三年级科学下册教科版7.地球——水的星球 （课件）(共14张PPT)

(共14张PPT)
地球——水的星球
2017教科版三年级下册第三单元第7课
我们的地球
相比于太阳和月球，
地球有什么特别之处？
地球上有丰富的水资源
1.教师引导：同学们已经了解了太阳和与月球的一些特征，知道太阳与月球有很多异同之处，本节课我们将研究新的天体---地球（板书：地球），那么地球表面有什么独特的地方吗？
2.学生观察地球仪后描述。
3.教师分析学生的表述，聚焦到地球的水资源。
使用说明
观察地球仪，说一说地球上的水都藏在哪里。
1.教师：从外太空看地球，地球是一个蓝色的星球，地球拥有丰富的液态水。请同学们再次观察地球仪，找一找地球上的水域有哪些？（以四人小组为单位，教师把记录单发放给学生。）
2.学生分享观察后的结果。
使用说明
3.教师小结：地球上大部分的水集中在了各大海洋，这些都是地球上的咸水。
4.教师出示放大后的小区域地图，观察其中的湖泊、河流，并渗透淡水分布面积较小，资源比较缺乏。
使用说明
海洋
河流
湖泊
冰川
比较地球的陆地和海洋面积，
说一说你有什么方法？
海洋
陆地
比较陆地和海洋的面积
使用说明
拖动橙色小方块，计算地球水域面积。
陆地面积所占的格子数： 格，海洋面积所占的格子数： 格，它们相差 格。
我的结论 。
海洋
陆地
为什么地球上有花有草有生命？
科学家在探索太空时，星球上有没有水的存在是一项非常重要的研究，因为有水就有生命存在的可能。
使用说明
地球上的水
水这么重要，我们平时应该怎么做？
谢谢聆听！