押徐州卷第2题 基础综合性学习运用-备战2024年徐州中考语文临考题号押题（含解析）
文档属性
| 名称 | 押徐州卷第2题 基础综合性学习运用-备战2024年徐州中考语文临考题号押题（含解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 111.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2024-05-23 17:39:11 | ||
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文档简介
备战2024年徐州中考语文临考题号押题
押徐州卷第2题基础综合性学习运用
徐州语文中考卷字词基础题目考察趋势分析
近年来，徐州语文中考的字词基础题目考察趋势呈现出一种全面、深入和细致的特点。这一趋势体现了教育管理者、命题人和评价者对于字词教学的重视，也反映了对于学生在真实任务情境中问题解决能力的考查需求。
首先，字词基础题目的考察范围越来越广。从常见的成语、古诗词，到生僻字、多音字，再到近义词、反义词等，都成为了考察的内容。这种全面的考察方式，要求学生不仅要掌握基本的字词知识，还要能够灵活运用，理解字词在不同语境中的含义和用法。
其次，字词基础题目的考察深度也在不断增加。除了要求学生掌握字词的基本含义和用法外，还要求学生能够理解字词的深层含义和文化内涵。例如，对于古诗词中的字词，学生不仅要理解其字面意思，还要能够体会其背后的情感、意境和哲理。
最后，字词基础题目的考察方式也越来越细致。命题人常常通过设置语境、提供线索等方式，要求学生根据上下文推断字词的含义和用法。这种考察方式不仅考查了学生的字词知识，还考查了学生的阅读理解和逻辑推理能力。
综上所述，徐州语文中考卷字词基础题目的考察趋势呈现出全面、深入和细致的特点。这种趋势要求学生不仅要掌握基本的字词知识，还要能够灵活运用，理解字词在不同语境中的含义和用法。同时，也要求学生具备阅读理解和逻辑推理能力，以应对各种复杂的考察情境。因此，在日常学习中，学生应该注重字词知识的积累和运用，同时也要提高阅读理解和逻辑推理能力，以应对中考的挑战。
年份/题号 考点 2024年考向预测
2023．1 字词字音、词语运用、 修改病句 字音字形考查必定加入 成语词语的理解选择、 排序、修改病句等问题。
2022．1 字词字音、词语运用、 修改病句、衔接排序
2021．1 字词字音、词语运用、 衔接排序、修改病句、语言运用
（2023·江苏徐州·中考真题）
根据语境作答。
第三届“彭城英才荟”组委会发出了《给海内外“徐州人”的一封信》，学校广播站选取了其中一段文字在校园内播放，小语同学边听边记录：
走遍五洲，难忘徐州。这里__________，刘邦高歌“大风起兮云飞扬”，刘裕“气吞万里如虎”，季子挂剑酬心，陶谦三让徐州，崇文尚武、崇德向善的文化基因刻进骨子里，sù（ ）造着你的性格。这里__________，九里形胜，黄河如带，南秀北雄的山水之间，总有一串属于你的足迹，沿时间之河sù（ ）流而上，打捞着你的记忆。这里__________，少年玩伴的口袋里，玻璃球正叮当作响，炊烟升起的地方，妈妈正喊你回家吃饭，儿时的画面（A______）成浓浓乡愁，撩拨着你的心弦。这里平生有缘，每一段流经此地的生命历程，都拥有一个同样的名字——“徐州人”，山河万里之外，乡情像一根无形的丝线，共振着你的脉搏，连接着游子的指尖。问君何时归故里，相思无尽盼重逢，家乡（B______）的变化，定能慰藉你的牵挂。
(1)小语感到有两个同音字容易写错，就用拼音代替了，请帮他写出正确的汉字。
sù( )造 sù( )流而上
(2)小语在A、B处各留下一处空白，请帮他选出合适的词语。
A．凝固 凝结 B．翻天覆地 日新月异
(3)小语记录横线处三个短语时顺序混乱，请帮他选出顺序正确的一项（ ）
①巷陌有情 ③文脉有承 ②山川有忆
A．①②③ B．③①② C．③②① D．②③①
(4)小语不小心把画线句记录成了病句，请帮他修改过来。
(5)海内外的许多“徐州人”看到这封信后，纷纷在网上留言。小语觉得有一句话不得体，请帮他选出来（ ）
A．难忘桑梓情，回报故土恩。 B．感谢组委会邀请，我一定光临！
C．重回彭城热土，重燃赤子之情。 D．衷心祝愿：徐州的明天会更好！
（2022·江苏徐州·中考真题）
根据语境作答。
综艺节目《经典咏流传·大美中华》最近在中央广播电视总台开播。该节目制作水准较高，观众和业内人士的好评，逐渐成为品牌。
诗词歌赋表达着我们民族的文化追求与人文精神，yùn（ ）含着古今一脉的文化信息，是中华民族珍贵的“文化家底”。重温那些代代相传的诗词歌赋，是为了传承，也是为了（A）中华优秀传统文化的精suǐ（ ）。把这些“文化家底”守护好、利用好，我们才更能怀着自信与从容行稳致远。
《经典咏流传·大美中华》_____，______，_____。近年来，不少优秀文化类节目（B），背后都折射着同样的时代需求：让中华优秀传统文化走进现实场景，吸纳时代气息，满足人们日益增长的精神文化需求。
(1)根据拼音写汉字。
①( )②( )
(2)为文中A、B处选择恰当的词语。
汲取 吸取 油然而生 异军突起
(3)修改文中画线句的语病，把正确的句子写下来。
(4)文中横线处的语句，排列顺序恰当的一项是（ ）
①将古典价值融入当代表达
②是推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的生动实践
③立足诗词这一文化宝库
A．①②③ B．②③① C．③①② D．③②①
（2021·江苏徐州·中考真题）
根据语境作答。
湖水清冽，状似天镜，静如美玉。鸟类扇动着蝉翼般的翅膀，在云龙湖划下错杂交织的娟秀弧线。澄碧的水面上，鸟儿们在你追我赶。那景致，纵是最xián shú（ ）的画笔也难以描绘，最美丽的镜头也难以定格。
在云龙湖，我的身心从未如此（A）。云龙湖的一树一水，一花一草，都如袅袅升腾而来的禅意，润泽着我，柔抚着我。我甚至能听到时间行走的步履声。在暖阳一深一浅的呼吸中，我屏气凝息，把云龙湖的一切都记存心间。
我脚步轻轻，在湖畔，吸吮着来自身边气息的清新。像一位衣衫翩翩的歌者，举杯邀景，神色yōu xián（ ）。
我不禁艳羡这里的每一株草，每一棵树，艳羡它们能终日与云龙湖相伴，守着岁月看日升日落，看月圆月缺，看每一只飘飞的蜘蝶（B）。
（1）根据拼音在文中括号内填写正确的词语。
（2）为文中A、B处选择恰当的词语。
宁静 安静 翩翩起舞 展翅高飞
（3）修改文中画线句的语病，把正确的句子写下来。
一、字词考察
1． 字音辨析：
注意常见字的多种读音，特别是形近字和多音多义字。例如，“陡”与“徒”，“卡”做音译语素时读音为“kǎ”（卡车），当取“不通”义项时，读音为“qiǎ”（关卡、发卡）。
区分书面语与口语，以及一般词语和专用词语的不同读音。例如，“巷（hàng）道”与“街谈巷（xiàng）议”。
善用排除法，根据语境和词语的常见用法来排除错误的读音。
2． 字形辨析：
注意同形字、同音字、音近义通字和音同义近字的区别。例如，“脍炙人口”不应写成“脍灸人口”，“一筹莫展”不应写成“一愁莫展”。
理解字义，根据语境选择合适的字形。例如，“籍贯”不应写成“藉贯”。
二、词语选择
1． 根据语境和词义选择合适的词语，确保词语与整体内容相符。
2． 注意词语的搭配和用法，避免使用不当或错误的搭配。
3． 理解词语的褒贬色彩和固定陈述对象，确保在使用时符合语境和表达要求。
综上所述，初中语文基础知识应用考查涉及多个方面，需要学生在平时的学习中不断积累和实践。通过掌握和应用这些技巧和方法，学生可以更好地应对各种考查题型，提高语文成绩。
三、病句辨析
1． 注意词语搭配是否准确，避免使用不恰当的搭配。
2． 关注句子结构是否合理，确保句子清晰、连贯，并注意主谓一致、时态一致等基本语法问题。
3． 分析上下文语境，确保句子与整体内容相符。
四、衔接排序
1．抓中心句。中心句往往放在句首,也有的放在句尾,我们可以通过分析句子的性质和作用(如总领句、过渡句、解说句、观点句等)来抓语段的中心。
2．理思路。总体上看:相并关系(并列,对照);相承关系(顺接,层进);相属关系(总分)。局部看:逻辑关系(承接,解说,对比,递进,因果,转折)。
3．抓关键词。这些关键词语,一类是关联词语,表明句子间的关系;一类是有先后之分的词语,如“首先”“其次”“再次”“先前”“后来”“现在”“换句话说”“与此同时”“由此看来”“综上所述”等。抓住了这些关键词语,理顺句序也就简单多了。
阅读小短文，根据语境作答。
中华民族经历了无数难以想象的惊涛害浪，锤炼出不屈不（náo）（1）____的民族品格。尤其是近代以来，在民族危亡的严峻时刻，铁骨铮铮的中国人前仆后继，浴血奋战，书写了一部可歌可泣的英雄史诗；在国民党白色恐怖肆虐之际，中国共产党人以坚真不屈的气节，诠释了对共产主义的信仰；当美帝国主义在中朝边境武力挑衅之时，中国人民志愿军唱着振聋发聩的战歌，越过关山险（ài）（2）____，打破了美国侵略者不可战胜的神话。
如今，①中华民族伟大复兴的进程不可阻挡，但道阻且长，②更应该依靠全体人民自强不息、团结一致的磅礴力量，③我们正处在一个愈进愈难而又非进不可的时候，④以“敢教日月换新天”的气魄披荆斩棘，走向胜利。
作为新时代的中学生，必须继承和发扬不屈不挠的民族精神。跃马扬鞭，一路向前，以炽热情怀书写不负时代、不负韶华的青春华章。
(1)根据拼音写汉字。
不屈不（náo）_____ 关山险（ài）_____
(2)文段中加点成语使用有误的一项是（ ）
A．前仆后继 B．可歌可泣 C．振聋发聩 D．披荆斩棘
(3)第二段中的句子顺序不合理，请选出排序正确的 项（ ）
A．②④①③ B．①③②④ C．①③④② D．③②①④
（4）修改文中画线句的语病，把正确的句子写下来。
2．根据语境作答。
①应“水韵江苏”摄制组的邀请，“央视专题栏目”来到了徐州这座润泽古城。某中学文学社的学生小州，自发地为节目组写了一段文案：
②“三月来，百草开，盈香满袖万物苏；三月来，暖阳复，陌上花香开满路。”徐州，不仅有古黄河，宛如玉带，穿城而过，但是云龙湖、大龙湖，湖湖青绿，恰似美玉。水，正是徐州青秀的底色!徐州的水，_____，它们轻轻地抚摸着古老的城墙，仿佛在（A）着过去的故事；徐州的水，_____，在雨季来临之时，大雨pāng（ ）沱，汇聚成汹涌的洪流，展现出páng（ ）礴的力量；徐州的水，_____，它们穿过城市的大街小巷，拂过岸边的垂柳，为这座古城增添了几分梦幻；徐州的水，_____，当夜幕降临的时候，华灯初上，水面在灯光的映照下，与浪漫的月光（B）。当你走在这青山绿水的城市中，你会惊讶于曾经的一城煤灰半城土，早已变为如今的一城青山半城湖。
③一个“徐”字，道出楚风汉韵；一个“州”字，化为青山大河。“徐州，请君来!”
(1)小州感到有两个形近字拿不准，用拼音代替了，请帮他写出正确的汉字。
(2)小州在AB处各留下一处空白，请帮他选出合适的词语。
A．诉说 陈述 B．相得益彰 交相辉映
(3)小州不小心把画线句记录成了病句，请帮他修改过来。
(4)小州记录横线处四个短语时顺序混乱，请帮他选出顺序正确的一项（ ）
①是灵动的 ②是宁静的 ③是壮阔的 ④是温柔的
A．①②③④ B．②③①④ C．④③①② D．④③②①
(5)文脉是城市发展的根脉和灵魂，徐州市某旅游平台公布了“徐州新十八景”，“汉文化景区”、“吕梁山景区”、“彭城七里景区”都榜上有名。其实自古以来，徐州就有“古八景”，如“黄楼胜景”“石佛朝云”“亭鹤清风”“秋风戏马”等，小州来到了戏马台，并以此景拟了一副对联，请你从供选词语中选择词语组成下联。
上联：叱咤变风云，七十战功寰宇少
下联：__________雄楚汉，__________
（供选词语：戏马、八千子弟、江东豪杰、万古兴、俊豪多、披靡）
3．根据语境作答。
校广播站针对用眼问题播放了一段文字音频，小语同学边听边记录：
户外活动时间缺fá，室内持续性近距离用眼过度，是导致儿童青少年近视高发、低龄化的两大主要原因。保护视力如同保护身体健康一样，要时刻注意（ A ）。户外活动能沐浴阳光、能眺望远方，对保护视力、防控近视很有益处。
家长是儿童青少年视力健康的守护者。家长的一言一行，（ B ）不在影响着孩子。家长要以身作则，要带头不做“低头族”，不要在孩子面前过度使用手机。当前，多数家长已严格控制并很重视孩子使用电子产品的时间，没有很好地监管孩子阅读书写的姿势与时间。家长应监督引导孩子保持良好的阅读书写姿势，提高学习效率；要多带孩子出去走走，多陪伴孩子学习与成长，不能让孩子长时间“zhái”在家里。
(1)小语有两个汉字不会写，就用拼音代替了，请帮他写出正确的汉字。
fá_____ zhái_____
(2)小语在A、B处各留下一处空白，请帮他选出合适的词语。
A．劳逸结合 一张一弛 B．无时无刻 时时刻刻
(3)小语不小心把画线句记录成了病句，请帮他修改过来。
4．根据语境作答
①舞为语，曲为韵，优雅演yì（ ）一众中国传统颜色的东方意趣，连日来，央视春晚的节目凭借（A）之美霸榜热披、刷屏网络。“中华颜色一眼万年，惊艳岁月”“老祖宗的配色，绝了”“属于中国人的浪漫”……大众对于中国传统色彩的钟爱，从网友们的真情留言中可kuī（ ）一二。
②气韵雅致的中国古色，是中华传统文化特有的语汇。它们远不止于色彩，更（B）着中国人看待世界的方式，背后蕴藏着中华民族流传千年的审美基因和经典智慧。随而“出圈”的大美中国色，点燃的不仅仅是由悠远、深厚中华传统文化底蕴作为有力支撑的文化自信，更有时下的“色彩新潮流”。
(1)小语有两个字不会写，就用拼音代替了，请帮他写出正确的汉字。
yì( ) kuī( )
(2)小语有两处词语忘记了，请帮他选出正确的词语。
A（引人入胜 耐人寻味） B（承载 承担）
(3)小语在记录文段时将画线句记成了病句，请帮他写下正确的句子。
(4)请帮小语根据提示给下面的颜色取一个三字短语形式的称谓。
①从“欲把西湖比西子”中取得“_____”，像西湖水一样的绿色，这抹天赋的清新，用来修饰过酒色，也用以修饰服饰色彩。
②诗人站在夕阳的山前，因为烟雾笼罩，山透出薄紫色的光，因此他把它叫作“_____”。
③据说有一回宫女的丝帛还没染完，不小心在外边晾着过了一夜。第二天却发现，被露水打湿的丝帛，泛出了一种非常好看的碧绿色。李煜觉得，既然是天上的水染的，就叫“_____”。
5．根据语境作答。
湖水清冽，状似天镜，静如美玉。鸟类扇动着蝉翼般的翅膀，在云龙湖划下错杂交织的娟秀弧线。澄碧的水面上，鸟儿们在你追我赶。那景致，纵是最xián shú（ ）的画笔也难以描绘，最美丽的镜头也难以定格。在云龙湖，我的身心从未如此（A）。云龙湖的一树一水，一花一草，都如袅袅升腾而来的禅意，润泽着我，柔抚着我。我甚至能听到时间行走的步履声。在暖阳一深一浅的呼吸中，我屏气凝息，把云龙湖的一切都记存心间。
我脚步轻轻，在湖畔，吸吮着来自身边气息的清新。像一位衣衫翩翩的歌者，举杯邀景神色yōu xián（ ）。
我不禁艳羡这里的每一株草，每一棵树，艳羡它们能终日与云龙湖相伴，守着岁月看日升日落，看月圆月缺，看每一只飘飞的蝴蝶（B）。
(1)根据拼音在文中括号内填写正确的词语。
(2)为文中A、B处选择恰当的词语。
宁静 安静 展翅高飞 翩翩起舞
(3)修改文中画线句的语病，把正确的句子写下来。
(4)“我”在游玩云龙湖之后，来到黄楼，发现“五省通衢”牌坊上有两副对联很有气势，便用纸笔记录了下来，回到家之后却忘记了它们的顺序，请你帮助“我”找出排列顺序正确的一项（ ）
①地锁江淮人文一脉兴秦汉
②九州胜景龙吟虎啸帝王都
③衢通南北气势千秋贯古今
④五省通衢禹列尧封神圣地
A．①④③② B．④②①③ C．③①②④ D．②①④③
6．“大美中国”采风活动之“寻访东坡”小组追寻东坡足迹由密州来到徐州黄楼，需要你帮他们完成以下任务，才能继续前行。请根据语境作答。
熙宁十年（1077年），苏轼由密州调任徐州知州，到达不久，黄河决口于城下，苏轼日夜（A），率民军挡水。水退后，为避免徐州不遭水害，苏轼奏请朝廷拨款，在徐州筑提、固岸并建黄楼。
“荡荡清河埔，黄楼我所开”出自苏轼《送郑户曹》诗，此诗历数徐州山川胜迹和古今豪杰，亦写出了建造黄楼的初zhōng（ ）。为庆祝黄楼落成，苏轼于元丰元年重阳节广邀名人故友，在黄楼赋诗作画。苏轼作《九日黄楼作》；苏辙、秦观虽不在徐州，也都作了《黄楼赋》；陈师道作《黄楼铭》……“黄楼聚会”kān（ ）称徐州历史上的一场文坛盛事，黄楼因苏轼之名而成为后世文人墨客到徐州必游的风景胜地之一。
苏轼在徐州两年间，抗洪保城、开发煤炭、劝勉农商、倡导文教、治盗安民。徐州老百姓对其（B），世代流传。古彭州官何其多，也唯有苏轼被叫做“苏徐州”。
(1)根据拼音写汉字。__________ __________
(2)为文中A、B处选择恰当的词语。
看守 巡守 铭记于心 刻骨铭心
(3)修改文中划线句的语病，把正确的句子写下来。
(4)小徐为采风活动整理资料的时候，不小心把徐州几处名胜古迹的对联弄混了，请你帮他找找适合黄楼的是哪一副（ ）
A．于东山之麓，升高得景，放鹤适其所隐，比西湖之屿，随处皆梅，作亭名亦相宜。
B．碧水柔波，不尽黎民厚意；黄楼明月，长留太守清风。
C．血泪洒鸾笺，七字清吟酬白傅；香魂依燕幕，千秋遗迹并黄楼。
D．风吼雷鸣，拔山除暴；云飞旗舞，戏马兴戎。
7．根据语境作答。
第二届“汉文化论坛”在徐州拉开帷幕，学校团委组织了一场“楚韵汉风”专题演讲比赛，其中一段文字很能体现论坛主题，小彭同学作为学校小记者，做了如下记录：
“大风起兮云飞扬，归故乡。铁甲重瞳已成为过往。一城青山绕，半城湖水qiào（ ），怎可辜负谈笑酒酣时光。彭祖故国、刘邦故里、项羽故都，两汉文化发源地；云龙起伏，苏堤湖畔，心心相印，黄河故道城中憩……”斗转星移，时光在静静（A），一曲《难忘徐州》将这座古城的深厚历史与独特风情娓娓道来。登上高处远眺古城，青山隐隐，碧水依依，徐州美景（B）。两汉文化，知名学者，国潮汉风。徐州这座文化古城，正qiǎo（ ）然发生着变化，“两汉文化看徐州”，不是看冰冷的墓葬、生硬的石头，却是透过物质遗存，了解文物背后的故事，唤起人们对辉煌两汉文化的向往，为中华民族的伟大复兴注入强大的精神动力。
(1)小彭感到有两个形近字容易写错，就用拼音代替了，请帮他写出正确的汉字。
(2)小彭在A、B处各留下一处空白，请帮他选出合适的词语。
A．流淌 流动 B．一目了然 尽收眼底
(3)小彭不小心把画线句记录成了病句，请帮他修改过来。
(4)小彭记录横线处三个短语时顺序混乱，请帮他选出顺序正确的一项（ ）
①重塑古城文脉 ②扎根徐州沃土 ③齐聚汉韵彭城
A．①②③ B．②③① C．③①② D．③②①
(5)小彭想从文段中提炼出一副对联，只想好了上联“铁甲重瞳成旧事”，请你从下面备选项中选出一个最合适的下联（ ）
A．风起云飞归故乡 B．国潮汉风看徐州 C．青山碧水焕新颜 D．山河依旧绕古城
8．根据语境作答。
写春天，纯白的宣纸略嫌浅露了些。写满宣纸的春天应该泛着淡淡的黄，有着岁月的痕迹。上面套印着深浅浓淡的花色，或数笔淡线浅描，或大团浓妍满纸。春天，不惧简淡；也不怕繁妍，是能承zài（ ）得起这些的。
一纸春天，该是诗和词。春天，是无法用诗和词赞美和写尽的季节。可是，也只有诗和词能摹写春天情状的一二。我们在诗和词里yǒng（ ）叹春天，春天也在那些A的简单里嘲笑我们，可我们依然会B。
_______________。_______________。_______________。
(1)根据拼音写汉字。
承zài( ) yǒng( )叹
(2)为文中A、B处选择恰当的词语。
三言两语 轻声细语 乐此不疲 心不在焉
(3)修改文中画线句的语病，把正确的句子写下来。
(4)文中横线处的语句，排列顺序恰当的一项是（ ）
①喜爱春天的人，都应该喜爱那一片纸上点染的春天。
②也只有宣纸，才可以承载春天的诸般色彩，百般变幻。
③一纸春天，应该是写在宣纸上的。
A．①②③ B．②③① C．②①③ D．③②①
9．根据语境作答。
在绘画艺术殿堂里，如何（A）东西方绘画艺术的精髓，创新发展中国传统绘画的艺术形式，是时代fù予（ ）每个画家的重大历史使命。对此，时振华先生有自己独到的艺术见解和追求。他认为，对于中国画家而言，既不能妄自菲薄、自我贬低，也不能墨（ ）守成规、停滞不前。固守很可能会使中国花鸟画走向没落，只要在批判继承的基础上革新、开拓，就能使中国花鸟画永葆青春、充满生机，进而走向光明的未来。徐悲鸿先生曾说过，古法之佳者守之，垂绝者继之，不佳者改之，未足者增之，西方画之可采入者融之。因此，对于传统中国画，______，______，______，______。在这种艺术（B）下，时振华先生在时代的大潮中不懈地开拓，推陈出新，开创了中国花鸟画创作的新风貌。
(1)根据拼音写汉字，给加点字注音。
fù予( ) 墨守成规( )
(2)为文中A、B处选择恰当的词语。
吸取 汲取 理念 理想
A__________ B__________
(3)修改文中画线句的语病，把正确的句子写下来。
(4)填入文中横线上的语句，下列排序正确的一项是（ ）
①不足的要补全 ②优秀的应保留 ③不好的就改正 ④快绝迹的应继承
A．③①②④ B．②④③① C．③①④② D．②④①③
10．根据语境作答。
云龙湖位于徐州市区南部，三面青山叠翠，湖面波光万顷，这里是徐州人的天堂福地。北宋文学家苏轼在徐州任知府时，情钟此湖，曾发奇想：“若能引上游丁塘湖之水，则北湖俨若杭州。”所以，到了今天，才变成现实。
时值阳春天气，漫步于湖中路上，xù（ ）风拂面，夕阳西照，远处天际一片绯红，欣赏着波光粼粼的湖面，令人心旷神怡。车在桥上行，如同湖上泛舟，置身于碧波荡yàng（ ）的湖中央，令人欲醉欲仙。大家赶紧放下车窗，侧转身（A）地享受这旖旎的如画风光，路途中一刻也不敢分神，生怕这良辰美景（B）。
(1)根据拼音在文中括号内填写正确的词语。
(2)为文中A、B处选择恰当的词语。
贪婪 贪心 转瞬即逝 稍纵即逝
(3)修改文中画线句的语病，把正确的句子写下来。
11．根据语境作答。
1935年6月18日上午十点，瞿秋白被带到汀州试院旁边的中山公园，在八角亭前留影。宋希濂在八角亭前给瞿秋白准备了一桌薄酒，他本人不便出面作陪，远远地从办公室掀开窗帘一角观察。据宋希濂回忆，瞿秋白独自落座，自zhēn（ ）自饮，（A）。
喝了一瓮酒，瞿秋白欠身离席，要了一支纸烟，走向刑场。史载他缓步而行，神色泰然。到达罗汉岭下的刑场，瞿秋自盘膝而坐，对行刑人微笑点头说：“此地正好，开枪吧。”慨然赴死，时年36岁。
这次来长汀，我重走了一遍瞿秋白的赴刑之路。。最后我抵达了长汀西门外的罗汉岭，它是城北卧龙山的西脉。1985年复建的瞿秋自烈士纪念碑巍然yì（ ）立于半山，山下有一块花岗巨岩，丹书“瞿秋白同志就义处”，旁边是瞿秋白烈士纪念馆。
我在岩石前盘膝而坐，仰头看看在正午阳光下（B）的纪念碑，低头看看白净细腻却充满力度感的花岗岩。我眼前又浮现出那位白净书生的音容笑貌，完全从他的外表上看不出力度感，但他可真是条汉子。
（摘编自《南方周末》2021年4月15日王在田《悠悠汀江见证》）
(1)根据拼音写汉字。
①自zhēn( )自饮 ②巍然yì( )立
(2)下列依次填入文中A、B两处的词语，最符合语境的一项是（ ）
A．目中无人 熠熠生辉 B．旁若无人 神采奕奕
C．旁若无人 熠熠生辉 D．目中无人 神采奕奕
(3)修改文中画波浪线句的语病，把正确的句子写下来。
(4)文中横线处有一组句子已打乱顺序罗列如下。以下四个选项中排序正确的一项是（ ）
①从中山公园到罗汉岭，全程约六百米，如今是贯通长汀古城东西两门的兆征路。
②这条街自古以来就是长汀县城的主街，只是如今要比民国时代宽敞得多。
③他留下遗照的中山公园，如今已成为百年名校长汀一中的校园，无法入内缅怀八角亭遗址
④我尽可能缓步而行，鳞次栉比的商铺，络绎不绝的行人，透射着在瞿秋自那个时代难以想象的开放与繁华。
A．①③④② B．①③②④ C．③①②④ D．③①④②
12．根据语境作答。
从古至今，冬日浪漫总少不了冰雪的装扮。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。雪后万物银装素裹的美妙景色令人陶醉。冰雪晶莹剔透、润泽万物的特质，也被借喻赞美人类纯洁、崇高的品质。冰雪的人文内涵，不断（A）着一代代艺术家以画笔表现冰雪幻境的灵感。
古人以“留白法”、“弹雪法”，借地为雪、托物为雪，通过染天涂地来烘托雪意。这种传统的艺术手法，冬奥题材中国画创作，被广泛运用。例如何加林的作品《雪山飞鹰》，白云萦绕，雪山巍峨，赛道 wān yán，着力表现了北方雪景山水的大气和苍茫。无论是对雪松的勾勒、云气的布势，还是对群山的塑造，作品都是“林木枝干以仰面留白为挂雪之意”。留白处即雪。这种留白的艺术手法（B），充满悠远与juàn yǒng的意味。有人说，雪是冬天的留白。这类运用留白法创作的雪景山水，无疑也是颇具东方山水意境的。
(1)根据拼音在文中括号内填写正确的词语。
(2)为文中A、B处选择恰当的词语。
A__________B __________
激励 激发 惟妙惟肖 含蓄巧妙
(3)修改文中画线句的语病，把正确的句子写下来。
参考答案
真题在线
（2023·江苏徐州·中考真题）
(1) 塑溯
(2) A：凝固 B：翻天覆地
C
乡情像一根根无形的丝线，连接着游子的指尖，共振着你的脉搏。
B
【详解】
（1）本题考查字形。
①sù zào：塑造。指用语言文字等艺术手段描写人物形象，亦指用石膏、黏土等做成人或物的形象。因此①空填“塑”。
②sù liú ér shàng：溯流而上。逆着水流的方向行进。因此②空填“溯”。
（2）本题考查词语的理解与运用。
凝固：（动）①液体变成固体。②固定不变：事物是会变化的。凝结：凝聚、集结。
根据A处的语境是指儿时的画面变成了成浓浓的乡愁，因此此空应填“凝固”。
翻天覆地：形容变化巨大而彻底，也指闹得很凶。日新月异：意思是每天都在更新，每月都有变化，指发展或进步迅速，不断出现新事物、新气象。
根据B处的语境“问君何时归故里，相思无尽盼重逢”可推断是指家乡的变化巨大，因此此空应填“翻天覆地”。
（3）本题考查衔接与排序。
结合“刘邦高歌‘大风起兮云飞扬’，刘裕‘气吞万里如虎’，季子挂剑酬心，陶谦三让徐州，崇文尚武、崇德向善的文化基因刻进骨子里”可知此处讲述文化的传承，因此应选择③文脉有承；
结合“九里形胜，黄河如带，南秀北雄的山水之间，总有一串属于你的足迹”，“打捞着你的记忆”可知此处是指踏遍山川，留有足迹与记忆。因此应选择②山川有忆；
结合“少年玩伴的口袋里，玻璃球正叮当作响，炊烟升起的地方，妈妈正喊你回家吃饭”应选择①巷陌有情；
故选C。
（4）本题考查病句的辨析与修改。
“乡情像一根无形的丝线，共振着你的脉搏，连接着你的指尖”中“共振着你的脉搏，连接着你的指尖”语序不当，应改为“乡情像一根根无形的丝线，连接着游子的指尖，共振着你的脉搏”。
（5）本题考查语言表达。
B．不得体，结合此处的语境“海内外的许多“徐州人’看到这封信后，纷纷在网上留言”可知，海内外的许多“徐州人”的留言应该要用谦辞。而“光临”是敬称他人的来访的敬辞；也有君临、荣誉所及的意思。用在此不贴切。
故选B。
（2022·江苏徐州·中考真题）
(1) 蕴髓
(2)A汲取 B异军突起
(3)该节目制作水准较高，得到观众和业内人士的好评，逐渐成为品牌。
(4)C
【详解】
（1）蕴含（yùn hán）：包含在内。
精髓（jīng suǐ）：比喻事物的精华。
（2）“汲取”和“吸取”是同义词，“吸取”搭配抽象和具体的事物对象皆可，“汲取”多与抽象事物搭配；“汲取”要比“吸取”表达的感觉更加深刻和努力一些。A处，对“中华优秀传统文化的吸收”，用“汲取”更为恰当；
油然而生：自然地产生（某种思想感情）。异军突起：一支新生力量突然出现，比喻指与众不同的新派别或新力量一下子崛起。B处形容不少优秀文化类节目在近年来突然出现，因此用“异军突起”恰当。
（3）“该节目制作水准较高，观众和业内人士的好评，逐渐成为品牌”，缺少谓语，可在“观众”前加“得到”“受到”“获得”等动词。
（4）本题考查句子排序。这三个句子，是按逻辑顺序排列的。首先是“立足诗词这一文化宝库”，是它的基础；然后在立足点的基础上“将古典价值融入当代表达”，是它的内涵；最后是对它的价值评判，“是推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的生动实践”。因此正确排序是③①②；
故选C。
（2021·江苏徐州·中考真题）
（1）娴熟 悠闲
（2）A：宁静 B：翩翩起舞
（3）我脚步轻轻，在湖畔，吸吮着来自身边清新的气息。
【详解】
（1）娴熟：熟练。
悠闲：闲适自得。
（2）宁静：指平静、安静。安静：指安宁，平静，鸦雀无声。
“宁静”是高于“安静”的一种情境，除了指环境外，更多的时候是指一种心情上的安宁，是人们追求的不受外界干扰的有质量的生活境界。
文中用来形容“我的身心”，故选“宁静”。
翩翩起舞：形容轻快地跳起舞来。展翅高飞：指鸟展开翅膀远远飞走了。亦比喻充分发挥才能，施展抱负。
文中指蝴蝶的动作，用“翩翩起舞”合适；
（3）动宾搭配不当，把“气息的清新”改为“清新的气息”。
押题预测
1．(1) 挠隘
(2)C
(3)B
(4)新时代的中学生，必须继承和发扬不屈不挠的民族精神。（或：作为新时代的中学生，我们必须继承和发扬不屈不挠的民族精神。）
【详解】
（1）本题考查根据拼音写汉字的能力。
不屈不（náo）——不屈不挠：形容不畏困难十分顽强。
关山险（ài ）——关山险隘：比喻艰难险阻。
（2）本题考查成语正确运用的能力。
A．前仆后继：意思是前面的人倒下了，后面的人继续跟上去。形容英勇斗争，不怕牺牲的精神。依据“铁骨铮铮的中国人”可知，文中指铁骨铮铮的中国人在民族危亡时刻英勇战斗，不怕牺牲，浴血奋战，使用正确；
B．可歌可泣：意思是值得歌颂、赞美，使人感动流泪，用于形容英勇悲壮的感人事迹。依据“英雄史诗”可知，文中指中国人为民族事业奋战的悲壮的事迹使人非常感动，使用正确；
C．振聋发聩：比喻用语言文字唤醒那些糊涂或麻木的人，使他们清醒和觉悟。依据“中国人民志愿军唱着振聋发聩的战歌”可知，这里用来形容中国人民志愿军唱的战歌嘹亮，不恰当；
D．披荆斩棘：原意是指拨开长刺的灌木和藤草，并把它们斩断，开出一条路。现在多用来比喻在创业过程或前进道路上清除障碍，艰苦奋斗。依据“以‘敢教日月换新天’的气魄披荆斩棘，走向胜利”文中指在复兴的进程中全体人民扫除前进中的困难和障碍，使用正确；
故选C。
（3）本题考查句子排序的能力。
阅读语段可知，①句承接“如今”点明“中华民族伟大复兴”的现状“进程不可阻挡，但道阻且长”；③句“愈进愈难”承接①句“道阻且长”；②句点明“愈进愈难”的这个时候应该采取的办法是“依靠全体人民自强不息、团结一致的磅礴力量”，进而引出④句的结果——“以‘敢教日月换新天’的气魄”“走向胜利”；所以语句正确的排列顺序为①③②④。
故选B。
（4）本题考查病句的辨析与修改能力。
分析语句可知，本句语病是成分残缺，缺主语，可删掉“作为”或者在“必须”前加上“我们”。
正确的句子：新时代的中学生，必须继承和发扬不屈不挠的民族精神。（或：作为新时代的中学生，我们必须继承和发扬不屈不挠的民族精神。）
2．滂 磅
(2)A诉说 B交相辉映
(3)不仅有古黄河，宛如玉带，穿城而过，还有云龙湖、大龙湖，湖湖青绿，恰似美玉。
(4)C
(5) 披靡八千子弟俊豪多
【详解】
（1）本题考查根据拼音写汉字。
pāng——滂，滂沱：雨下得很大。
páng——磅，磅礴：广大无边的。
（2）本题考查词语的运用。
诉说：有感情地说出。
陈述：有条理地说出。
A处，根据“徐州的水……仿佛在（A）着过去的故事”语境可知，此处是指徐州的水有感情地说出，应使用“诉说”。
相得益彰：两者互相配合或映衬，双方的长处和作用更能显示出来。
交相辉映：（各种光亮、彩色等）相互映照。
B处，根据“当夜幕降临的时候，华灯初上，水面在灯光的映照下，与浪漫的月光（B）”语境可知，此处指灯光和月光相互映照，应使用“交相辉映”。
（3）本题考查语病辨识与修改。
画线句“不仅有古黄河，宛如玉带，穿城而过，但是云龙湖、大龙湖，湖湖青绿，恰似美玉”语病是关联词语搭配不当，把“但是”改为“还有”。
（4）本题考查衔接与排序。
空一，根据“徐州的水，，它们轻轻地抚摸着古老的城墙，仿佛在（A）着过去的故事”语境中“轻轻地抚摸着”分析可知，此处写的是徐州的水温柔的特点，应选④；
空二，根据“徐州的水，，在雨季来临之时，大雨pāng（）沱，汇聚成汹涌的洪流，展现出páng（）礴的力量”语境中“汹涌的洪流”分析可知，此处写的是徐州的水壮阔的特点，应选③；
空三，根据“徐州的水，，它们穿过城市的大街小巷，拂过岸边的垂柳，为这座古城增添了几分梦幻”语境中“增添了几分梦幻”分析可知，此处写的是徐州的水灵动的特点，应选①；
空四，根据“ 徐州的水，，当夜幕降临的时候，华灯初上，水面在灯光的映照下，与浪漫的月光（B）”语境中“夜幕降临”“与浪漫的月光交相辉映”分析可知，此处写的是徐州的水宁静的特点，应选②；
因此排序为：④③①②。
故选C。
（5）本题考查对联。拟写对联时应注意：①字数相等；②词类相当；③结构相应；④平仄相对，仄起平收；⑤内容相关。
（1）根据上联“叱咤”是两个字动词，查看供选词语，只有“披靡”与之相同，故选“披靡”。
（2）根据上联“七十战功”是含有数字的四字偏正短语，查看供选词语，只有“八千子弟”与之相同，故选“八千子弟”；根据上联“寰宇少”是三字主谓短语，且“寰宇”是并列结构；查看供选词语，只有“俊豪多”与之相同；故选“俊豪多”。
3．(1) 乏宅
(2)劳逸结合无时无刻
(3)多数家长已很重视并严格控制孩子使用电子产品的时间，却没有很好地监管孩子阅读书写的姿势与时间。
【详解】
（1）本题考查根据拼音写汉字。
（1）fá——乏，缺乏：没有或不够。
（2）zhái——宅：住所；住。
（2）本题考查成语的使用。
劳逸结合：工作和休息相结合。指既要努力工作，又要适当休息。
一张一弛：比喻宽严要互相补充，交替使用。今也比喻合理安排工作和休息，有紧有松，劳逸结合。
A处，根据“保护视力如同保护身体健康一样，要时刻注意（ A ）”语境可知，这里指既要努力工作，又要适当休息，应使用“劳逸结合”。
无时无刻：没有时刻。常与否定词连用，指时时刻刻、随时的意思。“无时无刻不……”是“时时刻刻都……”的意思，表示永远，不间断。
时时刻刻：每时每刻或每一个时刻地。
B处，根据“家长的一言一行，（ B ）不在影响着孩子”语境可知，此处后文有“不”，应使用“无时无刻”。
（3）本题考查语病辨识与修改。
画线句“多数家长已严格控制并很重视孩子使用电子产品的时间，没有很好地监管孩子阅读书写的姿势与时间”语病是语序不当和关联词语残缺，应把“严格控制”和“很重视”调换位置，并在“没有”之前加“却”（或但是、但等）。
4．(1) 绎窥
(2)耐人寻味承载
(3)点燃的不仅仅是时下的“色彩新潮流”，更有由悠远、深厚中华传统文化底蕴作为有力支撑的文化自信。
(4) 西子色暮山紫天水碧
【详解】
（1）本题考查根据拼音写汉字。
yì——绎，演绎：推演铺陈。
kuī——窥，可窥一二：略知一二，也就是懂得一点而已，不是很精通。
（2）本题考查近义词辨析（或词语的运用）。
引人入胜：意思是指十分吸引人的，使人沉醉的优美的境界；多指山水风景或文艺作品吸引人。
耐人寻味：形容意味深长，值得仔细体会思索、琢磨。
（A）空：结合选文第①段“创意类节目”“霸榜热搜、刷屏网络”语境可知，此处指《满庭芳·国色》的美充满意蕴，值得人思索、琢磨。应使用“耐人寻味”，
承载：指承受支撑物体。
承担：意思是承当，担当，担负，敢于担当的责任与义务。
（B）空：根据选文第 ②段“它们远不止于色彩”“中国人看待世界的方式，背后蕴藏着中华民族流传千年的审美基因和经典智慧”语境可知，此处形容中华民族流传千年的审美基因和经典智慧支撑着人们看待世界的方式，使用“承载”。
（3）本题考查语病辨识与修改。
画线句“点燃的不仅仅是由悠远、深厚中华传统文化底蕴作为有力支撑的文化自信，更有时下的‘色彩新潮流’”语病是语序不当。属于逻辑错误，“更”表示递进关系，前后两句应调换位置。改为：点燃的不仅仅是时下的“色彩新潮流”，更有由悠远、深厚中华传统文化底蕴作为有力支撑的文化自信。
（4）本题考查词语提炼。
①根据“欲把西湖比西子”，可提炼出“西子”，结合“像西湖水一样的绿色”，可概括出“西子色”。
②根据题干“诗人站在夕阳的山前，因为烟雾笼罩，山透出薄紫色的光”可知，“夕阳”是“暮”色，“透出薄紫色的光”说明色彩的本质是“紫”，诗人是在山前发现的这种色彩，可提炼出“暮山紫”。
③“根据泛出了一种非常好看的碧绿色”可知，色彩的本质是“碧”，结合“天上的水染的”可提炼出“天水碧”。
5．(1)娴熟悠闲
(2)宁静翩翩起舞
(3)我脚步轻轻，在湖畔，吸吮着来自身边清新的气息
(4)B
【详解】
（1）本题考查看拼音写词语
娴熟（xián shú）：熟练。
悠闲（yōu xián）：悠然自在，闲适自得。
（2）本题考查词语运用。
A处。宁静：平静；清静寡欲，不慕荣利。安静：没有声息；没有喧哗吵闹声。本处用来形容身心，因此用“宁静”。
B处。展翅高飞：展开翅膀，高高飞翔。常比喻人充分发挥才干，施展抱负。翩翩起舞：形容轻快地跳起舞来。本处用来形容蝴蝶，因此要用“翩翩起舞”。
（3）本题考查病句修改。
画线句语序有误，“气息的清新”应改为“清新的气息”。
（4）本题考查对联。
根据上下联词性相对的原则，③“衢通南北气势千秋贯古今”与①“地锁江淮人文一脉兴秦汉”组成一副对联，②“九州胜景龙吟虎啸帝王都”与④“五省通衢禹列尧封神圣地”组成一副对联；
故选B。
6．(1) 衷堪
(2)巡守 铭记于心
(3)水退后，为避免徐州（再）遭水害，（删掉“不”即可，加了“再”字也不算错。）苏轼奏请朝廷拨款，在徐州筑堤、固岸并建黄楼。
(4)B
【详解】
（1）本题考查根据拼音写汉字。
初衷：chū zhōng，最初的心愿。
堪称：kān chēng，能够称得上。
（2）本题考查词语运用。
A处，看守：负责守卫、照料；监视和管理(犯人)；监狱里看守犯人的人。巡守：君主或位高权重人出行，视察邦国州郡。
句中形容苏轼出行视察水患情况，应为“巡守”；
B处，铭记于心：意思是牢记在心中，时刻铭记。刻骨铭心：解释是铭刻在心灵深处。形容记忆深刻，难以忘却。
句中意思是“徐州老百姓心里时刻铭记苏轼”，故填“铭记于心”；
（3）考查病句修改。
否定不当，可删去“不”，因此改句为：水退后，为避免徐州遭水害，苏轼奏请朝廷拨款，在徐州筑提、固岸并建黄楼。
（4）考查对联。
A．结合“放鹤”可知是徐州云龙山放鹤亭对联；
B．“太守”指苏轼，苏轼在调任彭城（今徐州）三个月后，便面临一场人与自然的决战。那年的7月17日，黄河在澶州的曹村决口，洪水泛滥，淹没45个县。生死攸关之际，苏轼结庐城下，帅旗高举，身先士卒，蓑衣草鞋，指挥在抗洪第一线。他亲率5000民夫，无艰不往，苦战70多个日日夜夜，洪水终于退去。后来，经神宗皇帝亲自批准动工，在黄河边上修建了黄楼。黄楼的这副楹联，写出了徐州父老乡亲对苏轼的深深怀念与感恩，也道出了苏轼一心为民、两袖清风的情怀；
C．为徐州燕子楼对联。燕子楼，原在江苏徐州城南。唐德宗贞元时，为尚书张建封故宅中楼阁。张建封侍妾。张卒后，关盼盼誓不再嫁，居此楼十余年而不改初衷。
D．为徐州戏马台对联。上联赞颂项羽“徐暴”安良，叱咤风云；下联描述西楚霸王观戏马的情景，白云滚滚，战旗猎猎，人欢马叫。
故选B。
7．俏 悄
(2) 流淌尽收眼底
(3)不是看冰冷的墓葬、生硬的石头，而是透过物质遗存，了解文物背后的故事。
(4)B
(5)C
【详解】
（1）本题考查形近字辨析。
第一个空需要填写与“湖水”相映成趣的形容词，而“qiào”这个音符合的汉字有“俏”，表示美丽、俊俏的意思，所以这里应该填写“俏”，形容湖水美丽动人。第二个空需要填写描述徐州文化古城正在发生变化的副词，而“qiǎo”这个音符合的汉字有“悄”，表示暗中、不声不响的意思，所以这里应该填写“悄”，形容徐州文化古城正在悄然发生变化。
（2）本题考查词语辨析和运用。
A处应该选用“流淌”，因为“流淌”可以形象地描述时间的流逝，符合语境中“斗转星移，时光在静静”的描述。而“流动”虽然也有移动、变化的意思，但通常更多地用来描述具体的液体或物体的运动，不太符合此处的语境。
B处应该选用“尽收眼底”，因为这个词语可以形象地描述站在高处远眺时，所有景色都能被看到的情景。而“一目了然”虽然也有清楚、明了的意思，但更多地用来描述事物简单明了，易于理解，与这里的语境不完全吻合。
（3）本题考查病句辨析及修改。
原句中的“不是……却”关联词使用不当，应该改为“不是……而是”，以表示对两种行为或情况的对比和选择关系。因此，将画线句修改为“不是看冰冷的墓葬、生硬的石头，而是透过物质遗存，了解文物背后的故事”这样，句子的逻辑关系就更加清晰和准确了。
（4）题考查语句的衔接。
“扎根徐州沃土”应该是第一步，因为只有先扎根于徐州的土地和文化中，才能进一步进行其他的文化活动。徐州作为两汉文化的发源地，拥有丰富的历史文化遗产，为学者们的研究提供了宝贵的土壤。“齐聚汉韵彭城”应该是第二步。当学者们扎根于徐州的文化沃土之后，他们自然会聚集在一起，共同探讨和研究两汉文化。这里的“齐聚”和“汉韵彭城”相互呼应，强调了学者们的聚集和徐州作为两汉文化中心的地位。“重塑古城文脉”应该是第三步。在学者们齐聚一堂、深入研究两汉文化的基础上，他们将通过自己的努力和实践，重塑徐州这座古城的文脉。这不仅是对历史的传承和发扬，也是对现代社会的贡献和创新；
故选B。
（5）本题考查对联。对联要求：字数相等，断句一致；平仄相合，音调和谐；词性相对，位置相同；内容相关，上下衔接。
上联：铁甲重瞳成旧事 下联：青山碧水焕新颜
字数：上联和下联均为七个字，符合对联上下联字数相等的基本要求；
平仄：上联尾字“事”仄声；下联尾字“颜”平声，仄起平收，音韵和谐；
词性：“铁甲”对“青山”均为名词，“重瞳”对“碧水”均为名词，“成”对“焕”均为动词，“旧事”对“新颜”均为名词，上下联词性对应；
内容：上联“铁甲重瞳成旧事”提及了历史上的战争和英雄人物，表达了过去的英勇和战争已成为历史。下联“青山碧水焕新颜”则描绘了自然的美景，并暗示了新生、新的开始。从内容上看，上下联形成了历史与现实、战争与和平的对比，寓意深刻；
故选C。
8．载咏
三言两语乐此不疲
(3)写满春天的宣纸应该泛着淡淡的黄，有着岁月的痕迹。（语序颠倒）
(4)D
【详解】
（1）本题考查看拼音写汉字。
承载（chéng zài）：托着物体承受它的重量。
咏叹（yǒng tàn）：长声吟叹；歌唱、吟诵。
（2）本题考查词语运用。
三言两语：指很少的几句话。轻声细语：形容说话轻而柔和。根据A后面的“简单里”，可知应选用“三言两语”；
乐此不疲：因酷爱干某事而不感觉厌烦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。心不在焉：心思不在这里，指思想不集中。根据“可我们依然”可知我们仍然喜欢用诗词咏叹春天，因此要用“乐此不疲”。
（3）本题考查病句修改。
画线句语序颠倒。本句的主语是“宣纸”，不是“春天”，因此“写满宣纸的春天”应改为“写满春天的宣纸”。
（4）本题考查句子排序。
结合上段首句“一纸春天，该是诗和词”可知，③句句式与之一致，故应放在本希首句；结合“春天，是无法用诗和词赞美和写尽的季节。可是，也只有诗和词能摹写春天情状的一二”可知，②句承接③句；①句作结。因此恰当排序应为：③②①；
故选D。
9．(1) 赋 mò
(2) 汲取理念
(3)只有在批判继承的基础上革新、开拓，才能使中国花鸟画永葆青春、充满生机，进而走向光明的未来。
(4)B
【详解】
（1）本题考查字形、字音。
赋予（fù yǔ）：给予，交给，寄托(重大任务、使命等)。
墨守成规（mò shǒu chéng guī）：指思想保守，守着老规矩不肯改变。
（2）本题考查词语运用。
A处。“吸取”“汲取”是同义词，但表示的努力程度不同，“汲取”是需要花费一番力气、精力才可获得的。本句中“东西方绘画艺术的精髓”不是很容易就能得到的，因此用“汲取”更恰当。
B处。理念：思想观念，强调对目标、原则、方法等的认定和追求。理想：根据事理构成的对未来的美好想象或希望。中国画的绘画方法，是一种思想观念，因此要用“理念”。
（3）本题考查病句修改。
画线句关联词语运用错误，“只要……就……”说法过于绝对，应改为“只有……才……”。
（4）本题考查句子排序。
由“因此”可知：这里的排序应该与前文“古法之佳者守之，垂绝者继之，不佳者改之，未足者增之”相对应，所以这里的排序应该先是“优秀的应该保留”，再是“快绝迹的应继承”，然后是“不好的就改正”，最后是“不足的要补全”，正确排序为：②④③①；
故选B。
10．(1)煦 漾
(2)A：贪婪 B：转瞬即逝
(3)然而（或“但是”等表示转折的词语），到了今天，才变成现实。
【详解】
（1）考查字形。
煦风，xù fēng，暖风；和风。
荡漾，dàng yàng，水波微动的样子。
（2）考查词语运用。
A．贪婪：贪得无厌；不知足。贪心：贪得的欲望。根据后面的“享受这旖旎的如画风光”可知，应用：贪婪。
B．转瞬即逝：指一转眼就消逝，形容时间过得飞快。稍纵即逝：稍微一放松就过去了（多指时间、机会）。根据前面的“良辰美景”可知，应用：转瞬即逝。
（3）考查病句修改。“所以”表因果关系。“到了今天，才变成现实”与前句构成了语义上的转折。故应用“然而、但是”等。
11．(1) 斟屹
(2)C
(3)我眼前又浮现出了那位白净书生，从他的外表上完全看不出力度感
(4)C
【详解】
（1）本题考查根据拼音写汉字。
自斟自饮（zhēn）：自己倒酒，自己喝。
巍然屹立（yì）：形容高大雄伟，不可动摇。
（2）本题考查词语的使用。
目中无人：眼里没有别人。形容骄傲自大，看不起人。贬义词，不符合先烈从容无畏的气质，故错误；旁若无人：意思是身旁好像没有人，形容态度傲慢，不把别人放在眼里。生动形象地写出了先烈从容无畏的气质，故正确；
熠熠生辉：形容光彩闪耀的样子。这里用来形容纪念碑光彩闪耀的样子，符合语境；神采奕奕：精神焕发的样子。形容精神饱满，容光焕发。这里用来形容人的精神饱满的状态，故错误；故选C。
（3）本题考查病句修改。
画线句前半句搭配不当，可删除“音容笑貌”；后半句语序不当，可将“完全”一词调到“看不出”之前，修改为“我眼前又浮现出了那位白净书生，从他的外表上完全看不出力度感”。
（4）本题考查句子的衔接与排序。
通读所有句子，可知这是描述重走瞿秋白的就义之路，起点是中山公园，故③为首句；①从中山公园到罗汉岭，引出兆征路，故排在③后；②“这条街”指兆征路，需紧承①；④写我缓步兆征路，今昔对比，情感自然收束，放在最后。故句子排序为：③①②④。故选C。
12．蜿蜒 隽永
(2) 激发含蓄巧妙
(3)这种传统的艺术手法，在冬奥题材中国画创作中，被广泛运用。
（或者：这种传统的艺术手法，被广泛运用到冬奥题材中国画创作中。）
【详解】
（1） wān yán——蜿蜒：比喻（山脉、河流、道路等）曲折延伸。
juàn yǒng——隽永：（言语、诗文）意味深长。
（2）A．激励：激发鼓励。激发：激励使奋起。根据后文的“一代代艺术家”可知，应用“激发”。
B．惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常好，非常逼真。含蓄巧妙：（言语、诗文）意思含而不露，耐人寻味，灵巧高明，超过寻常。根据前文的“艺术手法”可知，应用“含蓄巧妙”。
（3）考查病句修改。成分残缺，应改为：这种传统的艺术手法，在冬奥题材中国画创作中，被广泛运用。或：这种传统的艺术手法，被广泛运用到冬奥题材中国画创作中。
押徐州卷第2题基础综合性学习运用
徐州语文中考卷字词基础题目考察趋势分析
近年来，徐州语文中考的字词基础题目考察趋势呈现出一种全面、深入和细致的特点。这一趋势体现了教育管理者、命题人和评价者对于字词教学的重视，也反映了对于学生在真实任务情境中问题解决能力的考查需求。
首先，字词基础题目的考察范围越来越广。从常见的成语、古诗词，到生僻字、多音字，再到近义词、反义词等，都成为了考察的内容。这种全面的考察方式，要求学生不仅要掌握基本的字词知识，还要能够灵活运用，理解字词在不同语境中的含义和用法。
其次，字词基础题目的考察深度也在不断增加。除了要求学生掌握字词的基本含义和用法外，还要求学生能够理解字词的深层含义和文化内涵。例如，对于古诗词中的字词，学生不仅要理解其字面意思，还要能够体会其背后的情感、意境和哲理。
最后，字词基础题目的考察方式也越来越细致。命题人常常通过设置语境、提供线索等方式，要求学生根据上下文推断字词的含义和用法。这种考察方式不仅考查了学生的字词知识，还考查了学生的阅读理解和逻辑推理能力。
综上所述，徐州语文中考卷字词基础题目的考察趋势呈现出全面、深入和细致的特点。这种趋势要求学生不仅要掌握基本的字词知识，还要能够灵活运用，理解字词在不同语境中的含义和用法。同时，也要求学生具备阅读理解和逻辑推理能力，以应对各种复杂的考察情境。因此，在日常学习中，学生应该注重字词知识的积累和运用，同时也要提高阅读理解和逻辑推理能力，以应对中考的挑战。
年份/题号 考点 2024年考向预测
2023．1 字词字音、词语运用、 修改病句 字音字形考查必定加入 成语词语的理解选择、 排序、修改病句等问题。
2022．1 字词字音、词语运用、 修改病句、衔接排序
2021．1 字词字音、词语运用、 衔接排序、修改病句、语言运用
（2023·江苏徐州·中考真题）
根据语境作答。
第三届“彭城英才荟”组委会发出了《给海内外“徐州人”的一封信》，学校广播站选取了其中一段文字在校园内播放，小语同学边听边记录：
走遍五洲，难忘徐州。这里__________，刘邦高歌“大风起兮云飞扬”，刘裕“气吞万里如虎”，季子挂剑酬心，陶谦三让徐州，崇文尚武、崇德向善的文化基因刻进骨子里，sù（ ）造着你的性格。这里__________，九里形胜，黄河如带，南秀北雄的山水之间，总有一串属于你的足迹，沿时间之河sù（ ）流而上，打捞着你的记忆。这里__________，少年玩伴的口袋里，玻璃球正叮当作响，炊烟升起的地方，妈妈正喊你回家吃饭，儿时的画面（A______）成浓浓乡愁，撩拨着你的心弦。这里平生有缘，每一段流经此地的生命历程，都拥有一个同样的名字——“徐州人”，山河万里之外，乡情像一根无形的丝线，共振着你的脉搏，连接着游子的指尖。问君何时归故里，相思无尽盼重逢，家乡（B______）的变化，定能慰藉你的牵挂。
(1)小语感到有两个同音字容易写错，就用拼音代替了，请帮他写出正确的汉字。
sù( )造 sù( )流而上
(2)小语在A、B处各留下一处空白，请帮他选出合适的词语。
A．凝固 凝结 B．翻天覆地 日新月异
(3)小语记录横线处三个短语时顺序混乱，请帮他选出顺序正确的一项（ ）
①巷陌有情 ③文脉有承 ②山川有忆
A．①②③ B．③①② C．③②① D．②③①
(4)小语不小心把画线句记录成了病句，请帮他修改过来。
(5)海内外的许多“徐州人”看到这封信后，纷纷在网上留言。小语觉得有一句话不得体，请帮他选出来（ ）
A．难忘桑梓情，回报故土恩。 B．感谢组委会邀请，我一定光临！
C．重回彭城热土，重燃赤子之情。 D．衷心祝愿：徐州的明天会更好！
（2022·江苏徐州·中考真题）
根据语境作答。
综艺节目《经典咏流传·大美中华》最近在中央广播电视总台开播。该节目制作水准较高，观众和业内人士的好评，逐渐成为品牌。
诗词歌赋表达着我们民族的文化追求与人文精神，yùn（ ）含着古今一脉的文化信息，是中华民族珍贵的“文化家底”。重温那些代代相传的诗词歌赋，是为了传承，也是为了（A）中华优秀传统文化的精suǐ（ ）。把这些“文化家底”守护好、利用好，我们才更能怀着自信与从容行稳致远。
《经典咏流传·大美中华》_____，______，_____。近年来，不少优秀文化类节目（B），背后都折射着同样的时代需求：让中华优秀传统文化走进现实场景，吸纳时代气息，满足人们日益增长的精神文化需求。
(1)根据拼音写汉字。
①( )②( )
(2)为文中A、B处选择恰当的词语。
汲取 吸取 油然而生 异军突起
(3)修改文中画线句的语病，把正确的句子写下来。
(4)文中横线处的语句，排列顺序恰当的一项是（ ）
①将古典价值融入当代表达
②是推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的生动实践
③立足诗词这一文化宝库
A．①②③ B．②③① C．③①② D．③②①
（2021·江苏徐州·中考真题）
根据语境作答。
湖水清冽，状似天镜，静如美玉。鸟类扇动着蝉翼般的翅膀，在云龙湖划下错杂交织的娟秀弧线。澄碧的水面上，鸟儿们在你追我赶。那景致，纵是最xián shú（ ）的画笔也难以描绘，最美丽的镜头也难以定格。
在云龙湖，我的身心从未如此（A）。云龙湖的一树一水，一花一草，都如袅袅升腾而来的禅意，润泽着我，柔抚着我。我甚至能听到时间行走的步履声。在暖阳一深一浅的呼吸中，我屏气凝息，把云龙湖的一切都记存心间。
我脚步轻轻，在湖畔，吸吮着来自身边气息的清新。像一位衣衫翩翩的歌者，举杯邀景，神色yōu xián（ ）。
我不禁艳羡这里的每一株草，每一棵树，艳羡它们能终日与云龙湖相伴，守着岁月看日升日落，看月圆月缺，看每一只飘飞的蜘蝶（B）。
（1）根据拼音在文中括号内填写正确的词语。
（2）为文中A、B处选择恰当的词语。
宁静 安静 翩翩起舞 展翅高飞
（3）修改文中画线句的语病，把正确的句子写下来。
一、字词考察
1． 字音辨析：
注意常见字的多种读音，特别是形近字和多音多义字。例如，“陡”与“徒”，“卡”做音译语素时读音为“kǎ”（卡车），当取“不通”义项时，读音为“qiǎ”（关卡、发卡）。
区分书面语与口语，以及一般词语和专用词语的不同读音。例如，“巷（hàng）道”与“街谈巷（xiàng）议”。
善用排除法，根据语境和词语的常见用法来排除错误的读音。
2． 字形辨析：
注意同形字、同音字、音近义通字和音同义近字的区别。例如，“脍炙人口”不应写成“脍灸人口”，“一筹莫展”不应写成“一愁莫展”。
理解字义，根据语境选择合适的字形。例如，“籍贯”不应写成“藉贯”。
二、词语选择
1． 根据语境和词义选择合适的词语，确保词语与整体内容相符。
2． 注意词语的搭配和用法，避免使用不当或错误的搭配。
3． 理解词语的褒贬色彩和固定陈述对象，确保在使用时符合语境和表达要求。
综上所述，初中语文基础知识应用考查涉及多个方面，需要学生在平时的学习中不断积累和实践。通过掌握和应用这些技巧和方法，学生可以更好地应对各种考查题型，提高语文成绩。
三、病句辨析
1． 注意词语搭配是否准确，避免使用不恰当的搭配。
2． 关注句子结构是否合理，确保句子清晰、连贯，并注意主谓一致、时态一致等基本语法问题。
3． 分析上下文语境，确保句子与整体内容相符。
四、衔接排序
1．抓中心句。中心句往往放在句首,也有的放在句尾,我们可以通过分析句子的性质和作用(如总领句、过渡句、解说句、观点句等)来抓语段的中心。
2．理思路。总体上看:相并关系(并列,对照);相承关系(顺接,层进);相属关系(总分)。局部看:逻辑关系(承接,解说,对比,递进,因果,转折)。
3．抓关键词。这些关键词语,一类是关联词语,表明句子间的关系;一类是有先后之分的词语,如“首先”“其次”“再次”“先前”“后来”“现在”“换句话说”“与此同时”“由此看来”“综上所述”等。抓住了这些关键词语,理顺句序也就简单多了。
阅读小短文，根据语境作答。
中华民族经历了无数难以想象的惊涛害浪，锤炼出不屈不（náo）（1）____的民族品格。尤其是近代以来，在民族危亡的严峻时刻，铁骨铮铮的中国人前仆后继，浴血奋战，书写了一部可歌可泣的英雄史诗；在国民党白色恐怖肆虐之际，中国共产党人以坚真不屈的气节，诠释了对共产主义的信仰；当美帝国主义在中朝边境武力挑衅之时，中国人民志愿军唱着振聋发聩的战歌，越过关山险（ài）（2）____，打破了美国侵略者不可战胜的神话。
如今，①中华民族伟大复兴的进程不可阻挡，但道阻且长，②更应该依靠全体人民自强不息、团结一致的磅礴力量，③我们正处在一个愈进愈难而又非进不可的时候，④以“敢教日月换新天”的气魄披荆斩棘，走向胜利。
作为新时代的中学生，必须继承和发扬不屈不挠的民族精神。跃马扬鞭，一路向前，以炽热情怀书写不负时代、不负韶华的青春华章。
(1)根据拼音写汉字。
不屈不（náo）_____ 关山险（ài）_____
(2)文段中加点成语使用有误的一项是（ ）
A．前仆后继 B．可歌可泣 C．振聋发聩 D．披荆斩棘
(3)第二段中的句子顺序不合理，请选出排序正确的 项（ ）
A．②④①③ B．①③②④ C．①③④② D．③②①④
（4）修改文中画线句的语病，把正确的句子写下来。
2．根据语境作答。
①应“水韵江苏”摄制组的邀请，“央视专题栏目”来到了徐州这座润泽古城。某中学文学社的学生小州，自发地为节目组写了一段文案：
②“三月来，百草开，盈香满袖万物苏；三月来，暖阳复，陌上花香开满路。”徐州，不仅有古黄河，宛如玉带，穿城而过，但是云龙湖、大龙湖，湖湖青绿，恰似美玉。水，正是徐州青秀的底色!徐州的水，_____，它们轻轻地抚摸着古老的城墙，仿佛在（A）着过去的故事；徐州的水，_____，在雨季来临之时，大雨pāng（ ）沱，汇聚成汹涌的洪流，展现出páng（ ）礴的力量；徐州的水，_____，它们穿过城市的大街小巷，拂过岸边的垂柳，为这座古城增添了几分梦幻；徐州的水，_____，当夜幕降临的时候，华灯初上，水面在灯光的映照下，与浪漫的月光（B）。当你走在这青山绿水的城市中，你会惊讶于曾经的一城煤灰半城土，早已变为如今的一城青山半城湖。
③一个“徐”字，道出楚风汉韵；一个“州”字，化为青山大河。“徐州，请君来!”
(1)小州感到有两个形近字拿不准，用拼音代替了，请帮他写出正确的汉字。
(2)小州在AB处各留下一处空白，请帮他选出合适的词语。
A．诉说 陈述 B．相得益彰 交相辉映
(3)小州不小心把画线句记录成了病句，请帮他修改过来。
(4)小州记录横线处四个短语时顺序混乱，请帮他选出顺序正确的一项（ ）
①是灵动的 ②是宁静的 ③是壮阔的 ④是温柔的
A．①②③④ B．②③①④ C．④③①② D．④③②①
(5)文脉是城市发展的根脉和灵魂，徐州市某旅游平台公布了“徐州新十八景”，“汉文化景区”、“吕梁山景区”、“彭城七里景区”都榜上有名。其实自古以来，徐州就有“古八景”，如“黄楼胜景”“石佛朝云”“亭鹤清风”“秋风戏马”等，小州来到了戏马台，并以此景拟了一副对联，请你从供选词语中选择词语组成下联。
上联：叱咤变风云，七十战功寰宇少
下联：__________雄楚汉，__________
（供选词语：戏马、八千子弟、江东豪杰、万古兴、俊豪多、披靡）
3．根据语境作答。
校广播站针对用眼问题播放了一段文字音频，小语同学边听边记录：
户外活动时间缺fá，室内持续性近距离用眼过度，是导致儿童青少年近视高发、低龄化的两大主要原因。保护视力如同保护身体健康一样，要时刻注意（ A ）。户外活动能沐浴阳光、能眺望远方，对保护视力、防控近视很有益处。
家长是儿童青少年视力健康的守护者。家长的一言一行，（ B ）不在影响着孩子。家长要以身作则，要带头不做“低头族”，不要在孩子面前过度使用手机。当前，多数家长已严格控制并很重视孩子使用电子产品的时间，没有很好地监管孩子阅读书写的姿势与时间。家长应监督引导孩子保持良好的阅读书写姿势，提高学习效率；要多带孩子出去走走，多陪伴孩子学习与成长，不能让孩子长时间“zhái”在家里。
(1)小语有两个汉字不会写，就用拼音代替了，请帮他写出正确的汉字。
fá_____ zhái_____
(2)小语在A、B处各留下一处空白，请帮他选出合适的词语。
A．劳逸结合 一张一弛 B．无时无刻 时时刻刻
(3)小语不小心把画线句记录成了病句，请帮他修改过来。
4．根据语境作答
①舞为语，曲为韵，优雅演yì（ ）一众中国传统颜色的东方意趣，连日来，央视春晚的节目凭借（A）之美霸榜热披、刷屏网络。“中华颜色一眼万年，惊艳岁月”“老祖宗的配色，绝了”“属于中国人的浪漫”……大众对于中国传统色彩的钟爱，从网友们的真情留言中可kuī（ ）一二。
②气韵雅致的中国古色，是中华传统文化特有的语汇。它们远不止于色彩，更（B）着中国人看待世界的方式，背后蕴藏着中华民族流传千年的审美基因和经典智慧。随而“出圈”的大美中国色，点燃的不仅仅是由悠远、深厚中华传统文化底蕴作为有力支撑的文化自信，更有时下的“色彩新潮流”。
(1)小语有两个字不会写，就用拼音代替了，请帮他写出正确的汉字。
yì( ) kuī( )
(2)小语有两处词语忘记了，请帮他选出正确的词语。
A（引人入胜 耐人寻味） B（承载 承担）
(3)小语在记录文段时将画线句记成了病句，请帮他写下正确的句子。
(4)请帮小语根据提示给下面的颜色取一个三字短语形式的称谓。
①从“欲把西湖比西子”中取得“_____”，像西湖水一样的绿色，这抹天赋的清新，用来修饰过酒色，也用以修饰服饰色彩。
②诗人站在夕阳的山前，因为烟雾笼罩，山透出薄紫色的光，因此他把它叫作“_____”。
③据说有一回宫女的丝帛还没染完，不小心在外边晾着过了一夜。第二天却发现，被露水打湿的丝帛，泛出了一种非常好看的碧绿色。李煜觉得，既然是天上的水染的，就叫“_____”。
5．根据语境作答。
湖水清冽，状似天镜，静如美玉。鸟类扇动着蝉翼般的翅膀，在云龙湖划下错杂交织的娟秀弧线。澄碧的水面上，鸟儿们在你追我赶。那景致，纵是最xián shú（ ）的画笔也难以描绘，最美丽的镜头也难以定格。在云龙湖，我的身心从未如此（A）。云龙湖的一树一水，一花一草，都如袅袅升腾而来的禅意，润泽着我，柔抚着我。我甚至能听到时间行走的步履声。在暖阳一深一浅的呼吸中，我屏气凝息，把云龙湖的一切都记存心间。
我脚步轻轻，在湖畔，吸吮着来自身边气息的清新。像一位衣衫翩翩的歌者，举杯邀景神色yōu xián（ ）。
我不禁艳羡这里的每一株草，每一棵树，艳羡它们能终日与云龙湖相伴，守着岁月看日升日落，看月圆月缺，看每一只飘飞的蝴蝶（B）。
(1)根据拼音在文中括号内填写正确的词语。
(2)为文中A、B处选择恰当的词语。
宁静 安静 展翅高飞 翩翩起舞
(3)修改文中画线句的语病，把正确的句子写下来。
(4)“我”在游玩云龙湖之后，来到黄楼，发现“五省通衢”牌坊上有两副对联很有气势，便用纸笔记录了下来，回到家之后却忘记了它们的顺序，请你帮助“我”找出排列顺序正确的一项（ ）
①地锁江淮人文一脉兴秦汉
②九州胜景龙吟虎啸帝王都
③衢通南北气势千秋贯古今
④五省通衢禹列尧封神圣地
A．①④③② B．④②①③ C．③①②④ D．②①④③
6．“大美中国”采风活动之“寻访东坡”小组追寻东坡足迹由密州来到徐州黄楼，需要你帮他们完成以下任务，才能继续前行。请根据语境作答。
熙宁十年（1077年），苏轼由密州调任徐州知州，到达不久，黄河决口于城下，苏轼日夜（A），率民军挡水。水退后，为避免徐州不遭水害，苏轼奏请朝廷拨款，在徐州筑提、固岸并建黄楼。
“荡荡清河埔，黄楼我所开”出自苏轼《送郑户曹》诗，此诗历数徐州山川胜迹和古今豪杰，亦写出了建造黄楼的初zhōng（ ）。为庆祝黄楼落成，苏轼于元丰元年重阳节广邀名人故友，在黄楼赋诗作画。苏轼作《九日黄楼作》；苏辙、秦观虽不在徐州，也都作了《黄楼赋》；陈师道作《黄楼铭》……“黄楼聚会”kān（ ）称徐州历史上的一场文坛盛事，黄楼因苏轼之名而成为后世文人墨客到徐州必游的风景胜地之一。
苏轼在徐州两年间，抗洪保城、开发煤炭、劝勉农商、倡导文教、治盗安民。徐州老百姓对其（B），世代流传。古彭州官何其多，也唯有苏轼被叫做“苏徐州”。
(1)根据拼音写汉字。__________ __________
(2)为文中A、B处选择恰当的词语。
看守 巡守 铭记于心 刻骨铭心
(3)修改文中划线句的语病，把正确的句子写下来。
(4)小徐为采风活动整理资料的时候，不小心把徐州几处名胜古迹的对联弄混了，请你帮他找找适合黄楼的是哪一副（ ）
A．于东山之麓，升高得景，放鹤适其所隐，比西湖之屿，随处皆梅，作亭名亦相宜。
B．碧水柔波，不尽黎民厚意；黄楼明月，长留太守清风。
C．血泪洒鸾笺，七字清吟酬白傅；香魂依燕幕，千秋遗迹并黄楼。
D．风吼雷鸣，拔山除暴；云飞旗舞，戏马兴戎。
7．根据语境作答。
第二届“汉文化论坛”在徐州拉开帷幕，学校团委组织了一场“楚韵汉风”专题演讲比赛，其中一段文字很能体现论坛主题，小彭同学作为学校小记者，做了如下记录：
“大风起兮云飞扬，归故乡。铁甲重瞳已成为过往。一城青山绕，半城湖水qiào（ ），怎可辜负谈笑酒酣时光。彭祖故国、刘邦故里、项羽故都，两汉文化发源地；云龙起伏，苏堤湖畔，心心相印，黄河故道城中憩……”斗转星移，时光在静静（A），一曲《难忘徐州》将这座古城的深厚历史与独特风情娓娓道来。登上高处远眺古城，青山隐隐，碧水依依，徐州美景（B）。两汉文化，知名学者，国潮汉风。徐州这座文化古城，正qiǎo（ ）然发生着变化，“两汉文化看徐州”，不是看冰冷的墓葬、生硬的石头，却是透过物质遗存，了解文物背后的故事，唤起人们对辉煌两汉文化的向往，为中华民族的伟大复兴注入强大的精神动力。
(1)小彭感到有两个形近字容易写错，就用拼音代替了，请帮他写出正确的汉字。
(2)小彭在A、B处各留下一处空白，请帮他选出合适的词语。
A．流淌 流动 B．一目了然 尽收眼底
(3)小彭不小心把画线句记录成了病句，请帮他修改过来。
(4)小彭记录横线处三个短语时顺序混乱，请帮他选出顺序正确的一项（ ）
①重塑古城文脉 ②扎根徐州沃土 ③齐聚汉韵彭城
A．①②③ B．②③① C．③①② D．③②①
(5)小彭想从文段中提炼出一副对联，只想好了上联“铁甲重瞳成旧事”，请你从下面备选项中选出一个最合适的下联（ ）
A．风起云飞归故乡 B．国潮汉风看徐州 C．青山碧水焕新颜 D．山河依旧绕古城
8．根据语境作答。
写春天，纯白的宣纸略嫌浅露了些。写满宣纸的春天应该泛着淡淡的黄，有着岁月的痕迹。上面套印着深浅浓淡的花色，或数笔淡线浅描，或大团浓妍满纸。春天，不惧简淡；也不怕繁妍，是能承zài（ ）得起这些的。
一纸春天，该是诗和词。春天，是无法用诗和词赞美和写尽的季节。可是，也只有诗和词能摹写春天情状的一二。我们在诗和词里yǒng（ ）叹春天，春天也在那些A的简单里嘲笑我们，可我们依然会B。
_______________。_______________。_______________。
(1)根据拼音写汉字。
承zài( ) yǒng( )叹
(2)为文中A、B处选择恰当的词语。
三言两语 轻声细语 乐此不疲 心不在焉
(3)修改文中画线句的语病，把正确的句子写下来。
(4)文中横线处的语句，排列顺序恰当的一项是（ ）
①喜爱春天的人，都应该喜爱那一片纸上点染的春天。
②也只有宣纸，才可以承载春天的诸般色彩，百般变幻。
③一纸春天，应该是写在宣纸上的。
A．①②③ B．②③① C．②①③ D．③②①
9．根据语境作答。
在绘画艺术殿堂里，如何（A）东西方绘画艺术的精髓，创新发展中国传统绘画的艺术形式，是时代fù予（ ）每个画家的重大历史使命。对此，时振华先生有自己独到的艺术见解和追求。他认为，对于中国画家而言，既不能妄自菲薄、自我贬低，也不能墨（ ）守成规、停滞不前。固守很可能会使中国花鸟画走向没落，只要在批判继承的基础上革新、开拓，就能使中国花鸟画永葆青春、充满生机，进而走向光明的未来。徐悲鸿先生曾说过，古法之佳者守之，垂绝者继之，不佳者改之，未足者增之，西方画之可采入者融之。因此，对于传统中国画，______，______，______，______。在这种艺术（B）下，时振华先生在时代的大潮中不懈地开拓，推陈出新，开创了中国花鸟画创作的新风貌。
(1)根据拼音写汉字，给加点字注音。
fù予( ) 墨守成规( )
(2)为文中A、B处选择恰当的词语。
吸取 汲取 理念 理想
A__________ B__________
(3)修改文中画线句的语病，把正确的句子写下来。
(4)填入文中横线上的语句，下列排序正确的一项是（ ）
①不足的要补全 ②优秀的应保留 ③不好的就改正 ④快绝迹的应继承
A．③①②④ B．②④③① C．③①④② D．②④①③
10．根据语境作答。
云龙湖位于徐州市区南部，三面青山叠翠，湖面波光万顷，这里是徐州人的天堂福地。北宋文学家苏轼在徐州任知府时，情钟此湖，曾发奇想：“若能引上游丁塘湖之水，则北湖俨若杭州。”所以，到了今天，才变成现实。
时值阳春天气，漫步于湖中路上，xù（ ）风拂面，夕阳西照，远处天际一片绯红，欣赏着波光粼粼的湖面，令人心旷神怡。车在桥上行，如同湖上泛舟，置身于碧波荡yàng（ ）的湖中央，令人欲醉欲仙。大家赶紧放下车窗，侧转身（A）地享受这旖旎的如画风光，路途中一刻也不敢分神，生怕这良辰美景（B）。
(1)根据拼音在文中括号内填写正确的词语。
(2)为文中A、B处选择恰当的词语。
贪婪 贪心 转瞬即逝 稍纵即逝
(3)修改文中画线句的语病，把正确的句子写下来。
11．根据语境作答。
1935年6月18日上午十点，瞿秋白被带到汀州试院旁边的中山公园，在八角亭前留影。宋希濂在八角亭前给瞿秋白准备了一桌薄酒，他本人不便出面作陪，远远地从办公室掀开窗帘一角观察。据宋希濂回忆，瞿秋白独自落座，自zhēn（ ）自饮，（A）。
喝了一瓮酒，瞿秋白欠身离席，要了一支纸烟，走向刑场。史载他缓步而行，神色泰然。到达罗汉岭下的刑场，瞿秋自盘膝而坐，对行刑人微笑点头说：“此地正好，开枪吧。”慨然赴死，时年36岁。
这次来长汀，我重走了一遍瞿秋白的赴刑之路。。最后我抵达了长汀西门外的罗汉岭，它是城北卧龙山的西脉。1985年复建的瞿秋自烈士纪念碑巍然yì（ ）立于半山，山下有一块花岗巨岩，丹书“瞿秋白同志就义处”，旁边是瞿秋白烈士纪念馆。
我在岩石前盘膝而坐，仰头看看在正午阳光下（B）的纪念碑，低头看看白净细腻却充满力度感的花岗岩。我眼前又浮现出那位白净书生的音容笑貌，完全从他的外表上看不出力度感，但他可真是条汉子。
（摘编自《南方周末》2021年4月15日王在田《悠悠汀江见证》）
(1)根据拼音写汉字。
①自zhēn( )自饮 ②巍然yì( )立
(2)下列依次填入文中A、B两处的词语，最符合语境的一项是（ ）
A．目中无人 熠熠生辉 B．旁若无人 神采奕奕
C．旁若无人 熠熠生辉 D．目中无人 神采奕奕
(3)修改文中画波浪线句的语病，把正确的句子写下来。
(4)文中横线处有一组句子已打乱顺序罗列如下。以下四个选项中排序正确的一项是（ ）
①从中山公园到罗汉岭，全程约六百米，如今是贯通长汀古城东西两门的兆征路。
②这条街自古以来就是长汀县城的主街，只是如今要比民国时代宽敞得多。
③他留下遗照的中山公园，如今已成为百年名校长汀一中的校园，无法入内缅怀八角亭遗址
④我尽可能缓步而行，鳞次栉比的商铺，络绎不绝的行人，透射着在瞿秋自那个时代难以想象的开放与繁华。
A．①③④② B．①③②④ C．③①②④ D．③①④②
12．根据语境作答。
从古至今，冬日浪漫总少不了冰雪的装扮。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。雪后万物银装素裹的美妙景色令人陶醉。冰雪晶莹剔透、润泽万物的特质，也被借喻赞美人类纯洁、崇高的品质。冰雪的人文内涵，不断（A）着一代代艺术家以画笔表现冰雪幻境的灵感。
古人以“留白法”、“弹雪法”，借地为雪、托物为雪，通过染天涂地来烘托雪意。这种传统的艺术手法，冬奥题材中国画创作，被广泛运用。例如何加林的作品《雪山飞鹰》，白云萦绕，雪山巍峨，赛道 wān yán，着力表现了北方雪景山水的大气和苍茫。无论是对雪松的勾勒、云气的布势，还是对群山的塑造，作品都是“林木枝干以仰面留白为挂雪之意”。留白处即雪。这种留白的艺术手法（B），充满悠远与juàn yǒng的意味。有人说，雪是冬天的留白。这类运用留白法创作的雪景山水，无疑也是颇具东方山水意境的。
(1)根据拼音在文中括号内填写正确的词语。
(2)为文中A、B处选择恰当的词语。
A__________B __________
激励 激发 惟妙惟肖 含蓄巧妙
(3)修改文中画线句的语病，把正确的句子写下来。
参考答案
真题在线
（2023·江苏徐州·中考真题）
(1) 塑溯
(2) A：凝固 B：翻天覆地
C
乡情像一根根无形的丝线，连接着游子的指尖，共振着你的脉搏。
B
【详解】
（1）本题考查字形。
①sù zào：塑造。指用语言文字等艺术手段描写人物形象，亦指用石膏、黏土等做成人或物的形象。因此①空填“塑”。
②sù liú ér shàng：溯流而上。逆着水流的方向行进。因此②空填“溯”。
（2）本题考查词语的理解与运用。
凝固：（动）①液体变成固体。②固定不变：事物是会变化的。凝结：凝聚、集结。
根据A处的语境是指儿时的画面变成了成浓浓的乡愁，因此此空应填“凝固”。
翻天覆地：形容变化巨大而彻底，也指闹得很凶。日新月异：意思是每天都在更新，每月都有变化，指发展或进步迅速，不断出现新事物、新气象。
根据B处的语境“问君何时归故里，相思无尽盼重逢”可推断是指家乡的变化巨大，因此此空应填“翻天覆地”。
（3）本题考查衔接与排序。
结合“刘邦高歌‘大风起兮云飞扬’，刘裕‘气吞万里如虎’，季子挂剑酬心，陶谦三让徐州，崇文尚武、崇德向善的文化基因刻进骨子里”可知此处讲述文化的传承，因此应选择③文脉有承；
结合“九里形胜，黄河如带，南秀北雄的山水之间，总有一串属于你的足迹”，“打捞着你的记忆”可知此处是指踏遍山川，留有足迹与记忆。因此应选择②山川有忆；
结合“少年玩伴的口袋里，玻璃球正叮当作响，炊烟升起的地方，妈妈正喊你回家吃饭”应选择①巷陌有情；
故选C。
（4）本题考查病句的辨析与修改。
“乡情像一根无形的丝线，共振着你的脉搏，连接着你的指尖”中“共振着你的脉搏，连接着你的指尖”语序不当，应改为“乡情像一根根无形的丝线，连接着游子的指尖，共振着你的脉搏”。
（5）本题考查语言表达。
B．不得体，结合此处的语境“海内外的许多“徐州人’看到这封信后，纷纷在网上留言”可知，海内外的许多“徐州人”的留言应该要用谦辞。而“光临”是敬称他人的来访的敬辞；也有君临、荣誉所及的意思。用在此不贴切。
故选B。
（2022·江苏徐州·中考真题）
(1) 蕴髓
(2)A汲取 B异军突起
(3)该节目制作水准较高，得到观众和业内人士的好评，逐渐成为品牌。
(4)C
【详解】
（1）蕴含（yùn hán）：包含在内。
精髓（jīng suǐ）：比喻事物的精华。
（2）“汲取”和“吸取”是同义词，“吸取”搭配抽象和具体的事物对象皆可，“汲取”多与抽象事物搭配；“汲取”要比“吸取”表达的感觉更加深刻和努力一些。A处，对“中华优秀传统文化的吸收”，用“汲取”更为恰当；
油然而生：自然地产生（某种思想感情）。异军突起：一支新生力量突然出现，比喻指与众不同的新派别或新力量一下子崛起。B处形容不少优秀文化类节目在近年来突然出现，因此用“异军突起”恰当。
（3）“该节目制作水准较高，观众和业内人士的好评，逐渐成为品牌”，缺少谓语，可在“观众”前加“得到”“受到”“获得”等动词。
（4）本题考查句子排序。这三个句子，是按逻辑顺序排列的。首先是“立足诗词这一文化宝库”，是它的基础；然后在立足点的基础上“将古典价值融入当代表达”，是它的内涵；最后是对它的价值评判，“是推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的生动实践”。因此正确排序是③①②；
故选C。
（2021·江苏徐州·中考真题）
（1）娴熟 悠闲
（2）A：宁静 B：翩翩起舞
（3）我脚步轻轻，在湖畔，吸吮着来自身边清新的气息。
【详解】
（1）娴熟：熟练。
悠闲：闲适自得。
（2）宁静：指平静、安静。安静：指安宁，平静，鸦雀无声。
“宁静”是高于“安静”的一种情境，除了指环境外，更多的时候是指一种心情上的安宁，是人们追求的不受外界干扰的有质量的生活境界。
文中用来形容“我的身心”，故选“宁静”。
翩翩起舞：形容轻快地跳起舞来。展翅高飞：指鸟展开翅膀远远飞走了。亦比喻充分发挥才能，施展抱负。
文中指蝴蝶的动作，用“翩翩起舞”合适；
（3）动宾搭配不当，把“气息的清新”改为“清新的气息”。
押题预测
1．(1) 挠隘
(2)C
(3)B
(4)新时代的中学生，必须继承和发扬不屈不挠的民族精神。（或：作为新时代的中学生，我们必须继承和发扬不屈不挠的民族精神。）
【详解】
（1）本题考查根据拼音写汉字的能力。
不屈不（náo）——不屈不挠：形容不畏困难十分顽强。
关山险（ài ）——关山险隘：比喻艰难险阻。
（2）本题考查成语正确运用的能力。
A．前仆后继：意思是前面的人倒下了，后面的人继续跟上去。形容英勇斗争，不怕牺牲的精神。依据“铁骨铮铮的中国人”可知，文中指铁骨铮铮的中国人在民族危亡时刻英勇战斗，不怕牺牲，浴血奋战，使用正确；
B．可歌可泣：意思是值得歌颂、赞美，使人感动流泪，用于形容英勇悲壮的感人事迹。依据“英雄史诗”可知，文中指中国人为民族事业奋战的悲壮的事迹使人非常感动，使用正确；
C．振聋发聩：比喻用语言文字唤醒那些糊涂或麻木的人，使他们清醒和觉悟。依据“中国人民志愿军唱着振聋发聩的战歌”可知，这里用来形容中国人民志愿军唱的战歌嘹亮，不恰当；
D．披荆斩棘：原意是指拨开长刺的灌木和藤草，并把它们斩断，开出一条路。现在多用来比喻在创业过程或前进道路上清除障碍，艰苦奋斗。依据“以‘敢教日月换新天’的气魄披荆斩棘，走向胜利”文中指在复兴的进程中全体人民扫除前进中的困难和障碍，使用正确；
故选C。
（3）本题考查句子排序的能力。
阅读语段可知，①句承接“如今”点明“中华民族伟大复兴”的现状“进程不可阻挡，但道阻且长”；③句“愈进愈难”承接①句“道阻且长”；②句点明“愈进愈难”的这个时候应该采取的办法是“依靠全体人民自强不息、团结一致的磅礴力量”，进而引出④句的结果——“以‘敢教日月换新天’的气魄”“走向胜利”；所以语句正确的排列顺序为①③②④。
故选B。
（4）本题考查病句的辨析与修改能力。
分析语句可知，本句语病是成分残缺，缺主语，可删掉“作为”或者在“必须”前加上“我们”。
正确的句子：新时代的中学生，必须继承和发扬不屈不挠的民族精神。（或：作为新时代的中学生，我们必须继承和发扬不屈不挠的民族精神。）
2．滂 磅
(2)A诉说 B交相辉映
(3)不仅有古黄河，宛如玉带，穿城而过，还有云龙湖、大龙湖，湖湖青绿，恰似美玉。
(4)C
(5) 披靡八千子弟俊豪多
【详解】
（1）本题考查根据拼音写汉字。
pāng——滂，滂沱：雨下得很大。
páng——磅，磅礴：广大无边的。
（2）本题考查词语的运用。
诉说：有感情地说出。
陈述：有条理地说出。
A处，根据“徐州的水……仿佛在（A）着过去的故事”语境可知，此处是指徐州的水有感情地说出，应使用“诉说”。
相得益彰：两者互相配合或映衬，双方的长处和作用更能显示出来。
交相辉映：（各种光亮、彩色等）相互映照。
B处，根据“当夜幕降临的时候，华灯初上，水面在灯光的映照下，与浪漫的月光（B）”语境可知，此处指灯光和月光相互映照，应使用“交相辉映”。
（3）本题考查语病辨识与修改。
画线句“不仅有古黄河，宛如玉带，穿城而过，但是云龙湖、大龙湖，湖湖青绿，恰似美玉”语病是关联词语搭配不当，把“但是”改为“还有”。
（4）本题考查衔接与排序。
空一，根据“徐州的水，，它们轻轻地抚摸着古老的城墙，仿佛在（A）着过去的故事”语境中“轻轻地抚摸着”分析可知，此处写的是徐州的水温柔的特点，应选④；
空二，根据“徐州的水，，在雨季来临之时，大雨pāng（）沱，汇聚成汹涌的洪流，展现出páng（）礴的力量”语境中“汹涌的洪流”分析可知，此处写的是徐州的水壮阔的特点，应选③；
空三，根据“徐州的水，，它们穿过城市的大街小巷，拂过岸边的垂柳，为这座古城增添了几分梦幻”语境中“增添了几分梦幻”分析可知，此处写的是徐州的水灵动的特点，应选①；
空四，根据“ 徐州的水，，当夜幕降临的时候，华灯初上，水面在灯光的映照下，与浪漫的月光（B）”语境中“夜幕降临”“与浪漫的月光交相辉映”分析可知，此处写的是徐州的水宁静的特点，应选②；
因此排序为：④③①②。
故选C。
（5）本题考查对联。拟写对联时应注意：①字数相等；②词类相当；③结构相应；④平仄相对，仄起平收；⑤内容相关。
（1）根据上联“叱咤”是两个字动词，查看供选词语，只有“披靡”与之相同，故选“披靡”。
（2）根据上联“七十战功”是含有数字的四字偏正短语，查看供选词语，只有“八千子弟”与之相同，故选“八千子弟”；根据上联“寰宇少”是三字主谓短语，且“寰宇”是并列结构；查看供选词语，只有“俊豪多”与之相同；故选“俊豪多”。
3．(1) 乏宅
(2)劳逸结合无时无刻
(3)多数家长已很重视并严格控制孩子使用电子产品的时间，却没有很好地监管孩子阅读书写的姿势与时间。
【详解】
（1）本题考查根据拼音写汉字。
（1）fá——乏，缺乏：没有或不够。
（2）zhái——宅：住所；住。
（2）本题考查成语的使用。
劳逸结合：工作和休息相结合。指既要努力工作，又要适当休息。
一张一弛：比喻宽严要互相补充，交替使用。今也比喻合理安排工作和休息，有紧有松，劳逸结合。
A处，根据“保护视力如同保护身体健康一样，要时刻注意（ A ）”语境可知，这里指既要努力工作，又要适当休息，应使用“劳逸结合”。
无时无刻：没有时刻。常与否定词连用，指时时刻刻、随时的意思。“无时无刻不……”是“时时刻刻都……”的意思，表示永远，不间断。
时时刻刻：每时每刻或每一个时刻地。
B处，根据“家长的一言一行，（ B ）不在影响着孩子”语境可知，此处后文有“不”，应使用“无时无刻”。
（3）本题考查语病辨识与修改。
画线句“多数家长已严格控制并很重视孩子使用电子产品的时间，没有很好地监管孩子阅读书写的姿势与时间”语病是语序不当和关联词语残缺，应把“严格控制”和“很重视”调换位置，并在“没有”之前加“却”（或但是、但等）。
4．(1) 绎窥
(2)耐人寻味承载
(3)点燃的不仅仅是时下的“色彩新潮流”，更有由悠远、深厚中华传统文化底蕴作为有力支撑的文化自信。
(4) 西子色暮山紫天水碧
【详解】
（1）本题考查根据拼音写汉字。
yì——绎，演绎：推演铺陈。
kuī——窥，可窥一二：略知一二，也就是懂得一点而已，不是很精通。
（2）本题考查近义词辨析（或词语的运用）。
引人入胜：意思是指十分吸引人的，使人沉醉的优美的境界；多指山水风景或文艺作品吸引人。
耐人寻味：形容意味深长，值得仔细体会思索、琢磨。
（A）空：结合选文第①段“创意类节目”“霸榜热搜、刷屏网络”语境可知，此处指《满庭芳·国色》的美充满意蕴，值得人思索、琢磨。应使用“耐人寻味”，
承载：指承受支撑物体。
承担：意思是承当，担当，担负，敢于担当的责任与义务。
（B）空：根据选文第 ②段“它们远不止于色彩”“中国人看待世界的方式，背后蕴藏着中华民族流传千年的审美基因和经典智慧”语境可知，此处形容中华民族流传千年的审美基因和经典智慧支撑着人们看待世界的方式，使用“承载”。
（3）本题考查语病辨识与修改。
画线句“点燃的不仅仅是由悠远、深厚中华传统文化底蕴作为有力支撑的文化自信，更有时下的‘色彩新潮流’”语病是语序不当。属于逻辑错误，“更”表示递进关系，前后两句应调换位置。改为：点燃的不仅仅是时下的“色彩新潮流”，更有由悠远、深厚中华传统文化底蕴作为有力支撑的文化自信。
（4）本题考查词语提炼。
①根据“欲把西湖比西子”，可提炼出“西子”，结合“像西湖水一样的绿色”，可概括出“西子色”。
②根据题干“诗人站在夕阳的山前，因为烟雾笼罩，山透出薄紫色的光”可知，“夕阳”是“暮”色，“透出薄紫色的光”说明色彩的本质是“紫”，诗人是在山前发现的这种色彩，可提炼出“暮山紫”。
③“根据泛出了一种非常好看的碧绿色”可知，色彩的本质是“碧”，结合“天上的水染的”可提炼出“天水碧”。
5．(1)娴熟悠闲
(2)宁静翩翩起舞
(3)我脚步轻轻，在湖畔，吸吮着来自身边清新的气息
(4)B
【详解】
（1）本题考查看拼音写词语
娴熟（xián shú）：熟练。
悠闲（yōu xián）：悠然自在，闲适自得。
（2）本题考查词语运用。
A处。宁静：平静；清静寡欲，不慕荣利。安静：没有声息；没有喧哗吵闹声。本处用来形容身心，因此用“宁静”。
B处。展翅高飞：展开翅膀，高高飞翔。常比喻人充分发挥才干，施展抱负。翩翩起舞：形容轻快地跳起舞来。本处用来形容蝴蝶，因此要用“翩翩起舞”。
（3）本题考查病句修改。
画线句语序有误，“气息的清新”应改为“清新的气息”。
（4）本题考查对联。
根据上下联词性相对的原则，③“衢通南北气势千秋贯古今”与①“地锁江淮人文一脉兴秦汉”组成一副对联，②“九州胜景龙吟虎啸帝王都”与④“五省通衢禹列尧封神圣地”组成一副对联；
故选B。
6．(1) 衷堪
(2)巡守 铭记于心
(3)水退后，为避免徐州（再）遭水害，（删掉“不”即可，加了“再”字也不算错。）苏轼奏请朝廷拨款，在徐州筑堤、固岸并建黄楼。
(4)B
【详解】
（1）本题考查根据拼音写汉字。
初衷：chū zhōng，最初的心愿。
堪称：kān chēng，能够称得上。
（2）本题考查词语运用。
A处，看守：负责守卫、照料；监视和管理(犯人)；监狱里看守犯人的人。巡守：君主或位高权重人出行，视察邦国州郡。
句中形容苏轼出行视察水患情况，应为“巡守”；
B处，铭记于心：意思是牢记在心中，时刻铭记。刻骨铭心：解释是铭刻在心灵深处。形容记忆深刻，难以忘却。
句中意思是“徐州老百姓心里时刻铭记苏轼”，故填“铭记于心”；
（3）考查病句修改。
否定不当，可删去“不”，因此改句为：水退后，为避免徐州遭水害，苏轼奏请朝廷拨款，在徐州筑提、固岸并建黄楼。
（4）考查对联。
A．结合“放鹤”可知是徐州云龙山放鹤亭对联；
B．“太守”指苏轼，苏轼在调任彭城（今徐州）三个月后，便面临一场人与自然的决战。那年的7月17日，黄河在澶州的曹村决口，洪水泛滥，淹没45个县。生死攸关之际，苏轼结庐城下，帅旗高举，身先士卒，蓑衣草鞋，指挥在抗洪第一线。他亲率5000民夫，无艰不往，苦战70多个日日夜夜，洪水终于退去。后来，经神宗皇帝亲自批准动工，在黄河边上修建了黄楼。黄楼的这副楹联，写出了徐州父老乡亲对苏轼的深深怀念与感恩，也道出了苏轼一心为民、两袖清风的情怀；
C．为徐州燕子楼对联。燕子楼，原在江苏徐州城南。唐德宗贞元时，为尚书张建封故宅中楼阁。张建封侍妾。张卒后，关盼盼誓不再嫁，居此楼十余年而不改初衷。
D．为徐州戏马台对联。上联赞颂项羽“徐暴”安良，叱咤风云；下联描述西楚霸王观戏马的情景，白云滚滚，战旗猎猎，人欢马叫。
故选B。
7．俏 悄
(2) 流淌尽收眼底
(3)不是看冰冷的墓葬、生硬的石头，而是透过物质遗存，了解文物背后的故事。
(4)B
(5)C
【详解】
（1）本题考查形近字辨析。
第一个空需要填写与“湖水”相映成趣的形容词，而“qiào”这个音符合的汉字有“俏”，表示美丽、俊俏的意思，所以这里应该填写“俏”，形容湖水美丽动人。第二个空需要填写描述徐州文化古城正在发生变化的副词，而“qiǎo”这个音符合的汉字有“悄”，表示暗中、不声不响的意思，所以这里应该填写“悄”，形容徐州文化古城正在悄然发生变化。
（2）本题考查词语辨析和运用。
A处应该选用“流淌”，因为“流淌”可以形象地描述时间的流逝，符合语境中“斗转星移，时光在静静”的描述。而“流动”虽然也有移动、变化的意思，但通常更多地用来描述具体的液体或物体的运动，不太符合此处的语境。
B处应该选用“尽收眼底”，因为这个词语可以形象地描述站在高处远眺时，所有景色都能被看到的情景。而“一目了然”虽然也有清楚、明了的意思，但更多地用来描述事物简单明了，易于理解，与这里的语境不完全吻合。
（3）本题考查病句辨析及修改。
原句中的“不是……却”关联词使用不当，应该改为“不是……而是”，以表示对两种行为或情况的对比和选择关系。因此，将画线句修改为“不是看冰冷的墓葬、生硬的石头，而是透过物质遗存，了解文物背后的故事”这样，句子的逻辑关系就更加清晰和准确了。
（4）题考查语句的衔接。
“扎根徐州沃土”应该是第一步，因为只有先扎根于徐州的土地和文化中，才能进一步进行其他的文化活动。徐州作为两汉文化的发源地，拥有丰富的历史文化遗产，为学者们的研究提供了宝贵的土壤。“齐聚汉韵彭城”应该是第二步。当学者们扎根于徐州的文化沃土之后，他们自然会聚集在一起，共同探讨和研究两汉文化。这里的“齐聚”和“汉韵彭城”相互呼应，强调了学者们的聚集和徐州作为两汉文化中心的地位。“重塑古城文脉”应该是第三步。在学者们齐聚一堂、深入研究两汉文化的基础上，他们将通过自己的努力和实践，重塑徐州这座古城的文脉。这不仅是对历史的传承和发扬，也是对现代社会的贡献和创新；
故选B。
（5）本题考查对联。对联要求：字数相等，断句一致；平仄相合，音调和谐；词性相对，位置相同；内容相关，上下衔接。
上联：铁甲重瞳成旧事 下联：青山碧水焕新颜
字数：上联和下联均为七个字，符合对联上下联字数相等的基本要求；
平仄：上联尾字“事”仄声；下联尾字“颜”平声，仄起平收，音韵和谐；
词性：“铁甲”对“青山”均为名词，“重瞳”对“碧水”均为名词，“成”对“焕”均为动词，“旧事”对“新颜”均为名词，上下联词性对应；
内容：上联“铁甲重瞳成旧事”提及了历史上的战争和英雄人物，表达了过去的英勇和战争已成为历史。下联“青山碧水焕新颜”则描绘了自然的美景，并暗示了新生、新的开始。从内容上看，上下联形成了历史与现实、战争与和平的对比，寓意深刻；
故选C。
8．载咏
三言两语乐此不疲
(3)写满春天的宣纸应该泛着淡淡的黄，有着岁月的痕迹。（语序颠倒）
(4)D
【详解】
（1）本题考查看拼音写汉字。
承载（chéng zài）：托着物体承受它的重量。
咏叹（yǒng tàn）：长声吟叹；歌唱、吟诵。
（2）本题考查词语运用。
三言两语：指很少的几句话。轻声细语：形容说话轻而柔和。根据A后面的“简单里”，可知应选用“三言两语”；
乐此不疲：因酷爱干某事而不感觉厌烦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。心不在焉：心思不在这里，指思想不集中。根据“可我们依然”可知我们仍然喜欢用诗词咏叹春天，因此要用“乐此不疲”。
（3）本题考查病句修改。
画线句语序颠倒。本句的主语是“宣纸”，不是“春天”，因此“写满宣纸的春天”应改为“写满春天的宣纸”。
（4）本题考查句子排序。
结合上段首句“一纸春天，该是诗和词”可知，③句句式与之一致，故应放在本希首句；结合“春天，是无法用诗和词赞美和写尽的季节。可是，也只有诗和词能摹写春天情状的一二”可知，②句承接③句；①句作结。因此恰当排序应为：③②①；
故选D。
9．(1) 赋 mò
(2) 汲取理念
(3)只有在批判继承的基础上革新、开拓，才能使中国花鸟画永葆青春、充满生机，进而走向光明的未来。
(4)B
【详解】
（1）本题考查字形、字音。
赋予（fù yǔ）：给予，交给，寄托(重大任务、使命等)。
墨守成规（mò shǒu chéng guī）：指思想保守，守着老规矩不肯改变。
（2）本题考查词语运用。
A处。“吸取”“汲取”是同义词，但表示的努力程度不同，“汲取”是需要花费一番力气、精力才可获得的。本句中“东西方绘画艺术的精髓”不是很容易就能得到的，因此用“汲取”更恰当。
B处。理念：思想观念，强调对目标、原则、方法等的认定和追求。理想：根据事理构成的对未来的美好想象或希望。中国画的绘画方法，是一种思想观念，因此要用“理念”。
（3）本题考查病句修改。
画线句关联词语运用错误，“只要……就……”说法过于绝对，应改为“只有……才……”。
（4）本题考查句子排序。
由“因此”可知：这里的排序应该与前文“古法之佳者守之，垂绝者继之，不佳者改之，未足者增之”相对应，所以这里的排序应该先是“优秀的应该保留”，再是“快绝迹的应继承”，然后是“不好的就改正”，最后是“不足的要补全”，正确排序为：②④③①；
故选B。
10．(1)煦 漾
(2)A：贪婪 B：转瞬即逝
(3)然而（或“但是”等表示转折的词语），到了今天，才变成现实。
【详解】
（1）考查字形。
煦风，xù fēng，暖风；和风。
荡漾，dàng yàng，水波微动的样子。
（2）考查词语运用。
A．贪婪：贪得无厌；不知足。贪心：贪得的欲望。根据后面的“享受这旖旎的如画风光”可知，应用：贪婪。
B．转瞬即逝：指一转眼就消逝，形容时间过得飞快。稍纵即逝：稍微一放松就过去了（多指时间、机会）。根据前面的“良辰美景”可知，应用：转瞬即逝。
（3）考查病句修改。“所以”表因果关系。“到了今天，才变成现实”与前句构成了语义上的转折。故应用“然而、但是”等。
11．(1) 斟屹
(2)C
(3)我眼前又浮现出了那位白净书生，从他的外表上完全看不出力度感
(4)C
【详解】
（1）本题考查根据拼音写汉字。
自斟自饮（zhēn）：自己倒酒，自己喝。
巍然屹立（yì）：形容高大雄伟，不可动摇。
（2）本题考查词语的使用。
目中无人：眼里没有别人。形容骄傲自大，看不起人。贬义词，不符合先烈从容无畏的气质，故错误；旁若无人：意思是身旁好像没有人，形容态度傲慢，不把别人放在眼里。生动形象地写出了先烈从容无畏的气质，故正确；
熠熠生辉：形容光彩闪耀的样子。这里用来形容纪念碑光彩闪耀的样子，符合语境；神采奕奕：精神焕发的样子。形容精神饱满，容光焕发。这里用来形容人的精神饱满的状态，故错误；故选C。
（3）本题考查病句修改。
画线句前半句搭配不当，可删除“音容笑貌”；后半句语序不当，可将“完全”一词调到“看不出”之前，修改为“我眼前又浮现出了那位白净书生，从他的外表上完全看不出力度感”。
（4）本题考查句子的衔接与排序。
通读所有句子，可知这是描述重走瞿秋白的就义之路，起点是中山公园，故③为首句；①从中山公园到罗汉岭，引出兆征路，故排在③后；②“这条街”指兆征路，需紧承①；④写我缓步兆征路，今昔对比，情感自然收束，放在最后。故句子排序为：③①②④。故选C。
12．蜿蜒 隽永
(2) 激发含蓄巧妙
(3)这种传统的艺术手法，在冬奥题材中国画创作中，被广泛运用。
（或者：这种传统的艺术手法，被广泛运用到冬奥题材中国画创作中。）
【详解】
（1） wān yán——蜿蜒：比喻（山脉、河流、道路等）曲折延伸。
juàn yǒng——隽永：（言语、诗文）意味深长。
（2）A．激励：激发鼓励。激发：激励使奋起。根据后文的“一代代艺术家”可知，应用“激发”。
B．惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常好，非常逼真。含蓄巧妙：（言语、诗文）意思含而不露，耐人寻味，灵巧高明，超过寻常。根据前文的“艺术手法”可知，应用“含蓄巧妙”。
（3）考查病句修改。成分残缺，应改为：这种传统的艺术手法，在冬奥题材中国画创作中，被广泛运用。或：这种传统的艺术手法，被广泛运用到冬奥题材中国画创作中。