姓名
准考证号
山西省2024年中考第四次模拟考试
语文
注意事项：
1.本试卷共8页，满分120分，考试时间150分钟。
2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。
4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、古典之美(27分)
(-)
1.立鸿鹄志，做奋斗者。同学们运用所学，撰写了“志向之光”主题诗会串场词。请把
下面空缺处的古诗文原句写在横线上。(10分)
《(论语〉十二章》有云“三军可夺帅也，（1)▲”，志向是每一个人安身立命
的根本。即使是一介女子，木兰在危难时刻也会有“(2)▲，从此替爷征”(《木
兰诗》)的担当和勇气。更不必说大丈夫了，孟子就辩证地表达过“得志，(3)▲；
不得志，(4)▲”(《富贵不能淫》)的立身处世态度。诗仙、诗圣的作品中，也有很
多闪耀着思想和人格光辉的诗句。李白在《行路难》（其一）中就表达了“(5)▲，
▲”的理想抱负。杜甫登临泰山，直陈“(6)▲，▲”(《望岳》)的豪情气
魄；面对茅屋为秋风所破的窘境，仍抒发“(7)▲，▲！风雨不动安如山”(《茅
屋为秋风所破歌》)的激情愿望。有志向的人，自信自强；有志向的人，永远充满智
慧和力量！
2.贬谪是中国古代社会一种常见的政治现象。被贬永州的柳宗元，被贬滁州的欧阳
修，多次被贬的苏轼，用不同的方式迎战逆境《登幽州台歌》表达了诗人的哪些感
慨？请写出你的理解。(2分)
登幽州台歌
陈子昂
前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！
理解：▲
模拟卷（四）·语文
第1页（共8页）
【二)
山水皆有情，忧乐各不同。“记”中有深意，读后见匠心。请与同学们一起阅读思考。
小石潭记（节选）
柳宗元
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，
水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇
缀，参差披拂。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，
乃记之而去。
记承天寺夜游
苏轼
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承
天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹
柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
【活动一：赏山川之美】
3.清风明月本无价，近水遥山皆有情。请解释下面句中的加点字。(2分)
(1)水尤清洌
尤：▲
(2)念无与为乐者
念：▲
4.兴尽而归，是对美景的褒奖。请你用现代汉语翻译下面的句子。(3分)
(1)凄神寒骨：△
(2)庭下如积水空明，水中藻、荇交横：▲
5.“融情于景”是一种常见的文学表现手法，它将作者的情感融入到对景物的描绘之
中，使读者在欣赏美景的同时，也能感受到作者的深切情感。以上两文都运用了这
种表现手法，请从中任选其一，结合具体内容分析其表达效果。(4分)
余尝寓居惠州嘉祐寺，纵步松风亭下。足力疲乏，思欲就亭止息。望亭宇尚在木
末，意谓是如何得到？良久，忽曰：“此间有甚么歇不得处？”由是如挂钩之鱼，忽得解
脱。若人悟此，虽兵阵相接，鼓声如雷霆，进则死敌①，退则死法 ，当恁么时③也不妨
熟歇④。
(选自苏轼《记游松风亭》)
【注释】①死敌：死于敌手。②死法：死于军法。③恁(nn)么时：这时候。④熟
歇：好好地休息一番。
模拟卷（四）·语文
第2页（共8页）山西省2024年中考第四次模拟考试
语文参考答案及评分标准
1.（1)匹夫不可夺志也
(2)愿为市鞍马
(3)与民由之
(4)独行其道
(5)长风破浪会有时直挂云帆济沧海
(6)会当凌绝顶一览众山小
(7)安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜
【解析】本题考查古诗文名句的默写。第(1)-(4)题、第(7)题为直接型默写，根据给出的上句或下句
写出相应的句子即可。第(5)-(6)题为理解型默写，根据提示“理想抱负”“豪情气魄”即可写出相应
的句子。书写时，注意“鞍”“厦”等字的书写，还要注意不要添字、漏字、写错别字。
评分标准：每空1分，共10分。出现借字、别字、添字、漏字等现象，则该空不得分。
2.示例：这首诗写诗人登楼远眺、吊古伤今的无限感慨，表达了诗人壮志难酬、怀才不遇的惆怅和孤
寂，也蕴含着生命短暂、时不我待的悲情。
【解析】本题考查对诗歌内容和情感的理解。《登幽州台歌》是一首吊古伤今的生命悲歌，从中可以看
出诗人孤独遗世、独立苍茫的落寞情怀。此诗通过描写登楼远眺，凭今吊古所引发的无限感慨，抒
发了诗人抑郁已久的悲愤之情，深刻地揭示了封建社会中那些怀才不遇的识分子遭受压抑的境
遇，表达了他们在理想破灭时的孤寂郁闷之情。
评分标准：内容符合要求1分，情感分析准确1分，共2分。
3.（1)格外(2)考虑，想到
【解析】本题考查文言实词的含义。要结合语境分析词义。
评分标准：每空1分，共2分。
4.(1)让人感到心情悲伤，寒气透骨。
(2)院子里的月光如积水般澄澈，仿佛有藻、荇交错其中。
【解析】本题考查文言句子的翻译。翻译要在熟读理解文章大意的基础上进行，结合上下文全面理
解句意。翻译时，要以直译为主，意译为辅，注意句中的关键词，如“凄（形容词的使动用法，使…
感到悲伤)”“寒（形容词的使动用法，使…感到寒冷）”“空明（形容水的澄澈）”等的翻译都要准确，
在此基础上用通顺的话连缀成句即可。
评分标准：第(1)题1分，第(2)题2分，共3分。有一处字词翻译不准确扣1分。
5.示例一：《小石潭记》中，“坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可
久居，乃记之而去”几句情景交融，描写了小石潭周围凄清的环境，流露出作者内心的凄凉和落寞。
示例二：《记承天寺夜游》记述了作者夜游承天寺的经历，“月色入户”“庭下如积水空明，水中藻、荇
交横，盖竹柏影也”几句描绘了美妙动人的月色，创造了一个清幽宁静的艺术境界，从而透露出作者
微妙而复杂的思想感情：贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜，漫步的悠闲。
【解析】本题考查文言文的表现手法。《小石潭记》中，作者在描写景物时，无不渗透着自己的感受和
情怀。文中写小石潭的曲径通幽，写游鱼的悠然自得，写潭水的空明清澈，写环境的清冷幽寂，都不
是单纯的景物描写，而是融人了作者复杂的情感，所谓“一切景语皆情语”。情感的微妙变化，或暂
时的喜，或喜后的忧，都是与作者那难以排遣的苦闷心情联系在一起的。《记承天寺夜游》写的是月
下美景，但景中含情。“月色人户”写出了作者的惊喜之情；“欣然起行”写出了作者高兴的心情；“庭
