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认识分数 比大小
北师大版 数学 三年级 下册
比大小
故事导入
探究新知
课堂小结
课后作业
认识分数
课堂练习
6
认识分数 比大小
北师大版 数学 三年级 下册
认识分数 比大小
这天,唐僧师徒四人来到一个地方,天气很热,猪八戒自告奋勇去找水,一会儿,只见他拿了一个西瓜回来。
故事导入
认识分数 比大小
孙悟空拿过来,对八戒说:“你今天表现不错,分你多些,分你三分 之一吧?”
故事导入
认识分数 比大小
猴哥,我要吃四分之一!不,更多!要八分之一!
好!好!好!那你吃十分
之一吧!
情境导入
认识分数 比大小
等到八戒拿到分的西瓜时,他直叫后悔,可急也没用啦!
猴哥!我 我
比大小
情境导入
认识分数 比大小
复习旧知
1、把一个西瓜平均分成4份,每份是这个西瓜的( )。
2、 里面有( )个 。
认识分数 比大小
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探究新知
用你喜欢的方法比一比。(提示:画图、直接比较)
认识分数 比大小
探究新知
观察式子,有什么相同点,不同点?有什么发现?
分母相同
分子不同
3>1
分母相同,
分子越大,
分数就越大。
3
4
1
4
认识分数 比大小
借助下图,找一组分母相同的分数,涂一涂,比一比。
小组合作要求:
1、组长分工,一人涂色,一人写出相应的分数。(涂的份数要不同)
2、小组成员讨论哪个数大,哪个数小,按照从大到小或从小到大的顺序排序。
认识分数 比大小
借助下图,找一组分母相同的分数,涂一涂,比一比。
或
认识分数 比大小
同桌合作:
用画图的方法进行比较,你们能发现什么规律?(提示:什么相同?什么不同?)
1
2
1
4
>
分子是1的分数(分子相同),分母大的分数反而小,分母小的分数反而大。
认识分数 比大小
猴哥,我要吃四分之一!不,更多!要八分之一!
好!好!好!那你吃十分
之一吧!
情境导入
>
>
认识分数 比大小
闯关环节
第一关
第二关
勇
往
直
前
认识分数 比大小
看图写出分数再比较大小。
>
第一关
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1
4
1
6
1
4
1
6
>
认识分数 比大小
同分母分数比较大小:分子大的分数大;
同分子分数比较大小,分母小的分数大。
在分数大小比较时,要数形结合,这样直观易
懂,互相检查,保证答案的正确性。
这节课你们都学会了哪些知识?
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课堂小结
认识分数 比大小
课本:
第74页第1、2、4题
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课后作业
认识分数 比大小
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