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二年级数学下册期末乐考方案
为更好地落实“双减政策”,结合二年级学生的年龄特点和心理需求,将学科知识与趣味游戏巧妙结合,融知识性与益智性为一体,让孩子们在游戏闯关中加强对数学知识的理解。共分为四个闯关板:“争当神算手”“小小分析官”“我会看时间”“小小智慧星”,学生自主选择抽取内容,努力提升自己、丰富自己。
闯关项目:
第一关 争当神算手(口算15道题)
1.评价内容:主要考查有余数除法和三位数的加减法。
2.评价目的:提高学生的计算能力,培养良好的学习习惯,发展数感。
3.评价形式:学生以抽签的方式抽取一份题签,先读题,然后快速准确地算出得数。
4.评价标准:答对得3颗星。
题签:
A.
B.
第二关 小小分析官(说算理)
1.评价内容:主要考查有余数除法和三位数的加减法。
2.评价目的:提高学生的语言表达能力,培养良好的学习习惯。
3.评价形式:学生以抽签的方式抽取一份题签,借助计数器口头叙述算法。
4.评价标准:答对得2颗星。
题签:
A. 47÷8= 539+225=
B. 65÷9= 329+136=
C. 54÷7= 418+507=
第三关 我会看时间(动手操作)
1.评价内容:时分秒
2.评价目的:初步认识时间单位,培养时间观念。
3.评价方式:看钟表说时间
4.评价标准:答对得2颗星。
题签:写一写。
第四关 小小智慧星(解决问题)
1.评价内容:综合题目,考查学生综合解决问题的能力。
2.评价目的:让学生初步学会从数学的眼光提出问题、理解问题、并能综合运用所学的知识和技能解决问题,发展应用意识及实践能力,培养创新精神。
3.评价方式:随机投影出现复合题,学生提出解决方法。
4.评价标准:答对得3颗星。
题签:
A. (1)说行走路线。
(2)你能提出哪些数学问题?
B. (1)说一说位置。
(2)你能提出哪些数学问题并解答?
综合评价:
部分参考答案:
第一关
题签:
3……3 3……6 4……1 5……1 5……1 2……1
343 713 920 322 903 602 725 620 931
B.1……1 4……1 6……1 9……1 4……4 6……2
170 419 94 478 69 189 747 67 1000
第二关
题签:
A. 47÷8=5……7 539+225=764
B. 65÷9=7……2 329+136=465
C. 54÷7=7……5 418+507=925
第三关
题签:6:40 10:25 1:55 9:05
第四关
略