2024年春季期二年级下册语文第四单元A卷训练
一、基础知识与运用
1．（部编版小学语文二年级下册第四单元培优测试卷）看拼音，写词语。
hǎo xiànɡ liú shén xìnɡ yùn wànɡ jì
yóu xì pínɡ ɡuǒ ɡē shēnɡ tónɡ huà
【答案】好像；留神；幸运；忘记；游戏；苹果；歌声；童话
【知识点】字形
【解析】【分析】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。注意易错字，“游”字右边不要漏掉撇横，“戏”最后斜钩上的撇不要漏掉，“苹”是草字头。
故答案为：好像、留神、幸运、忘记、游戏、苹果、歌声、童话。
【点评】考查基础知识，此类题难度不大，需要在学习中扎实掌握拼音，能正确拼读出来，注意易错字的写法，就能正确作答。
2．给加点字选择正确的读音。
（1）丁丁不顾妈妈的叮咛（líng níng） ，居然堵上了烟囱（cōng tōng） 。
（2）战士们迅速在这片山冈（gāng gǎng） 上隐蔽（bì pì） 了起来。
（3）老师给我们称了重量（liàng liáng） 又量（liàng liáng） 了身高。
（4）大婶（shén shěn） 不小心撞（zhuàng chuàng） 倒了别人。
（5）调皮的小狗在吹肥皂泡（pāo pào） 的妹妹脚边撒了泡（pāo pào） 尿。
【答案】（1）níng；cōng
（2）gāng；bì
（3）liàng；liáng
（4）shěn；zhuàng
（5）pào；pāo
【知识点】字音
3．填上合适的词。
一 苹果 的森林 野果
一 阿姨 的梦境 游戏
一 枫树 的魔王 懒腰
一 魔窟 的小鸟 键子
【答案】个；位；棵；座；葱郁；彩色；凶狠；可爱；摘；做；伸；踢
【知识点】词语搭配
4．（统编版小学语文二年级下册第四单元达标测试卷）
给下面的词语分类，并选择合适的词语填空。
（1）给下面的词语分类
①悲痛欲绝 ②笑容满面 ③怒目圆睁 ④兴高采烈
⑤喜出望外 ⑥怒气冲冲 ⑦泪流满面 ⑧欢呼雀跃
（2） 是指遇到出乎意料的喜事而特别高兴。
（3）爸爸跟他语重心长地谈了话，他终于认识到了自己的错误，忍不住 。
（4）形容悲哀伤心到了极点的词语是 。
【答案】（1）
（2）⑤
（3）⑦
（4）①
【知识点】词义
【解析】【分析】（1）此题要在理解词语的基础上解答。
①悲痛欲绝：意思是悲哀伤心到了极点。
②笑容满面：满脸洋溢着喜笑的容颜。形容内心欣喜、满脸和悦的神态。
③怒目圆睁：意思是形容很愤怒。
④兴高采烈：形容兴致高昂，情绪热烈。
⑤喜出望外：遇到意想不到的喜事而感到非常高兴。
⑥怒气冲冲：盛怒的样子。
⑦泪流满面：眼泪流了一脸。形容极度悲伤。
⑧欢呼雀跃：高兴得像麻雀一样跳跃。形容非常欢乐。
依据意思，形容生气的词语有：③⑥；形容高兴的词语有②④⑤⑧：形容难过的词语有：①⑦
（2）结合上题可知，喜出望外是指遇到出乎意料的喜事而特别高兴。
（3）依据意思，结合意境填“泪流满面”，选⑦。
（4）结合（1）题可知，形容悲哀伤心到了极点的词语是①。
故答案为：（1）
（2）⑤
（3）⑦
（4）①
【点评】此题主要考查对词语的理解及运用能力。主要是培养学生养成积累词语的好习惯。能够准确的理解词语的意思。在平时的学习中要注意词语的积累与运用，积累时可根据词语的结构形式、词语意思等进行分类积累，日积月累，厚积薄发。
5．我能按课文填空。
（1）《枫树上的喜鹊》一文中，“我”喜欢 ，喜欢 ，喜欢 。
（2）《沙滩上的童话》一文中，孩子们打败了魔王，救出了 ，体现了孩子们 的品质。
（3）诚信者， 。——《管子》
（4） 则大信立。——《韩非子》
（5） 不立。——《左传》
【答案】（1）枫树；喜鹊窝；喜鹊阿姨和喜鹊弟弟
（2）公主；善良
（3）天下之结也
（4）小信成
（5）失信
【知识点】格言、名言；文章大意理解；文章主旨理解
6．（部编版二年级下册语第四单元测试卷）判断，用“正确”“错误”表示。
（1）“母”字共有五笔，第三笔是横。
（2）“轻诺必寡信”说的是一个人随便说什么，其他人都会相信。
（3）“股、胳、肚”这几个字的偏旁都是“月”，都和人的身体有关。
（4）《沙滩上的童话》一文中，孩子们根据垒起的城堡编了一个童话。
【答案】（1）错误
（2）错误
（3）正确
（4）正确
【知识点】字形；字义；课文内容理解
7．按要求写句子。
（1）白云一会儿像绵羊，一会儿像骏马，一会儿像小狗。(用加点词写句子)
（2）在葱郁的森林里，雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。(仿照句子，写写你想画的内容)
（3）啄木鸟对生病的大树说：“笃！笃！笃笃笃！”我知道，它是在说：“ ”(补写句子)
【答案】（1）[示例]天空中出现了月食，月亮一会儿像圆盘，一会儿像被咬了一口的月饼，一会儿像弯弯的香蕉。
（2）在广阔的天空中，雷公公播放着乐曲，请雨点们跳舞。
（3）大树，你身体里有好多虫子，我帮你治疗一下，你很快就可以恢复健康了。
【知识点】句子排序、仿写；语言表达
【解析】【分析】（1）例句连用了三个（ 一会儿……，一会儿……，一会儿…… ）结构相同的句式加强语气是排比句，仿写时注意。
（2） 例句把“雪松、小鸟”当作人来描写，是拟人。句式为“在某处，谁做什么，请谁做什么。”仿写时注意。
（3）结合课文内容补写内容要符合原句特点。补写的内容与所给出的内容一致，使上下句之间语言表达的连贯、准确、简洁没有错别字。
故答案为：（1） 天空中出现了月食，月亮一会儿像圆盘，一会儿像被咬了一口的月饼，一会儿像弯弯的香蕉。 （2） 在广阔的天空中，雷公公播放着乐曲，请雨点们跳舞。 （3） 大树，你身体里有好多虫子，我帮你治疗一下，你很快就可以恢复健康了。
【点评】（1）、（2）考查了句子的仿写，仿写是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。（3）考查了补充句子的能力，完成时要注意分析所给句子的内容、结构，然后进行补充。
二、阅读与鉴赏
(一)彩色的梦
我有一大把彩色的梦，
有的长，有的圆，有的硬。
他们躺在铅笔盒里聊天，
一打开，就在白纸上跳蹦。
脚尖滑过的地方，
大块的草坪，绿了；
大朵的野花，红了﹔
大片的天空，蓝了，
蓝——得——透——明！
8．连接意思相反的词。
长 软(ruǎn)
圆 方
硬(yìng) 短(duǎn)
9．“一大把彩色的梦”指的是 。
10．用下列词语写一句话。
有的……有的……有的……
【答案】8．
9．一大把彩色铅笔
10．看那蓝蓝的天空，白云一朵朵，有的像小鸡，有的像小狗，有的像小绵羊，真美呀!
【知识点】课内现代文阅读
现代文阅读
____
第一次赛跑时，的小白兔在半路上睡着了，被跑得慢腾的乌龟超了过去，乌龟取得了第一名。小白兔很不服气。心想：“我是出名的‘飞毛腿’，一几丈远。败在乌龟脚下多丢人呀！”于是，他又约乌龟进行第二次赛跑，乌龟快地答应了。
比赛那天，喜、、小松鼠、猴子……都赶来看热闹。
比赛开始了，猴子举起发令枪，大喊着：“各就各位，预备——”随着“”的一声枪响，小白兔足劲“嗖”地一下蹿出起跑线。他一面飞奔，一面告自己：“千万不要骄傲，千万不要睡觉！让乌龟在后面爬去吧。”“突突突，突突突。”随着一阵阵的马达声，小乌龟已追上来了。小白兔不禁暗暗：“乌龟跑步向来慢慢腾腾的，今天怎么跑得这么快呀？”“一二，加油！一二，加油……”天上的喜鹊和凤凰为他们助威。地上不断传来猴子和小松鼠的喊。听到喊声，小白兔使出了浑身的力气，可怎么也赶不上乌龟。乌龟一面在前面跑，一面唱着歌。小白兔身上的汗不住地往下落，腿跑疼了，腰累酸了，却被乌龟超得越来越远。
当小白兔气吁、大汗地跑到终点，乌龟早已等在那里，并用微笑迎接他。小白兔迷惑不解地问：“你怎么跑得这样快呀？”乌龟直起身子﹐指着胸前安的“推进器”说：“要动脑筋！”
听了乌龟的话﹐喜鹊、凤凰、小松鼠和猴子纷纷拍手叫好，小白兔呢，也竖起了大。
11．连一连。
使出 声音
传来 拇指
直起 力气
竖起 身子
12．小白兔为什么又同乌龟进行第二次赛跑？用横线画出表示原因的句子。
13．画线句子中的省略号表示（ ）
A．来看热闹的动物还有。
B．猴子来得比较迟。
C．其他动物不喜欢看热闹。
14．“腿跑疼了，腰累酸了”说明（ ）
A．小白兔很吃力，很没用。
B．小白兔身体吃不消。
C．小白兔追赶乌龟已经尽力了。
15．给故事加上一个合适的题目。
16．小白兔和乌龟还会比赛吗？结果又是怎样的？请编个小故事。
【答案】11．
12．第一次赛跑时，骄傲的小白兔在半路上睡着了，被跑得慢腾腾的乌龟超了过去，乌龟取得了第一名。小白兔很不服气。
13．A
14．C
15．新龟兔赛跑
16．小兔子一连两次在长跑比赛中败给了乌龟，他明白了自己的不足，于是开始动脑筋。这一天，它又来找乌龟，二人约好了进行比赛。比赛开始了，小乌龟还是用他的“推进器”助跑，而小兔子呢，从身后拿出一只滑板，站上去，“咻”的一声就跑到了最前面，一路领先，得了冠军。乌龟也并不灰心，坚持跑到了终点，在终点处，他们握手言和，都为对方的进步而高兴。
【知识点】童话故事阅读
三、写作题
17．我会看图写话。
仔细看每幅图，想想发生了什么事，请你展开合理的想象﹐把故事写下来。
【答案】小老鼠摘苹果
森林里的苹果树长在悬崖对面。一个阳光灿烂的日子，东东和西西两只小老鼠高高兴兴地扛着竹竿到悬崖边摘苹果。
小老鼠们把竹竿放在悬崖上，东东压着一头，西西爬到竹竿上去摘苹果，西西有些害怕，对东东说：“要压住哦，我去摘。”说完，西西摘下了一个大苹果，东东看了，有点眼馋，连忙爬到竿.上，对西西说：“西西，快把苹果给我，快快给我！”
这时，因为竹竿失去平衡，东东和西西都掉下了悬崖。最后谁也没有吃到苹果。
【知识点】趣味故事类写话
1 / 12024年春季期二年级下册语文第四单元A卷训练
一、基础知识与运用
1．（部编版小学语文二年级下册第四单元培优测试卷）看拼音，写词语。
hǎo xiànɡ liú shén xìnɡ yùn wànɡ jì
yóu xì pínɡ ɡuǒ ɡē shēnɡ tónɡ huà
2．给加点字选择正确的读音。
（1）丁丁不顾妈妈的叮咛（líng níng） ，居然堵上了烟囱（cōng tōng） 。
（2）战士们迅速在这片山冈（gāng gǎng） 上隐蔽（bì pì） 了起来。
（3）老师给我们称了重量（liàng liáng） 又量（liàng liáng） 了身高。
（4）大婶（shén shěn） 不小心撞（zhuàng chuàng） 倒了别人。
（5）调皮的小狗在吹肥皂泡（pāo pào） 的妹妹脚边撒了泡（pāo pào） 尿。
3．填上合适的词。
一 苹果 的森林 野果
一 阿姨 的梦境 游戏
一 枫树 的魔王 懒腰
一 魔窟 的小鸟 键子
4．（统编版小学语文二年级下册第四单元达标测试卷）
给下面的词语分类，并选择合适的词语填空。
（1）给下面的词语分类
①悲痛欲绝 ②笑容满面 ③怒目圆睁 ④兴高采烈
⑤喜出望外 ⑥怒气冲冲 ⑦泪流满面 ⑧欢呼雀跃
（2） 是指遇到出乎意料的喜事而特别高兴。
（3）爸爸跟他语重心长地谈了话，他终于认识到了自己的错误，忍不住 。
（4）形容悲哀伤心到了极点的词语是 。
5．我能按课文填空。
（1）《枫树上的喜鹊》一文中，“我”喜欢 ，喜欢 ，喜欢 。
（2）《沙滩上的童话》一文中，孩子们打败了魔王，救出了 ，体现了孩子们 的品质。
（3）诚信者， 。——《管子》
（4） 则大信立。——《韩非子》
（5） 不立。——《左传》
6．（部编版二年级下册语第四单元测试卷）判断，用“正确”“错误”表示。
（1）“母”字共有五笔，第三笔是横。
（2）“轻诺必寡信”说的是一个人随便说什么，其他人都会相信。
（3）“股、胳、肚”这几个字的偏旁都是“月”，都和人的身体有关。
（4）《沙滩上的童话》一文中，孩子们根据垒起的城堡编了一个童话。
7．按要求写句子。
（1）白云一会儿像绵羊，一会儿像骏马，一会儿像小狗。(用加点词写句子)
（2）在葱郁的森林里，雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。(仿照句子，写写你想画的内容)
（3）啄木鸟对生病的大树说：“笃！笃！笃笃笃！”我知道，它是在说：“ ”(补写句子)
二、阅读与鉴赏
(一)彩色的梦
我有一大把彩色的梦，
有的长，有的圆，有的硬。
他们躺在铅笔盒里聊天，
一打开，就在白纸上跳蹦。
脚尖滑过的地方，
大块的草坪，绿了；
大朵的野花，红了﹔
大片的天空，蓝了，
蓝——得——透——明！
8．连接意思相反的词。
长 软(ruǎn)
圆 方
硬(yìng) 短(duǎn)
9．“一大把彩色的梦”指的是 。
10．用下列词语写一句话。
有的……有的……有的……
现代文阅读
____
第一次赛跑时，的小白兔在半路上睡着了，被跑得慢腾的乌龟超了过去，乌龟取得了第一名。小白兔很不服气。心想：“我是出名的‘飞毛腿’，一几丈远。败在乌龟脚下多丢人呀！”于是，他又约乌龟进行第二次赛跑，乌龟快地答应了。
比赛那天，喜、、小松鼠、猴子……都赶来看热闹。
比赛开始了，猴子举起发令枪，大喊着：“各就各位，预备——”随着“”的一声枪响，小白兔足劲“嗖”地一下蹿出起跑线。他一面飞奔，一面告自己：“千万不要骄傲，千万不要睡觉！让乌龟在后面爬去吧。”“突突突，突突突。”随着一阵阵的马达声，小乌龟已追上来了。小白兔不禁暗暗：“乌龟跑步向来慢慢腾腾的，今天怎么跑得这么快呀？”“一二，加油！一二，加油……”天上的喜鹊和凤凰为他们助威。地上不断传来猴子和小松鼠的喊。听到喊声，小白兔使出了浑身的力气，可怎么也赶不上乌龟。乌龟一面在前面跑，一面唱着歌。小白兔身上的汗不住地往下落，腿跑疼了，腰累酸了，却被乌龟超得越来越远。
当小白兔气吁、大汗地跑到终点，乌龟早已等在那里，并用微笑迎接他。小白兔迷惑不解地问：“你怎么跑得这样快呀？”乌龟直起身子﹐指着胸前安的“推进器”说：“要动脑筋！”
听了乌龟的话﹐喜鹊、凤凰、小松鼠和猴子纷纷拍手叫好，小白兔呢，也竖起了大。
11．连一连。
使出 声音
传来 拇指
直起 力气
竖起 身子
12．小白兔为什么又同乌龟进行第二次赛跑？用横线画出表示原因的句子。
13．画线句子中的省略号表示（ ）
A．来看热闹的动物还有。
B．猴子来得比较迟。
C．其他动物不喜欢看热闹。
14．“腿跑疼了，腰累酸了”说明（ ）
A．小白兔很吃力，很没用。
B．小白兔身体吃不消。
C．小白兔追赶乌龟已经尽力了。
15．给故事加上一个合适的题目。
16．小白兔和乌龟还会比赛吗？结果又是怎样的？请编个小故事。
三、写作题
17．我会看图写话。
仔细看每幅图，想想发生了什么事，请你展开合理的想象﹐把故事写下来。
答案解析部分
1．【答案】好像；留神；幸运；忘记；游戏；苹果；歌声；童话
【知识点】字形
【解析】【分析】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。注意易错字，“游”字右边不要漏掉撇横，“戏”最后斜钩上的撇不要漏掉，“苹”是草字头。
故答案为：好像、留神、幸运、忘记、游戏、苹果、歌声、童话。
【点评】考查基础知识，此类题难度不大，需要在学习中扎实掌握拼音，能正确拼读出来，注意易错字的写法，就能正确作答。
2．【答案】（1）níng；cōng
（2）gāng；bì
（3）liàng；liáng
（4）shěn；zhuàng
（5）pào；pāo
【知识点】字音
3．【答案】个；位；棵；座；葱郁；彩色；凶狠；可爱；摘；做；伸；踢
【知识点】词语搭配
4．【答案】（1）
（2）⑤
（3）⑦
（4）①
【知识点】词义
【解析】【分析】（1）此题要在理解词语的基础上解答。
①悲痛欲绝：意思是悲哀伤心到了极点。
②笑容满面：满脸洋溢着喜笑的容颜。形容内心欣喜、满脸和悦的神态。
③怒目圆睁：意思是形容很愤怒。
④兴高采烈：形容兴致高昂，情绪热烈。
⑤喜出望外：遇到意想不到的喜事而感到非常高兴。
⑥怒气冲冲：盛怒的样子。
⑦泪流满面：眼泪流了一脸。形容极度悲伤。
⑧欢呼雀跃：高兴得像麻雀一样跳跃。形容非常欢乐。
依据意思，形容生气的词语有：③⑥；形容高兴的词语有②④⑤⑧：形容难过的词语有：①⑦
（2）结合上题可知，喜出望外是指遇到出乎意料的喜事而特别高兴。
（3）依据意思，结合意境填“泪流满面”，选⑦。
（4）结合（1）题可知，形容悲哀伤心到了极点的词语是①。
故答案为：（1）
（2）⑤
（3）⑦
（4）①
【点评】此题主要考查对词语的理解及运用能力。主要是培养学生养成积累词语的好习惯。能够准确的理解词语的意思。在平时的学习中要注意词语的积累与运用，积累时可根据词语的结构形式、词语意思等进行分类积累，日积月累，厚积薄发。
5．【答案】（1）枫树；喜鹊窝；喜鹊阿姨和喜鹊弟弟
（2）公主；善良
（3）天下之结也
（4）小信成
（5）失信
【知识点】格言、名言；文章大意理解；文章主旨理解
6．【答案】（1）错误
（2）错误
（3）正确
（4）正确
【知识点】字形；字义；课文内容理解
7．【答案】（1）[示例]天空中出现了月食，月亮一会儿像圆盘，一会儿像被咬了一口的月饼，一会儿像弯弯的香蕉。
（2）在广阔的天空中，雷公公播放着乐曲，请雨点们跳舞。
（3）大树，你身体里有好多虫子，我帮你治疗一下，你很快就可以恢复健康了。
【知识点】句子排序、仿写；语言表达
【解析】【分析】（1）例句连用了三个（ 一会儿……，一会儿……，一会儿…… ）结构相同的句式加强语气是排比句，仿写时注意。
（2） 例句把“雪松、小鸟”当作人来描写，是拟人。句式为“在某处，谁做什么，请谁做什么。”仿写时注意。
（3）结合课文内容补写内容要符合原句特点。补写的内容与所给出的内容一致，使上下句之间语言表达的连贯、准确、简洁没有错别字。
故答案为：（1） 天空中出现了月食，月亮一会儿像圆盘，一会儿像被咬了一口的月饼，一会儿像弯弯的香蕉。 （2） 在广阔的天空中，雷公公播放着乐曲，请雨点们跳舞。 （3） 大树，你身体里有好多虫子，我帮你治疗一下，你很快就可以恢复健康了。
【点评】（1）、（2）考查了句子的仿写，仿写是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。（3）考查了补充句子的能力，完成时要注意分析所给句子的内容、结构，然后进行补充。
【答案】8．
9．一大把彩色铅笔
10．看那蓝蓝的天空，白云一朵朵，有的像小鸡，有的像小狗，有的像小绵羊，真美呀!
【知识点】课内现代文阅读
【答案】11．
12．第一次赛跑时，骄傲的小白兔在半路上睡着了，被跑得慢腾腾的乌龟超了过去，乌龟取得了第一名。小白兔很不服气。
13．A
14．C
15．新龟兔赛跑
16．小兔子一连两次在长跑比赛中败给了乌龟，他明白了自己的不足，于是开始动脑筋。这一天，它又来找乌龟，二人约好了进行比赛。比赛开始了，小乌龟还是用他的“推进器”助跑，而小兔子呢，从身后拿出一只滑板，站上去，“咻”的一声就跑到了最前面，一路领先，得了冠军。乌龟也并不灰心，坚持跑到了终点，在终点处，他们握手言和，都为对方的进步而高兴。
【知识点】童话故事阅读
17．【答案】小老鼠摘苹果
森林里的苹果树长在悬崖对面。一个阳光灿烂的日子，东东和西西两只小老鼠高高兴兴地扛着竹竿到悬崖边摘苹果。
小老鼠们把竹竿放在悬崖上，东东压着一头，西西爬到竹竿上去摘苹果，西西有些害怕，对东东说：“要压住哦，我去摘。”说完，西西摘下了一个大苹果，东东看了，有点眼馋，连忙爬到竿.上，对西西说：“西西，快把苹果给我，快快给我！”
这时，因为竹竿失去平衡，东东和西西都掉下了悬崖。最后谁也没有吃到苹果。
【知识点】趣味故事类写话
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