2024年春季期二年级下册语文第八单元A卷训练
一、基础知识与运用
1．看拼音，写字词。
我们rén lèi 的zǔ xiān 所生活的世界是丰富多彩的，他们在nóng lǜ 的森林里高兴地tāo què dàn ，野果，他们并不zhāi ，jué de 生活有多么jiān nán 。
【答案】人类；祖先；浓绿；掏鹊蛋；摘；觉得；艰难
【知识点】看拼音写汉字
2．下面加下划线字的读音完全正确的一组是（ ）
A．逮住（dēi） 值得(zhí) B．睁眼(zhēng) 乱窜(cuān)
C．熔化( róng) 过敏(mǐn) D．理由(yóu) 譬如(pǐ)
【答案】C
【知识点】拼音
3．“人家是人家，我是我”的意思是（ ）。
A．人与人之间没有相同的地方
B．不能向别人学习
C．不能盲目地改变自己
【答案】C
【知识点】课文内容理解
4．下面搭配有错误的一组是（ ）。
A．采蘑菇 采莲 B．赏明月 赏夕阳
C．吃野菜 挖野菜 D．捉蜻蜓 摘蜻蜓
【答案】D
【知识点】词语搭配
5．选择合适的词语填写在括号里。
（1）欢快 快乐
①浪花在海洋里 地跳舞。
②森林里有一群 的小鸟。
（2）心爱 喜爱 可爱
①玲玲是一个 的小姑娘。
②这个洋娃娃是小红最 的玩具。
③小熊猫的样子十分惹人 。
（3）慢慢地 静静地 渐渐地
①小明生病了，只能 躺在床上休息。
②窗外的雨 小了。
③春天到了，柳树 长出了嫩绿的叶子。
（4）如果……就…… 只有……才……
①我们 好好学习，长大后 可以报效祖国。
② 明天天晴，我 可以和妈妈去外婆家了。
【答案】（1）欢快；快乐
（2）可爱；心爱；喜爱
（3）静静地；渐渐地；慢慢地
（4）只有；才；如果；就
【知识点】词汇运用
6．我来按课文填空。
（1）当世界年纪还小的时候，太阳学会了 ，月亮学会了 ，水学会了 。
（2）《羿射九日》是一篇中国古代 故事，我还读过这样的故事有《 》《 》等。
（3）《本草纲目》是明朝医学家和药物学家 花了整整二十七年编写而成的。
（4） ，孤光一点萤。微微风簇浪， 。(《舟夜书所见》)
【答案】（1）发光；不断变化；流动
（2）神话；精卫填海；女娲造人
（3）李时珍
（4）月黑见渔灯；散作满河星
【知识点】古诗词填空；文章大意理解；文章主旨理解
7．我能照样子写句子。
（1）禾苗被晒枯了，江河里的水被蒸干了，连地上的沙石好像都要被融化了。
（2）当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活。
（3）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
明明 ， 跑进了教室。
【答案】（1）雨下得太大了，树木都被淹了，连楼房也被淹了。
（2）当父母年纪大了的时候，我们必须孝顺他们。
（3）早晨迟到了；匆匆忙忙地
【知识点】仿写
8．口语交际。
向同学推荐你读过的一篇神话故事，说说它给你留下了怎样的印象。
【答案】我要向同学们推荐的一篇神话故事是《精卫填海》。这个故事讲述了一个勇敢而坚定的女孩精卫，她曾是炎帝的女儿，在一次游泳时不幸溺水而亡，化作了一只神鸟。她怀着对大海的愤怒，决心用小小的石子和树枝填平它，以防止更多的生命遭受海难的命运。
这个故事给我留下了深刻的印象。我被精卫那不屈不挠的精神所感动。尽管她知道自己的力量微小，尽管大海无情地嘲笑着她，她依然坚持着自己的信念，不畏艰难，一点一滴地努力。精卫的坚持和毅力，就像是一盏明灯，照亮了困难与挑战的道路，告诉我们，无论面对多么艰巨的任务，只要我们有决心和勇气，就能够一点点克服。
这个故事也让我认识到，我们每个人内心都有一份对正义和公义的渴望，都应该为了保护弱小和防止灾难而努力。精卫的形象成为了中华民族坚韧不拔、勇于抗争精神的象征。每次当我遇到困难想要放弃的时候，想起精卫填海的故事，就会激励我继续坚持下去。我希望同学们也能从精卫的故事中汲取力量，勇敢面对生活中的挑战。
【知识点】其他语言表达
二、阅读与鉴赏
9．阅读下文，回答问题
羿一口气射下了九个太阳，炎热渐渐退去。羿又伸手拔箭，准备射下最后一个太阳。这个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
天上没有了太阳，整个世界一片黑暗。羿想，没有了太阳，就没有了光明和温暖，庄稼不能生长，人类和动物也没法活下去。于是，羿留下了最后一个太阳。
从此，太阳每天从东方升起，到西方落下。土地渐渐滋润起来，花草树木渐渐繁茂起来，江河奔腾欢唱，大地上重新现出了勃勃生机。
（1）照样子，写词语。
慌慌张张： 、
勃勃生机： 、
（2）写出下面词语的近义词。
炎热—— 准备—— 温暖——
（3）天上剩下一个太阳之后是什么样子的？
【答案】（1）急急忙忙；风风光光；津津有味；斤斤计较
（2）火热；预备；暖和
（3）土地渐渐滋润起来，花草树木渐渐繁茂起来，江河奔腾欢唱，大地上重新现出了勃勃生机。
【知识点】语段阅读
我来闯一闯阅读关。
盘古开天地
很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片。有个叫盘古的巨人，在这混沌之中，一直睡了一万八千年。
有一天，盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑，就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。
天地分开以后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶着天，用脚使劲蹬(dēng)着地。天每天升高一丈，地每天下沉一丈，盘古也随着越长越高。这样不知过了多少年，天和地逐渐成形了，盘古也累得倒了下去。
盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音，化作了隆(lóng)隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮；他的四肢，变成了大地上的东、西、南、北四极；他的肌肤，变成了辽阔的大地；他的血液，变成了奔流不息的江河；他的汗毛，变成了茂盛的花草树木；他的汗水，变成了滋(zī)润(rùn)万物的雨.....
伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。
(选文有改动)
10．写出反义词。
轻—— 清—— 升高——
11．根据短文内容填空。
盘古劈开眼前的黑暗后，轻而清的东西 ，重而浊的东西 ，天每天 ，地每天 ，盘古也随着 。
12．盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。请你接着想象一下，盘古的牙齿、头发、内脏又会变成什么呢？写一写。
13．盘古的什么地方值得我们学习？
【答案】10．重；浊；下沉
11．上升变成了天；下降变成了地；升高一丈；下沉一丈；越长越高
12．他的牙齿变成了一座座大山，他的头发变成了茂密的森林，他的内脏变成了煤田。
13．盘古的献身精神值得我们学习。
【知识点】神话故事阅读
三、写作题
14．看图写话。
提示：仔细观察上图中两个小朋友在干什么，想--想他们会说些什么，特别注意那个戴帽子的小男孩儿的帽子到哪儿去了。题目自己定。用一段通顺的话把你观察到的内容写下来。
【答案】爱护小鸟
一个星期天的早晨，阳光明媚，军军到公园里玩耍。经过一棵树时，军军看见一个小弟弟在树上抓小鸟，小乌吓得扑扑翅膀飞走了，鸟窝也摔下来了。军军连忙跑过去，大声说：“小弟弟快下来，不能伤害小岛！”小弟弟听见了，说：“我没有伤害他们，我只是想跟它们玩。”军军说：“可是它们以为你想仿害它们呢，小鸟是我们的朋友，不能伤害它们，如果鸟妈妈回来了，看见它的孩子和家都没有了，该多着急呀！”小弟弟羞愧地低下了头，说：“大哥哥，我知道错了，我再也不伤害小鸟了。”
这时军军小心地爬上了树，小弟弟很纳闷，急忙问他：“哥哥，刚才你不是说要爱护小鸟吗？”军军只是笑了笑，把自己头上的帽子摘下来放在了树权上。不远处正飞来飞去的小鸟们，看见自己又有了一个新的鸟窝，连忙飞了回来，它们围着自己的新窝叽叽喳喳地叫个不停，好像在说：“谢谢你们！谢谢你们！”军军和小弟弟都开心地笑了！
【知识点】保护环境类写话；文明有礼类写话
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一、基础知识与运用
1．看拼音，写字词。
我们rén lèi 的zǔ xiān 所生活的世界是丰富多彩的，他们在nóng lǜ 的森林里高兴地tāo què dàn ，野果，他们并不zhāi ，jué de 生活有多么jiān nán 。
2．下面加下划线字的读音完全正确的一组是（ ）
A．逮住（dēi） 值得(zhí) B．睁眼(zhēng) 乱窜(cuān)
C．熔化( róng) 过敏(mǐn) D．理由(yóu) 譬如(pǐ)
3．“人家是人家，我是我”的意思是（ ）。
A．人与人之间没有相同的地方
B．不能向别人学习
C．不能盲目地改变自己
4．下面搭配有错误的一组是（ ）。
A．采蘑菇 采莲 B．赏明月 赏夕阳
C．吃野菜 挖野菜 D．捉蜻蜓 摘蜻蜓
5．选择合适的词语填写在括号里。
（1）欢快 快乐
①浪花在海洋里 地跳舞。
②森林里有一群 的小鸟。
（2）心爱 喜爱 可爱
①玲玲是一个 的小姑娘。
②这个洋娃娃是小红最 的玩具。
③小熊猫的样子十分惹人 。
（3）慢慢地 静静地 渐渐地
①小明生病了，只能 躺在床上休息。
②窗外的雨 小了。
③春天到了，柳树 长出了嫩绿的叶子。
（4）如果……就…… 只有……才……
①我们 好好学习，长大后 可以报效祖国。
② 明天天晴，我 可以和妈妈去外婆家了。
6．我来按课文填空。
（1）当世界年纪还小的时候，太阳学会了 ，月亮学会了 ，水学会了 。
（2）《羿射九日》是一篇中国古代 故事，我还读过这样的故事有《 》《 》等。
（3）《本草纲目》是明朝医学家和药物学家 花了整整二十七年编写而成的。
（4） ，孤光一点萤。微微风簇浪， 。(《舟夜书所见》)
7．我能照样子写句子。
（1）禾苗被晒枯了，江河里的水被蒸干了，连地上的沙石好像都要被融化了。
（2）当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活。
（3）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
明明 ， 跑进了教室。
8．口语交际。
向同学推荐你读过的一篇神话故事，说说它给你留下了怎样的印象。
二、阅读与鉴赏
9．阅读下文，回答问题
羿一口气射下了九个太阳，炎热渐渐退去。羿又伸手拔箭，准备射下最后一个太阳。这个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
天上没有了太阳，整个世界一片黑暗。羿想，没有了太阳，就没有了光明和温暖，庄稼不能生长，人类和动物也没法活下去。于是，羿留下了最后一个太阳。
从此，太阳每天从东方升起，到西方落下。土地渐渐滋润起来，花草树木渐渐繁茂起来，江河奔腾欢唱，大地上重新现出了勃勃生机。
（1）照样子，写词语。
慌慌张张： 、
勃勃生机： 、
（2）写出下面词语的近义词。
炎热—— 准备—— 温暖——
（3）天上剩下一个太阳之后是什么样子的？
我来闯一闯阅读关。
盘古开天地
很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片。有个叫盘古的巨人，在这混沌之中，一直睡了一万八千年。
有一天，盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑，就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。
天地分开以后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶着天，用脚使劲蹬(dēng)着地。天每天升高一丈，地每天下沉一丈，盘古也随着越长越高。这样不知过了多少年，天和地逐渐成形了，盘古也累得倒了下去。
盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音，化作了隆(lóng)隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮；他的四肢，变成了大地上的东、西、南、北四极；他的肌肤，变成了辽阔的大地；他的血液，变成了奔流不息的江河；他的汗毛，变成了茂盛的花草树木；他的汗水，变成了滋(zī)润(rùn)万物的雨.....
伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。
(选文有改动)
10．写出反义词。
轻—— 清—— 升高——
11．根据短文内容填空。
盘古劈开眼前的黑暗后，轻而清的东西 ，重而浊的东西 ，天每天 ，地每天 ，盘古也随着 。
12．盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。请你接着想象一下，盘古的牙齿、头发、内脏又会变成什么呢？写一写。
13．盘古的什么地方值得我们学习？
三、写作题
14．看图写话。
提示：仔细观察上图中两个小朋友在干什么，想--想他们会说些什么，特别注意那个戴帽子的小男孩儿的帽子到哪儿去了。题目自己定。用一段通顺的话把你观察到的内容写下来。
答案解析部分
1．【答案】人类；祖先；浓绿；掏鹊蛋；摘；觉得；艰难
【知识点】看拼音写汉字
2．【答案】C
【知识点】拼音
3．【答案】C
【知识点】课文内容理解
4．【答案】D
【知识点】词语搭配
5．【答案】（1）欢快；快乐
（2）可爱；心爱；喜爱
（3）静静地；渐渐地；慢慢地
（4）只有；才；如果；就
【知识点】词汇运用
6．【答案】（1）发光；不断变化；流动
（2）神话；精卫填海；女娲造人
（3）李时珍
（4）月黑见渔灯；散作满河星
【知识点】古诗词填空；文章大意理解；文章主旨理解
7．【答案】（1）雨下得太大了，树木都被淹了，连楼房也被淹了。
（2）当父母年纪大了的时候，我们必须孝顺他们。
（3）早晨迟到了；匆匆忙忙地
【知识点】仿写
8．【答案】我要向同学们推荐的一篇神话故事是《精卫填海》。这个故事讲述了一个勇敢而坚定的女孩精卫，她曾是炎帝的女儿，在一次游泳时不幸溺水而亡，化作了一只神鸟。她怀着对大海的愤怒，决心用小小的石子和树枝填平它，以防止更多的生命遭受海难的命运。
这个故事给我留下了深刻的印象。我被精卫那不屈不挠的精神所感动。尽管她知道自己的力量微小，尽管大海无情地嘲笑着她，她依然坚持着自己的信念，不畏艰难，一点一滴地努力。精卫的坚持和毅力，就像是一盏明灯，照亮了困难与挑战的道路，告诉我们，无论面对多么艰巨的任务，只要我们有决心和勇气，就能够一点点克服。
这个故事也让我认识到，我们每个人内心都有一份对正义和公义的渴望，都应该为了保护弱小和防止灾难而努力。精卫的形象成为了中华民族坚韧不拔、勇于抗争精神的象征。每次当我遇到困难想要放弃的时候，想起精卫填海的故事，就会激励我继续坚持下去。我希望同学们也能从精卫的故事中汲取力量，勇敢面对生活中的挑战。
【知识点】其他语言表达
9．【答案】（1）急急忙忙；风风光光；津津有味；斤斤计较
（2）火热；预备；暖和
（3）土地渐渐滋润起来，花草树木渐渐繁茂起来，江河奔腾欢唱，大地上重新现出了勃勃生机。
【知识点】语段阅读
【答案】10．重；浊；下沉
11．上升变成了天；下降变成了地；升高一丈；下沉一丈；越长越高
12．他的牙齿变成了一座座大山，他的头发变成了茂密的森林，他的内脏变成了煤田。
13．盘古的献身精神值得我们学习。
【知识点】神话故事阅读
14．【答案】爱护小鸟
一个星期天的早晨，阳光明媚，军军到公园里玩耍。经过一棵树时，军军看见一个小弟弟在树上抓小鸟，小乌吓得扑扑翅膀飞走了，鸟窝也摔下来了。军军连忙跑过去，大声说：“小弟弟快下来，不能伤害小岛！”小弟弟听见了，说：“我没有伤害他们，我只是想跟它们玩。”军军说：“可是它们以为你想仿害它们呢，小鸟是我们的朋友，不能伤害它们，如果鸟妈妈回来了，看见它的孩子和家都没有了，该多着急呀！”小弟弟羞愧地低下了头，说：“大哥哥，我知道错了，我再也不伤害小鸟了。”
这时军军小心地爬上了树，小弟弟很纳闷，急忙问他：“哥哥，刚才你不是说要爱护小鸟吗？”军军只是笑了笑，把自己头上的帽子摘下来放在了树权上。不远处正飞来飞去的小鸟们，看见自己又有了一个新的鸟窝，连忙飞了回来，它们围着自己的新窝叽叽喳喳地叫个不停，好像在说：“谢谢你们！谢谢你们！”军军和小弟弟都开心地笑了！
【知识点】保护环境类写话；文明有礼类写话
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