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人教版PEP小学英语三年级下册《Unit 6 How many 》
期末复习情境试卷
同学们，不知道你们发现了没有？生活中的方方面面都能接触到数字：买东西付钱、打电话、坐公交车......数字无处不在。而且，数数是个很好玩的游戏。让我们一起来学一学、用一用英语中的数字吧！
听力部分 (40分)
一、今天，孩子们来公园郊游，他们看到了很多事物，听句子，给下列数字排序。(每小题1分，共5分)
二、每个孩子看到了不同的事物，有的看到气球，有的看到蜡烛......听句子或对话，选择合适的单词补全句子或对话。(每小题1分，共5分)
A. sixteen B. fourteen C. twenty D. eighteen E. thirteen F. fifteen G. eleven H. seventeen I. nineteen J. twelve
1. —How many balloons do you see —I see ________.
2. —How many books do you see —I see ________.
3. I see ________ candles on the birthday cake.
4. —How many fish do you see —I see ________.
5. The girl has ________ apples.
三、孩子们看到的事物真丰富，听句子或对话，判断下列图片与你所听内容是(Y) 否(N) 相符。(每小题2分，共10分)
四、这么多色彩丰富的事物真是让孩子们太开心了，听句子，按所听顺序给句子的答语排序。(每小题2分，共10分)
( ) OK. Some pencils.
( ) I see fifteen bears.
( ) Wow, so beautiful!
( ) My new toy.
( ) I have fourteen.
五、孩子们都看到了些什么呢？听对话，判断下列句子正(T) 误(F) 。(每小题2分，共10分)
( ) 1. The children see twelve fish.
( ) 2. The children see thirteen birds.
( ) 3. Amy sees fifteen giraffes.
( ) 4. Mike sees sixteen monkeys at first(起初) .
( ) 5. The brown one is a bear.
笔试部分(60分)
六、公园入口处的展板上介绍了一些特色看点，看图片，写字母，补全单词。(每小题1分，共5分)
第1 题图 第2 题图 第3 题图 第4 题图 第5 题图
1. This is a dg. 2. He has a bg nose.
3. Look at my hnd. 4. The dck is very cute.
5. I see tn.
七、这个公园可真大，孩子们现在来到了果园区，请你根据图片，选词填空。(每小题1分，共5分)
eleven fifteen twelve nineteen seventeen
1. Wow! I seeoranges.
2. Look at the green pears. I see .
3. We see watermelons on the ground(地面) .
4. —How many apples do you see —I see .
5. —How many bananas do you see —I see .
八、公园里除了果园区，还有动物活动区、鸽子喂养区等等，应有尽有，读一读，为下列各题选出正确的答案。(每小题2分，共10分)
( ) 1. —How many ________ do you have —Eleven.
A. pencil B. a pencil C. pencils
( ) 2. 3 times 5 makes ________.
A. fourteen B. fifteen C. sixteen
( ) 3. The brown ________ is a cat.
A. one B. a C. an
( ) 4. You have eleven ________.
A. crayon B. a crayon C. crayons
( ) 5. 10 and 8 makes ________.
A. seventeen B. eighteen C. nineteen
九、Wu Binbin和Mike在记录他们看到的景物，读一读，看一看，给下列图片选择合适的对话。(每小题2分，共10分)
A. —How many ducks can you see —I can see twelve.
B. —How many toy cars do you have —I have eighteen.
C. —How many books do you have —I have six.
D. —How many balls can you see —I can see fifteen.
E. —How many cats do you have —I only have one.
十、Zip和Zoom正在兴高采烈摘水果，读一读，从方框中选择合适的句子，补全绘本对话。(每小题2分，共10分)
A. I like bananas. B. What about you C. Wow, so beautiful. D. I have 20 bananas. E. How many pears do you have
十一、Lucy和Jack在玩玩具，听一听他们说了什么吧？读一读，将下列句子排序，组成一段完整、通顺的对话。(其中三句已给出) (每小题2分，共10分)
A. Good afternoon, Lucy. B. Wow, so many toy cars! C. Yes, I have eleven toy cars. D. How many toy cars do you see E. Good afternoon, Jack. F. My toy box. G. 1, 2… I see 11. H. What’s this
十二、动物园是每个小朋友都非常喜欢去的地方，里面的动物真多、真可爱呀！阅读短文，完成下列任务。(共10分)
Look at the zoo. It’s so big. I see 13 pandas. The pandas are black and white. I see 15 birds. The birds are small. I see 16 elephants. The elephants are big. I see 19 monkeys. The monkeys are thin. I see 17 bears. The bears are fat.
任务一: 将下面的英语数字与动物相匹配。(每小题2分，共8分)
A. seventeen B. nineteen C. sixteen D. fifteen E. thirteen
任务二: 阅读短文，圈出合适的题目。(2分)
A. Go to the zoo B. I like animals C. Animals at the zoo
参考答案
一、3 2 5 1 4
二、1. B 2. C 3. I 4. H 5. G
三、1. Y 点拨: 听力原文为“I see sixteen toy boats.”, 关键词为sixteen(十六), 图片中有16只玩具船。图片与听力原文相符。
2. N 点拨: 听力原文为“—What’s this —My new crayon.”, 关键词为crayon(蜡笔), 图片中是三把尺子。图片与听力原文不相符。
3. Y 点拨: 听力原文意为“3加14等于17”。图片与听力原文相符。
4. Y 点拨: 听力原文为“—How many birds do you see —I see eleven.”, 关键词为birds(鸟)和eleven(十一), 图片中是十一只鸟。图片与听力原文相符。
5. N 点拨: 听力原文为“—How many toy cars do you have —I have nineteen.”, 关键词为toy cars(玩具汽车)和nineteen(十九), 图片中是十三辆小汽车。图片与听力原文不相符。
四、5 4 1 3 2
五、1. F 点拨: 对话中没有提到fish。所以答案为F。
2. T 点拨: 由“Teacher: Look at the birds! How many birds do you see Children: 1, 2…We see 13 .”可知, 孩子们看见13只鸟。所以答案为T。
3. T 点拨: 由“Teacher: Amy, how many giraffes do you see Amy: I see 15 .”可知, Amy看见15只长颈鹿。所以答案为T。
4. F 点拨: 由“Amy: How many monkeys do you see Mike: I see 17 .”可知, Mike起初看见17只猴子, 而不是16只。所以答案为F。
5. T 点拨: 由“No, the brown one is a bear!”可知, 棕色的是一头熊。所以答案为T。
六、1. o2. i3. a4. u5. e
七、1. fifteen
2. seventeen
3. eleven
4. nineteen
5. twelve
八、1. C 点拨: How many后面跟可数名词的复数形式, 所以答案为C。
2. B 点拨: times意为“乘”, 3×5=15, 所以答案为B。
3. A 点拨: one在此处起指代作用, 冠词无此作用, 所以答案为A。
4. C 点拨: eleven后面跟可数名词的复数形式, 所以答案为C。
5. B 点拨: and意为“加”, 10+8=18, 所以答案为B。
九、1. E 2. C 3. A 4. D 5. B
十、1. C 2. A 3. E 4. B 5. D
十一、E A H F B D G C
十二、任务一: 2. D 3. C 4. B 5. A
任务二: C
点拨: 文章内容为动物园里动物的数量及特征。故选C。
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