第4课 中古时期的亚洲同步练习（含答案）统编版高中历史必修中外历史纲要下册

4. 中古时期的亚洲
共23题；共100分
题号 一 二 三 四 总分
得分
一、单选题（共30分）
1．（本题3分）7世纪，日本废除旧有的世袭氏姓制，在中央设二官八省一台，由太政官总理国政，与左、右大臣并称“三公”；按《大宝律令》和《养老律令》规定，在太政官机关下，设大纳言、中纳言、少纳言各局；地方则设国、郡、里三级行政单位，分别由中央任命国司、郡司、里长治理。这些改革使日本
A．建立了中央集权国家 B．阶级结构发生了根本变化
C．与唐朝建立宗藩关系 D．部民逐渐转变为依附农民
2．（本题3分）中古时期，巴格达码头有好几英里长，那里停泊着几百艘各式各样的船只，有战舰和游艇，有中国大船……市场上有从中国运来的瓷器、丝绸和麝香；从印度和马来群岛运来的香料……从非洲东部运来的象牙、金粉和黑奴。下列推论正确的是（ ）
A．巴格达是当时世界上最繁华的城市
B．巴格达是新航路开辟后的贸易中心
C．巴格达的商品价廉物美且种类繁多
D．巴格达有沟通世界贸易的桥梁作用
3．（本题3分）如表是1444年—1481年奥斯曼帝国艾克银币的重量变化情况，由此可推断奥斯曼帝国（ ）
年份 1444年 1451年 1460年 1470年 1475年 1481年
重量（克） 1.06 1.01 0.96 0.93 0.77 0.75
A．控制商路国内通货膨胀严重 B．受到新航路开辟的剧烈冲击
C．连年扩张导致国力持续消耗 D．攻占君士坦丁堡的军事消耗
4．（本题3分）美国学者指出“在白人踏上美洲几个世纪前，危地马拉、墨西哥和安第斯高地的印第安人已经拥有几乎具有一切文明特征的较高的文化”。这些“较高的文化”中具有代表性的有（ ）
①玛雅文化②大津巴布韦文化③阿克苏姆文化④阿兹特克文化
A．①② B．①④ C．③④ D．②③
5．（本题3分）公元7世纪前半叶，中国处于盛唐时期，这个时候也是日本“百事皆仿唐制”的“全盘唐化”的时代，“无论是儒教、佛教、律令政治，还是学问艺术各方面，都是照搬唐朝的样式，或者稍加修改增删，总之，无不与唐风有关”。这反映出
A．日本文化深受中华文化影响 B．儒家文明的日本化
C．日本接受了唐朝政府的册封 D．日本文明的儒家化
6．（本题3分）阿拉伯帝国倭马亚王朝时期（661～750年），积极鼓励非阿拉伯各族人民改信伊斯兰教，并许诺改宗教信仰后可与阿拉伯穆斯林享受同等待遇，还规定凡官方文件、官场交谈、教育一律使用阿拉伯语言文字。这些措施旨在（ ）
A．扩大统治基础 B．传播伊斯兰教 C．维护帝国统治 D．推广阿拉伯语
7．（本题3分）7世纪前，日本列岛主要使用实物商品作为交换媒介。大化革新时代，唐朝的铜钱大量流入日本，一定程度上刺激了日本商品经济的发展。7世纪下半叶，日本出现了以唐朝开元通宝为模板而仿铸的本土金属铸币-富本铜钱，由此逐步建立了独立的币制体系。据此可知（ ）
A．币制改革是大化改新重点 B．幕府在经济领域加强集权
C．唐文化促进日本社会发展 D．唐钱加速锁国政策的破产
8．（本题3分）镰仓幕府将军在地方行政机关内设“守护”，在各地庄园内设“地头”，均由幕府的武士“御家人”担任，这些武士成为幕府在地方的代表，他们不仅为幕府征集“兵粮米”，而且承担着服兵役的义务。这一措施（ ）
A．表明“御家人”和将军之间注重契约关系 B．体现了中央集权体制逐渐完善
C．为封建军事贵族专政提供了有力的保障 D．促进了封建小农经济迅速发展
9．（本题3分）奥斯曼帝国苏莱曼一世(1494~1566 年)确定了授给封建骑兵的领地上基督徒农民应缴纳的税项,税额比有些欧洲基督教国家低。这一措施的直接影响是
A．建立了封君封臣的体制 B．为征伐拜占庭提供了兵源
C．授予了农民土地所有权 D．有助于缓和宗教间的矛盾
10．（本题3分）阿拉伯帝国在政治上经常分裂，但在文化上却建立了一个非常广阔的阿拉伯文化区，这个文化区，既有古代东方文化的韵味，又有西方文化的气质。这说明阿拉伯帝国（ ）
A．国家组织能力强大 B．社会生活丰富多彩
C．文化辉煌领先世界 D．文化政策开明开放
二、填空题（共15分）
11．（本题3分）奥斯曼帝国的兴起：建立帝国
（1）征服小亚细亚
①13世纪，信奉伊斯兰教的奥斯曼土耳其人在 发展起来 ②不断攻击 ，逐步征服小亚细亚。
（2）攻占君士坦丁堡
①14世纪中期，跨过今黑海海峡向 进军，逐渐征服巴尔干和东南欧部分地区。
②1453年，攻占君士坦丁堡，灭亡拜占庭帝国，将君士坦丁堡改名 ，定为奥斯曼帝国的首都。
（3）帝国建立16世纪后期，奥斯曼帝国先后征服西亚和 部分地区，建立起地跨亚非欧三洲的大帝国。
12．（本题3分）根据提示填写下表。
世界三大宗教 佛教 基督教 伊斯兰教
产生时间
产生地点
创始人
经典
13．（本题3分）阿拉伯半岛的统一
（1）7世纪初， 创立 教。
（2）622年，穆罕默德迁居 ，在那里建立 ，势力范围逐步扩大。到他去世时，阿拉伯半岛基本 。
14．（本题3分）阿拉伯文化：成就
（1）文学
①阿拉伯半岛统一之前，阿拉伯各部落就经常派人到麦加附近举行诗歌比赛，获胜的诗歌会用金水书写在布上，悬挂在克尔白神庙的墙壁上，名为“ ”。
②故事集《 》中的很多故事来源于古代埃及和西亚等地的民间传说。但丁的《神曲》、莎士比亚的《终成眷属》等，都受到《天方夜谭》的影响。
《天方夜谭》又名《一千零一夜》，是在阿拉伯文化的沃土上孕育而成的多民族文化交融的产物，这部文学名著江集了古代近东、小亚细亚和其他地区民族的神话传说、寓言故事，反映了广大人民群众对于美好生活的憧憬，被高尔基誉为世界民间文学史上“最壮丽的一座纪念碑”。
（2）科学
数学 伊本·穆萨的《积分和 计算法》附有800多个实例，把代数学发展为独立学科。印度的数字符号经阿拉伯人传入欧洲，至今仍被称为“ ”
天文 白塔尼修正了计算太阳和部分行星轨道的方法，证明了发生 的可能性。他的《萨比天文历表》对欧洲天文学产生很大影响，曾经被哥白尼等人多次引用
医学 伊本·西那的《 》是一部医学百科全书，传入欧洲后被翻译成拉丁语，长期用作医学的标准教科书。在15世纪最后30年内，该书就重印了15次。
15．（本题3分）帝国的地位：阿拉伯商人和 成为东西方文化交流的桥梁，中国的 、印度的数字先后经阿拉伯人传入欧洲，促进了西欧文化的发展
三、判断题（共10分）
16．（本题2分）中国的四大发明经阿拉伯人传入欧洲；
17．（本题2分）阿拉伯数字是古代印度创造的
18．（本题2分）印度笈多王朝时期，以伊斯兰教为国教。
19．（本题2分）笈多帝国与德里苏丹国虽都在古印度，但民族、信仰等方面差异很大
20．（本题2分）阿拉伯帝国是沟通东西的桥梁，而奥斯曼帝国却阻断东西交流
四、材料分析题（共45分）
21．（本题15分）阅读材料，完成下列要求。
材料一 ：（罗马帝国和阿拉伯帝国）这两大帝国的扩张无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但也许横贯于亚欧大陆古道上的商队来往……对古代世界各地生产技术、文化知识的传播更为重要。
——吴于廑、齐世荣《世界史》
材料二：中世纪的阿拉伯人继承和发展了古代希腊的理性传统，在实验科学、医学、化学、数学、天文等各方面取得了领先全球的成就。阿拉伯天文学家的“图斯双圆”理论出现在300年后哥白尼的《天体运行论》中，现代天文学中的很多名称和术语来自阿拉伯天文学家。12世纪开始，许多希腊哲学著作的阿拉伯文译本又重新被译成欧洲各种文字，使欧洲人重新听到亚里士多德的名字，接触到真实的希腊古典哲学。从阿拉伯世界涌来的知识潮流，给欧洲带来了向心灵解放的大跃进，促进了发展自由思想的伟大进步，导致了文艺复兴的到来。中国的造纸术、印刷术、指南针和火药也是经阿拉伯人之手，逐步传入西欧。
——蔡德贵《阿拉伯哲学史》
材料三：19世纪末20世纪初，一路扩张的资本主义基本完成了一体化进程，资本主义实现了人类历史空前未有的纵向和横向发展，不论是发展速度或规模。但在不断扩大和发展的同时，它面临着难以解救的矛盾。世界地区联系的加强，不外是西方列强对于世界上其余国家的政治、经济及文化的控制。资本主义势力伸向全世界，可以说是“无远弗届”。
——吴于廑、齐世荣《世界史》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括两大帝国的共同特点。谈谈你对文明交往形式的认识。
(2)根据材料二，概括阿拉伯人对欧洲社会的影响。
22．（本题15分）阅读材料，完成下列要求。
材料一 公元6世纪下半叶，圣德太子派遣大量使节出使中国，全面学习中国先进文化和政治经济制度。646年，日本统治者任用一些中国归来的留学生，针对日本的政治、经济进行一系列改革，改革内容大部分是对中国唐朝政治经济制度的模仿。
材料二 一个人口几乎占人类三分之一的大帝国，不顾时世，安于现状，人为隔绝于世界，并因此竭力以天朝尽善尽美的幻想自欺。这样一个帝国注定最后要在一场殊死的决斗中被打垮。
(1)从材料一中可以看出日本是怎样对待先进的外国文化的？日本对外国文化的这种态度对日本历史产生了什么影响？
(2)材料二中的大帝国是指哪一个国家？它是如何对待外国先进文化的？导致了什么后果？
23．（本题15分）阿拉伯的“文艺复兴”。
材料一
阿拉伯商人活动示意图
材料二 早在中世纪，阿拉伯的文化和科学就放射出耀眼的光芒，被称为阿拉伯的文艺复兴。埃及、叙利亚、美索不达米亚、波斯、希腊诸地的文化，都在阿拉伯帝国时代得到了广泛的接触和交流。哈里发马蒙统治时期，他在巴格达成立一个学府，专门翻译希腊文、叙利亚文、波斯文和梵文的哲学、文学和其他科学著作。亚里士多德的著作不仅进行了翻译，而且还进行了译注。希腊人的数学、物理学文本等也被翻译成阿拉伯语，他们还翻译了许多波斯和印度的书籍。东方文化对于阿拉伯人的影响非常大．中国的造纸术、指南针、火药，印度的数字、十进位法，都是通过阿拉伯人传播至世界的。
—-摘编自马克壵《世界文明史》
依据材料一、二，结合所学，谈谈你对阿拉伯“文艺复兴”的认识。
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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(
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学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
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参考答案：
1．A
2．D
3．C
4．B
5．A
6．C
7．C
8．C
9．D
10．D
11． 小亚细亚 拜占庭帝国 欧洲 伊斯坦布尔 北非
12．
世界三大宗教 佛教 基督教 伊斯兰教
产生时间 公元前6世纪 1世纪 7世纪初
产生地点 古代印度 巴勒斯坦地区 阿拉伯半岛
创始人 悉达多 耶稣 默罕默德
经典 大藏经 圣经 古兰经
13． 穆罕默德 伊斯兰 麦地那 政权 统一
14． 悬诗 天方夜谭 方程 阿拉伯数字 日环食 医典
15． 旅行家 造纸术
16．错误
17．正确
18．错误
19．正确
20．正确
21．(1)共同点：都地跨亚非欧三大洲；都取得了辉煌的文化成就，为世界文明的发展做出了重要贡献；都在扩张中促进了文化的交流、世界的联系。
认识：文明交往的形式包括武力扩张与和平商贸往来等多种形式，和平的商贸往来在文明交流中发挥了更为重要的作用。
(2)阿拉伯人在自然科学领域取得了领先全球的成就，影响了欧洲近代自然科学的发展；保存了被中世纪湮没的古代希腊罗马文化成果并使其重新传回欧洲，为文艺复兴提供了条件；将中国的四大发明传播到欧洲，促进了西欧封建社会的崩溃。
22．(1)对待：学习和模仿先进的外国文化影响：使日本得到迅速发展。（其他言之有理的回答也可）
(2)中国清朝。闭关自守。导致中国在世界上逐渐落伍，近代列强侵华。（其他言之有理的回答也可）
23．认识：阿拉伯帝国经济发展，地理位置优越，社会相对稳定为其文化的繁荣奠定了前提条件。统治者提倡和重视，更加推动了文化的繁荣，加之阿拉伯人热爱学习、热爱科学，使得阿拉伯能够吸取其他文明的成果并加以创造，整合东西方文化，创造了文化上的“文艺复兴”。
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