一年级上美术教案-小彩灯_北京课改版

科 目
美 术
主备人
复备人
第 一 册
第 单元
第 16课
第一课时
第　 页
题目
小彩灯
设计
理念
培养学生的动手能力和创新精神。
教学
目标
知识技能目标：
知道彩灯的用途、彩灯的外形。会设计花纹，色彩能够简单搭配。
锻炼学生动手动脑能力，培养设计能力。
情感目标：（思想教育、心理品质、习惯养成）
培养学生热爱生活的情感。
课前准备
教
师
范作
学
生
画笔 彩纸 剪刀 胶水等
重点
制作、装饰彩灯
难点
彩灯外形的构思与设计
课型
工艺制作课
授课日期
教 学 过 程
复 备
导入
你知道灯的种类吗？展示学生收集的图片。欣赏宫灯，彩灯的录像。
出示彩灯
问：这些彩灯漂亮吗？有什么用？
授课
欣赏书中作品
问：你最喜欢哪个彩灯，和同桌说说。
分析：这些彩灯都有什么形状的？
从彩灯的色彩搭配、花纹设计两方面分析作品。
师生合作
用彩纸先剪贴出彩灯的的大轮廓。
加上吊带，对彩灯灯身进行装饰。
学生制作
问：你想做一个什么样的彩灯？
可以合作也可以单独做。
教师辅导。
展示学生作品
评出小巧手。对集中性问题进行分析。
小结
可以用彩灯装饰我们的教室和房间。
板
书
设
计

16、小 彩 灯
作
业
书面作业
实践作业
制作漂亮的彩灯
自
评
教
学
备注