人教版八年级历史下册第1课 中国人民站起来了 导学案

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名称 人教版八年级历史下册第1课 中国人民站起来了 导学案
格式 zip
文件大小 43.7KB
资源类型 试卷
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 历史
更新时间 2015-12-03 15:40:52

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文档简介

人教版初中历史学科导学案
学校八年级下册 (编号01)
学生班级 __________学号________ 小组 _______ 姓名____________
主编
审核
主讲
课题
第1课 中国人民站起来了
课型
新授课
【学习目标】
1.掌握第一届中国人民协商会议、开国大典、西藏和平解放等知识要点。
2.了解开国大典,分析理解中华共和国成立的历史意义,体会人民当家作主的喜悦心情,培养民族自豪感。
3.分析理解新中国成立的历史意义
【学习重点】
1.第一届中国人民政治协商会议 2.开国大典
【学习难点】
1.新中国成立的历史意义
【学习任务】
【学习过程
与方法】
【学习笔记】
※自主学习(结合教材,落实基础,)
筹备:政协会议
1.背景: 战争在全国范围内取得了基本胜利,建立新中国的条件已经成熟。
2.过程:
(1)时间 年 月
(2)地点:在 召开
(3)内容:
①大会通过了《_________?》,它起着_____________的作用。
②大会选举中央人民政府主席是___ ___。
③大会决定新中国的名称为____________ 大会确定国旗是________;代国歌是《_________________》;首都是________ (把北平改为北京);纪年方式是________;大会还决定建立_____________________,以表示对先烈的崇敬。
3.性质:是一次代表_____________利益的大会。
4.意义:为新中国的_____________准备了条件。
建立:开国大典
1.时间:_______年_____月____日下午三点。
2.过程:毛泽东向全世界庄严宣告___________。
__________ 标志着中华人民共和国的成立。
3.新中国成立的意义
国内意义:开辟了 。中国结束了 的屈辱历史,真正成为 的国家。中国人民从此 成为国家的 国际意义:壮大了 、 和 的力量。鼓舞了世界 和
争取解放的斗争。
三、巩固:解放的西藏和平解放。
1.时间: 年,
2.过程:中央人民政府一面 ,一面力争 1951年4月,西藏地方政府派 率代表团与中央人民政府达成 西藏的协议。
3.意义:西藏和平解放,标志
※合作探究(设疑探究,解决疑难)
探究一:如何理解:“中国人民站起来了”?
探究二:阅读课本第3页人民英雄纪念碑碑文,想一想:“三年以来”、“三十年以来”、“一千八百四十年”的含义,你能讲述有关的史实吗?
※归纳整理(完善知识结构,及时消化)
※课堂训练
一、选择题
1.下列选项属于第一届中国人民政治协商会议内容的是①通过了《共同纲领》②选举毛泽东为中央人民政府主席③以北平为首都并改名为北京④采用公元纪年
A.①②③  B.②③④ ? C.①②④   D.①②③④
2.一首老歌中唱道:“我们唱着东方红,当家作主站起来……”,中国人民“当家作主站起来”的标志是
A.抗日战争胜利??? B.开国大典 ?
??C.西藏和平解放?? D.抗美援朝战争胜利
3.祖国大陆获得统一的标志是
A.开国大典举行 ? B.西藏和平解放?
C.抗美援朝战争胜利D.渡江战役胜利
4.“中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元”。对这句话理解不正确的是
A.中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史
B.我国成为真正独立自主的国家
C.中国建立了社会主义制度????????????
D.中国人民成为国家真正的主人
5.中华人民共和国成立最重要的意义是(??? )
A、建立了人民民主专政的国家????????
B、揭开了中国历史的新篇章
C、鼓舞了世界人民争取解放的斗争??????
D、实现了民族的解放和国家的独立
非选择题、
阅读下列材料回答:
人民英雄纪念碑及其碑文
?
三年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!
三十年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!
由此上溯到一千八百四十年,从那时起,为了反对内外敌人,争取民族独立和人民自由幸福,在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽!?
“三年以来”指什么时期以来?
“三十年以来”指什么事件以来?它标志着什么?
“上溯到一千八百四十年”指什么事件?标志着什么?从那时起,中国人民的内外敌人是谁?
今天,我们青少年应当怎样纪念革命先烈?怎样继承革命事业?
1.学生独学看书,通过填空(填表)梳理基础。
2.教师应将教材整合归纳,以知识框架的形式呈现。
教师提供素材、设置探究问题,学生对学、群学,合作探究解决;展示后教师点拨,深化
学生独自完成,教师检查、纠错。
学生独立完成,组内讨论纠错,典例讲评
学生独立完成,进行成果展示,教师讲解答题方法,点拨纠错。
【反思质疑】
我的收获:
我的不足:
参考答案
第1课 中国人民站起来了
自主学习
一、1.解放
2.1949.9 北平 《中国人民政治协商会议共同纲领》 临时宪法 毛泽东 中华人民共和国 五星红旗 义勇军进行曲 北平 公元 人民英雄纪念碑
人民
成立
二、1.1949.10.1
2.中华人民共和国中央人民政府成立了 开国大典
3.中国历史新纪元 一百多年被侵略被奴役 独立自主 站起来了 主人 世界和平 民主 社会主义 被压迫民族 被侵略人民 21世纪教育网版权所有
三、1.1951
2.向西藏进军 阿沛阿旺晋美 和平解放 大陆获得统一,各民族实现大团结
课堂训练
D B B C D
?“三年”是指1947年到1949年的解放战争。属于解放战争时期。 “三十年”是指1919年“五四”运动开始,标志着新民主主义革命的开始。 3.“一千八百四十年”是指鸦片战争。中国沦为半殖民地半封建社会,中国历史进入近代史时期。内外敌人主要包括:封建主义、官僚资本主义和帝国主义等。
4.我们青少年要深深懂得:中国人民革命的胜利,凝聚着千百万革命前辈的牺牲和艰苦的斗争,革命胜利的总成果是新中国的建立。要发扬革命前辈艰苦奋斗、无私奉献的精神,现在做全面发展的好学生,以后做社会主义事业的建设者。