统编版2023-2024学年语文四年级下册第七单元测试卷（一）(含答案)

部编版四年级下册第七单元测试卷（一）
满分：100分 时间：90分钟
一、书写
将下面的句子抄写在横线上，要求书写正确，行款整齐，力求美观。
没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。
——[法国]罗曼．罗兰
二、看拼音写词语
（1）虽然期末考对于我们很重要，是一个没有硝烟的zhàn chǎng　 　，但我们要遵守guī dìng　 　，不能作弊。
（2）hùn luàn　 　之中，不知道是谁把新安装的窗帘弄了个kū long　 　。
（3）小偷zhuài　 　着他的同伙想 liū　 　，还是被警察堵住了 。
（4）自从妈妈jìn zhǐ　 　弟弟吃各种各样的零食，弟弟不但没有shòu　 　，反而胖了许多。
（5）刚出炉的蛋糕太tàng shǒu　 　了，弟弟小心地用舌头tiǎn shí　 　着。
三、填空题
1．给下列加点字选择正确的读音。
（1）医生用手术刀剖（pōu pāo）　 　开病人的胸膛（tán táng）　 　，取出里面的子弹。
（2）在这次战役（mò yì）　 　中，我军摧（ciū cuī）　 　毁了敌人的根据地。
（3）天气突变，刚刚还是晴空万里，转眼间就下起了冰雹（páo báo）　 　，让骑单（dān chán）　 　车的人躲闪不及。
（4）看到天边的红晕（yūn yùn）　 　，奶奶突然觉得晕（yūn yùn）　 　头转向。
（5）李大爷一向为人慷慨（kǎi kài）　 　，遇事不急不躁（zǎo zào）　 　。
4．把下列句子排成一段通顺的话。
　 　它尾巴一摆就游跑了，可我差一点儿就掉进水池里去。
　 　我常常趴在池沿上，睁大眼睛看它们在水里游来游去。
　 　有一次，一条银白色的小金鱼游到我身边。
　 　我上幼儿园的时候，每天回家都到邻居湘湘家去玩。
　 　我探着身子，伸手想抓住它。
　 　她家有个小水池，养着许多金鱼，有红的、金黄的、银白的、黑的。
5．把下列词语补充完整，并完成练习。
①临危(　 　)(　 　) 彬彬(　 　)(　 　) (　 　)(　 　)自若
②惊(　 　)失(　 　) 心急(　 　)(　 　) 焦躁(　 　)(　 　)
⑴第①组词语都可以形容人的　 　，①②组词语中意思相反的一对词语是　 　、　 　。
⑵第②组词语都可以形容人的　 　，这些词语中可形容害怕慌张的是　 　。
6．给加下划线的词选择正确的解释。
混：①胡乱 ②苟且偷生 ③蒙混 ④掺杂在一起
（1）你不能这样混日子了，打起精神，克服困难。 　 　
（2）惊恐万状，一片混乱。 　 　
（3）新月和秋露，繁星混夜霜。 　 　
（4）你想蒙混过关，以次充好，胡闹。 　 　
四、单选题
1．下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（　　）
A．洛（luò）阳 砚（yàn）台 机械（xiè）
B．恭（gōng）敬 兵卒（zhú） 措（cuò）施
C．屡（lǔ）次 摧（cuī）毁 和蔼（ǎi）
D．急躁（zào） 徘徊（huái） 慷慨（gǎi）
2．下列句子中，加点字词的解释有误的一项是（　　）
A．平明送客楚山孤（天刚亮） B．欲将轻骑逐（骑马）
C．过是溪（这） D．逢老媪方磨铁杵（正在）
3．下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（　　）
A．他叫什么名字来着？这么重要的事情我竟然忘怀了。
B．李明要迟到了，急忙将书塞进书包，却忘记拿铅笔盒了。
C．身处异国他乡，头顶那一轮明月，就是你难得的慰藉。
D．每当我遇到挫折而心情沮丧时，妈妈都会温柔地安慰我。
4．下列句子中，破折号用法不同于其他三项的是（　　）
A．于是奶奶又讲了一个——又是宝葫芦的故事。
B．至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘出来的。
C．李四希望有一条大花狗，马上就冒出了那么一条——冲着他摇尾巴，舔他的手。
D．“嗄——嘎——”树上的大鸟被呼呼的北风冻醒了，发出了凄厉的叫声。
5．下列句子的顺序排列正确的一项是（　　）
①小妖怪长得怪怪的，皱巴巴的，活像一块木头疙瘩。
②小木偶大步走在森林里。
③小木偶正想得出神，树丛里突然窜出个小妖怪！
④小妖怪一手叉着腰，一手指着小木偶大叫，要小木偶站住。
⑤它边走边想：穿过这片森林，会看见什么呢？是大海，是草原还是另外一片绿森林？
A．②⑤①③④ B．②⑤③①④ C．④②①⑤③ D．③④⑤②①
五、语言表达
1．按要求写句子。
（1）就在这时，船长威严的声音压倒了一片呼号和嘈杂。（缩句）
火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰雹一样射过来。（仿写比喻句）
胤恭勤不倦，博学多通。（说说这句话的意思）
他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。（仿写动作描写的句子）
2．用学过的修改符号，修改下面这段话。
今天是《六一》儿童节，小敏穿着黄裙子和红帽子到学校参加连欢会。会上，她首先第一个上台表演，收到了大家的热烈欢迎。随后，同学们表演了独唱、舞蹈、魔术等许多精彩的歌舞。
六、课内阅读
哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上，指挥着、领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了，面对惊慌失措的人群，他镇定自若，仿佛他不是给人而是给灾难下达命令，就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。
过了一会儿，他喊道：“把克莱芒救出去！”
克莱芒是见习水手，还是个孩子。
轮船在冰冷的海水中慢慢下沉。
人们尽力加快速度划着小艇在“诺曼底”号和“玛丽”号之间来回穿梭。
“快干！”船长又叫道。
二十分钟到了，轮船沉没了。
船头先下去，须臾，海水把船尾也浸没了。
哈尔威船长，他屹立在舰桥上，一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。
短文选自《　 　》。
2.根据解释从文中找出相应的词语。
①吓得不知道怎么办才好。 　 　
②遇到紧急情况不慌不忙。 　 　
③一点也不动。 　 　
④像山峰一样高耸而稳固地立着。 　 　
3.从文中选出下列词语的近义词。
派遣---　 　 片刻---　 　 浸没---　 　 好像---　 　
4.“一刹那间，男人、女人、小孩儿，所有的人都奔到甲板上。”为什么用“奔”而不用“跑”？
5.用直线画出文中描写哈尔威船长镇定指挥、临危不惧的句子。
七、现代文阅读
心底盛开一朵花
匆匆上了公交车，我才发现没带公交卡。
司机倒是不错，可能是看我不像经常逃票的人，让我在皮包里继续找零钱。
在车上，我觉得自己像个小偷，把身上里里外外翻了个遍，除了几张百元整钞，再也没有找到一个硬币。那种尴尬和狼狈是我从来没有过的。面对车厢里几十人诧异的目光，我恨不能马上掏张百元大钞扔进投币箱来证明自己的粗心大意和清白。
慌乱时，一个粗哑的声音从背后传来：“小伙子，我这里有一块钱，你拿去吧。”我回头一看，说话的是位七十岁左右的老太太，满脸黑色的皱纹，一套灰色的布衫，头上裹了条很旧的白毛巾，脚套一双褪了色的绣花鞋——一个典型的外地老太太。言语间，她已经替我把一块钱投了进去。我慌忙解释说：“那怎么可以，我怎么还您的钱呢？”
老太太笑了：“一块钱，还什么？又不是1万元。”这时，我发现车里的人都冲我和老太太笑了，这种让我捉摸不透的笑容使我越发不安起来。他们越是这样，我越不好意思，迫不及待地说：“大娘，要不这样吧，我和您一道下车，您等我几分钟，我去买包香烟，换开零钱后给您。”老太太又笑了：“我下一站就到了，下午回山东济宁老家。我儿子一家都在南京打工，我是专门来看孙子的。三年前，我第一次在南京坐车时，不知道要投币，身上也没有零钱，就像你现在的样子，是一位好心的姑娘帮我投了一块钱。今天我正好有机会还南京人一份情。下次，如果你在车上遇见像你一样的粗心人，替他投一块钱，就算你还我了，我把这一块钱暂时保存在你那里。”
听了老太太的话，满车厢的人都笑了，笑得那么灿烂、那么自然。
1．文中加点的句子属于什么描写？（　　）
A．外貌 B．语言 C．动作 D．心理
2．“我”因什么事而感到尴尬？
老太太叫“我"怎样还她的一元钱？
4．短文实际写了三次投币，根据短文，将下列方框中的内容补充完整。
（1）
5．“满车厢的人都笑了，笑得那么灿烂、那么自然。”对这句话正确的理解是（　　）
A．老太太的话把车厢里的人逗乐了。
B．车厢的人听了“我”和老太太的对话觉得老太太很可爱。
C．这是发自内心的笑，饱含着车上的人对老太太的赞许。
八、写作题
选文中关于哈尔威船长的语言、动作描写，关于开文迪许品质的描写，是不是都给你极大的震撼？你身边有没有令你敬佩的人呢？请你动笔写一写吧！
要求：①题目自拟；②通过人物的语言、动作等描写刻画人物形象；③350字左右。
答案解析部分
一、没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。
——[法国]罗曼．罗兰
二、（1）战场；规定 （2）混乱；窟窿 （3）拽；溜 （4）禁止；瘦 （5）烫手；舔食
三、1．（1）pōu；táng （2）yì；cuī （3）báo；dān （4）yùn；yūn （5）kǎi；zào
2．6；4；3；1；5；2
3．不；惧；有；礼；镇；定；慌；措；如；焚；不；安；品质；镇定自若；惊慌失措；心情；惊慌失措
4．（1）② （2）② （3）④ （4）③
四、1．A 2．B 3．A 4．D 5．B
五、1．（1）声音压倒了呼号和嘈杂。
（2）妈妈的赞扬如雨点一样落在我的身上。
（3）车胤肃敬勤勉而不知疲倦，知识广博，学问精通。
（4）女儿看见妈妈，立刻叫着跑了过去，抱住她的脖子，亲了一口，然后甜甜地笑起来。
2．今天是“六一”儿童节，小敏穿着黄裙子，戴着红帽子到学校参加联欢会。会上，她第一个上台表演，受到了大家的热烈欢迎。随后，同学们表演了独唱、舞蹈、魔术等许多精彩的节目。
六、1.“诺曼底号”遇难记
2.①惊慌失措；②镇定自若；③纹丝不动；④屹立
3.调遣；须臾；沉没；犹如
4.“奔”比“跑” 更能反映人们的惊慌。
5.哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上，指挥着、领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了，面对惊慌失措的人群，他镇定自若，仿佛他不是给人而是给灾难下达命令，就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。
七、1．B
2．乘车未带公交卡，又无零钱。
3．下次，如果“我”在车上遇见像自己一样的粗心人，替他投一块钱，就算还她了。
4．好心的姑娘帮老太太投了一块钱。好心的老太太为“我”投了一块钱。“我”要为像自己一样粗心的人投币。
5．C
八、略