第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁 学案（无答案）

第17课 西晋的短暂统一和北方各民族的内迁
任务一：选择相应内容，完成下面示意图
①魏 ②蜀 ③西晋 ④东晋 ⑤东汉 ⑥十六国 ⑦吴
探究一：西晋是如何建立的？
任务二：阅读材料，并结合课本知识，完成下面填充
魏国的司马懿曾作为曹操和曹丕的身边重臣。曹丕死后，司马懿辅佐新即位的小皇帝，逐渐控制了魏国的军政大权。司马懿死后，他的儿子司马师和司马昭相继专权，魏国皇帝形同傀儡。260年，魏国第四任皇帝曹髦不满司马氏专政，怒斥：司马昭之心，路人皆知。曹髦亲自讨伐司马昭，却被部下所弑杀，年仅十九岁。曹髦死后，司马昭急需功绩平息舆论，稳固地位。正值蜀国衰落，______年，司马昭挥师灭蜀。________年，司马昭的儿子_________自立为帝，改国号为_______，以_______为都，史称_______。280年，西晋灭_______，统一了全国。
探究二：西晋为何是个短命王朝？
任务三：完成下面填充，了解西晋建立后的统治情况
社会风气
西晋的皇室及很多大臣是_________、_________出身。他们在治国方略上缺乏雄才大略，而且处处维护自己家族的权势，在生活上以___________为荣，___________。
地方管理
西晋在地方上实行_________（制度），这些宗室诸王，既手握重兵，又掌管民事，势力强大。晋惠帝昏庸无能，八个封王为了____________，先后起兵，相互混战，史称“___________”。内乱造成巨大灾害，西晋从此衰落。幸存者逃亡南方，形成_____________________________________________。
民族关系
______、______、______时期，我国北方的游牧民族不断内迁。原来生活在西北的______和______，由西向东迁入陕西关中；分布在蒙古草原上的_________和______，由北向南迁到山西一带；而________有一部分迁到辽宁，一部分迁到陕西及河套地区。西晋时，山西、陕西内迁的各族人口，已经占到当地总人口的______。
西晋统治腐朽，向内迁各族人民_________，_________，甚至掠买少族民族人民为_______。激起了内迁各族人民的强烈_______。一些少数民族的首领乘机___________。
任务四：综上所述，请试概括西晋灭亡的原因。
1.___________________________________________________________;
2.___________________________________________________________;
3.___________________________________________________________;
探究三：十六国时期的统治有什么特点？
任务五：完成下面填充，并结合材料回答问题
西晋灭亡后，从4世纪初到5世纪前期，北方各族统治者先后建立了许多政权。先后有_______、_______、_______、_______、_______、_______、_______、_______、_______、_______、_______、_______、_______、_______、_______、_______，总称为“十六国”。
问题：从“十六国统治者族属表”（上图），可知十六国的统治者有何特点？
回答：_____________________________________________________________________
任务六：结合材料回答问题
问题：从右边形势图看，与南方东晋相比，十六国政权有何特点？（可从地理位置、数量上分析）
回答：_____________________________________
_______________________________________________
任务七：结合材料回答问题
材料1：在甘肃嘉峪关东北的戈壁滩上，发现了大型的魏晋古墓群，发掘清理出600余幅壁画。为研究河西地区的政治、经济、军事、文化、民族融合、生活方式等提供了可靠的实物依据。图1和图2的墓砖画描绘了北方民族的放马牧羊，逐水草而居的游牧生活。同时也发现了反映种植业的“采桑图”（图3）和反映耕作生产的“二牛抬杠图”（图4）。
(图1)（图2）
（图3）（图4）
（1）这四副墓砖画的发现能说明北方游牧民族的生活方式发生了什么变化？
回答：____________________________________________________________________
材料2：西晋时，洛阳贵族官僚，争用胡床、方凳等西北各族的家具。各族杂居地区的汉人，也学习经营畜牧业。
——部编版《中国历史》七上 P88
（2）材料2反映了怎样的社会现象？
回答：____________________________________________________________________
（3）以上材料，说明了十六国时期的生活方式上有何特点？
回答：____________________________________________________________________
任务八：结合材料回答问题
据西晋的史料记载，内迁的少数民族主动认同中原地区的历史和文化，如鲜卑说自己是黄帝之子的后裔，匈奴的铁弗部自称是大禹的后代。
——部编版《中国历史》七上 P88
问题：以上材料，说明十六国时期的文化认同有何特点？（谁对谁的影响更大）
回答：____________________________________________________________________
任务九：完成下面填充，并结合材料回答问题
氐族苻氏贵族深受汉族文明影响，皇帝__________汉文化修养很高，任用汉人_______为丞相，锐意改革。4世纪后期，前秦逐渐强盛，并统一了______________。前秦境内__________的对立和矛盾有所缓和。
材料3：前秦苻坚发动征服南方的战争，对此他一再明示心曲：“非为地不广，人不足也，但思混一六合，以济苍生。”他表明自己的南征是唐尧、虞舜的仁义之师，并甘愿为此“栉风沐雨，蒙尘野次”，不懈努力。
——摘编自《晋书·载记·第十四章》
问题：以上材料，说明十六国时期的政治倾向有何特点？
回答：____________________________________________________________________
任务十：综上所述，请试概括十六国时期的统治特点。
1.___________________________________________________________;
2.___________________________________________________________;
3.___________________________________________________________;
4.___________________________________________________________;
5.___________________________________________________________;