内蒙古通辽市科尔沁区大林镇高中人教版八年级生物上册学案：5.1.3 软体动物和节肢动物（无答案）
文档属性
| 名称 | 内蒙古通辽市科尔沁区大林镇高中人教版八年级生物上册学案：5.1.3 软体动物和节肢动物（无答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 107.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2015-12-02 21:38:24 | ||
图片预览
文档简介
内蒙古通辽市大林高中3233问题导学型课堂学习工具 八年级生物{上册}
5.1.3《软体动物和节肢动物》问题导读————评价单
学习目标：
1、概述软体动物和节肢动物的主要特征以及它们与人类生活的关系。
2、初步确立生物结构与功能相适应的观点，增强我们适应大自然的意识。
重点： 软体动物和节肢动物的主要特征 难点：节肢动物的结构特点
预习评价单：走进文本认真阅读课文，完成下列问题。
一、认真阅读P12、P13《软体动物》，回答下列问题。
1、有些贝壳内的身体非常柔软，因而称之为____________。它们的种类很多，约有 万种，是动物界第二大类群。
2、 ， ， ，________等是我们熟悉的软体动物，它们的外面有两片大小相近的石灰质贝壳，因而称为__________。壳内柔软的身体表面包裹着犹如外套一般的________，称为_________,贝壳就是由________分泌的物质形成的。
3、双壳类动物可以用足缓慢地______，通过身体后端的_________吸入水，水流经身体一些器官后，再通过_________排出体外。在吸水和排出水的过程中，摄取水中的_________并排出未消化的残渣，同时，利用_____与水流进行气体交换。
4、除双壳类动物，软体动物还有很多，如_______、________、__________。它们的主要特征是：_________________________________________________________________________。
二、阅读P14-P16《节肢动物》，回答下列问题。
5、在实验中接触过鼠妇，它就是属于____ ( http: / / www.21cnjy.com )__动物。树枝上的_______，草丛中的________，花丛中的_______，房檐上的______，石块下的______，以及_____、______、______、______等，都属于______动物。节肢动物是最大的动物类群，目前已命名的种类有_______种以上，占有已知动物种类的80%以上。
6、_______、___________等动物的形态结构相似，它们都属于______。_______是节肢动物中种类最多的一类动物。
7、蝗虫身体分为_______、_______和_______三部分。_______负责感觉和摄食，感觉器官有一对______，三个_____和一对_______，_______用于摄食。
8、______和_____等是昆虫的附肢，分节。腹部集中容纳_________。体表有______，用于______。用手触摸蝗虫的身体，能感觉到它的体表比较_____，是因为它的身体表面包着坚韧的_________。
9、外骨骼不仅能保护自己的“______”，还能起到防止体内____________的作用，但它会限制昆虫的_______和_______，所以昆虫需要定期_______。
10、昆虫的基本特征:_____________________________________________________。
11、蜘蛛有_______用于爬行，没有____，没有______，因此不属于_______。_____、_____等动物也不是______，它们都具有节肢动物的主要特征：_______________________________ 12、节肢动物的主要特征是：身体 ，躯体、足和触角均 。使得它们的运动更加 ，活动范围更加 ，体表有 既能 内部结构,又能有效的防止 。
13、常见的节肢动物有：蝉、 、蟹、 等。
我的问题：软体动物与人类的关系有哪些？
{多元评价} 自我评价 同伴评价 学科长评价
内蒙古通辽市大林高中3233问题导学型课堂学习工具 八年级生物{上册}
5.1.3《软体动物和节肢动物》问题训练————评价单
一、选择题。
1、生物圈中，种类和数量最多，分布最广的一类动物类群是( )
A环节动物 B节肢动物 C 鱼类 D鸟类
2、节肢动物与软体动物的相同之处是（ ）
A体表有外骨骼， B身体分部， C足和触角分节 D身体由许多体节组成
3、河蚌、蜗牛和乌贼共同具有的特点是（ ）
A．都有贝壳 B．都有外套膜 C．都用腹足运动 D．都用腕足捕
4、下列属于环节动物的是（ ） A 对虾 B 蜈蚣 C 蛇 D 水蛭
5、环节动物和节肢动物的相似之处是（ ）
A体表外有外骨骼 B 身体分部 C 身体有许多体节构成 D 靠体壁进行气体交换
6、蝗虫 蜻蜓等昆虫腹部不断进行收缩和舒张，这是它们在进行（ ）
A 呼吸运动 B 消化活动 C 产卵 D 感受气味
7.关于蝗虫的气门，下列说法正确的是（ ）
A 气体交换之处 B气体进入的“门户” C 和听觉有关 D完成气体交换和形成听觉
8.下列有关蝗虫适于陆地生活的特征描述不正确的是（ ）
A 体表具有外骨骼 B 身体分节，有三对足 两对翅
C 有三个单眼，仅能感光 D 具有适于在陆地进行呼吸的气门和气管
9、蝗虫适于陆地生活，其形态结构特点有（ ）
①用气管呼吸 ② 胸部有三对足两对翅 ③ 有外骨骼防止水分蒸发 ④ 视觉发达有一对复眼
A ①② B ①②④ C ①②③ D①②③④
10、下列哪项不是节肢动物所具备的特点（ ）
A身体分部有许多体节构成 B 体表有外骨骼
C 都有三对足两对翅 D足和触角都分节
11、、蝗虫外骨骼的作用( )
A 防御敌害 B 协助运动 C 有利于捕食 D防止水分蒸发
下列节肢动物中，属于昆虫的是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
二、观察图2。2——10 填空：
( http: / / www.21cnjy.com )
1、蝗虫体表有 ，身体分 、 、 ，头上有 ，身体胸部长有 足， 翅。 革质，
狭长， 薄膜状，柔软而宽大，适于飞行。
蝗虫足和触角均 ， 有嗅觉和触觉的作用。腹部长有 ，是气体进出蝗虫身体的门户。
蝗虫的运行方式为 和 。
4、虫的足、翅、触角各有何特点？这对蝗虫的生活有可意义？
5、体表坚硬对蝗虫有什么意义？
6、推测蝗虫气门的作用？
5.1.3《软体动物和节肢动物》问题导读————评价单
学习目标：
1、概述软体动物和节肢动物的主要特征以及它们与人类生活的关系。
2、初步确立生物结构与功能相适应的观点，增强我们适应大自然的意识。
重点： 软体动物和节肢动物的主要特征 难点：节肢动物的结构特点
预习评价单：走进文本认真阅读课文，完成下列问题。
一、认真阅读P12、P13《软体动物》，回答下列问题。
1、有些贝壳内的身体非常柔软，因而称之为____________。它们的种类很多，约有 万种，是动物界第二大类群。
2、 ， ， ，________等是我们熟悉的软体动物，它们的外面有两片大小相近的石灰质贝壳，因而称为__________。壳内柔软的身体表面包裹着犹如外套一般的________，称为_________,贝壳就是由________分泌的物质形成的。
3、双壳类动物可以用足缓慢地______，通过身体后端的_________吸入水，水流经身体一些器官后，再通过_________排出体外。在吸水和排出水的过程中，摄取水中的_________并排出未消化的残渣，同时，利用_____与水流进行气体交换。
4、除双壳类动物，软体动物还有很多，如_______、________、__________。它们的主要特征是：_________________________________________________________________________。
二、阅读P14-P16《节肢动物》，回答下列问题。
5、在实验中接触过鼠妇，它就是属于____ ( http: / / www.21cnjy.com )__动物。树枝上的_______，草丛中的________，花丛中的_______，房檐上的______，石块下的______，以及_____、______、______、______等，都属于______动物。节肢动物是最大的动物类群，目前已命名的种类有_______种以上，占有已知动物种类的80%以上。
6、_______、___________等动物的形态结构相似，它们都属于______。_______是节肢动物中种类最多的一类动物。
7、蝗虫身体分为_______、_______和_______三部分。_______负责感觉和摄食，感觉器官有一对______，三个_____和一对_______，_______用于摄食。
8、______和_____等是昆虫的附肢，分节。腹部集中容纳_________。体表有______，用于______。用手触摸蝗虫的身体，能感觉到它的体表比较_____，是因为它的身体表面包着坚韧的_________。
9、外骨骼不仅能保护自己的“______”，还能起到防止体内____________的作用，但它会限制昆虫的_______和_______，所以昆虫需要定期_______。
10、昆虫的基本特征:_____________________________________________________。
11、蜘蛛有_______用于爬行，没有____，没有______，因此不属于_______。_____、_____等动物也不是______，它们都具有节肢动物的主要特征：_______________________________ 12、节肢动物的主要特征是：身体 ，躯体、足和触角均 。使得它们的运动更加 ，活动范围更加 ，体表有 既能 内部结构,又能有效的防止 。
13、常见的节肢动物有：蝉、 、蟹、 等。
我的问题：软体动物与人类的关系有哪些？
{多元评价} 自我评价 同伴评价 学科长评价
内蒙古通辽市大林高中3233问题导学型课堂学习工具 八年级生物{上册}
5.1.3《软体动物和节肢动物》问题训练————评价单
一、选择题。
1、生物圈中，种类和数量最多，分布最广的一类动物类群是( )
A环节动物 B节肢动物 C 鱼类 D鸟类
2、节肢动物与软体动物的相同之处是（ ）
A体表有外骨骼， B身体分部， C足和触角分节 D身体由许多体节组成
3、河蚌、蜗牛和乌贼共同具有的特点是（ ）
A．都有贝壳 B．都有外套膜 C．都用腹足运动 D．都用腕足捕
4、下列属于环节动物的是（ ） A 对虾 B 蜈蚣 C 蛇 D 水蛭
5、环节动物和节肢动物的相似之处是（ ）
A体表外有外骨骼 B 身体分部 C 身体有许多体节构成 D 靠体壁进行气体交换
6、蝗虫 蜻蜓等昆虫腹部不断进行收缩和舒张，这是它们在进行（ ）
A 呼吸运动 B 消化活动 C 产卵 D 感受气味
7.关于蝗虫的气门，下列说法正确的是（ ）
A 气体交换之处 B气体进入的“门户” C 和听觉有关 D完成气体交换和形成听觉
8.下列有关蝗虫适于陆地生活的特征描述不正确的是（ ）
A 体表具有外骨骼 B 身体分节，有三对足 两对翅
C 有三个单眼，仅能感光 D 具有适于在陆地进行呼吸的气门和气管
9、蝗虫适于陆地生活，其形态结构特点有（ ）
①用气管呼吸 ② 胸部有三对足两对翅 ③ 有外骨骼防止水分蒸发 ④ 视觉发达有一对复眼
A ①② B ①②④ C ①②③ D①②③④
10、下列哪项不是节肢动物所具备的特点（ ）
A身体分部有许多体节构成 B 体表有外骨骼
C 都有三对足两对翅 D足和触角都分节
11、、蝗虫外骨骼的作用( )
A 防御敌害 B 协助运动 C 有利于捕食 D防止水分蒸发
下列节肢动物中，属于昆虫的是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
二、观察图2。2——10 填空：
( http: / / www.21cnjy.com )
1、蝗虫体表有 ，身体分 、 、 ，头上有 ，身体胸部长有 足， 翅。 革质，
狭长， 薄膜状，柔软而宽大，适于飞行。
蝗虫足和触角均 ， 有嗅觉和触觉的作用。腹部长有 ，是气体进出蝗虫身体的门户。
蝗虫的运行方式为 和 。
4、虫的足、翅、触角各有何特点？这对蝗虫的生活有可意义？
5、体表坚硬对蝗虫有什么意义？
6、推测蝗虫气门的作用？