内蒙古通辽市科尔沁区大林镇高中人教版八年级生物上册学案：5.1.4 鱼（无答案）
文档属性
| 名称 | 内蒙古通辽市科尔沁区大林镇高中人教版八年级生物上册学案：5.1.4 鱼（无答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 150.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2015-12-02 21:40:58 | ||
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文档简介
内蒙古通辽市大林高中3233问题导学型课堂学习工具 八年级生物{上册}
5.1.4《鱼》问题导读————评价单
学习目标：
说出脊椎动物和无脊椎动物的概念。
概述鱼类的外形、运动与呼吸等方面的主要特征。
举例说明鱼与人类生活的关系。
4、关注渔业资源，认同保护水域生态环境、合理利用渔业资源的重要性。
重点：1、通过观察鱼的外形、运动与呼吸等，概述鱼类的主要特征。
2、举例说明鱼与人类生活的关系。
难点：通过“观察与思考”活动中鱼的呼吸的实验，说明鱼适于水中生活的呼吸方式。
预习评价单：走进文本认真阅读课文，完成下列问题。
一、认真阅读P19课文的第一段，总结出概念。
1、________________________________，统称为无脊椎动物。如______、_______、_______。
2、______________________________________,统称为脊椎动物。例如________、_________、_________、______________。
3、现存的动物已知的有_____多万种，其中无脊椎动物约占_____，脊椎动物约占____。
二、阅读课文《多种多样的鱼》这段，回答下列问题。
4、___是脊椎动物中种类最多的一个类群，占脊椎动物种类的__________。鱼类包括__________和__________。
5、我国的淡水鱼有_______多种，如著 ( http: / / www.21cnjy.com )名的___________和________、_________等；海洋鱼已知的约有_______种，常见的有_____________________________________________等。
6、“四大家鱼”包括_________、_________、_________、____________。
三、P22阅读《鱼的主要特征》这段回答下列问题，并完成观察与思考。
7、鱼之所以能够在水中生活，有两个特点至关重要：一是_______________________；二是________________。
8、鱼的身体分为______、_______、和________三部分，鱼的体表常常以后鳞片覆盖，鳞片的表面有___________，起__________的作用。鱼在水中通过_______和_______的摆布以及鳍的协调作用游泳。
9、鱼有专门适于水中生活的运动器官是____。以鲫鱼为例，鲫鱼的鳍共有五种，分别是_____、_______、_________、________和_________。其中_______和_______各两个，分别分布在身体的两侧，起平衡作用。能保持鱼体前进方向的是__________ ；鲫鱼的游泳主要是靠 ________________，各种鳍起着协调作用。
10、写出鲫鱼与水中生活相适应的特点：体形 ______ ；体色_____；鳞片上有__________；侧线作用是___________；呼吸器官是_____。
11、鱼的呼吸过程：_________________________________________________。
12、鱼的主要特征：_____________：_______________；____________；__________________。
四、P23鱼与人类生活的关系，回答下列问题。
13、__________和________都是国家的重要产业，千百万人以渔业为生。鱼不仅为人类提供了富含______的食物，还深深融入了人类的文化。
14、_____年起实行《 ( http: / / www.21cnjy.com )中华人民共和国渔业法》；渔业法规定“________________”我国渔业发展的重心已经从捕捞业转移到养殖业上。
我的问题：
{多元评价} 自我评价 同伴评价 学科长评价
内蒙古通辽市大林高中3233问题导学型课堂学习工具 八年级生物{上册}
5.1.4《鱼》问题训练————评价单
一、选择题。
1、鲫鱼在水中不停地吞水的作用主要是( )
A滤取食物 B进行呼吸 C平衡身体 D调节身体密度
2、当水流过鱼鳃时，渗入鳃丝毛细血管的是( )
A食物 B二氧化碳 C 氧气 D水流
3、下列特征与鲫鱼适应水中生活无直接关系的是( )
A身体侧扁，呈梭形 B体表有鳞片，鳞片表面有粘液
C身体分为头部、躯干部和尾部三部分 D身体的背面呈深灰黑色，腹面呈白色
4、 将鲫鱼的胸鳍和腹鳍剪掉，会发生的现象是( )
A不能转弯 B不能向前游动 C不能上浮 D失去平衡而侧翻
5、鲫鱼能停留在不同的水层，鳔所起的作用是( )
A贮存气体 B参与呼吸 C调节身体密度 D减轻体重
6、水由鱼口进入，经鱼鳃，鳃盖后缘流出时，溶解的气体成分的变化是（ ）
A、氧含量减少二氧化碳含量增高 B、氧含量增高，二氧化碳含量减少
C、氧、二氧化碳含量都增高 D、氧、二氧化碳含量都减少
7、俗话说"鱼儿离不开水"，是因为鱼在陆地上无法用（ ）来呼吸
A、皮肤 B、体表 C、体壁 D、鳃
8、活鲫鱼的鳃丝颜色鲜红的原因是鳃丝的（ ）
A、毛细血管丰富 B、静脉血管丰富 C、大的血管丰富 D、动脉血管丰富
9、能正确表示动物与其气体交换部位的是①蚯蚓——体壁 ②鲫鱼——腮 ③家鸽——肺和气囊 ④青蛙——腮和皮肤 ⑤家兔——肺
A、① ③ ⑤ B、① ② ④ C、① ② ⑤ D、 ② ③ ⑤
10、生活在不同的环境中的动物在形态、结构和生理上都能适应一定环境，下列动物最适于水中生活的是 （ ）
A、有翼、用肺呼吸、气囊辅助呼吸 B、有四肢、用肺呼吸
C有鳍、用鳃呼吸 D、有鳍、用肺呼吸
11、鲫鱼身体呈梭形，这有利于（ ）
A、游泳 B、漂浮 C、捕食 D、升降
12、与鱼的水中生活相适应的特点是 （ ）
A、体表有鳞片 B、用鳃呼吸 C、有各种鳍 D、以上三项都是
13、水由鱼口进入，经鱼鳃，鳃盖后缘流出时，溶解的气体成分的变化是（ ）
A、氧含量减少二氧化碳含量增高 B、氧含量增高，二氧化碳含量减少
C、氧、二氧化碳含量都增高 D、氧、二氧化碳含量都减少
14、鲫鱼游泳时的动力来自（ ）
A、胸鳍和尾鳍的摆动 B、躯干部和尾鳍的左右摆动
C、尾鳍的摆动 D、所有鱼鳍的协调运动
15、目前已知的动物种类150多万种，可分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，它们的主要区别在于有无 （ ）
A、脊索 B、脊柱 C、脊椎 D、脊髓
16、下列动物中属于鱼类的（ ）
A、海马 B、鱿鱼 C、章鱼 D、鲸鱼
17、当人从潜水滩上走过时，水中的鱼会迅速游开，这是因为 （ ）
A、鱼能通过眼睛看见有人走过来 B、鱼能通过侧线感知水流变化
C、鱼耳能听到水声 D、通过鼻孔鱼感知了水的波动
18、鲫鱼不停地用口吞水,水从口进入再从鳃孔排出,完成的生理过程是 ( )
A、呼吸 B、排泄体内代谢废物 C、呼吸和取食 D、游泳时产生动力
19、养鱼的鱼缸如果不经常换水，鱼会出现"浮头"现象，甚至死亡，其主要原因是 （ ）
A、水中缺少食物 B、水中微生物过多 C、水中缺氧 D、水质容易变坏
二看图回答问题
1、右图是鲫鱼的形态图，
（1）根据图示写出图中数字所指结构的名称。① __ ② __ ③ __ ④ __ ⑤ ____ ⑥ ⑦ 它起的作用是 。
（2）鲫鱼在水中游泳时靠【 】 和【 】 维持身体的平衡，靠【 】 掌握身体前进的方向，靠 提供前进的动力。
（3）鲫鱼是高度近视眼，它在水中依靠 【 】 感知水流和测定方位。
（4）鲫鱼在游泳时口和鳃盖后缘在不停的张合，这是鱼在 。
由口流入的水，和从鳃盖后缘流出的水气体成分变化情况是 减少，
增多。
（5）鲫鱼的呼吸器官是 ，进行气体交换的部位是 ，其内密布着大量的 ，所以适于在此处进行气体交换。
( http: / / www.21cnjy.com )
2．下图是一些鱼类的外形图，请你写出它们的名字。
( http: / / www.21cnjy.com )
(1)写出上述鱼的名称。
A． B． C D． E． F． G． H． 。
(2)它们中哪些生活在淡水中： 。
(3)生活在海水中的是： 。
20、鱼之所以能够在水中生活，有两 ( http: / / www.21cnjy.com )个特点很重要，一是靠 来获取食物和防御敌害，二是能在 。
21、由于长期过度捕捞河水污染等原 ( http: / / www.21cnjy.com )因，鱼类生存面临严重威胁，我国在1986年实行《中华人民共和国渔业法》规定，国家对渔业生产实行以 为主，为了保护产卵期的亲鱼和肥育期的幼鱼，渔业法还规定 。
三、【合作探究】鱼的主要特征
1、鱼之所以能够在水中生活，有哪两个特点至关重要？
2、鱼的外形有什么特点？这样的特点对它的生活有什么帮助？
3、鱼只靠鳍进行运动，这种说法全面吗？
水流入鱼口后，从什么地方流出？流入的水和流出的水，溶解的气体成分有哪些变化？
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5.1.4《鱼》问题导读————评价单
学习目标：
说出脊椎动物和无脊椎动物的概念。
概述鱼类的外形、运动与呼吸等方面的主要特征。
举例说明鱼与人类生活的关系。
4、关注渔业资源，认同保护水域生态环境、合理利用渔业资源的重要性。
重点：1、通过观察鱼的外形、运动与呼吸等，概述鱼类的主要特征。
2、举例说明鱼与人类生活的关系。
难点：通过“观察与思考”活动中鱼的呼吸的实验，说明鱼适于水中生活的呼吸方式。
预习评价单：走进文本认真阅读课文，完成下列问题。
一、认真阅读P19课文的第一段，总结出概念。
1、________________________________，统称为无脊椎动物。如______、_______、_______。
2、______________________________________,统称为脊椎动物。例如________、_________、_________、______________。
3、现存的动物已知的有_____多万种，其中无脊椎动物约占_____，脊椎动物约占____。
二、阅读课文《多种多样的鱼》这段，回答下列问题。
4、___是脊椎动物中种类最多的一个类群，占脊椎动物种类的__________。鱼类包括__________和__________。
5、我国的淡水鱼有_______多种，如著 ( http: / / www.21cnjy.com )名的___________和________、_________等；海洋鱼已知的约有_______种，常见的有_____________________________________________等。
6、“四大家鱼”包括_________、_________、_________、____________。
三、P22阅读《鱼的主要特征》这段回答下列问题，并完成观察与思考。
7、鱼之所以能够在水中生活，有两个特点至关重要：一是_______________________；二是________________。
8、鱼的身体分为______、_______、和________三部分，鱼的体表常常以后鳞片覆盖，鳞片的表面有___________，起__________的作用。鱼在水中通过_______和_______的摆布以及鳍的协调作用游泳。
9、鱼有专门适于水中生活的运动器官是____。以鲫鱼为例，鲫鱼的鳍共有五种，分别是_____、_______、_________、________和_________。其中_______和_______各两个，分别分布在身体的两侧，起平衡作用。能保持鱼体前进方向的是__________ ；鲫鱼的游泳主要是靠 ________________，各种鳍起着协调作用。
10、写出鲫鱼与水中生活相适应的特点：体形 ______ ；体色_____；鳞片上有__________；侧线作用是___________；呼吸器官是_____。
11、鱼的呼吸过程：_________________________________________________。
12、鱼的主要特征：_____________：_______________；____________；__________________。
四、P23鱼与人类生活的关系，回答下列问题。
13、__________和________都是国家的重要产业，千百万人以渔业为生。鱼不仅为人类提供了富含______的食物，还深深融入了人类的文化。
14、_____年起实行《 ( http: / / www.21cnjy.com )中华人民共和国渔业法》；渔业法规定“________________”我国渔业发展的重心已经从捕捞业转移到养殖业上。
我的问题：
{多元评价} 自我评价 同伴评价 学科长评价
内蒙古通辽市大林高中3233问题导学型课堂学习工具 八年级生物{上册}
5.1.4《鱼》问题训练————评价单
一、选择题。
1、鲫鱼在水中不停地吞水的作用主要是( )
A滤取食物 B进行呼吸 C平衡身体 D调节身体密度
2、当水流过鱼鳃时，渗入鳃丝毛细血管的是( )
A食物 B二氧化碳 C 氧气 D水流
3、下列特征与鲫鱼适应水中生活无直接关系的是( )
A身体侧扁，呈梭形 B体表有鳞片，鳞片表面有粘液
C身体分为头部、躯干部和尾部三部分 D身体的背面呈深灰黑色，腹面呈白色
4、 将鲫鱼的胸鳍和腹鳍剪掉，会发生的现象是( )
A不能转弯 B不能向前游动 C不能上浮 D失去平衡而侧翻
5、鲫鱼能停留在不同的水层，鳔所起的作用是( )
A贮存气体 B参与呼吸 C调节身体密度 D减轻体重
6、水由鱼口进入，经鱼鳃，鳃盖后缘流出时，溶解的气体成分的变化是（ ）
A、氧含量减少二氧化碳含量增高 B、氧含量增高，二氧化碳含量减少
C、氧、二氧化碳含量都增高 D、氧、二氧化碳含量都减少
7、俗话说"鱼儿离不开水"，是因为鱼在陆地上无法用（ ）来呼吸
A、皮肤 B、体表 C、体壁 D、鳃
8、活鲫鱼的鳃丝颜色鲜红的原因是鳃丝的（ ）
A、毛细血管丰富 B、静脉血管丰富 C、大的血管丰富 D、动脉血管丰富
9、能正确表示动物与其气体交换部位的是①蚯蚓——体壁 ②鲫鱼——腮 ③家鸽——肺和气囊 ④青蛙——腮和皮肤 ⑤家兔——肺
A、① ③ ⑤ B、① ② ④ C、① ② ⑤ D、 ② ③ ⑤
10、生活在不同的环境中的动物在形态、结构和生理上都能适应一定环境，下列动物最适于水中生活的是 （ ）
A、有翼、用肺呼吸、气囊辅助呼吸 B、有四肢、用肺呼吸
C有鳍、用鳃呼吸 D、有鳍、用肺呼吸
11、鲫鱼身体呈梭形，这有利于（ ）
A、游泳 B、漂浮 C、捕食 D、升降
12、与鱼的水中生活相适应的特点是 （ ）
A、体表有鳞片 B、用鳃呼吸 C、有各种鳍 D、以上三项都是
13、水由鱼口进入，经鱼鳃，鳃盖后缘流出时，溶解的气体成分的变化是（ ）
A、氧含量减少二氧化碳含量增高 B、氧含量增高，二氧化碳含量减少
C、氧、二氧化碳含量都增高 D、氧、二氧化碳含量都减少
14、鲫鱼游泳时的动力来自（ ）
A、胸鳍和尾鳍的摆动 B、躯干部和尾鳍的左右摆动
C、尾鳍的摆动 D、所有鱼鳍的协调运动
15、目前已知的动物种类150多万种，可分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，它们的主要区别在于有无 （ ）
A、脊索 B、脊柱 C、脊椎 D、脊髓
16、下列动物中属于鱼类的（ ）
A、海马 B、鱿鱼 C、章鱼 D、鲸鱼
17、当人从潜水滩上走过时，水中的鱼会迅速游开，这是因为 （ ）
A、鱼能通过眼睛看见有人走过来 B、鱼能通过侧线感知水流变化
C、鱼耳能听到水声 D、通过鼻孔鱼感知了水的波动
18、鲫鱼不停地用口吞水,水从口进入再从鳃孔排出,完成的生理过程是 ( )
A、呼吸 B、排泄体内代谢废物 C、呼吸和取食 D、游泳时产生动力
19、养鱼的鱼缸如果不经常换水，鱼会出现"浮头"现象，甚至死亡，其主要原因是 （ ）
A、水中缺少食物 B、水中微生物过多 C、水中缺氧 D、水质容易变坏
二看图回答问题
1、右图是鲫鱼的形态图，
（1）根据图示写出图中数字所指结构的名称。① __ ② __ ③ __ ④ __ ⑤ ____ ⑥ ⑦ 它起的作用是 。
（2）鲫鱼在水中游泳时靠【 】 和【 】 维持身体的平衡，靠【 】 掌握身体前进的方向，靠 提供前进的动力。
（3）鲫鱼是高度近视眼，它在水中依靠 【 】 感知水流和测定方位。
（4）鲫鱼在游泳时口和鳃盖后缘在不停的张合，这是鱼在 。
由口流入的水，和从鳃盖后缘流出的水气体成分变化情况是 减少，
增多。
（5）鲫鱼的呼吸器官是 ，进行气体交换的部位是 ，其内密布着大量的 ，所以适于在此处进行气体交换。
( http: / / www.21cnjy.com )
2．下图是一些鱼类的外形图，请你写出它们的名字。
( http: / / www.21cnjy.com )
(1)写出上述鱼的名称。
A． B． C D． E． F． G． H． 。
(2)它们中哪些生活在淡水中： 。
(3)生活在海水中的是： 。
20、鱼之所以能够在水中生活，有两 ( http: / / www.21cnjy.com )个特点很重要，一是靠 来获取食物和防御敌害，二是能在 。
21、由于长期过度捕捞河水污染等原 ( http: / / www.21cnjy.com )因，鱼类生存面临严重威胁，我国在1986年实行《中华人民共和国渔业法》规定，国家对渔业生产实行以 为主，为了保护产卵期的亲鱼和肥育期的幼鱼，渔业法还规定 。
三、【合作探究】鱼的主要特征
1、鱼之所以能够在水中生活，有哪两个特点至关重要？
2、鱼的外形有什么特点？这样的特点对它的生活有什么帮助？
3、鱼只靠鳍进行运动，这种说法全面吗？
水流入鱼口后，从什么地方流出？流入的水和流出的水，溶解的气体成分有哪些变化？
( http: / / www.21cnjy.com )