内蒙古通辽市科尔沁区大林镇高中人教版八年级生物上册学案：5.3 动物在生物圈中的作用（无答案）
文档属性
| 名称 | 内蒙古通辽市科尔沁区大林镇高中人教版八年级生物上册学案：5.3 动物在生物圈中的作用（无答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 17.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2015-12-02 21:50:58 | ||
图片预览
文档简介
内蒙古通辽市大林高中3233问题导学型课堂学习工具 八年级生物{上册}
第三章5.3《动物在生物圈中的作用》问题导读————评价单
学习目标：
1、举例说明动物在维持生态系统的平衡、促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用。
2、认同动物与其他生物以及人类存在相互依存、相互影响的关系。
教学重点：动物在维持生态系统的平衡、促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用。
教学难点：动物群体数量的消长对其他生物和环境的影响；动物在促进生态系统的物质循环中的作用。
预习评价单：走进文本认真阅读课文，完成下列问题
一、认真阅读《在维持生态平衡中的重要作用》回答下列问题及讨论的问题。
1、在生态系统中，生物的种类、各种生物的_____和___________总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫作_________。
2、在自然生态系统中，各种生物之间、生物与环境之间存在着_______、_________的关系。
3、生态系统中的各种生物之间存在着___ ( http: / / www.21cnjy.com )__或____的营养关系。当某种动物数量_____时，以该动物为食的动物也_____，从而限制了这种动物的_____。而形成的食物链。
4、动物在维持生态平衡中起重要作用，因此在 ( http: / / www.21cnjy.com )防治病虫害时可采用生物防治的方法。如用瓢虫控制棉蚜数量。主要的方法有：___________、_________、__________。
二、阅读《促进生态系统的物质循环》来完成下列问题。
5、 动物作为_______，直接或间接地 ( http: / / www.21cnjy.com )以_____为食，通过_____和____，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生___、_____等物质。这些物质可以被______利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出__________、_______的无机盐等物质。
6、动物能促进___________的物质循环。
三、阅读《帮助植物传粉、传播种子》及观察图5-37，图5-38，图5-39回答下列问题。
7、动物和植物在长期的生存 ( http: / / www.21cnjy.com )和发展过程中，形成了_______、_________的关系。如图蜜蜂和太阳鸟在________的同时，帮助植物传播了花粉；松鼠把___________埋到地下，在适应的条件下会萌发。
8、苍耳果实表面的____可以钩挂在皮毛上，被_____带到远方，帮其传播了种子，扩大了分布范围。
9、动物能够帮助____传粉，使这些植 ( http: / / www.21cnjy.com )物顺利地_______，还有利于扩大植物的分布范围。然而，当某些动物数量____时，也会对植物造成危害，如_____、_______害等。
我的问题：动物在自然界中的作用？
{多元评价} 自我评价 同伴评价 学科长评价
内蒙古通辽市大林高中3233问题导学型课堂学习工具 八年级生物{上册}
第三章5.3《动物在生物圈中的作用》问题训练————评价单
一、典例解析：
1、动物和细菌、真菌一样能促进生态系统的物质循环，故动物是（ ）
A、生产者 B、消费者 C、分解者 D、既是消费者，又是分解者
2、生态平衡是一种（ ）
A、绝对平衡 B、动、植物的数量相对平衡 C、动态平衡 D、永久的平衡
二、基础训练：
1.在生态系统中，食物链和食物网中 ( http: / / www.21cnjy.com )的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。如果食物链或食物网中某一环节出了问题，会影响到整个生态系统，而动物在维持生态平衡中起着重要的作用。
2．动物作为消费者，直接或间接的以 ( http: / / www.21cnjy.com )植物为 食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身可利用的物质，这些有机物在动物体内经过分解，释放出能量，同时产生二氧化碳、尿液等物质，这些物质被生产者所利用。而动物排出的粪便 或遗体经过分解者的分解，也释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环。
3．生物防治是利用生物防治病虫害的技术，这种技术不仅可节省经费，还可减轻使用农药而造成的环境污染。
4．生态平衡的破坏有自然因素和人为因素，其中人为因素是主要的。
5．科学家通过对动物的认真观察和研究，模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，这就是仿生学。
6．在森林生态系统中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鹰捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有时也被鹰捕食，这种现象可以说明自然界中的生物是( )
A．相互制约的 B．多种多样的 C．不断进化的 D．谁也离不开谁
7．进入20世纪后，几乎每年至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失，造成野生动物濒危或绝灭的主要原因是( )
A．自然灾害 B．天敌过多 C．生态环境被破坏 D．动物瘟疫
8．动物在自然界中扮演很重要的角色，下列哪一项叙述不是它在自然界中的作用？（ ）
A．能促进生态系统的物质循环
B．能使整个地球热闹非凡，缺少它，自然界就会死气沉沉
C．能维持地球上的生态平衡
D．能协助植物传粉、传播种子
9．用网将人工种草的试验区罩起来，过一段时间 ( http: / / www.21cnjy.com )发现，草的叶子几乎被虫吃光，而未加网罩的天然草原，牧草却生活得良好。这一事例说明的道理是( )
A．网罩挡住了鸟类却挡不住虫子 B．网罩影响了草的光合 作用
C．生物与环境是不可分割的整体 D．吃草的昆虫失去了鸟类的控制而猖獗
10．我国修建的青藏铁路，在穿过可可西里、楚马尔河、加索等自然保护区的线路上采取了绕避、设置通道等措施，这样做（ ）
①能减少青藏铁路的建设投资 ②体现了人类在自然界面前是无能为力的
③有利于保护生态平衡 ④有利于保持环境
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
11．麻雀曾被认定为主要害 ( http: / / www.21cnjy.com )鸟，２０世纪５０～６０年代，我国曾开展过大规模的“剿灭麻雀”运动，现在又发出了保护麻雀的呼声，对此以下说法不正确的是（ ）
A．现在的麻雀被人们的“剿灭行动”吓怕了，变乖了，不啄食和糟蹋农作物。
B．现在认识到麻雀只是在食物非常稀缺时或繁 殖季节才危害农作物，平时也啄食害虫。
C．现在人们认识到自然界中各种生物间是相互依赖，相互制约的，麻雀在自然界的生态平衡中扮演了重要角色
D．大量捕杀麻雀，破坏了食物网的稳定，影响了 其它生物的生存
12． 有一种名为鬼切草的植物,当人在草丛中行走时,裤角上常被沾上一些带刺的“针”,人在这一过程中所起的作用是( )
A.毁坏了鬼切草 B帮助鬼切草传播种子和果实
C.人对鬼切草不会产生作用 D.以上答案都不对
13．由于人类的活动，目 ( http: / / www.21cnjy.com )前地球大气的二氧化碳浓度增高，产生温室效应，使地球温度有所提高，这将导致土壤沙漠化等恶果。导致二氧化碳浓度增高的主要原因是（ ）
A．人口剧增，呼出二氧化碳增多
B．工业污染和自然资源的不合理利用
C．大量生物物种的灭绝
D．自然因素破坏了生态平衡
14．在机翼末端的前缘上加厚区是仿照下列哪 种生物的特点制造的（ ）
A．蝗虫的复翅 B。蝇的平衡棒 C．蜻蜓的翅痣 D。鸟翼的羽毛
15．1999年英国PPL医疗公司培育出的100只基因羊，其奶水中含有用于医疗的人体蛋白，能够治疗（ ）等。
A．呼吸系统疾病 B。血友病 C．先天发声缺陷 D。以上三种
16．生物反应器是指（ ）
A．转基因动物 B。转基因植物 C．转基因微生物 D。转基因生物
17．目前人们认为很理想的一种生物反应器是（ ）
A．种子 B。乳房反应器 C。肉类 D。植物体
18．“薄壳建筑”仿（ ）建造的：
A．蜻蜓的翅痣 B。鸟的外形 C．海豚的回声定位 D。龟壳的特点
19．中国科学院 上海遗传所与复旦大学 ( http: / / www.21cnjy.com )合作，培育出5只含人体某种基因的转基因羊，这些羊的乳汁中含有能治疗（ ）的珍贵药物。
A．血友病 B。白血病 C。色盲 D。侏儒症
20．人们研究雷达 的回声定位系统，是模仿了下列哪种动物而研制的（ ）
A．蝉 B。蝙蝠 C。鸟类 D。鱼类
21.下列属于仿生学的原理技术的是（ ）
A．蝇的平衡棒 B。长颈鹿的长颈与电视天线
C．克隆羊多利的出生 D。转基因抗冲棉的培育
22.下列的措施中，哪一种对保持生态环境最有利（ ）
A． 把大片沼泽地开垦为家田
B． 在菜地中洒家药以杀死菜青虫
C． 在田间施放射性引诱剂，干扰雌雄害虫之间的通讯
D． 把工业废水排入发生“赤潮”的海域，让那些有毒藻类死亡
23.在生态平衡状态下，生态系统内的生物数量会（ ）
A．逐渐增加 B。逐渐减 少 C．稳定不变 D。相对稳定
提高训练：
24、一个海洋被DDT（一种难以分解的化学农药）污染，海洋中一条食物链：浮游植物→小虾→鱼→鱼鹰，在此食物链中，除草剂含量最少和最高的是（ ）
A． 浮游植物、鱼 B．小虾、鱼鹰 C．浮游植物、小虾 D．浮游植物、鱼鹰
25、到南极进行考察的科学工作者，为了保护环境，除了必须把塑料袋以及金属类废弃物带离南极外，还必须把人体尿液、粪便等带离南极，这是因为南极（ ）
A．缺乏必要的生活设施 B.缺少生产者 C.没有消费者 D. 缺少分解者
26．利用塑料大棚栽培果树，能促进水果提早上市，增加经济收入。但有个问题需要解决，塑料大棚里的果树开花后必须经过传粉才能结果，怎么让温室里的果树传粉呢？
答：可以利用昆虫来帮助传粉。
27．北美驯鹿是可爱的动物，它们在广阔的草原上生活。可是，它们常受到狼的威胁，于是，人们为保护驯鹿而捕杀 草原上的狼，驯鹿家族繁盛起来。可是，过了一些年后，人们发现草原被驯鹿糟蹋的很厉 害，而且北美驯鹿有时成批死亡。是什么原因呢？科学家们研究发现，北美驯鹿失去了天敌狼后，种群扩大了，草场不足，草原被破坏，而且那些老弱病残的鹿也不能及时被淘汰，加剧了草场不足的困难。加之，没有稂的追杀，北美驯鹿的运动少了，体质下降，病死的北美驯鹿也增加了。于是，人们又把“狼”请了回来。
（1） 通过以上资料的分析，你认为人类能否随意灭杀某种动物？为什么？
答：通上以上资料的分析可知，人类不能随意灭杀某种动物。因为生态系统中的各种生物之间存在着直接和间接的营养关系，当某种动物灭绝后，会导致相关的食物链切断，或该动物原来所控制的某种生物大量繁殖而失去生态平衡。
（2） 你认为在自然生态系统中，某种动物的数量能不能无限增长？为什么？
答：不能。当某种动物数量增多 ( http: / / www.21cnjy.com )时，以该动物为食的动物也会增多，从而限制了这种动物的数量。动物还 受生存所需的空间和食物所限，其数量也不可能无限的增长。
（3） 在我国北方，牧民放牧时常有狼来偷食羊，于是牧民们联合起来将狼消灭光了，他们的这种做法对吗？
答：不对。
（4） 你从上述资料中得到什么启示？
答：生态系统有一定的自我 ( http: / / www.21cnjy.com )调节能力，在没有其他外来因素影响时，它们会自己调节达到平衡，如有外来干扰就会扰乱其自我调节能力而失去平衡。
28、乳腺生物反应器是最理想的生物反应器，请你归纳出它的优点：
答（1）药物蛋白只在乳腺内，对动物的生理活动不影响。
（2）长期收集也不会对动物造成伤害。
（3）产品成本低 文章来 源
第三章5.3《动物在生物圈中的作用》问题导读————评价单
学习目标：
1、举例说明动物在维持生态系统的平衡、促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用。
2、认同动物与其他生物以及人类存在相互依存、相互影响的关系。
教学重点：动物在维持生态系统的平衡、促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用。
教学难点：动物群体数量的消长对其他生物和环境的影响；动物在促进生态系统的物质循环中的作用。
预习评价单：走进文本认真阅读课文，完成下列问题
一、认真阅读《在维持生态平衡中的重要作用》回答下列问题及讨论的问题。
1、在生态系统中，生物的种类、各种生物的_____和___________总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫作_________。
2、在自然生态系统中，各种生物之间、生物与环境之间存在着_______、_________的关系。
3、生态系统中的各种生物之间存在着___ ( http: / / www.21cnjy.com )__或____的营养关系。当某种动物数量_____时，以该动物为食的动物也_____，从而限制了这种动物的_____。而形成的食物链。
4、动物在维持生态平衡中起重要作用，因此在 ( http: / / www.21cnjy.com )防治病虫害时可采用生物防治的方法。如用瓢虫控制棉蚜数量。主要的方法有：___________、_________、__________。
二、阅读《促进生态系统的物质循环》来完成下列问题。
5、 动物作为_______，直接或间接地 ( http: / / www.21cnjy.com )以_____为食，通过_____和____，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生___、_____等物质。这些物质可以被______利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出__________、_______的无机盐等物质。
6、动物能促进___________的物质循环。
三、阅读《帮助植物传粉、传播种子》及观察图5-37，图5-38，图5-39回答下列问题。
7、动物和植物在长期的生存 ( http: / / www.21cnjy.com )和发展过程中，形成了_______、_________的关系。如图蜜蜂和太阳鸟在________的同时，帮助植物传播了花粉；松鼠把___________埋到地下，在适应的条件下会萌发。
8、苍耳果实表面的____可以钩挂在皮毛上，被_____带到远方，帮其传播了种子，扩大了分布范围。
9、动物能够帮助____传粉，使这些植 ( http: / / www.21cnjy.com )物顺利地_______，还有利于扩大植物的分布范围。然而，当某些动物数量____时，也会对植物造成危害，如_____、_______害等。
我的问题：动物在自然界中的作用？
{多元评价} 自我评价 同伴评价 学科长评价
内蒙古通辽市大林高中3233问题导学型课堂学习工具 八年级生物{上册}
第三章5.3《动物在生物圈中的作用》问题训练————评价单
一、典例解析：
1、动物和细菌、真菌一样能促进生态系统的物质循环，故动物是（ ）
A、生产者 B、消费者 C、分解者 D、既是消费者，又是分解者
2、生态平衡是一种（ ）
A、绝对平衡 B、动、植物的数量相对平衡 C、动态平衡 D、永久的平衡
二、基础训练：
1.在生态系统中，食物链和食物网中 ( http: / / www.21cnjy.com )的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。如果食物链或食物网中某一环节出了问题，会影响到整个生态系统，而动物在维持生态平衡中起着重要的作用。
2．动物作为消费者，直接或间接的以 ( http: / / www.21cnjy.com )植物为 食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身可利用的物质，这些有机物在动物体内经过分解，释放出能量，同时产生二氧化碳、尿液等物质，这些物质被生产者所利用。而动物排出的粪便 或遗体经过分解者的分解，也释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环。
3．生物防治是利用生物防治病虫害的技术，这种技术不仅可节省经费，还可减轻使用农药而造成的环境污染。
4．生态平衡的破坏有自然因素和人为因素，其中人为因素是主要的。
5．科学家通过对动物的认真观察和研究，模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，这就是仿生学。
6．在森林生态系统中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鹰捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有时也被鹰捕食，这种现象可以说明自然界中的生物是( )
A．相互制约的 B．多种多样的 C．不断进化的 D．谁也离不开谁
7．进入20世纪后，几乎每年至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失，造成野生动物濒危或绝灭的主要原因是( )
A．自然灾害 B．天敌过多 C．生态环境被破坏 D．动物瘟疫
8．动物在自然界中扮演很重要的角色，下列哪一项叙述不是它在自然界中的作用？（ ）
A．能促进生态系统的物质循环
B．能使整个地球热闹非凡，缺少它，自然界就会死气沉沉
C．能维持地球上的生态平衡
D．能协助植物传粉、传播种子
9．用网将人工种草的试验区罩起来，过一段时间 ( http: / / www.21cnjy.com )发现，草的叶子几乎被虫吃光，而未加网罩的天然草原，牧草却生活得良好。这一事例说明的道理是( )
A．网罩挡住了鸟类却挡不住虫子 B．网罩影响了草的光合 作用
C．生物与环境是不可分割的整体 D．吃草的昆虫失去了鸟类的控制而猖獗
10．我国修建的青藏铁路，在穿过可可西里、楚马尔河、加索等自然保护区的线路上采取了绕避、设置通道等措施，这样做（ ）
①能减少青藏铁路的建设投资 ②体现了人类在自然界面前是无能为力的
③有利于保护生态平衡 ④有利于保持环境
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
11．麻雀曾被认定为主要害 ( http: / / www.21cnjy.com )鸟，２０世纪５０～６０年代，我国曾开展过大规模的“剿灭麻雀”运动，现在又发出了保护麻雀的呼声，对此以下说法不正确的是（ ）
A．现在的麻雀被人们的“剿灭行动”吓怕了，变乖了，不啄食和糟蹋农作物。
B．现在认识到麻雀只是在食物非常稀缺时或繁 殖季节才危害农作物，平时也啄食害虫。
C．现在人们认识到自然界中各种生物间是相互依赖，相互制约的，麻雀在自然界的生态平衡中扮演了重要角色
D．大量捕杀麻雀，破坏了食物网的稳定，影响了 其它生物的生存
12． 有一种名为鬼切草的植物,当人在草丛中行走时,裤角上常被沾上一些带刺的“针”,人在这一过程中所起的作用是( )
A.毁坏了鬼切草 B帮助鬼切草传播种子和果实
C.人对鬼切草不会产生作用 D.以上答案都不对
13．由于人类的活动，目 ( http: / / www.21cnjy.com )前地球大气的二氧化碳浓度增高，产生温室效应，使地球温度有所提高，这将导致土壤沙漠化等恶果。导致二氧化碳浓度增高的主要原因是（ ）
A．人口剧增，呼出二氧化碳增多
B．工业污染和自然资源的不合理利用
C．大量生物物种的灭绝
D．自然因素破坏了生态平衡
14．在机翼末端的前缘上加厚区是仿照下列哪 种生物的特点制造的（ ）
A．蝗虫的复翅 B。蝇的平衡棒 C．蜻蜓的翅痣 D。鸟翼的羽毛
15．1999年英国PPL医疗公司培育出的100只基因羊，其奶水中含有用于医疗的人体蛋白，能够治疗（ ）等。
A．呼吸系统疾病 B。血友病 C．先天发声缺陷 D。以上三种
16．生物反应器是指（ ）
A．转基因动物 B。转基因植物 C．转基因微生物 D。转基因生物
17．目前人们认为很理想的一种生物反应器是（ ）
A．种子 B。乳房反应器 C。肉类 D。植物体
18．“薄壳建筑”仿（ ）建造的：
A．蜻蜓的翅痣 B。鸟的外形 C．海豚的回声定位 D。龟壳的特点
19．中国科学院 上海遗传所与复旦大学 ( http: / / www.21cnjy.com )合作，培育出5只含人体某种基因的转基因羊，这些羊的乳汁中含有能治疗（ ）的珍贵药物。
A．血友病 B。白血病 C。色盲 D。侏儒症
20．人们研究雷达 的回声定位系统，是模仿了下列哪种动物而研制的（ ）
A．蝉 B。蝙蝠 C。鸟类 D。鱼类
21.下列属于仿生学的原理技术的是（ ）
A．蝇的平衡棒 B。长颈鹿的长颈与电视天线
C．克隆羊多利的出生 D。转基因抗冲棉的培育
22.下列的措施中，哪一种对保持生态环境最有利（ ）
A． 把大片沼泽地开垦为家田
B． 在菜地中洒家药以杀死菜青虫
C． 在田间施放射性引诱剂，干扰雌雄害虫之间的通讯
D． 把工业废水排入发生“赤潮”的海域，让那些有毒藻类死亡
23.在生态平衡状态下，生态系统内的生物数量会（ ）
A．逐渐增加 B。逐渐减 少 C．稳定不变 D。相对稳定
提高训练：
24、一个海洋被DDT（一种难以分解的化学农药）污染，海洋中一条食物链：浮游植物→小虾→鱼→鱼鹰，在此食物链中，除草剂含量最少和最高的是（ ）
A． 浮游植物、鱼 B．小虾、鱼鹰 C．浮游植物、小虾 D．浮游植物、鱼鹰
25、到南极进行考察的科学工作者，为了保护环境，除了必须把塑料袋以及金属类废弃物带离南极外，还必须把人体尿液、粪便等带离南极，这是因为南极（ ）
A．缺乏必要的生活设施 B.缺少生产者 C.没有消费者 D. 缺少分解者
26．利用塑料大棚栽培果树，能促进水果提早上市，增加经济收入。但有个问题需要解决，塑料大棚里的果树开花后必须经过传粉才能结果，怎么让温室里的果树传粉呢？
答：可以利用昆虫来帮助传粉。
27．北美驯鹿是可爱的动物，它们在广阔的草原上生活。可是，它们常受到狼的威胁，于是，人们为保护驯鹿而捕杀 草原上的狼，驯鹿家族繁盛起来。可是，过了一些年后，人们发现草原被驯鹿糟蹋的很厉 害，而且北美驯鹿有时成批死亡。是什么原因呢？科学家们研究发现，北美驯鹿失去了天敌狼后，种群扩大了，草场不足，草原被破坏，而且那些老弱病残的鹿也不能及时被淘汰，加剧了草场不足的困难。加之，没有稂的追杀，北美驯鹿的运动少了，体质下降，病死的北美驯鹿也增加了。于是，人们又把“狼”请了回来。
（1） 通过以上资料的分析，你认为人类能否随意灭杀某种动物？为什么？
答：通上以上资料的分析可知，人类不能随意灭杀某种动物。因为生态系统中的各种生物之间存在着直接和间接的营养关系，当某种动物灭绝后，会导致相关的食物链切断，或该动物原来所控制的某种生物大量繁殖而失去生态平衡。
（2） 你认为在自然生态系统中，某种动物的数量能不能无限增长？为什么？
答：不能。当某种动物数量增多 ( http: / / www.21cnjy.com )时，以该动物为食的动物也会增多，从而限制了这种动物的数量。动物还 受生存所需的空间和食物所限，其数量也不可能无限的增长。
（3） 在我国北方，牧民放牧时常有狼来偷食羊，于是牧民们联合起来将狼消灭光了，他们的这种做法对吗？
答：不对。
（4） 你从上述资料中得到什么启示？
答：生态系统有一定的自我 ( http: / / www.21cnjy.com )调节能力，在没有其他外来因素影响时，它们会自己调节达到平衡，如有外来干扰就会扰乱其自我调节能力而失去平衡。
28、乳腺生物反应器是最理想的生物反应器，请你归纳出它的优点：
答（1）药物蛋白只在乳腺内，对动物的生理活动不影响。
（2）长期收集也不会对动物造成伤害。
（3）产品成本低 文章来 源