第八课《国家利益至上》课后练习(含答案)

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名称 第八课《国家利益至上》课后练习(含答案)
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 道德与法治
更新时间 2024-05-23 00:00:00

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文档简介

八年级上册第八课《国家利益至上》课后练习
一、单选题(本大题共15小题)
1.国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域,包括( )
①安全利益 ②政治利益 ③经济利益 ④文化利益
A.②③ B.①③④
C.①②④ D.①②③④
2.边防军人脚下是戍边前线,身后是万家灯火,他们唯一的选择就是冲锋向前。他们的人生,可以用一句话来概括:“宁洒热血,不失寸土”.对此,认识正确的是( )
①国家利益与个人利益在根本上是一致的
②我们应当着眼长远、顾全大局,以国家利益为重
③为了维护国家利益,有时要放弃个人利益,甚至是牺牲生命
④人民利益是国家利益的集中体现
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.以下是小明同学进行的知识归纳,其中归纳有误的一组是( )
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
4.维护国家利益是每个公民的基本义务,我们要牢固树立国家利益至上的观念。下列属于国家利益内容的有( )
①安全利益 ②政治利益 ③个人利益 ④团体利益
A.①③ B.①② C.②③ D.②④
5.邓小平说,我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民;巴金说,我爱我的祖国,爱我的人民,离开了她,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。这表明( )
①个人是国家的脊梁
②祖国是我们成长的摇篮
③国家离不开个人
④我们每个人对伟大祖国都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感
A.②③ B.①③ C.②④ D.③④
6.《国家》一歌的歌词中写到“一玉口中国,一瓦顶成家。我很都说国很大,其实一个家一心装满国,一手撑起家。家是最小国,国是千万家。有了强的国,才有富的家……”下列对歌词寓意理解正确的是( )
①国家利益与人民利益在根本上是一致的
②在当代中国,国家利益与人民利益相辅相成
③国家繁荣昌盛,人民才能幸福安康
④对伟大祖国,我们每个人都应该怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感
A.①②③④ B.①②③ C.②④ D.①③
7.国家的希望在青年,民族的未来在青年。当青年奋斗与国家发展同频共振,必将迸发出磅礴的力量。以下体现青年奋斗与国家发展同频共振的是( )
①年仅18岁的陈祥榕为国戍边献出了生命
②"90后”邓甜甜第一时间报名援鄂,为抗疫作出突出贡献
③青年李某因拒服兵役,受到当地政府的依法处罚
④大学生王某为追赶时尚潮流买买买
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.“不要问国家能为我们做些什么,而要问我们能为国家做些什么”,这句话表明( )
A.每个人都应以国家利益为重,把国家利益放在第一位,为维护国家利益作出贡献
B.国家利益和人民利益是一致的,国家利益就是人民利益
C.集体利益、他人利益高于个人利益
D.人民利益是国家的利益的集中表现
9."你所站立的地方,正是你的中国。你怎么样,中国便怎么样。你是什么,中国便是什么。你有光明,中国便不黑暗。"一个人的力量或许微不足道,但是所有人的力量相加,就足以升腾起改变时代、推动进步的正能量。这启示我们( )
①个人的形象决定国家的形象
②国家利益至上,不提倡保障个人利益
③要积极承担社会责任,服务社会
④要团结协作,坚持国家利益至上观念
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
10.一边是云集了世界顶尖高手、奖金丰厚的英国联盟杯赛和英国锦标赛,一边是夺冠几乎没有悬念的亚运会,丁俊晖牺牲了前者,代表国家在多哈再次夺取了冠军。这体现了丁俊晖以 为重。( )
A.国家利益 B.个人利益 C.朋友利益 D.他人利益
11.“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”。这句诗强调的是(  )
A.国家利益高于个人利益
B.只要国家利益,不要个人利益
C.要把人民利益放在首位
D.国家利益和个人利益是水火不容的
12.国家利益关系民族生存、国家兴亡。下列诗句能够体现国家利益至高无上的有( )
①遥知夷岛浮天际,未敢忘危负年华
②大漠孤烟直,长河落日圆
③寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕
④人生自古谁无死,留取丹心照汗青
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
13.建国初期,一大批卓有成就的科学家,放弃国外优越的物质生活和工作条件,克服重重阻力,毅然回到祖国的怀抱。这反映了他们( )
①心怀爱国之情 ②自觉履行维护国家利益的义务
③具有个人利益的责任感和使命感 ④为了个人利益
A.①② B.②③ C.③④ D.①③
14.坚持国家利益至上,我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。下列说法中错误的是( )
A.珍惜国家提供的学习机会 B.联合同学抵制外国商品
C.合法有序地表达爱国情感 D.努力学习,提高素质
15.下列国字的演变启示我们要( )
①理解国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和
②树立维护国家安全的意识
③加强篆书的学习
④努力学习,做国家利益的捍卫者
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
二、解答题(本大题共3小题)
16.阅读材料,完成下列要求
喀喇昆仑高原的加勒万河谷是祖国的西部边陲。2020年6月,外军公然违背与我方达成的共识,越线蓄意挑衅。我军团长祁发宝带领几名官兵组成战斗队形,与数倍于己的外军对峙,直到增援队伍及时赶到并将来犯者击溃驱离,取得胜利,有力地维护了边境地区的和平与安宁。
上述材料生动诠释了“维护国家利益”的道理,请你运用相关知识加以说明。
17.中共中央总书记习近平对中国航空发动机集团公司提出要求:希望你们牢记使命、牢记责任,坚持国家利益至上,大胆创新,脚踏实地,勇攀高峰
结合上述材料,运用相关知识,思考下列问题:
(1)为什么要坚持国家利益至上?(两个方面即可)
(2)如何树立维护国家利益意识?(三个方面即可)
18.材料一 在校大学生庄某应境外间课情报人员要求,多次拍摄我国涉密军事设备,并将图片资料发到“指定邮箱”,严重危害国家安全,被舟山市中级人民法院依法判处有期徒刑5年6个月,剥夺政治权利1年。
(1)国家安全人人有责,我们应该怎样以实际行动维护国家安全?
材料二 “清澈的爱,只为中国!”这是“00后”戍边烈士陈祥榕写下的一句话,看似简单的八个字,却饱含对祖国最深最纯的情感。2021年,我国在中印边境执行任务部队官兵与数倍于己的外军展开殊死搏斗。用自己的身躯和生命捍卫了国家利益。中央军委授予祁发宝“卫国戍边英雄团长”荣誉称号,追授陈红军“卫国戍边英雄”荣誉称号,给陈祥榕、肖思远、王焯冉追记一等功。
(2)边防官兵的用自己的言行告诉我们国家利益高于一切,结合材料说说我们应该怎样向他们学习?
答案
1-15 DAABC AAADA ACABC
16.〖作答示例〗
国家利益关系民族生存、国家兴亡,关系到人民利益的实现。
外军公然越线蓄意挑衅是侵犯我国领土主权、危害我国国家利益的行为:我军驱离外敌坚定维护了国家领土主权,保障了国家利益。
天下兴亡,匹夫有责。维护国家利益是每个公民的基本义务,我们要牢固树立国家利益至上的观念,坚决维护国家利益。
17.
(1)国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和,它们关系到民族生存;国家利益至上,二者相辅相成,是人民利益的集中表现;国家利益与人民利益从根本上说是一致的。
(2)要心怀爱国之情,牢固树立国家利益至上的观念;要树立和增强危机意识和防范意识;等等。
18.(1)①坚持总体国家安全观,增强国家安全意识,树立国家安全利益高于一切的观念,自觉维护国家安全。②通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量,如为维护国家安全工作提供便利和协助、为维护国家安全积极建言献策、检举揭发危害国家安全行为、监督和维护国家安全工作的开展等。③认真学习有关和保密工作的法律法规、规章制度,增强维护国家安全的法治意识。④积极履行维护国家安全的法定义务,不断增强防范能力,为维护国家安全贡献自己的力量。
(2)①坚持国家利益至上,我们要心怀爱国之情,牢固树立国家利益至上的观念,以实际行动维护国家利益。②坚持国家利益至上,我们要树立和增强危机意识和防范意识。我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。③坚持国家利益至上,我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。我们要用合法的方式有序表达爱国情感,维护国家利益。
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八年级上册第八课《国家利益至上》课后练习一、单选题(本大题共15小题)1.国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域,包括( )①安全利益 ②政治利益 ③经济利益 ④文化利益A.②③ B.①③④C.①②④ D.①②③④2.边防军人…

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