21 女娲造人 课时练习（含答案 解析）

女娲造人 课时作业
单选题
1.下列句子顺序排列最恰当的一项是（ ）
①花草树木枯萎，鱼鸟虫兽死亡，人类自然也就无法生存了。
②恐怕到了那个时候，地球的最后一滴水就是人类的眼泪。
③水是人类生命的源泉，水是万物生长的根基。
④如若有一天，地球的水枯竭了，那么人间就会变成地狱。
⑤正是有了水的滋润，一切生物才能如此欣欣向荣，如此生机勃勃。
A. ④③⑤①② B. ③④②①⑤ C. ③⑤④①② D. ④①②⑤③
2.下列加下划线的成语使用有误的一项是（ ）
A. 自然科学领域中，有许多令人异想天开的神秘现象，正等待着科学家们去破解。
B. 《西游记》中塑造了一个神通广大、斩妖除魔的大英雄孙悟空的形象。
C. 看到中国体育代表团在里约奥运会上拿了那么多金牌，大家都眉开眼笑。
D. 5月20日，我市各级部门认真落实救灾应急预案，有条不紊地开展灾后救助工作。
3.下列句子中下划线的成语运用有误的一项是（）
A. 听到我比赛获奖的消息，家人乐得眉开眼笑。
B. 科学家们真是神通广大，能让卫星上天，能让潜艇入海。
C. 双方代表经过几轮艰难谈判，：一拍即合，签署了合作协议。
D. 这位陈将军机灵一动，认为其中大有文章可做。
4.下列句子语言表达得体的一项是（）
A. 会议开始前，主持人特别提醒：“为了保持会场安静，请各位关闭手机，否则后果自负!”
B. 有人从公交车上往外扔香蕉皮，一位乘客冲着他说：“老兄，你太过分了！积点德吧！”
C. 酒店经理对员工们说：“大家要用心做好服务工作，让客人有宾至如归的感觉。”
D. 提到自己的父亲，老刘动情的说：“令尊经常告诫我们，做人要清清白白。”
5.请选出下列选项中排序正确的一项（ ）
①我抬头可以望见嵌在天幕上的几颗星。
②这些眼睛每一次闪动，就像赐予我一次祝福。
③在我的房间外面，有一片没有被屋瓦遮掩的蓝天。
④我常常出神地凝视那些美丽的星星。
A. ②③①④ B. ②①③④　　
C. ③①④② D. ③④①②
6.填入下列文段横线处的词语，顺序最恰当的一项是（ ）
徜徉于宁静之中，人生就多了一份韵律、多了一种意境。在月下，感受大地之精美，望________、揽________、听天籁之音、赏梅花弄影；在雨中，感受自然之清新，观梧桐细雨、眺________、闻________、恋雨打芭蕉，宁静如诗。
①空中响雷 ②繁星排空 ③远山迷蒙 ④夜风入怀
A. ②④③① B. ③①②④ C. ①②③④ D. ③④①②
7.下列各句中加下划线的成语使用不正确的一项是（ ）
A. 在走向茫茫宇宙的过程中，神通广大的航天器是人类探索宇宙最有力的帮手。
B. 看到满山的柚子树结满了柚子，丰收在望，果农们一个个眉开眼笑。
C. 为把“环境保护”工作落到实处，王书记灵机一动，经常到辖区内的各个工厂走访。
D. 有一年紫藤没有开花，她仍然兴高采烈地组织了聚会，以纪念往年的花开景象。
8.下列句子中没有语病的一项是（ ）
A. 近年来，青少年近视问题日益严重，各年龄段青少年的近视呈现出发病年龄早、进展快、程度深。
B. 春风一阵阵吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的声响。
C. 一方面要努力预防青少年近视的发生，另一方面也要对其进行合理治疗、正确诊断。
D. 社会要通过广泛宣传科学的用眼知识，组织医疗机构定期为青少年做视力监测等方式，建立起一套完整的近视防控体系。
二、填空题
9.根据意思写出相应的词语。
(1) 形容草木丛生的样子。 ( )
(2)形容本领高强,无所不能。 ( )
(3) 兴致高, 情绪热烈。 ( )
(4)指事前没有准备,临时想出办法。 ( )
10.指出下列句子运用的描写方法。(1) 她觉得在这天地之间, 应该添一点儿什么东西进去, 让它生气蓬勃起来才好。 ( )
(2)她就顺手从池边掘起一团黄泥,掺和了水,在手里揉团着,揉团着,揉团成了第一个娃娃样的小东西。 ( )
(3)女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物,又听见“妈妈”的喊声, 不由得满心欢喜, 眉开眼笑。 ( )
11.填空。
(1) 是远古人民表现对自然文化现象的理解与想象的故事。它并非现实生活的科学反映,而是以远古人民贫乏的生活为基础,借助 和 把自然和客观世界拟人化的结果。(2)本文是根据古代神话改写的,其题材是 。它详细叙述了 的具体过程,着力刻画了女娲的母亲形象。
12.为下面的空格处分别选择合适的内容，使句意完整、连贯。
她从崖壁上_______________，_______________，_______________，_______________，泥点儿溅落的地方，就出现了许多小小的叫着跳着的人儿，和先前用黄泥捏成的小人儿一般无二。
A．搅混了浑黄的泥浆 B．拉下一条枯藤
C．向地面上这么一挥洒 D．伸入一个泥潭里
13.给下列加下划线的字注音,根据拼音写汉字。
女娲( ) 澄澈( ) 掺和( )
泥潭( ) 气(gài) (jì mò)
14.（1） 是远古人民表现对自然文化现象的理解与想像的故事。它并非现实生活的科学反映，而是以远古人民贫乏的生活为基础，借助 和 把自然和客观世界拟人化的结果。（2）本文是根据古代神话改写的，其体裁是 ，它详细叙述了 的具体过程，着力刻画了女娲的母亲形象。
三、语言表达
15.《女娲造人》袁珂，把女娲造人的动机想象为女娲感到世界太孤独了。请发挥你的想像，想象女娲造人可能还有哪些动机。
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现代文阅读
16.阅读下面的文字，完成后面的题目。
材料一：
改革开放以来，按照世界银行每人每天1.9美元的国际贫困标准，我国已有8亿多贫困人口实现脱贫，占同期全球减贫人口的70%以上，超过欧洲44个国家的人口总和。最近连续7年每年减贫规模都在1000万人以上，农村贫困人口减少了9000多万，脱贫攻坚完成后将有1亿左右人口脱贫、832个贫困县全部摘帽，区域性整体贫困得到解决。可以说，这种大体量的脱贫规模，创造了世界减贫史上的伟大奇迹。
据统计，党的十八大以来，共有25.5万个驻村工作队、290多万名县级以上党政机关和国有企事业单位干部战斗在扶贫一线，带领群众攻破一个个贫困堡垒，筑起一道道防返贫堤坝，书写了新时代最动人的脱贫故事。
（摘编自《惟愿苍生俱饱暖》，《光明日报》2020年8月13日）
材料二：
习近平总书记近日对制止餐饮浪费行为作出重要指示：餐饮浪费现象，触目惊心、令人痛心！今年全球新冠肺炎疫情所带来的影响更是给我们敲响了警钟。
不久前，联合国发布的《世界粮食安全和营养状况》报告预测，在全球范围内，由于新冠肺炎疫情引发的经济衰退，2020年饥饿贫困人数新增约8300万，甚至可能新增1.32亿。
据统计，我国每年浪费的粮食约3500万吨。这个数字接近中国粮食总产量的6%。尽管我国粮食安全的“饭碗”已端稳，也有自信、有能力面对全球粮食安全挑战，然而，我国的粮食生产仍面临需求增长、资源约束、结构性矛盾等问题，隐忧仍在，必须在粮食安全问题上未雨绸缪。
向“舌尖上的浪费”说不，须形成有效的机制。要加强立法，强化监管，采取有效措施，坚决制止餐饮浪费行为。同时，还应在教育和宣传上，进一步树立勤俭节约的观念，切实加强引导和管理，要进一步加强宣传教育，在全社会营造浪费可耻、节约为荣的氛围。
（摘编自常莹《对粮食还是要保持敬畏之心》，《光明日报》2020年8月14日）
材料三：
“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”勤俭节约是中华民族的传统美德。然而，在短视频、直播等新兴传播方式的影响下，吃播秀风靡一时。不少主播为了博眼球、赚流量，从介绍美食文化、探店等形式转向了大胃王吃播。每期吃播，主播们都要在镜头前吃掉大量食物，以此树立起“大胃王”人设，快速涨粉变现。
事实上，很多大胃王主播并没有那么大的食量。他们通过视频剪辑营造大胃王的假象，大量的食物只是拍摄的道具。有些大胃王还会通过假吃和催吐的方式，维持人设。这样的行为不仅严重浪费粮食，也有损自身健康。
大胃王吃播秀是一个低门槛、高回报的直播形态。但这种形态非常让人担忧，也与国家树立全社会的节约意识，减少食物浪费的号召背道而驰。央视新闻对某些大胃王吃播的行为进行了严肃批评，指出“大胃王吃播秀误导消费、浪费严重”。
面对央视的批评，各大短视频平台上的大胃王主播迅速修改了自己“大胃王”的标签，或者删除了作品。抖音、斗鱼及快手等平台也纷纷表态，针对各种以浪费粮食为方式博取眼球的内容，平台将进行严肃处理，给予删除作品、关停直播、封禁账号等处罚。
（摘编自“搜狐网”）
材料四：
越来越多的报告证实饮食和碳排放的关系密不可分。总部位于挪威奥斯陆的非营利性组织EAT最近发布的报告称，不健康的饮食模式不仅增加了人类的疾病负担，与此相关的生产活动也正在挑战地球的承载极限，比如造成气候变化、环境污染、生物多样性丧失等问题。
国际食物政策研究所前所长樊胜根在接受采访时说，我们在过去几十年，经历了一次营养转型，从营养不足、饥饿到现在的超重、肥胖，各种慢性基础疾病，像心脏病、糖尿病、癌症……它们大多都跟饮食有关系；我们吃的与我们的环境有很大的关系，吃越多的肉就需要越多土地来生产粮食来喂畜牧业动物，而这里头，就有一定的比例，是以砍伐热带雨林和森林为代价的，所以说，饮食上，要考虑对环境的影响。健康饮食对减排、对气候变化、对环境保护、资源保护也同样重要，通过饮食转型可以获得健康和营养，也可以保护环境、延缓气候变化，这两个方向是一致的。
（摘编自良食《疫情之后……》，瞭望智库，2020年8月18日）
材料五：
（2020年8月3日《央视财经》）
(1) 下列对饥饿贫困相关内容的理解和分析， 不正确的一项是（ ）
A. 最近连续7年我国每年减贫规模都超过1000万，农村贫困人口减少了9000多万，解决了区域性整体贫困问题。这种脱贫规模，创造了世界减贫史上的奇迹。
B. 改革开放以来，我国实现脱贫的人口数量超过了欧洲44个国家的总人口，占同时期全球减贫人口的七成多，为世界脱贫减贫事业作出了中国贡献。
C. 党的十八大以来，在国家最高领导人的决策指导下，各地党政机关和国有企事业单位干部深入扶贫一线，谱写了新时代脱贫事业的动人乐章。
D. 2020年全球新增饥饿贫困人口数量悲观预计破亿，联合国新近发布的报告认为，新冠肺炎疫情引发的全球范围的经济衰退是重要原因。
(2) 下列对材料相关内容的概括和分析， 不正确的一项是（ ）
A. 全球新冠肺炎疫情影响到世界相当大数量人的粮食安全，这给人们敲响了警钟，也引发了我国在粮食安全问题上未雨绸缪的呼吁。
B. 向“舌尖上的浪费”说不，一方面要加强立法，强化监管，形成有效的机制；另一方面要多宣传教育，进一步树立勤俭节约的观念，在全社会营造浪费可耻、节约为荣的氛围。
C. 相关组织的报告和权威专家都认为不健康的饮食方式既影响个人的身体健康，又造成气候变化、环境污染和生物多样性丧失等问题。
D. 据统计，2019年，因我国稻谷播种面积减少，全国粮食总产量也有所下降。
(3) 当前我国提出的遏制“舌尖上的浪费”有着重大意义，请结合材料简要分析。
(4) 同学小语特别爱看大胃王吃播秀。请你根据上述材料，从拒绝粮食浪费的角度，劝说小语少看或者不看这种吃播秀。可以分条陈述理由。
答案和解析
1.【答案】C
【解析】【分析】
本题主要考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。做该题时，要先了解文段的内容，找出写作的顺序，并弄清楚句子之间的关系，方可得出答案。
【解答】
通读语段，可以看出水是人类生命的源泉的③是总起句，强调了水的重要性，应放第一位，排除AD；然后是有水是怎样⑤和无水的后果④①②；故C恰当。
故选C。
2.【答案】A
【解析】选项A“异想天开”形容想法离奇，不切实际。用在这里不合语境，故选A。
3.【答案】C
【解析】【分析】
本题考查学生对成语的理解及运用的能力。先要分析成语本身的意思，注意成语的感彩，根据语境判断，可使用排除法，先总观各项，把明显有错的先排除，缩小判断的范围，减轻判断的难度。
【解答】
A.眉开眼笑： 形容高兴愉快的样子。用在这里符合语境。
B.神通广大：原指神仙法力无所不能。现比喻办法多，本领高强。用在这里符合语境。
C.一拍即合：指一打拍子就合上了曲子的节奏，比喻双方很容易一致。用在此处不合语境。
D.机灵一动：形容一下子想出了办法,急忙中转了一下念头(多指临时想出了一个办法)。用在这里符合语境。
故选C。
4.【答案】C
【解析】【分析】
本题考查学生口语交际的能力。说话得体要注意说话的场合、自己和对方的身分，掌握说话的分寸，做到恰到好处，还要注意用词的恰当．一般说话有直言和婉言两种，家人、朋友之间可用直言，其它场合和对象尽量用婉言。
【解答】
A“否则后果自负”有些生硬；
B“积点德吧”有点不留情面；
C表达得体。
D“令尊”是对别人父亲的尊称，D句用词不当。
故选C。
5.【答案】C
【解析】【分析】
本题考查语言表达与运用中句子排序的能力。解答此类题，首先要阅读各个句子，准确判断它们共同表达的中心意思，再分析各句之间的关系，有时也可利用总写分写的写作顺序以及句式特点，注意其中的关联词、次序语、衔接语。
【解答】
几个句子都是围绕“星星”来写的，首先③作为第一句总起作用，然后引出①，然后讲到④我时常凝望，最后写到②，眼睛像星星，赐予我祝福。这几个句子顺承的关系，顺序不可调换。故C正确。ABD不正确。
6.【答案】A
【解析】【分析】
本题考查语言的连贯。“连贯”，就是语言的表达，要注意句与句的排列组合，注意上下句的联系、衔接与呼应，做到话题统一、句序合理、衔接和呼应自然。这类考题主要是用以考查学生的思维条理性、语言表达的连贯性，检测学生阅读理解能力、语言组合能力和思维判断力。
【解答】
文段有关“宁静之思”, 注意不同的情境，文段设置两个情境，即“在月下”“在雨中”。根据这一关键信息可以做出选择，前两个空是②④，夜色里遥望繁星，拥抱夜风。“迷蒙”“响雷”对应“在雨中”这一情境。所以正确顺序应为：②④③①。
故选A。
7.【答案】C
【解析】【分析】
本题考查学生对成语的辨析与使用能力。在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意从词义、词语的感彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。
【解答】选项A“神通广大”意思是法术广大无边，形容本领高超，无所不能。正确。
选项B“眉开眼笑”意思是眉头舒展，眼含笑意。形容高兴愉快的样子。正确。
选项C“灵机一动”形容突然间想出了办法。用在此处不符合语境。词义和“为把‘环境保护’工作落到实处”矛盾。
选项D“兴高采烈”兴致高，情绪热烈。正确。
故选C。
8.【答案】D
【解析】A项，成分残缺，在“程度深”后面加上“的趋势”。
B项，搭配不当，“月光”无法与“发出沙沙的声响”搭配。
C项，语序不当，“合理治疗”与“正确诊断”位置互换。
D项，没有语病，故选D。
9.【答案】莽莽榛榛 神通广大 兴高采烈 灵机一动
【解析】略
10.【答案】心理描写 动作描写 神态描写
【解析】此题考查学生对重点句子的赏析及人物描写方法掌握情况。常用描写方法有人物描写，环境描写，正侧面描写和细节描写。其中人物描写分外貌描写、心理描写、动作描写、神态描写和语言描写。环境描写分自然环境和社会环境描写。细节描写是指对表现人物和情节发展有特殊作用，包括动作、神情、物件、环境等在内的一些细小环节的细致描写。（1）从“她觉得”可以看出属于心理描写；（2）从“掘起”“掺和”“揉团着，揉团着”一系列动词可以看出属于动作描写；（3）从“满心欢喜，眉开眼笑”可以看出属于神态描写。
11.【答案】(1)神话 想象 幻想 (2)神话 女娲造人
【解析】略
12.【答案】B D A C
【解析】【分析】
此题考查学生根据文章内容填空的能力。这类题型，先要读懂文章的内容，再结合题目要求答题即可。
【解答】
这里根据文章内容和事情的发展顺序可知，应为：拉下一条枯藤；伸入一个泥潭里；搅混了浑黄的泥浆；向地面上这么一挥洒。
故选：BDAC。
13.【答案】wā chéng chān tán 概 寂寞
【解析】略
14.【答案】（1）神话；想像；幻想；（2）神话女娲造人
【解析】略
15.【答案】示例：还可以想象女娲觉得自己改变世界的力量太小的，她想更多的人同她一起改变自然环境，所以她就造出了很多的人。女娲再带着这些人去改变自然，与恶劣的自然环境做斗争。
【解析】此题考查学生对学生的揣摩与描述能力。解答此类试题，要在反复阅读诗歌、把握诗句大意的基础上，根据诗中意象，展开联想和想象，揣摩诗句所展现的意境，用生动形象的语言进行描写。文章中写女娲寂寞，才创造出人。大家还可以从有关女娲的其他的传说入手，找出理由。女娲被大海吞没溺水而亡，所以她造人的理由有可能是想带领更多的人改正自然，与自然做都斗争。
16.【答案】【小题1】A
【小题2】D
【小题3】①有助于我国正在开展的脱贫攻坚任务的早日顺利完成。②有助于保障我国的粮食安全和减少粮食生产面临的诸多问题的影响。③有助于减轻个人的疾病负担。④有助于保护资源、保护环境、保护地球。
【小题4】①吃播视频是通过视频剪辑营造大胃王的假象，食物变为拍摄的道具，会产生大量粮食浪费。②有些吃播视频的主播为维持人设，还会通过假吃和催吐的方式，严重浪费粮食。③大胃王吃播秀作为一个低门槛、受众范围广的直播形态，对观众进行了浪费粮食的不良示范，影响巨大。④如果看的人多，会刺激吃播秀继续跟进，拍更多的吃播视频，从而浪费更多的粮食。⑤勤俭节约是中华民族的传统美德。⑥与国家树立全社会的节约意识，减少食物浪费的号召背道而驰。
【解析】1. 【分析】
本题考查学生分析概括材料的能力。这类题型，先读懂材料，再抓住材料中的关键性词语或句子来答题即可。
【解答】
A.“解决了区域性整体贫困问题。这种脱贫规模，创造了世界减贫史上的奇迹”错误，由材料一”最近连续 7年每年减贫规模都在1000万人以上，农村贫困人口减少了9000多万，脱贫攻坚完成后将有1亿左右人口脱贫、832个贫困县全部摘帽，区域性整体贫困得到解决。可以说，这种大体量的脱贫规模，创造了世界减贫史上的伟大奇迹”可知，解决了区域性整体贫困问题应是在脱贫攻坚完成后，选项将未然理解成已然，时间错位。
故选A。
2. 【分析】
本题考查把握文章内容的理解与分析的能力。本考点要求考生在理解文章的基础上，能够从全文的角度对有关信息材料进行辨别、筛选并提取组合，对文章的内容进行分析和归类，从而体现出对文章的理解程度。
【解答】
ABC正确；
D有误，从材料五的”2015-2019年全国粮食总产量数据统计”图可见，2019年是这五年中全国粮食总产量最高的一年，产量并没有下降。
故选D。
3. 本题考查学生分析概括材料的能力。这类题型，先读懂材料，再抓住材料中的关键性词语或句子来答题即可。通过分析可知，当前我国提出的遏制“舌尖上的浪费”有着重大意义可概括为：①有助于我国正在开展的脱贫攻坚任务的早日顺利完成。②有助于保障我国的粮食安全和减少粮食生产面临的诸多问题的影响。③有助于减轻个人的疾病负担。④有助于保护资源、保护环境、保护地球。
4. 本题考查学生对材料进行个性化阅读和有创意的解读能力。这是一道开放性试题，可在理解材料内容的基础上，把握活动主题，再联系实际生活，结合自己的观点，谈自己的看法。示例：①吃播视频是通过视频剪辑营造大胃王的假象，食物变为拍摄的道具，会产生大量粮食浪费。②有些吃播视频的主播为维持人设，还会通过假吃和催吐的方式，严重浪费粮食。③大胃王吃播秀作为一个低门槛、受众范围广的直播形态，对观众进行了浪费粮食的不良示范，影响巨大。④如果看的人多，会刺激吃播秀继续跟进，拍更多的吃播视频，从而浪费更多的粮食。⑤勤俭节约是中华民族的传统美德。⑥与国家树立全社会的节约意识，减少食物浪费的号召背道而驰。