第20课《一滴水经过丽江》课件(共23张PPT)

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名称 第20课《一滴水经过丽江》课件(共23张PPT)
格式 pptx
文件大小 37.1MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-05-24 08:34:21

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文档简介

(共23张PPT)
一滴水经过丽江
阿来
通过朗读课文,整体感知丽江的美景,理清水的行踪。
1
学习以“物”为叙述角度、按地点的转换(游踪)安排结构的写作手法;
2
从语言上赏析景物特点,感受丽
江美丽的自然风景与和谐的人文风情。
3
学习目标
阿来带你游丽江
——丽江旅游宣传册制作
任务发布
2012 年 6 月,阿来第三次来到丽江,受友人之托,阿来应允写一篇“适合中小学生阅读”的有关丽江的文章。面对着众多写丽江的佳作,面对着丽江的千头万绪,他觉得“这篇文章是非写不可了,如何着手,依然心下茫然”(《小资与艳遇概括不了真正的丽江》)。最终,阿来写出了这篇文章。
叮咚!作家阿来向你递送了这篇《一滴水经过丽江》,并邀请你为丽江制作旅游宣传册!
常见旅游宣传册
常见旅游宣传册
【任务一】设计旅游宣传册主体
活动一:寻水之所至,绘制旅游路线图
1.勾画游踪
这滴水经过了哪些地方呢 快速默读课文,勾画出文中表明地点的词语,寻找“水”之所至,并绘制旅游路线图。
玉龙雪山
驿道
纳西族村庄
丽江坝
落水洞
玉河
黑龙潭
四方街
金沙江
经过小店、院子
大海
城外果园和田地
经过小桥
一滴水的奇妙之旅
移步换景
由古到今的时间顺序
由高到低的空间顺序
活动二 赏水之所见,推荐旅游打卡地
漫步水墨浸染的古城,聆听丽江岁月的低吟,你会看到许多久违的惊艳。
请你选取一个景点推荐给大家,口述选点原因,并写一段生动的文字介绍。
活动二 赏水之所见,推荐旅游打卡地
例:第10段:我乘水车转轮缓缓升高,看到了古城,看到了狮子山上苍劲的老柏树,看到了依山而起的重重房屋,看到了顺水而去的蜿蜒老街。古城的建筑就这样依止于自然,美丽了自然。
景点推荐语:我推荐的打卡地是大水车,大水车是丽江的标志性景点,体现了丽江古城的建筑美、人文美。从大水车上可以看见古城全景,这里古树苍劲,房屋重重,老街蜿蜒,依山而建,美丽自然,与自然和谐相融,感受到了丽江的建筑美。
选点原因:1.大水车在城门口,入城时必然看到,这是一个显眼的存在物。2.连用四个“看到了”,用排比强调了在水车上能看到的景色之多,同时突出了丽江古城的美丽,富有诗意。
大水车
第13段:我经过叮叮当当敲打着银器的小店。经过挂着水一样碧绿的翡翠的玉器店。经过一座院子,白须垂胸的老者们,在演奏古代的音乐。经过售卖纳西族东巴象形文字的字画店。我想停下来看看,东巴文的“水”字是怎样的写法。但我停不下来,没有看见。我确实想停下来,想被掺入砚池中,被蘸到笔尖,被写成东巴象形文的“水”,挂在店中,那样,来自全世界的人都看见我了。
活动二 赏水之所见,推荐旅游打卡地
景点推荐语:我推荐的打卡地是街道民俗店铺,这些店铺充满了纳西族的民族特色,体现了丽江古城的民俗美。在这里,我们可以聆听朴素善良的人们演奏音乐,可以看到挂着琳琅满目的翡翠的玉器店,还可以看到售卖纳西族东巴象形文字的字画店。在这里我们可以充分感受到一个民俗文化古老悠久仍焕发活力的丽江。




丽江银器是丽江生产的银器,早在明朝木氏土司统治时期,丽江及其附近地区就有很多银矿,出产纯度极高的雪花银。所以丽江银器是丽江的特产。
丽江的民居特色鲜明,融合了汉、白、彝、藏、纳西族等各民族精华,形成了“三坊一照壁,四合五天井”的布局,以及前后院、一进两院等几种形式。是研究中国建筑史、文化史的重要遗产。
文化拓展:




东巴文字


资料链接:东巴文字是一种兼备表意和表音成分的图画象形文字。其文字形态十分原始,甚至比甲骨文的形态还要原始,属于文字起源的早期形态,但亦能完整纪录典藏。东巴文字词语丰富,能够表达细腻的情感,能记录复杂的事件,亦能写诗作文。东巴文字是居于西藏东部及云南省北部的少数民族纳西族所使用的文字。东巴文是世界上极少数依旧活着的象形文字,被誉为文字的“活化石”。2003年,东巴古籍被联合国教科文组织列入世界记忆名录,并进行数码记录。
第1段:我是一片雪,轻盈地落在了玉龙雪山顶上。
第2段:我望见了山下绿色的盆地——丽江坝,望见了森林、田野和村庄。
第3段:一路上,经过了许多高大挺拔的树,名叫松与杉。还有更多的树开满鲜花,叫作杜鹃,叫作山茶。
活动二 赏水之所见,推荐旅游打卡地
景点推荐语:我推荐的打卡地是玉龙雪山,玉龙雪山是纳西族的圣山,是丽江最重要的地理标志之一。从雪山最高处望去,可以望见山下的盆地、森林和村庄,看过挺拔的树、美丽的花,感受到了丽江的风景美。
玉龙雪山
第7段:我和很多水从象山脚下的黑龙潭冒出来。咕咚一声翻上水面。看见很多不同模样的人。黑头发的人,黄头发的人。黑眼睛的人,蓝眼睛的人。 我看见了潭边的亭台楼阁,看见了花与树。我还顺着人们远眺的目光看见了玉龙雪山,晶莹夺目矗立在蓝天下面。潭水映照雪山,真让人目眩神迷啊。
活动二 赏水之所见,推荐旅游打卡地
黑龙潭
景点推荐语:我推荐的打卡地是黑龙潭,来这里的中外游客很多,在这里可以看到潭边的亭台楼阁、花、树,可以望见远处蓝天下晶莹夺目的玉龙雪山,就像一幅秀美的山水图,感受到丽江的风景美。
第14段:这时,古城五彩的灯光把渠水辉映得五彩斑斓。游客聚集的茶楼酒吧中,传来人们的欢笑与歌唱。这些人来自远方,在那些地方,即便是寂静时分,他们的内心也很喧哗;在这里,尽情欢歌处,夜凉如水,他们的心像一滴水一样晶莹。
活动二 赏水之所见,推荐旅游打卡地
景点推荐语:我推荐的打卡地是丽江古城夜景,夜晚的古城是平静的、纯朴的,在古城的氛围里,人们浮躁的内心如水滴一般晶莹,即使欢笑、歌唱,内心也是沉静、安定的,我们可以感受到一个充满灵气,让人心灵沉静的丽江。
古城夜景
黎明时分,作为一滴水,我来到了喧腾奔流的金沙江边,跃入江流,奔向大海。我知道,作为一滴水,我终于以水的方式走过了丽江。
【任务二】设计旅游宣传册封底设计
“终于”表达了作者怎样的情感?
终于写出了“我”完成愿望后的欣喜、愉悦、满足……
【任务三】 赏析独特视角美
聚焦课文的开头和结尾,读完之后总结,宣传册是以谁的视角来做的?
我是一片雪,轻盈地落在了玉龙雪山顶上。
有一天,我醒来,发现自己变成了坚硬的冰,和更多的冰挤在一起,缓缓向下流动。
是的,我又化成了一滴水,和瀑布里另外的水大声喧哗着扑向山下。
黎明时分,作为一滴水,我来到了喧腾奔流的金沙江边,跃入江流,奔向大海。我知道,作为一滴水,我终于以水的方式走过了丽江。
一滴水的视角,它在形态上经历了哪些变化?
【任务三】 赏析独特视角美
材料一:玉龙雪山滋养了纳西村庄及纳西民族,玉龙雪山也成为纳西人的精神净土。“水”赋予了丽江古城以灵魂,丽江是一座建在水上的城市。
材料二:阿来是藏族作家,藏族的传统观念认为,自然界的一切物质都是有灵魂的包括花草树木、山川河流,与人一样,都是有生命的。
蓝色部分是丽江古城的水域
观察者
表达者
水形态多变,视角自由,可以跨越时间和空间,在有限的篇幅里全方位的向我们展示丽江的魅力。
水是丽江的精灵,选取水贴合环境,是纳西族民族文化的凸显。
将水人格化,用水的视角来写丽江充满童趣,增加读者阅读兴趣。
丽江水多水美,水也是丽江之景,水符合丽江地理特点。
【任务三】 赏析独特视角美
学以致用:
阿来以“水”的方式走过了丽江,表达了自己对丽江这块土地的热爱之情。如果是你,你愿意化身成什么来游古城?说说理由。
仿照本文,选取一种视角向大家介绍你的家乡,内容包含所至、所见、所感,字数200字左右。