16 《麻雀》教学课件(共32张PPT)

(共32张PPT)
我手写我心，彩笔绘生活
好文征稿大赛
齐读单元目标：
了解作者是怎样把事情写清楚的？
写一件事，把事情写清楚。
16.麻雀
寻找秘诀大闯关
第一关：
课文内容连连看
嗅了嗅 庞大 锋利
幼儿 呆呆地 无可奈何
挓挲 拯救 嘶哑 掩护 搏斗
齐读这三行词语，你有什么发现？
思考：这三个角色之间发生了怎样的 故事呢？
回顾方法，理清顺序：
在第四单元中，我们学习了抓住事情的起因、经过、结果，把握课文的主要内容
思考：在这个故事中，哪一部分是起因，哪一部分又是经过和结果呢？
连起来说一说这个故事的主要内容：
起因：
经过：
结果：
小麻雀从巢里掉下来，猎狗想要吃它。
老麻雀奋不顾身地保护小麻雀。
猎狗退缩了，我唤回猎狗。
写作秘诀：（一）
写一件事，要把事情的起因、经过、结果写清楚
一
闯关成功！
第二关：
角色语言大魔圈
一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。
感受小麻雀及猎狗的形象-
走近小麻雀：
走近猎狗：
猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。
感受老麻雀的无畏：
下面我们就学着这样聚焦角色句子的方法走近老麻雀。请同学们默读4、5自然段，圈画关键词句，小组为单位，讨论交流，从中感受到一只怎样的老麻雀？可以在旁边简单写写感受。
同学们，在这危急关头老麻雀是怎么做的呢？
突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前
它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着
可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。
联系上下文，结合生活实际，思考：强大的力量是一种怎样的力量？
母爱的力量
突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来， 像一块石头似的落在猎狗面前。
它挖挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀， 想拯救自己的幼儿。
它浑身发抖，发出嘶哑的声音， 准备着一场搏斗。
在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来
写作秘诀：（二）
把看到的、听到的、想到的都写下来就能把事情写清楚，人物写丰满
二：
闯关成功
第三关：
总结秘诀不犯难
思考：
我们通过刚才的闯关学习，找到了两个写作秘诀
还有哪些秘诀？
你能结合平时的写作经验总结一下吗？
完成了
写作秘诀的提炼与总结
掌握了本单元的教学目标：
了解了如何把一件事情写清楚
通关完毕！祝贺孩子们！
带着胜利的喜悦，根据我们整理的习作方法，快去完成一篇精彩的文章吧！
1.主要内容概括清楚，得一颗星
2.叙述条理清楚，得一颗星
3.文章能结合写作秘诀来写，得两颗星
一、梳理主要内容
二、聚焦角色语言
三、展示交流平台
三个闯关任务，提炼、总结了写作秘诀，了解了作者是怎样把一件事情写清楚的
课下请同学们能像作者一样留心观察生活中不平常的小事，试着把自己看到的、想到的、听到的写下来！期待你的精彩来稿！