北师大版三年级数学下册第六单元《分一分（一）》课件(共16张PPT)

(共16张PPT)
北师大版 三年级下册 第六单元 认识分数
分 一 分（一）
教学目标：
知识与技能：初步理解分数的意义，并能认、读、写简单的分数，知道分数的各部分名称，体会学分数的必要性。
过程与方法：结合具体情境和涂一涂,折一折等直观操作，初步理解分数的意义。
情感态度与价值观：培养学生主动参与，互相合作的学习态度和自主探索的学习习惯。
教学重难点：
重点：认识分数各部分的名称，初步掌握简单分数的写法和读法。
难点：理解分数的意义，初步感受分子与分母的关系。
北师大版 三年级下册 第六单元 认识分数
我的果汁分你一半
这里的“一半”
是什么意思
你还能用什么方式表示“一半”呢？
将图形平均分成2份，其中一份表示它的一半。
画图
你还能用什么方式表示“一半”呢？
用数字表示
“一半”可以用 表示，读作二分之一。
是分数。

认识
分别涂出下面图形的
将一个物体平均分成2份，其中的一份，就是它的 。
1.蓝色部分都是图形的 吗？说一说。
1
2
平均分
（√）
（X）
（√）
（X）
课堂小活动：
折一折,涂一涂
在折纸时要
平均分哟！
3
4
…… 分数线
…… 分母
…… 分子
读作：四分之三
认一认
再写分母，
最后写分子。
分数
写法：先写分数线，
● 读一读：


八分之七
六分之三·
五分之二
九分之四
下面涂色部分都是一张纸的 吗？说一说你的理由。
4
1
平均分的方法不同，所以涂色部分的形状也不同，但都是把一个图形平均分成四份，取其中的一份，所以都可以用 表示。
4
1
今天我们认识并学习了分数，
知道了分数的写法与读法，希望同
学们通过这节课的学习，应用分数
来解决生活实际问题。
总结
子页
2.分别涂出下面图形的 。
1
3
把一张正方形的纸平均分成4份，其中的1份、2份、3份、4份分别涂上颜色，填一填，说一说。
4
1
4
2
4
3
4
4
课后作业
1.
2.
涂色部分分别表示几分之几？
北师大版 三年级下册 第六单元 认识分数
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