五年级下册数学苏教版第六单元 圆的认识课件(共26张PPT)

(共26张PPT)
苏教版数学五年级下册第六单元
圆 的 认 识
数学
文化
之旅
文化之旅
收集生活中的的圆
异同点
画圆的方法
小组探索：
每人选则其中一种工具画圆
用圆规画圆
①定长
②定点
③旋转一周
画圆的方法
o
画圆时，针尖固定的一点是圆心，通常用字母o表示。
连接圆心和圆上任意一点的线段（如OA）是半径，通常用字母r表示。
A
r
通过圆心并且两端都在圆上的线段（如BC）是直径，通常用字母d表示。
B
C
d
认识圆心、半径、直径
圆的认识
圆心：o
半径:r
直径:d
o
A
r
B
C
d
折一折
比一比
画一画
方法：
d=2r 或 r=
圆是由曲线围成的平面图形
①定点
②定长
③旋转一周
画圆步骤：
o
A
r
B
C
d
认识圆心、半径、直径
自我评价
这节课对自己的表现满意吗？自我评价一下
自主学习：
积极思考：
合作交流：
动手操作：
观察思考：
动手操作
在自己所画的圆中标出圆心、画一条半径和一条直径，并分别用字母表示 。（拍照上传）
操作：
1.同桌合作：画一个半径5cm和3cm的圆。
思考：
1.什么决定了圆的位置？
2.什么决定了圆的大小？
交流探索
同一个圆中：
1.半径有多少条？有什么特征？
2.直径又多少条？有什么特征？
3.半径和直径有什么关系？
d
r
r
无数条
d=2r 或 r=
长度都相同
对称性
圆是轴对称图形吗？
对称性
圆是轴对称图形，对称轴就是直径所在的直线，圆有无数条对称轴。
圆是轴对称图形吗？
墨子
圆，一中同长也。
o
B
A
C
D
A.线段BD
B.线段BA
C.线段OC
S
1.在左图的圆中，是直径的是（ ）
及时巩固
及时巩固
一、选择题
2.判断题：所有的半径都相等。（ ）
同一个圆中，所有的半径都相等。
3.抢答题：一个直径是16cm 圆，它的半径是多少？
及时巩固
o
r
福建土楼
欣赏创作
大连星海广场
景德镇瓷器
欣赏创作
欣赏创作
如果你是圆，你怎么介绍自己呢？
拓展延伸
回顾总结
自我评价：这节课自己表现怎么样？
自我评价
你还想学习关于圆的哪些知识呢？
拓展延伸
1.设计创作： 用圆规创作一幅美丽的图案，上传到班级空间分享，老师会做成视频保存。（自选）
2.巩固提升：观看知识胶囊巩固知识。
课后实践创作
谢 谢