三年级下册数学北京版第五单元 认识面积课件(共31张PPT)

(共31张PPT)
认 识 面 积
小学三年级下册第五单元第一课
教学目标
物体的面积
观察黑板面和国旗的表面，说说哪一个面比较大？
通过重叠，我发现黑板面比国旗面大。
什么是面积
黑板表面的大小就是黑板面的面积。
国旗表面的大小就是国旗面的面积。
问题2：生活中很多物体都有面，他们是否也有大小呢？ 请同学们找一找，摸一摸，比一比。
数学课本和铅笔盒的封面,哪个大
问题：物体表面有大有小，以前认识的长方形、正方形、三角形、 圆等封闭图形，是不是也有大小呢？
封闭图形也有大小，它们的大小就是它们的面积。
认识平面图形的面积
三
这样的图形有面积吗？
摸摸你的字典的封面和侧面，说一说哪个面的面积比较小。
这是字典的封面。
这是字典的侧面。
字典的侧面面积比封面面积小一些。
面积是有大小的，可以用观察和重叠的方法来比较图形面积的大小。
下面4组图形,分别是谁大谁小
绿色图形比黄色图形大
绿色图形比红色图形小
黄色图形比红色图形小
两个图形一样大
下面两个图形，哪个面积大？
比一比
用重叠的方法也比较不出来，怎么办呢？
看不出哪个面积大。
可以选用一种图形做单位来测量。
下面两个图形，哪个面积大？
我选用 做单位来量。
第二个长方形的面积大一些。
下面两个图形，哪个面积大？
我选用 做单位来量。
第二个长方形的面积大一些。
下面两个图形，哪个面积大？
我选用 做单位来量。
第二个长方形的面积大一些。
探究新知
用哪种图形做面积单位合适？
用圆形做单位，中间有空隙，得出的结果不准确。
用正三角形做单位，边上也有空隙，结果也不准确。用正方形做单位最合适了。
用小正方形最合适。
下面图形的面积各是多少？
个
个
个
15
16
27
比较图形面积的大小，必须用统一的面积单位来测量。
不同的格可以比较大小吗？
这些物体的表面或封闭图形的大小就是它们的面积。
下面是从同一幅中国地图上描出的三个省（直辖市）的轮廓图，比较这三个省（直辖市）的面积大小。
小练笔
四
下面四个图形中，面积最大的是（ ），面积最小的是（ ），（ ）和（ ）的面积相等。
③
④
①
②
周长和面积有什么不同呢？
周长是指封闭图形一周的长度。
面积是指物体表面或封闭图形的大小。
笔 记
面积是是指物体表面或封闭图形的大小。
比较图形面积的大小，要用统一的面积单位来测量。
1、物体的面积就是指物体的大小。 （ ）
2、一个水桶的占地面积比一个茶杯的占地面积
大。 （ ）
3、长方形的面积一定比正方形的面积大。
（ ）
4、一元纸币和一元硬币的面积相等。 （ ）
当堂检测
五
那怎样从大长方形纸上剪下一个小长方形，它的周长能变大、变小呢？
面积变小
面积变小
面积变小
周长变大
周长变小
周长不变
请你在下面的方格纸上画3个不同的图形，使
它们的面积都等于7个小方格那么大。
下面每个大正方形的面积都相等，阴影部分面积相等的有哪些？