青岛版一年级下册数学第八单元 厘米的认识课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
厘米的认识
青岛版数学一年级下册
这就需要统一长度单位。
0刻度
刻度
刻度线
长度单位：厘米
0刻度：表示起点
认识直尺
指一指
你还能在尺子上指出哪段是1厘米的长度？
1厘米
1厘米
1厘米
1厘米
1厘米
1厘米
1厘米
1厘米
1厘米
1厘米
每相邻的两个刻度之间的长度是1厘米。
我们周围或身体上什么物体的长度或厚度大约是1厘米？
活动 量一量
1、将物体和尺子放平
2、物体的一端和0刻度对齐
3、看物体的另一端对着尺子上的刻度几，就是几厘米
测量方法：
没有0刻度怎么办？
一端和尺子上的某一条刻度对齐，看另一端对准哪条刻度，读数用大的刻度减去小的刻度
1、从刻度0到刻度几，就是几厘米；
3、用后面大的刻度数减前面小的刻度数，得几就是几厘米。
2、几厘米里面就有几个1厘米；
认识几厘米
猜一猜,谁跳得远
4
11
0
7
11-4=7
大数-小数
从0刻度开始,到刻度几，就是几厘米。
数
巧记
到底是谁获胜了 为什么
0cm
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
3厘米
量一量它有多长
测量线的长度的方法：同测量其他物体长度 的方法相同。
想一想，它们这样量对吗？
×
√
×
√
小组合作
0cm
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
3厘米
画一条长3厘米的线
从0刻度开始，先画一个端点；
然后在刻度3上画另一个端点；
再画一条直直的线，到刻度4；
最后标上线的长度和单位。
活动 画一画
1、对准0刻度画一个点，然后从0刻度开始画线，画到刻度3，再在刻度3的位置画一个点。
2、在线段上方写上“3厘米”。
画一条长3厘米的线段