第四章第四节细菌和真菌在自然界中的作用课件（20PPT）

课件20张PPT。第四节 细菌和真菌在自然界中的作用P79想一想，议一议 每到冬天，森林里都铺满一层厚厚的落叶。年复一年，森林里的落叶层会不会越积越厚呢？为什么？
森林中的落叶不会越积越厚，因为自然界中的细菌、真菌等会分解落叶。P79 观察与思考分析下列图片中展示的生物现象。食物的腐败现象在日常生活中常能看到，自然界的物质循环更是片刻不会停止的。P80讨论（1）面包发霉后，其中的有机物被分解成什么物质？
面包发霉是因为有霉菌生长在面包上，它们利用面包中的有机物进行生活，将有机物分解成二氧化碳和水 。
（2）细菌和真菌在物质循环中起什么作用？
细菌和真菌在物质循环中起到分解有机物的作用，使复杂的有机物分解成简单的无机物，这些无机物，如无机盐和二氧化碳又可以被植物利用，通过光合作用制造出有机物。一、作为分解者参与物质循环无机环境细菌真菌植物动物大多数细菌真菌作为生态系统中的______，把动植物遗体分解为 ____、______和_______,这些物质又被_______吸收和利用，进而制造_____。可见，细菌真菌对于自然界_________等物质的循环其重要作用。分解者水二氧化碳有机物植物二氧化碳无机盐
作为分解者的细菌真菌，
以哪种营养方式生活呢？想一想？？？ 腐生：分解有机物或动植物遗体，
来维持正常生活生活。二、引起动植物与人患病引起动植物患病的细菌真菌，
以哪种营养方式生活呢？特点：一起生活，一方受益，另一方受害。 寄生：生活在其他生物的体内或体表，
并从那里获得营养物质维持正常生活。二、引起动植物与人患病A.细菌使动物患病 B.真菌使动物患病C.真菌使植物患病三、与动植物共生枝状地衣壳状地衣壳状地衣叶状地衣荒漠开拓者三、与动植物共生地衣的横切面藻类真菌藻类真菌有机物水、无机盐1、共生的概念：两种生物______在一起，_____________,一旦分开，两者或其中一者都要受到很大影响，甚至不能生活而死亡，这种现象称为________。相互依赖、彼此有利共生共同生活三、与动植物共生2、在豆科植物的根瘤中，有能够固氮的______与植物共生。根瘤菌将空气中的氮转化为植物能吸收的________，而植物则为根瘤菌提供_____。3、牛、羊等动物肠内的细菌能够帮动物分解______4、人体大肠中的________能够制造维生素B12 和K 纤维素大肠杆菌根瘤菌含氮物质有机物1、作为分解者参与物质循环（腐生）2、引起动植物和人患病（寄生）3、与动植物共生
` 小结细菌和真菌在自然界中的作用： 腐生：分解有机物或动植物遗体，来维持正常生活生活。寄生：一起生活，一方受益，另一方受害。共生：共同生活,相互依赖，彼此有利。P82 练习1、（1）（√）（2）（×）（3）（√）
2、（B）
3、在豆科植物的根瘤中有能够固氮的根瘤菌，它们可以固定空气中的氮气，使土壤中氮元素的含量增高。氮是植物生活中需要量较大的元素。在农业生产上，人们常常通过种植豆科植物使土壤中氮元素增多，提高土壤的肥力，从而达到提高农作物产量的目的。4、细菌和真菌是广泛分布在生物圈中的生物，在长期的进化中与生物圈中的其他生物之间建立了这样或那样的关系。有些细菌和真菌对动植物的生活有利 有些细菌和真菌对动植物的生活不利。但是细菌和真菌或寄生生活或与动植物共生，都是适应环境的结果。因此我们应该客观辩证地看待细菌和真菌与动植物的关系。 1.下列细菌和真菌中，营寄生生活的是( A ) ①人体中的链球菌 ②人体皮肤中的真菌③使玉米得黑粉病的真菌④地衣中的真菌A.①②③ B.④⑤⑥ C.①③⑤ D.②④⑥⑤大豆根瘤中的根瘤菌⑥腐烂香蕉中的枯草杆菌练习题1、每年的秋天，一部分植物会落叶，对落叶的处理方式有三种：焚烧、填湖、掩埋。请分析，你会选择哪种处理方式，简要说明理由。
2、在人体的肠道中生活着大量的细菌，如大肠杆菌。你认为能将这些细菌清除掉吗？请分析原因。不能清除掉。
有的细菌帮助人体消化，有的合成身体所需的维生素，有的抵抗致病的生物，使有害菌不能附着在肠道上，并保持肠道健康。掩埋，便于腐生细菌分解。焚烧会产生有毒气体，填湖会污染水域。练习题A.细菌使动物患病电镜下的链球菌猩红热丹毒扁桃体炎说一说，你知道哪些细菌性疾病？细菌使人患病臂癣足癣真菌使人患病B.真菌使动物患病棉花枯萎病、水稻稻瘟病、小麦叶锈病、玉米瘤黑粉病等都是由真菌引起的，真菌从植物体吸收大量营养，使作物严重减产。C.真菌使植物患病小麦叶锈病玉米瘤黑粉病真菌使植物患病