北师大版 三年级下册数学《分一分（一）》（课件）(共17张PPT)

(共17张PPT)
北师大版小学三年级数学下册
分一分（一）
1.结合具体情境和直观操作,初步理解分数的意义,理解平均分的含义,会读、写简单的分数。
2.会用折纸、涂色等方式,表示简单的分数。
3.在“涂一涂”“折一折”“说一说”等活动中,培养学生的观察能力、动手操作能力和语言表达能力。
教学目标：
教学重难点：
重点:理解分数的意义,会读、写简单的分数。
难点:用折纸、涂色等方式表示简单的分数。
用一张纸折一折，涂一涂，你还能得到哪些分数？
认一认。
---- 分母
---- 分数线
---- 分子
读作：四分之三
课堂小结
2
4
3
4
4
4
√
1.
2.分别涂出下面图形的 。
3.下面涂色部分都是一张纸的 吗？说一说你的理由。
√
√
√
√
4.把一张长方形纸平均分成5份，把其中的1份、2份、3份、4份、5份分别涂上颜色，填一填，说一说。
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
5.分别涂出下面图形的 。
课余知识
3
以识分数
分一分（一】
平均每人得到
个苹果。
平均每人得到这
(个苹果的一半。
你能用什么方式表示一半？
一半可以用表示，读
作二分之一。
是分数
分别涂出下面图形的】
。用一张纸折一折，涂一涂，你还能得到哪些分数？
在折纸时，
我是这样得
要平均分。
可
45
到子的
。认一认
你能再想出一个分
11
32
2’4’
8’
3，
4-5
都是分数。
数，并画图表示它
的意思吗？
3
…分子
分数线
读作：四分之三
4
…分母
以识分数
分一分（一】
平均每人得到
个苹果。
平均每人得到这
(个苹果的一半。
你能用什么方式表示一半？
一半可以用表示，读
作二分之一。
是分数
分别涂出下面图形的】
。用一张纸折一折，涂一涂，你还能得到哪些分数？
在折纸时，
我是这样得
要平均分。
45
到子的
。认一认
你能再想出一个分
11
32
2’4’
8’
3，
4-5
都是分数。
数，并画图表示它
的意思吗？
3
…分子
分数线
读作：四分之三
4
…分母
一可以用；表示，读
作二分之一。是分数
tnma
以识分数
分一分（一】
平均每人得到
个苹果。
平均每人得到这
(个苹果的一半。
你能用什么方式表示一半？
一半可以用表示，读
作二分之一。
是分数
分别涂出下面图形的】
。用一张纸折一折，涂一涂，你还能得到哪些分数？
在折纸时，
我是这样得
要平均分。
可
45
到子的
。认一认
你能再想出一个分
11
32
2’4’
8’
3，
4-5
都是分数。
数，并画图表示它
的意思吗？
3
…分子
分数线
读作：四分之三
4
…分母