第五单元测试卷
(满分: 100分 时间:60分钟)
一、 基础知识。(43分)
1.读一读,连一连。(6分)
焦急 shì shi 驮着
tuó zhe
喘气 jiāo jí 教诲
chuǎn qì
审视 jiào huì 试试
shěn shì
2.我是小小书法家。(8分)
mài zi dà bó tú piàn bǎi fàng
( ) ( ) ( ) ( )
shàng kè quàn gào lì kè yīng gāi
( ) ( ) ( ) ( )
3.用下面的字组合成新的字。(5分)
4.词语接龙。(10 分)
坐牢→牢房→房门→( )→( )
半晌→( )→( )→( )→( )
祝愿→( )→( )→( )→( )
5.写出下列词语的近义词。(6分)
严肃一( ) 后悔一( ) 急忙一( )
突然一( ) 认真一( ) 亲切一( )
6.句子大观园。(用加点的词语写句子)(8分)
(1)原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。
(2)从此,他的羊再也没丢过。
(3)当我把这幅画交出去的时候,班里几个同学看见了,哈哈大笑起来。
(4)我和你一起盼望有太阳的好天气。
二、积累与运用。(13分)
1.课文内容精彩回放。(9分)
(1)《亡羊补牢》这个寓言故事告诉我们的道理是:
。(2分)
(2)《画杨桃》一课中,老师告诉同学们,因为看的角度不同,杨桃的样子也就
。当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要 ,
要 。
(3)《小马过河》中的小马 次来到河边,第一次,他听了
的话后回去了,第二次,他听了 的话,决定 ,最后他蹼过了小河。
2.口语交际。(4分)
教室里的图书角是大家都爱去的地方,为了让图书角里的书保存更长时间,我们应该怎样爱护图书呢 想一想,写下来吧!
三、阅读乐园。(24分)
(一)课内回放。(13分)
古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗长得快些,天天到田边去看。可是,一天,两天,三天,禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去,自言自语地说:“我得想个办法帮它们长。”
一天,他终于想出了办法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山,弄得筋疲力尽。
他回到家里,一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!力气总算没白费,禾苗都长高了一大截。
他的儿子不明白是怎么回事,第二天跑到田里一看,禾苗都枯死了
1.选文中的人为什么要拔禾苗 (3分)
2.禾苗拔高以后为什么会死 (5 分)
3.你知不知道让禾苗长高应该采取的合理办法是什么 想一想,写下来。(5分)
(二)课外阅读直通车。(11分)
小棕熊的雨鞋
小棕熊有一双很漂亮的新雨鞋,雨过天晴,他也舍不得脱下来。他的两只脚在雨鞋里不透气,很难受。他把这件事告诉了刺猬。“你真本,刺猬说,“你不会在雨鞋上挖些出气的洞吗?”
小棕熊一听,觉得刺猬的话有道理他赶紧回家,用小刀在雨鞋上挖了洞。小棕熊穿上带洞的雨鞋,他的脚不感到难受了,他想,刺谓的主意出得真好。
可是,第二天又下起了大雨,小棕熊穿着那双雨鞋,脚好像泡在水里一样,他后悔极了。
他想,以后对于别人的话,一定要动脑筋想一想,是不是有道理。
1.这篇文章共有 个自然段第二自然段共有 句话。(2分)
2.在括号里填上合适的词。(4分)
一( )事 一( )小刀 一( )大雨 一( )雨鞋
3.根据短文内容填空。(5分)
(1)把雨鞋挖些出气的小洞是 出的主意。这个主意出得 。因为一下雨,小棕熊的双脚 。(3分)
(2)这篇短文告诉我们:对于别人的话,一定要
。(2分)
四、妙笔生花。(20分)
用“鲜花、蝴蝶、小姑娘、鸟儿、泉水”这此河语,发挥想象。编一个小故事吧!要求:内容合理、语句通顺,不会写的字用拼音代替。
第五单元测试卷参考答案
一、1.
2.麦子 大伯 图片 摆放 上课 劝告 立刻 应该
3.圈 靠 疲 悦 掉
4.门外 外面 晌午 午后 后来 来回 愿意 意见 见面 面前
5.严厉 懊悔 赶忙 忽然 仔细 亲近
6.(1)示例:菊花既可以观赏也可以泡茶。
(2)从此,我爱上了读书。
(3)当我准备回家的时候,我发现我没带钥匙。
(4)我和妈妈一起去公园。
二、1.(1)一个人如果做错了事,只要肯接受别人的劝告,认真改正,就不算晚。
(2)不一样忙着发笑看看人家是从什么角度看的
(3)两 老牛(牛伯伯)、松鼠 妈妈 试一试
2.示例:不在图书上乱写乱画,不折书的边边角角、不撕页,不用脏手摸书本等。
三、(一)1.因为他希望自己田里的禾苗长得快-些。
2.因为禾苗的生长离不开土壤,它是靠土壤里的营养来长高的,把禾苗拔高,禾苗的根就会离开土壤,根吸收不到土壤中的营养和水分就会死。
3.要遵照禾苗的生长规律,按时施肥勤锄草、按时浇水,不急于求成。
(二)1.4 3
2.件 把 场 双
3.(1)刺猬 不好 就像泡在水里一样
(2)想一想,看是不是有道理,不可以盲目听从
四、略