人教版八年级历史下册第5课三大改造导学案

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名称 人教版八年级历史下册第5课三大改造导学案
格式 zip
文件大小 53.0KB
资源类型 试卷
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 历史
更新时间 2015-12-03 15:56:46

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文档简介

人教版初中历史学科导学案
学校 八年级下册 (编号05)
学生班级 __________学号________ 小组 _______ 姓名___________
主编
审核
主讲
课题
第5课 《三大改造》
课型
新授课
【学习目标】
1.知道三大改造的原因、形式和结果。
2.分析和理解三大改造的原因、实质和意义。
3.认识到,三大改造的基本完成,使我国确立了社会主义制度。在过渡过程中,我党创造性的开辟了一条适合中国国情和特点的社会主义改造道路。
【学习重点】
三大改造的形式
【学习难点】
三大改造的实质
【学习任务】
【学习过程
与方法】
【学习笔记】
※自主学习(结合教材,落实基础,)
一、背景:落后的生产关系阻碍了 的发展。
二、目的:三大产业适应 建设的要求。
三、过程:
(1)起止时间:______________________
(2)产业:A.农业
①原因:我国农业 经营,影响生产的发展,农产品满足不了 建设的需要。
②目的:走 的社会主义道路。
③形式:把个体农民组织起来,引导他们参加 。
④结果: 年,全国掀起农业合作化的高潮。 年,绝大多数农户参加了农业生产合作社。
B.手工业:
①形式:加入__________________合作社。
C.资本主义工商业
①方式:_________年起,实施__________,公方代表居于领导地位。
②政策:_________政策。使用这种政策,实现了和平过渡,是中国社会主义改造的创举。
③结果:1956年初,资本主义工商业的社会主义改造,出现了_____________________的高潮。
结果:到_________年底,国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造
(4)三大改造的意义:
① 实现了把生产资料私有制转变为_________________
②我国初步建立起__________________的基本制度
③从此,进入_______________________________
※合作探究(设疑探究,解决疑难)
探究一:公私合营的含义是什么?
探究二:比较土地改革与农业合作化运动有何不同之处?(提示:可以从所有制形式及意义等方面比较)
※归纳整理(完善知识结构,及时消化)
农业
合作社
手工业
资本主义工商业 公私合营,赎买
※课堂训练
选择题
1.关于1956年前农业社会主义改造前的具体情况,你认为说法正确的是( )
A.农民已经能够合理地使用耕地
B.农村已使用先进的机械化农具
C.农业仍然是一家一户分散经营
D.农产品能够满足国家工业化建设的需要
2.下列关于手工业改造的说法,你认为正确的是( )
A. 手工业的社会主义改造推动了农业合作化运动
B.1955年,百分之九十以上的个体手工业者参加了手工业生产合作社
C.1956年手工业的社会主义改造基本完成
D.手工业合作社的建立,使个体所有制成为集体所有制
3.1956年,中国对资本主义工商业进行社会主义改造期间,某资本家担任某厂的副厂长。一时间,工人议论纷纷。以下四种意见,惟一正确的是( )
A.他是资本家,怎么可以担任我们的厂长
B.资本家是要剥削的,我们一起把他拉下马
C.工人阶级当家作主,他说的话我们不听
D.他懂业务他说得对,我们还是要听的
4.社会主义三大改造的基本完成标志着我国( )
① 基本实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变
② 社会主义制度基本建立③ 已经由农业国转变为工业国
④ 开始进入社会主义初级阶段
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
5.三大改造的实质是( )
A.实行农业合作化 B.建立国营经济
C.改变生产资料私有制 D.恢复国民经济
非选择题、
1952~1956年我国国民经济结构情况
时间
公有制经济
私营经济
1952年
20.6%
78.7%
1956年
85.6%
14.2%
请回答:
(1)结合所学知识简要说明出现这一变化的主要原因是什么?

(2)表格表明我国社会性质经历了怎样的变化?
1.学生独学看书,通过填空(填表)梳理基础。
2.教师应将教材整合归纳,以知识框架的形式呈现。
教师提供素材、设置探究问题,学生对学、群学,合作探究解决;展示后教师点拨,深化
学生独自完成,教师检查、纠错。
学生独立完成,组内讨论纠错,典例讲评
学生独立完成,进行成果展示,教师讲解答题方法,点拨纠错。
【反思质疑】
我的收获:
我的不足:
第5课 三大改造 参考答案
自主学习
生产力
国家工业化
三、1953——1956 分散经营 国家工业化 集体化和共同富裕 农业生产合作社 1955 1956 手工业生产合作社 1954 公私合营 赎买 全行业公私合营 1956 社会主义公有制 社会主义 社会主义初级阶段
合作探究
课堂训练
1.C C D B C
2. (1)我国对农业、手工业和资本主义工商业进行了社会主义改造。
(2)实现了由新民主主义向社会主义的转变,社会主义基本制度在我国初步确立.我国的社会主义初级阶段。