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1教学目标
一、教学方面：能用简单的语言描述现代玩具的造型、色彩、花纹、材料、玩法等特点，并能表现现代玩具的特征、色彩。21教育网
二、教育方面：培养学生热爱生活、珍惜今天、创造未来的情感。
三、发展方面：培养审美能力，提高观察与表现的能力。
2学情分析
学生对玩具非常感兴趣，跃跃欲试。
3重点难点
教学重点：能说出现代玩具的造型、色彩、花纹、材料、玩法等特点。
教学难点：运用基本型表现玩具特征、色彩。
4教学过程
4.1 第一学时：一、课件导入： ( http: / / www.21cnjy.com ) 这些是什么？生：玩具 他们在做什么？生：在玩玩具。 同学们，喜欢玩玩具吗？生：喜欢！ 二、讲新课 1、板书课题《现代玩具欣赏》 2、认识现代玩具：特点 3、播放课件图片，欣赏不同玩具。选一件自己喜欢的现代玩具，说说它给你带来的感觉？ 4、认识传统玩具 5、现代玩具和传统玩具的区别： 现代玩具：现代材料，机器批量生产，色彩丰富、鲜艳，有科技成分，精致美观。 传统玩具：采用原始材料，手工独个制作，造型稚拙，多采用红、黄、蓝、绿、黑等颜色。 6、展示自己带来的玩具并说说特征、色彩、玩法。 7、认识基本型及简笔画 三、作业：画出自己喜欢的玩具造型。 要求：1、运用基本型表现玩具的特征、色彩。 2、构图完整、美观。 四、讲评： 1、小节本节课学习情况。 2、评选优秀作品，采用PK式评比，鼓励有创意的作品。21世纪教育网版权所有
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