(共21张PPT)
小马过河
脑力激荡
千军 万( )
马
( )到成功
马
蛛丝( )迹
马
一( )当先
马
( )不停蹄
马
单枪匹( )
马
马棚 愿意 驮麦子 磨坊 挡住 应该 伯伯 深浅 立刻 突然
掉进 哩 唉 马蹄 试试 既然
我
会
读
tuó
mò fánɡ
dǎnɡ
bó
qiǎn
tū
li
ài
tí
jì
pénɡ
kè
shì
有一天,老马对小马说:“你已经长大了,能帮妈妈做点事吗?”小马连蹦带跳地说:“怎么不能?我很愿意帮妈妈做事。”老马高兴地说:“那好啊,你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。”
马棚里住着一匹老马和一匹小马。
你已经长大 了,能帮妈妈做点事吗?
怎么不能?我很愿意帮您做事。
起因——驮麦子去磨坊
你已经长大了,能帮妈妈做点儿事吗?
怎么不能?我很愿意帮您做事。
那好啊,你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。
懂事
爱劳动
有礼貌
驮起
挡住
为难
哗哗地流
磨坊
我能不能过去呢?
牛伯伯到底对小马是怎么说的,请找出相关的段落读一读,并用“——”画出牛伯伯所说的话,用
“~~~~”画出小马说的话,分角色读一读。
“水很浅,刚没小腿,能蹚过去。”
“牛伯伯,请您告诉我,这条河,我能蹚过去吗?”
突然
立刻
水很深吗?
深得很哩!
唉
小马!别过河,别过河,你会被淹死的!
一条河挡住了去路,我……我过不去。
孩子光听别人说,自己不动脑筋,不去试试是不行的。
怎么回来啦?
那条河不是很浅吗?
是呀!牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深,还淹死过他的伙伴呢!
那么河水到底是深还是浅呢?
我......我没想过
孩子,光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是不行的。河水是深是浅,你去试一试就知道了。
中心句:遇事不要光听别人说,一定要自己动脑筋思考并亲自体验。
对比读:
从树上跳下一只松鼠,拦住他大叫:“小马!别过河,别过河,你会淹死的!”
小马吃惊地问:“水很深吗?”
松鼠认真地说:“深得很哩!昨天,我的一个伙伴就是掉在这条河里淹死的!”
小马叹了口气,说:“唉!还是回家问问妈妈吧!”
小马跑到河边,刚刚抬起前蹄,松鼠又大叫起来:“怎么?你不要命啦!”
小马说:“让我试试吧!”
原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。
在生活学习中遇到困难的事情要自己动脑思考,主动实践,并想办法克服困难,才能找到解决问题的办法 。
总结全文
在生活中你有没有像小马一样遇到过什么难题,你又是如何解决的呢
扩展延伸
板书设计
小马过河
松鼠——水很深
老牛——水很浅
遇
事
要
动
脑
思
考
妈妈——试一试
课时作业
一、按课文内容填空。
1.河水既不像老牛说的那样( 深 ),也不像松鼠说的那样( 浅 )。
2.小马驮着口袋,( 飞快 )地往磨坊跑去。
3.小马听了老牛的话,( 立刻 )跑到河边。
4.小马听了松鼠的话,( 连忙 )收住脚步。
5. 老马告诉小马:“孩子,( 光听 )别人说,( 自己 )不动脑筋,( 不去 )试试,是不行的。”
拓展延伸
冬夜读书示子聿
陆游
古人学问无遗力,少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
续编故事
课后作业
过了几天,下起了大雨。大雨一下就是几天几夜,河水涨了老高。外婆打电话来找老马,说自己家被水淹了,老马听了十分着急,对小马说:”孩子,你先给外婆送点东西吧。”小马驮起面飞快地向外婆家跑去。跑着跑着,一条大河挡住了去路。