人教版六年级上册数学 《扇形》课件(共15张PPT)

(共15张PPT)
扇形
人教版小学六年级上册
学习目标
1.知识目标：了解扇形各部分的名称，认识扇形。
2.能力目标：认识圆心角并能正确的判断圆心角。
3.情感目标：能根据要求画出相应的扇形。培养大家勤于动手动脑的良好习惯。
探究新知
同学们，仔细观察这些物体他们有什么共同的特点呢？
同学们让我们一起来探究扇形的奥秘吧！
像以上类似形状的图形我
们给它们取个名字叫 扇形
请同学们仔细观察下图，扇形有哪些
部分构成呢？
答案：
有一条曲线和两条线段构成的
A
.
B
.
什么叫弧？
读作弧AB。
圆上两点间的部分叫做弧。
认识扇形上的曲线，就是我们所要学习的弧。
o
什么叫扇形？
顶点在圆心的角叫圆心角。
什么叫圆心角？
扇形的另外两条线段就是圆上的两条的半径
一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做扇形。图中涂色部分就是扇形.
AOB
读作
A
B
练习：
下面各图中，哪些角是圆心角？
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
同学们，让我们一起来画一个扇形吧
A
B
O
圆心角与扇形的关系？
同一个圆内，圆心角越大,扇形的面积越大
1. 指出下列物体中的扇形。
知识应用
2、画一个半径是2cm的圆，再在圆中画一个圆心角是100度的扇形。
本课小结
同学们,这节课我们学了什么知识
请大家说说如何按要求画出一个扇形
第76页练习十六，第3题、第4题。
布置作业
谢谢