部编版语文八年级下册第二单元拓展练习（含答案）

部编版语文八年级下册第二单元拓展练习
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、基础知识综合
阅读下面的文字，完成各题。
黄土高原上蓦然响起的安塞腰鼓，惊心动魄，气势磅（bó），展现的是那一群茂腾腾的后生们，甩开（jī）绊展现出的阳刚之美；江南偏僻（pì/bì）村庄里的一场社戏，因为有了一群淳朴、天真的农村小伙伴的陪伴，而让作者深深眷（juān/juàn）恋。
1．根据拼音，在词语空缺处填写汉字。
气势磅（bó） （jī） 绊
2．给语段中加点的字选择正确的读音。
（1）偏僻（pì/bì）（2）眷（juān/juàn）恋
3．下列对语段中画横线的词语理解无误的一项是（ ）
A．她在商场里看到一条名牌裙子极其精美，天衣无缝，一时冲动花了半个月的工资把它买了下来。
B．推开他房间的门，便发现地上、沙发上、桌子上满是脏乱的衣物，随手丢弃的外卖由于太长的时间散发出味道，检察人员对房间情况叹为观止。
C．一些过去种群繁盛的野生动物，由于捕猎者的大肆捕杀，前几年逐渐销声匿迹。但随着《动物保护法》的颁发，这些动物族群又开始慢慢壮大。
D．随着时代的发展，社会的变化，人们的追求也开始发生转变，我们要怀着目空一切的豪情与壮志去搏击长空、翱翔天际。
二、综合性学习
4．班级学习小组开展了“时间盘点”活动，请你参与。
(1)下面是班长收集的材料。
材料一
调查显示，88.5%的受访者注意利用碎片时间，11.5%的受访者不注意。看新闻资讯（49.5%）是受访者利用碎片时间做得最多的事情，其他还有：听音乐（45.2%）、看书（36.0%）、玩社交软件（34.7%）、看剧（33.7%）、网购（20.6%）、玩游戏（18.5%）、收拾归纳（16.4%）、听课学习（14.8%）以及运动（14.4%）等。
材料二
调查显示，利用好碎片时间，60.6%的受访者觉得生活会更加丰富充实，53.4%的受访者觉得做事会更加有条不紊、从容不迫，47.4%的受访者觉得更能够掌控生活节奏，31.8%的受访者认为可以高效完成各种事务，28.1%的受访者认为可以获取更多的知识。
材料三
专家认为，能否利用好碎片时间，需要有整体的规划，知道哪些事情可以利用碎片时间完成，“有的人想在地铁上看专业性很强的书，但环境比较嘈杂，可能效率不高，可以考虑看一些轻松的读物。”
（1）材料三画线句子有语病，请提出修改意见。
(2)阅读上面三则材料，写出两条关于“碎片时间”的探究结果。
(3)班上很多同学都有拖延症，针对这一现象，请你结合下图，以班长的名义劝告大家珍惜时间。
三、诗歌鉴赏
5．阅读下面的诗歌，回答小题。
闻乐天授江州司马 元稹①
残灯无焰影幢幢②，此夕闻君谪九江。
垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。
【注释】①元稹：唐代诗人，与白居易是诗友，世称“元白”。 ②幢幢：摇曳。
（1）请赏析本诗第三句“惊坐起”的表达之妙，
（2）结合本诗第一句或第四句，说说作者是如何以景写情的。
四、现代文阅读
阅读下面的文字，完成问题。
【材料一】
大自然的语言（节选）
竺可桢
①物候现象的来临决定于哪些因素呢？
②首先是纬度。越往北桃花开得越迟，候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。中国大陆性气候显著，冬冷夏热。冬季南北温度悬殊，夏季却相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常感觉到春季短促，冬天结束，夏天就到了。
③经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约1°，但是在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节，烟台要到立夏。两地纬度相差无几，但烟台靠海，春天便来得迟了。
④影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。由于冷空气比较重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季，特别是这两季的早晨，极为显著，常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功，在山脚反不适宜，就是这个道理。
⑤此外，物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录，拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木油青和开花日期同1921到1930年十年的平均值相比较，可以看出后者比前者早九天。就是说，春天提前九天。
⑥物候学这门科学接近生物学中的生态学和气象学中的农业气象学。物候学的研究首先是为了预报农时，选择播种日期。此外还有多方面的意义。物候资料对于安排农作物区划，确定造林和采集树木种子的日期，很有参考价值，还可以利用来引种植物到物候条件相同的地区，也可以利用来避免或减轻害虫的侵害。中国有很大面积的山区土地可以耕种，而山区的气候、土壤对农作物的适应情况，有很多地方还有待调查。为了便利山区的农业发展，开展山区物候观测是必要的。
⑦物候学是关系到农业丰产的科学，我们要进一步加强物候观测，懂得大自然的语言，争取农业更大的丰收。
【材料二】
塞下曲六首·其一
【唐】李白
五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。
晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰。
【注】天山：指祁连山。祁连山脉，位于中国青海省东北部与甘肃省西部边境。东西长800公里，南北宽200－400公里，海拔4000－6000米。
6．下列对材料一的分析，不正确一项是（ ）
A．材料一在说明物候现象来临的决定因素时，采用了由主到次、由时间到空间的逻辑顺序。
B．有人先在广州看见玉兰花开，两个月后又在北京看见，根据材料一的说明，这是因为越往北，花开得越迟。
C．材料一第③段连举了“大连—北京”和“烟台—济南”两个例子加以说明，解说更为全面。
D．农谚“柳毛开花，点豆种瓜”可以用作例子来说明第⑥段划线句“物候学的研究首先是为了预报农时，选择播种日期”。
7．根据材料一《大自然的语言》中的物候学知识，请你解释材料二《塞下曲六首(其一)》划线诗句中的物候现象。
8．你读小学的弟弟不懂什么叫“物候”，什么叫“物候学”。请你结合对“夏初春末，布谷唱歌：阿公阿婆，割麦插禾”这句农谚意义的解释，并结合《大自然的语言》课文内容，给弟弟讲清这两个概念。
阅读下面的文字，完成下面小题。
大自然的语言（节选）
①物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多，灵敏得多。物候观测的数据反映气温、湿度等气候条件的综合，也反映气候条件对于生物的影响。应用在农事活动里，比较简便，容易掌握。物候对于农业的重要性就在这里。下面是一个例子。
②北京的物候记录，1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、剌槐的花期比1961年迟十天左右，比1960年迟五六天。根据这些物候观测资料，可以判断北京地区1962年农业季节来得较晚。而那年春初种的花生等作物仍然是按照往年日期播种的，结果受到低温的损害。如果能注意到物候延迟，选择适宜的播种日期，这种损失就可能避免。
③物候现象的来临决定于哪些因素呢？
④首先是纬度。越往北桃花开得越迟，候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。中国大陆性气候显著，冬冷夏热。冬季南北温度悬殊，夏季却相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常感觉到春季短促，冬天结束，夏天就到了。
⑤经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约1°，但是在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节，烟台要到立夏。两地纬度相差无几，但烟台靠海，春天便来得迟了。
⑥影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。由于冷空气比较重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季，特别是这两季的早晨，极为显著，常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功，在山脚反不适宜，就是这个道理。
⑦此外，物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录，拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木油青和开花日期同1921到1930年十年的平均值相比较，可以看出后者比前者早九天。就是说，春天提前九天。
⑧物候学这门科学接近生物学中的生态学和气象学中的农业气象学。物候学的研究首先是为了预报农时，选择播种日期。此外还有多方面的意义。物候资料对于安排农作物区划，确定造林和采集树木种子的日期，很有参考价值，还可以利用来引种植物到物候条件相同的地区，也可以利用来避免或减轻害虫的侵害。中国有很大面积的山区土地可以耕种，而山区的气候、土壤对农作物的适应情况，有很多地方还有待调查。为了便利山区的农业发展，开展山区物候观测是必要的。
⑨物候学是关系到农业丰产的科学，我们要进一步加强物候观测，懂得大自然的语言，争取农业更大的丰收。
9．下列关于选文的理解分析，不正确的一项是（ ）
A．第④段综合运用了举例子、列数字、作比较的说明方法，具体、准确地说明了物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。
B．第⑥段中“在一定高度上气温反比低处高”，“一定”在这里是“特定”的意思，起限制作用，说明秋冬之交，天气晴朗的空中，只有在特定的高度上气温才比低处高，并不是所有高度都如此，体现了说明文语言的准确性和严谨性。
C．经度的差异是影响物候的第二个因素，白居易的诗：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”就能作为佐证。
D．在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功，在山脚反不适宜，主要是由于逆温层的存在。
10．影响物候的四个因素能否调换顺序？为什么？
11．小语是一名年轻的大学生，毕业后选择走进田间地头，能够熟练操作植保无人机、北斗导航、免耕播种机、智慧农业物联网等各式各样的农业生产“新式武器”。小语的同学小文建议他还要多学习一些物候知识，请结合选文内容，简要概括小文这样说的原因。
五、文言文阅读
阅读下面的文言文，回答问题。
【甲】厉王虐，国人谤王。召公告曰：“民不堪命矣！”王怒，得卫巫，使监谤者。以告，则杀之。国人莫敢言，道路以目。
王喜，告召公曰：“吾能弭谤矣，乃不敢言。”召公曰：“是障之也，防民之口，甚于防川。川壅而溃，伤人必多，民亦如之。是故为川者决之使导，为民者宣之使言。民之有口，犹土之有山川也，财用于是乎出；犹其原隰之有衍沃也，衣食于是乎生；口之宣言也，善败于是乎兴。行善而备败，其所以阜财用衣食者也。夫民虑之于心而宣之于口，成而行之，胡可壅也。若壅其口，其与能几何？”
王弗听，于是国人莫敢出言。三年，乃流王于彘。
（节选自《召公谏厉王止谤》）
【乙】上书陈事，起自战国，逮于两汉，风流弥广。谏诤之徒，以正人君之失尔，必在得言之地，当尽匡赞之规，不容苟免偷安，垂头塞耳；至于就养有方，思不出位，干非其任，斯则罪人。故《表记》云：“事君，远而谏，则谄也；近而不谏，则尸利[注]也。”《论语》曰：“未信而谏，人以为谤己也。”
（节选自《颜氏家训》）
【注释】尸利：比喻受禄而不尽职责。
12．下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A．民不堪命矣（堪：忍受）
B．吾能弭谤矣，乃不敢言（弭：消除）
C．行善而备败（备：准备）
D．事君，远而谏，则谄也（事：侍奉）
13．下列各句中，加点词的意义和用法全都相同的一项是（ ）
A．是故为川者决之使导/知之为知之
B．若壅其口，其与能/几何其人舍然大喜
C．以正人君之失尔/水陆草木之花
D．近而不谏，则尸利也/面山而居
14．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）国人莫敢言，道路以目。
（2）未信而谏，人以为谤己也。
15．“谏”在古代指规劝君主或尊长，使其改正错误。君臣对待“谏”分别应该持有怎样的态度？请根据两则文言文材料，简要回答。
六、作文
16．阅读下面的文字，按要求作文。
明月清风，荒滩戈壁，是自然的给予；成功快意，失落伤怀，是生活的给予；点赞鼓励，吐槽鞭策，是他人的给予……我们在获得中、给予中一路走来，我们又将拿什么给予别人？
请以“给予”为题，写一篇作文。
要求：①立意自定；②文体不限，诗歌除外；③不少于600字；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
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参考答案：
1． 礴 羁 2．（1）pì （2）juàn 3．C
4．(1)删去“能否”
(2)示例：绝大部分人注意利用碎片时间；利用好碎片时间会让我们有所收获；要想利用好碎片时间，需要有整体的规划。（答出两条，意思对即可）
(3)示例：一个人一生中能够用来改变世界的时间还不到1/8，我们一定要克服拖延症，珍惜时间，为让世界变得更美好而努力。
5．（1）运用细节描写（或“动作、心理描写”）诗人自己“垂死病中”，“坐起”本很困难。但听说白居易被贬的消息后，却惊得“坐起”了，可谓震惊之巨，由此可见他对朋友的牵挂之情，两人友谊之深。
（2）一切景物皆情语。第一句，诗人内心悲凉，于是看到“灯”，觉得是失去光焰的“残灯”，连灯的阴影，也变成了“幢幢”——昏暗的摇曳不定的样子了。（或第四句，“风”本来是无所谓明暗的，而今却成了“暗风”；“窗”本来无所谓寒热的，而今也成了“寒窗”，都是诗人内心悲凉心境的折射）
6．A 7．示例：从物候知识来讲，这是由于高下的差异。“天山”海拔甚高，气温自然偏低。五月是最热的夏至、小暑，而祁连山尚且如此寒冷，无杨柳与花草，表明在该地域海拔超过四千多米的地方，既无夏季又无春秋的特点（或者：由此不难看出内地跟塞外气候的差异之大）。 8．示例：“夏初春末，布谷唱歌：阿公阿婆，割麦插禾”意思是说：春天快过完夏天将来到时，布谷鸟会出现，农民听到它们的叫声，就知道按天时规律应收麦子或栽禾。春天快过完夏天将来到时布谷从南方飞回让人听到它的叫声，这种自然现象就叫物候。物候学是研究这些物候现象，从而指导人们安排农业生产的科学，比如听到布谷叫，就知道应该割麦子或栽禾。
9．C 10．不能。课文在说明决定物候现象来临的四个因素时，按照影响程度，由大到小（或由主到次）的逻辑顺序安排的。另外，前三者都是空间因素，古今差异是时间因素，条理清晰。 11．①物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物，它比气象仪器复杂得多，灵敏得多；②物候观测的数据反映气温、湿度等气候条件的综合，也反映气候条件对于生物的影响；③物候观测应用在农事活动里，比较简便，容易掌握；④物候学的研究首先是为了预报农时，选择播种日期；⑥物候资料对于安排农作物区划，确定造林和采集树木种子的日期，很有参考价值；⑦物候资料可以利用来引种植物到物候条件相同的地区，也可以利用来避免或减轻害虫的侵害。
12．C 13．C 14．（1）百姓没有人敢说话了，在道路上相见，（只能）用眼神示意。
（2）（如果）没有取得信任就去劝谏，对方就会认为你是在毁谤他。 15．①君王：广开言路、纳谏除弊。②臣子：尽职尽责、勇于进谏。
16．范文：
给予
石阶长长，步调轻摇晃。斑驳围墙，刻着昨日伤。谁在静看，燕子啄小窗，枝头洒落剩下的余香。
又是六月，绿意蔓延的六月，浓夏的韵味已经一点点晕染开，从清浅柔美的花香水青，慢慢演变成浓墨重彩。
温润的阳光从窗间爬出来，洒在我的身上。记忆渐渐苏醒，我眯起眼。依稀中看见细碎的光影中有一只手伸出来，搀着我走远了。
儿时，因家中变故我曾被送到远在扬州的二奶家一段时间。
忽见，一位身着蓝布衣，穿着黑布鞋的老人从青石路的一端远远的走来了。头发梳的整整齐齐，走路带风，看起来很精神。简单的交代几句，她向我伸出手说：“走吧。”我下意识地往后躲，但当我抬头看到她明亮的大眼睛中散发出来的善意时，我慢慢的伸出了手，任由他搀着我走。
时逢早市，街道上的人格外的多。在这些习惯了穿绸布衣的人群中，穿着公主裙的我显得格格不入，也因此吸引了人们的注意。“徐奶，这是你孙女吗？长的真水灵啊。”有人问。二奶也不解释，笑着点了点头。我有些紧张，不仅抓紧了手。二奶似乎感觉到了我的不安，直拉着我往巷角走。
到了店里，一位长相和蔼，嘴角带笑的老板娘开心的向二奶打招呼。二奶拉过她低语几句，我看到她都眼里泛起点点晶莹，嘟囔一句“这样啊。”她拿起几件绸裙问“哪件好看？”。我没有说话，她也不恼，拿起一件青色的为我换上。她又风一般的转过身，拿剪子剪下两条绿绸，用它为我编麻花辫。“真好看。”她说，我害羞的红了脸。
接下来的几天，二奶带我四处逛逛，我也渐渐熟悉了这一切。今天，二奶带我去看戏。没了来时的拘束，我开心的拉过二奶上了船，和撑船的刘阿爹唱起了渔歌。船行过，荡起一池碧水，风轻拂，吹起我青色的裙摆，两者相融。有那么一瞬，我似乎与这天地融为一体。
坐在铺子里，一碟绿豆糕，一碗酸梅汤，和二奶的邻里聊聊家常。一碗汤下肚，不知不觉的拉近了人们间的距离。这些不善言辞的人们，都在用最质朴的言辞表达他们对我的关爱。
水乡的小镇，小镇的人们，是多么可爱啊。也许他们永远都不会知道他们无心的关爱给予了一个孤独孩子多大的温情，就像一份古典的山水画卷但永不泛黄。
答案第1页，共2页
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