部编版语文八年级下册第二单元拔高练习 (1)(含答案)

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名称 部编版语文八年级下册第二单元拔高练习 (1)(含答案)
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科目 语文
更新时间 2024-05-24 12:36:04

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部编版语文八年级下册第二单元拔高练习
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、基础知识综合
1.阅读下面的文字,完成下面小题。
立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪(róng) 化,草木萌发,各种花次第开放。再过两个月,燕子(piān) 然归来。不久,布谷鸟也来了,于是转入炎热的夏季,这是植物孕( )育果实的时期。到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来。北燕南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片[ ]的景象。准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始。
(1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。
(róng) 化 (piān) 然 孕( )育
(2)这段文字中有一个词语书写错误,请你找出来并改正。
改为
(3)“销声匿迹”的“匿”在文章的意思是 。
(4)根据上下文语境,适合填在[ ]处的成语是( ) 。
A.草木荣枯 B.草长莺飞 C.衰草连天
二、综合性学习
2.阅读下面一段话,按要求答题。
立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪róng 化,草木萌发,各种花次第开放。再过两个月,燕子翩然归来。不久,布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声nì 迹。到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里,年年如似,周而复始。
(选自《大自然的语言》)
(1)根据拼音写汉字。
冰雪róng 化 销声nì 迹
(2)给加点字注音。
风雪载途 簌簌
(3)上文中有一个错别字,找出来并加以改正。
改为
(4)“周而复始”的意思是 。
三、诗歌鉴赏
阅读下面一首诗,完成下面小题。
饮酒(其五)
陶渊明
结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔?心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞身相与还。
此中有真意,欲辨已忘言。
3.请用生动形象的语言描述诗句“山气日夕佳,飞鸟相与还”所展现的画面。
4.“采菊东篱下,悠然见南山”中的“见”字历来为人称道,为什么?
四、现代文阅读
阅读下面文段,完成下面小题。
《大自然的语言》选段
竺可桢
①立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。再过两个月,燕子翩然归来。不久,布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始。
②几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事。杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。
③这些自然现象,我国古代劳动人民称它为物候。物候知识在我国起源很早。古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。到了近代,利用物候知识来研究农业生产,已经发展为一门科学,就是物候学。物候学记录植物的生长荣枯,动物的养育往来,如桃花开、燕子来等自然现象,从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。
④物候观测使用的是“活的仪器”,是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多,灵敏得多。物候观测的数据反映气温、湿度等气候条件的综合,也反映气候条件对于生物的影响。应用在农事活动里,比较简便,容易掌握。物候对于农业的重要性就在这里。下面是一个例子。
⑤北京的物候记录,1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右,比1960年迟五六天。根据这些物候观测资料,可以判断北京地区1962年农业季节来得较晚。而那年春初种的花生等作物仍然是按照往年日期播种的,结果受到低温的损害。如果能注意到物候延迟,选择适宜的播种日期,这种损失就可能避免。
……
⑥物候学这门科学接近生物学中的生态学和气象学中的农业气象学。物候学的研究首先是为了预报农时,选择播种日期。此外还有多方面的意义。物候资料对于安排农作物区划,确定造林和采集树木种子的日期,很有参考价值,还可以利用来引种植物到物候条件相同的地区,也可以利用来避免或减轻害虫的侵害。我国有很大面积的山区土地可以耕种,而山区的气候、土壤对农作物的适应情况,有很多地方还有待调查。为了便利山区的农业发展,开展山区物候观测是必要的。
⑦物候学是关系到农业丰产的科学,我们要进一步加强物候观测,懂得大自然的语言,争取农业更大的丰收。
5.阅读第①段,指出下列句子中加点词语的表达效果。
立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。
6.结合第③段的内容,指出下列句子运用了什么说明方法?有何作用?
物候学记录植物的生长荣枯,动物的养育往来,如桃花开、燕子来等自然现象,从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。
说明方法: ;作用: 。
7.第③段中,为什么说“古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识”一句中的“许多”不能删去?
8.阅读第⑥段,具体说说本段是按什么顺序进行说明的。
①物候现象的来临决定于哪些因素呢?
②首先是纬度。越往北桃花开得越迟,候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。我国大陆性气候显著,冬冷夏热。冬季南北温度悬殊,夏季却相差不大。在春天,早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间,南京桃花要比北京早开二十天,但是到晚春五月初,南京刺槐开花只比北京早十天。所以在华北常感觉到春季短促,冬天结束,夏天就到了。a
③经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方,比同纬度的内陆,冬天温和,春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约1°,但是在大连,连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。b
④影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟,而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交,天气晴朗的空中,在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。由于冷空气比较重,在无风的夜晚,冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季,特别是这两季的早晨,极为显著,常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功,在山脚反不适宜,就是这个道理。c
⑤此外,物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录,拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同。1921到1930年十年的平均值相比较,可以看出后者比前者早九天。就是说,春天提前九天。d
9.对选文第②段中画横线句子运用的说明方法和作用分析正确的一项是( )
A.举例子,说明同一纬度的桃花和槐花在花期方面的差异很大。
B.作比较,说明同一纬度的桃花和槐花在花期方面的差异很大。
C.列数字,说明物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。
D.打比方,说明物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。
10.选文思路清晰,结构分明,对此分析不恰当的一项是( )
A.这是文章的主体部分,具体说明了决定物候现象来临的因素。
B.四个因素的影响程度不同,由大到小,依次排列,有条有理。
C.前三者是空间因素,第四个是时间因素,从空间到时间又是一种条理。
D.对四个因素的解说由一个反问句引出,接下来用“首先”“第二”“第三”“此外”等提示词,使这一部分层次清楚。
11.中国古代诗歌中包含物候信息,具有科学价值。下列不能体现“纬度越低,物候越早”的一项是( )
A.太行和雪叠晴空,二月郊原尚朔风。(吴融《金桥感事》)
B.二月江南花满枝,他乡寒食远堪悲。(孟云卿《寒食》)
C.二月黄莺飞上林,春城紫禁哓阴阴。(钱起《赠阙下裴舍人》)
D.春风疑不到天涯,二月山城未见花。(欧阳修《戏答元珍》)
五、文言文阅读
阅读下面的文言文,回答问题。
【甲】厉王虐,国人谤王。召公告曰:“民不堪命矣!”王怒,得卫巫,使监谤者。以告,则杀之。国人莫敢言,道路以目。
王喜,告召公曰:“吾能弭谤矣,乃不敢言。”召公曰:“是障之也,防民之口,甚于防川。川壅而溃,伤人必多,民亦如之。是故为川者决之使导,为民者宣之使言。民之有口,犹土之有山川也,财用于是乎出;犹其原隰之有衍沃也,衣食于是乎生;口之宣言也,善败于是乎兴。行善而备败,其所以阜财用衣食者也。夫民虑之于心而宣之于口,成而行之,胡可壅也。若壅其口,其与能几何?”
王弗听,于是国人莫敢出言。三年,乃流王于彘。
(节选自《召公谏厉王止谤》)
【乙】上书陈事,起自战国,逮于两汉,风流弥广。谏诤之徒,以正人君之失尔,必在得言之地,当尽匡赞之规,不容苟免偷安,垂头塞耳;至于就养有方,思不出位,干非其任,斯则罪人。故《表记》云:“事君,远而谏,则谄也;近而不谏,则尸利[注]也。”《论语》曰:“未信而谏,人以为谤己也。”
(节选自《颜氏家训》)
【注释】尸利:比喻受禄而不尽职责。
12.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )
A.民不堪命矣(堪:忍受)
B.吾能弭谤矣,乃不敢言(弭:消除)
C.行善而备败(备:准备)
D.事君,远而谏,则谄也(事:侍奉)
13.下列各句中,加点词的意义和用法全都相同的一项是( )
A.是故为川者决之使导/知之为知之
B.若壅其口,其与能/几何其人舍然大喜
C.以正人君之失尔/水陆草木之花
D.近而不谏,则尸利也/面山而居
14.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)国人莫敢言,道路以目。
(2)未信而谏,人以为谤己也。
15.“谏”在古代指规劝君主或尊长,使其改正错误。君臣对待“谏”分别应该持有怎样的态度?请根据两则文言文材料,简要回答。
六、名著阅读
16.文学常识填空。
《阿西莫夫短文两篇》选自《 》,作者阿西莫夫是 国著名科普作家和 小说家。
七、作文
17.中国科学技术协会主席周光召说,科技是普及性的事业,公众不仅要了解科学知识,还要了解科学态度、科学方法和科学精神,明白滥用科技对人类带来的不良影响,反对那些唯利是图、利用科技做对人类造成危害的事情。
读了上述这段话,你一定有自己的见闻、感想和体验。请以“科学”为话题,写一篇文章。
要求:①文体自选;②立意自定;③不少于600字。
(
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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
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参考答案:
1.(1) 融 翩 yùn
(2) 北燕南飞 北雁南飞
(3)躲藏,隐藏
(4)C
2. (1)融 匿 (2)zài sù (3)年年如似 年年如是 (4)转了一圈又一圈,不断循环。
3.示例:太阳下山了,南山笼罩在渐渐升腾的云气之中,显得非常美丽。外出觅食的鸟儿,呼朋引伴,成群结队地飞回巢穴。 4.“见”字写出了晨人采摘菊花无意中看到南山时的欣喜之情,符合诗人“悠然”的情趣。或:“见”字写出了诗人看到离山美景时的悠闲与自在,体现了他心灵上的自由和惬意。
5.“沉睡”和“苏醒”两个动词运用拟人的修辞,生动形象地展现了春回大地、生机勃发的景象。 6. 说明方法:举例子; 作用:通过列举桃花开、燕子来对应植物的生长荣枯,动物的养育往来等自然现象的实例,具体形象地说明了物候学的内容和目的是通过物候学“了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响”。 7.“许多”是“很多”“大部分”的意思,表示数量和范围的限制,在这里“许多”说明古代流传下来的农谚中有很多与物候知识有关,但不是所有古代流传下来的农谚都“包含了丰富的物候知识”。若去掉“许多”,就与事实不相符。“许多”一词体现了说明文语言的准确性、科学性。 8.作者从“首先”“此外”“还可以”“也可以”几个方面用由主到次的逻辑顺序,说明了物候学的研究对于农业以及山区农业发展的必要性。
9.C 10.D 11.A
12.C 13.C 14.(1)百姓没有人敢说话了,在道路上相见,(只能)用眼神示意。
(2)(如果)没有取得信任就去劝谏,对方就会认为你是在毁谤他。 15.①君王:广开言路、纳谏除弊。②臣子:尽职尽责、勇于进谏。
16. 新疆域 美 科学幻想
17.【例文】
科技在我身边
对于科技这个词语,大家都很熟悉,电脑、电视都是科技的馈赠,自从瓦特发明了蒸汽机,整个世界就迈入了科技时代;自从爱迪生发明了电灯,我们就离开了黑暗并且更加崇拜科技了;牛顿因为树上掉下来的一个苹果,发现了万有引力定律,又让科技向前迈进了一大步。
科技好玩,至少包含着这样几层意思,一是科技本身,支配宇宙的自然规律是充满魅力的;其二,探索科技的过程,揭示自然规律的过程也是趣味无穷的。其三,科学一旦与人生碰撞,与人类社会发生关系,无论是正面与反面,也是趣味横生的。
科技无处不在,科技让人类无比自豪!
科技对于我们是多么重要啊,假如有一天,没有了电,人们将继续生活在黑暗中;没有了煤气、石油,那人们岂不是还要吃生的东西或钻木取火,继续用牲畜拉车;没有了手机和电脑,人们是不是还用飞鸽传书……
由此看来,我们的衣食住行一刻都离不开科技的贡献,相信我们身边的每个人也在时时刻刻的对科技的发展以自己的方式探索着,贡献着……我虽然顽皮,但也着实体验了一把科技的滋味:我把一些苏打粉放进杯子里,然后加上白醋,这时“火山爆发”了!马上,白醋冒起了洁白的泡泡。
科学技术的日新月异,使得科学不只为尖端技术服务,也越来越多地渗透到我们的日常生活之中,这就需要正处于青少年时代的我们热爱科学,学习科学,在享受新生活的同时,更要创造新生活。如今,科技产品的更新换代不断加快,可视电视、电脑上网、心脏起搏器,已经不算新鲜了。从1901年发明的真空吸尘器,到人造地球卫星、载人宇宙飞船,科技在不同领域里显示出了强大的力量。学习科学技术,不仅仅是为了成为科学家,也是为了能适应生活,更为了能成为新世纪的主人,担起新世纪,为国家建设,为人类文明做出贡献。
新中国成立以来,我国的科技发展突飞猛进,人工合成胰岛素、断手再植、杂交水稻、爆炸原子弹和氢弹、发射人造卫星和飞船等等,这些令世人瞩目的科技成就,大大缩短了我国和先进国家的科学技术的差距,为我国的现代化建设注入了活力。邓小平爷爷说“科学技术是第一生产力”,的确如此,科学为我们祖国的腾飞插上了翅膀。毛泽东主席曾对青年说,“世界是你们的,也是我们的,但归根结底是你们的”。这句话,饱含了长辈们对我们的殷切期望。如果说长辈们用辛勤的劳动建设了21世纪的祖国,那么,我们就应该以知识、以科学担起新世纪的重担。
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