2024年人教版生物七年级上册练习综合题（无答案）
文档属性
| 名称 | 2024年人教版生物七年级上册练习综合题（无答案） |
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| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 357.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2024-05-24 00:00:00 | ||
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文档简介
七上练习题
一、右图是某生态系统的食物链和食物网结构图，据图回答问题。
(1)该生态系统的总能量是通过 的 作用固定下来的 。
(2)在这个生态系统中，共有 条食物链，请写出一条最长的食物链：
(3)图中，生产者是 ，图中的所有动物统称为_______ 。如果要让这个生态系统完整和谐的发展下去，还需要加入的是哪种生物成分: 。
(4)对该食物网而言，如果大量捕杀蛇，则短时间内 的数量增加， 的数量减少。在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例总量维持在_______ _的状态，说明生态系统有一定的 能力。
（5）猫头鹰和蛇关系是 。
（6）在这个食物网中，体内富集有毒物质最多的是 。
（7）能量金字塔说明，在生态系统中，能量流动的特点是_______ _。
（8）图中能量传递效率最高的一条链： 。
二．如图是显微镜结构图,图一是制作口腔上皮细胞临时装片。图二是细胞图，请据图回答问题。
（1）图一中，制作临时装片正确的操作顺序是________（用箭头和字母表示）；c图片中滴在载玻片中央的液体是 ，制作植物细胞临时装片滴的是______ _．B图中滴管中的液体是 ，染色最深的结构是图二中[ ] 。图一中[ ]步骤操作不当会产生气泡。
（2）转动 可以使光线通过通光孔反射到镜筒内，视野中出现明亮的 视野。
（3）使用显微镜观察玻片标本过程中，当镜筒下降时，眼睛应注意看[ ] , 使其下降到接近玻片标本为止；然后转动[ ] ，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。转动[ ] 使物像更清晰。若向右上移动玻片标本，物像向 移动，说明显微镜成像为 像。
（4）若显微镜的目镜为5×，物镜为10×，则观察到的物像放大________×．若换上40×物镜，观察到的视野范围 。
（5）图二是口腔上皮细胞模式图，其中控制物质进出细胞的结构是[ ]_______ _．
人的肤色主要是由图二中的[ ]________ 内的遗传物质所决定的。
（6）植物洋葱鳞片叶内表皮细胞和口腔上皮细胞在结构上的相同点是都有 。共有的能量转换器是 。
结构上的不同点是：植物细胞有 ，口腔上皮细胞没有。
（7）从结构层次上分析，口腔上皮属于________ ，是细胞分裂和________ 的结果．
（8）细胞的生活需要 和 ，图二中[ ] 是细胞的 中心，控制着生物的 和 .。
细胞的生活是 、 和 的统一。
三、植物个体发育的不同时期的结构层次如下图所示，据图回答下列问题。
(1)植物由小长大与细胞 、 和 密切相关。个体发育是从 开始的，经过细胞分裂、 形成 、器官，进而形成 。
（2)[a]是 过程，细胞内最重要的变化是 复制先加倍，后平均分配到两个子细胞中，从而确保了亲、子代细胞内所含的 一样多。图甲细胞有18条染色体，产生的图丁叶片细胞的染色体数为 。
(3)[b]过程是 ，形成图中丙所示的四种结构,在结构层次上叫作 。图中[ 1 ]是 组织，分布在植物的 等处，有运输水和无机盐的 ，也有运输有机物的 。
（4）图中丁所示的叶在结构层次上叫作 。属于 器官。与动物体的结构层次比，植物没有 。
（5）动物的上皮组织具有 功能。血液属于 组织。 是人体最大的器官。
四. 下图是绿色植物的雌蕊、果实、种子和植株、根尖，芽示意图，请认真观察各图并据图分析回答：
（1）图一中标号[②]是 和[③]是______．
（2）图一中[③]受精后发育成图六中的[ ]______。图一[3]中的卵细胞和来自花粉管的精子结合形成受精卵，受精卵发育成的 由图二中[ ]______、[ ]______、[ ]______和[ ]______构成。正常情况下，图一发育为图六，图六中[ ]的细胞和图一的细胞所含的遗传物质是一致的．
（3）图六中的[ ]_____ 与图二都是 子叶植物的种子，由图二中的[ ]_____ _提供营养，[ ] 先突破种皮发育成图四中的 [ ] 。图二中的[ ①]发育成图四中的[ ]。种子萌发时释放 使温度计升温，消耗 释放 气体使 石灰水变 。
（4）图五是用 观察到的图四[ ]_____ _的根尖. 是根生长最快的部位，根的生长与图五的[ ] 有关。[ 1 ]______ 是根吸收 的主要部位。[4]是根冠，起 作用。
（5）植物的枝条是由图[ ] 发育而来。a发育成图四中的[ ]_____ c发育成图四中的 [ ]___ 。
（6）大豆油是烹调时常用的食用油，它主要来自于图二中的结构[ ]. 我们喝的玉米粥里的淀粉主要来自玉米种子的 ，验证淀粉的一般方法是_ 。
五.甲是盛夏晴天某植物一昼夜二氧化碳的吸收量示意图，乙丙丁戊是叶肉细胞图。据图回答：
（1）A点时，植物只进行 作用，此时叶肉细胞为图 。AB段的光合作用强度 呼吸作用强度。
此时叶肉细胞为图 。 B点时，植物的光合作用强度与呼吸作用强度 ，此时叶肉细胞为图 。
（2）CD段，植物光合作用强度 ，原因是：盛夏中午温度高， 作用旺盛，气孔关闭， 气体供应不足.
（3）EF段，植物体有机物逐渐 （填“增加”还是“减少”），图中叶绿体是 作用的场所 ，线粒体是 作用的主要场所。 光合作用和呼吸作用的表达式分别为 。
（4）光合作用维持生物圈的 平衡
六.下图A为光合作用实验的几个步骤，据图回答下列问题：
（1）结合你在此实验中的操作过程，将A图中操作环节正确排序 。图②步骤中，将盆栽天竺葵放置在暗处一昼夜的目的是 。
（2）将叶片的一部分用不透光的纸片遮盖起来的目的是为了设置 _ 实验。这样设置后，该实验中的变量是 。
（3）叶片放酒精中水浴加热后，叶片变成了 色，以便于观察显色反应。
（4）漂洗后滴加 ，结果发现叶片 部分变蓝色。
（5）有同学在本实验的基础上又设计了图甲乙丙丁实验装置进行深入探究，在黑暗环境中放置24小时，然后将图丁片叶子的叶脉切断，在阳光下照射4小时，再将装置中的叶片脱色处理后用碘液处理，则图中甲和乙、乙和丙叶片分别对照可以得出的结论是： 。乙和丙对照的实验变量是 。A与B形成对照，得出结论：光合作用需要 。
（6）若图丁没有切割叶脉，用锡箔纸在此处遮挡，被铝箔遮盖的部分与图丙叶片能否形成对照，为什么？
七.据图回答问题：
（1）用图甲的叶片做实验材料， 取一片叶片,右手捏紧并排的 片刀片迅速切割制成临时切片,显微镜下观察到的结构如图 。叶片结构包括[ ] [ ] 和 [ ] 。 气孔分布在 上，由一对 型的 细胞围成的空腔。气孔是植物 的“门户”， 也是 作用的“窗口”。
（2）图甲中A是植物在进行 作用，B是植物在进行 作用， c是植物进行 作用。白天植物进行的生理过程有 （用图中的字母表示）。夜间没有光植物不能进行 作用，主要进行 作用。植物由根吸收的水，绝大多数通过叶片的气孔以 形式散失到大气中，参与生物圈的 循环。
（3）图乙中曲线I是 作用强度曲线，曲线II是 作用强度曲线。在 时间段，植物的光合作用强度大于呼吸作用强度。大棚种植，如何增产？ 。
（4）蒸腾作用的意义：①对植物 ②对生物圈 。
一、右图是某生态系统的食物链和食物网结构图，据图回答问题。
(1)该生态系统的总能量是通过 的 作用固定下来的 。
(2)在这个生态系统中，共有 条食物链，请写出一条最长的食物链：
(3)图中，生产者是 ，图中的所有动物统称为_______ 。如果要让这个生态系统完整和谐的发展下去，还需要加入的是哪种生物成分: 。
(4)对该食物网而言，如果大量捕杀蛇，则短时间内 的数量增加， 的数量减少。在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例总量维持在_______ _的状态，说明生态系统有一定的 能力。
（5）猫头鹰和蛇关系是 。
（6）在这个食物网中，体内富集有毒物质最多的是 。
（7）能量金字塔说明，在生态系统中，能量流动的特点是_______ _。
（8）图中能量传递效率最高的一条链： 。
二．如图是显微镜结构图,图一是制作口腔上皮细胞临时装片。图二是细胞图，请据图回答问题。
（1）图一中，制作临时装片正确的操作顺序是________（用箭头和字母表示）；c图片中滴在载玻片中央的液体是 ，制作植物细胞临时装片滴的是______ _．B图中滴管中的液体是 ，染色最深的结构是图二中[ ] 。图一中[ ]步骤操作不当会产生气泡。
（2）转动 可以使光线通过通光孔反射到镜筒内，视野中出现明亮的 视野。
（3）使用显微镜观察玻片标本过程中，当镜筒下降时，眼睛应注意看[ ] , 使其下降到接近玻片标本为止；然后转动[ ] ，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。转动[ ] 使物像更清晰。若向右上移动玻片标本，物像向 移动，说明显微镜成像为 像。
（4）若显微镜的目镜为5×，物镜为10×，则观察到的物像放大________×．若换上40×物镜，观察到的视野范围 。
（5）图二是口腔上皮细胞模式图，其中控制物质进出细胞的结构是[ ]_______ _．
人的肤色主要是由图二中的[ ]________ 内的遗传物质所决定的。
（6）植物洋葱鳞片叶内表皮细胞和口腔上皮细胞在结构上的相同点是都有 。共有的能量转换器是 。
结构上的不同点是：植物细胞有 ，口腔上皮细胞没有。
（7）从结构层次上分析，口腔上皮属于________ ，是细胞分裂和________ 的结果．
（8）细胞的生活需要 和 ，图二中[ ] 是细胞的 中心，控制着生物的 和 .。
细胞的生活是 、 和 的统一。
三、植物个体发育的不同时期的结构层次如下图所示，据图回答下列问题。
(1)植物由小长大与细胞 、 和 密切相关。个体发育是从 开始的，经过细胞分裂、 形成 、器官，进而形成 。
（2)[a]是 过程，细胞内最重要的变化是 复制先加倍，后平均分配到两个子细胞中，从而确保了亲、子代细胞内所含的 一样多。图甲细胞有18条染色体，产生的图丁叶片细胞的染色体数为 。
(3)[b]过程是 ，形成图中丙所示的四种结构,在结构层次上叫作 。图中[ 1 ]是 组织，分布在植物的 等处，有运输水和无机盐的 ，也有运输有机物的 。
（4）图中丁所示的叶在结构层次上叫作 。属于 器官。与动物体的结构层次比，植物没有 。
（5）动物的上皮组织具有 功能。血液属于 组织。 是人体最大的器官。
四. 下图是绿色植物的雌蕊、果实、种子和植株、根尖，芽示意图，请认真观察各图并据图分析回答：
（1）图一中标号[②]是 和[③]是______．
（2）图一中[③]受精后发育成图六中的[ ]______。图一[3]中的卵细胞和来自花粉管的精子结合形成受精卵，受精卵发育成的 由图二中[ ]______、[ ]______、[ ]______和[ ]______构成。正常情况下，图一发育为图六，图六中[ ]的细胞和图一的细胞所含的遗传物质是一致的．
（3）图六中的[ ]_____ 与图二都是 子叶植物的种子，由图二中的[ ]_____ _提供营养，[ ] 先突破种皮发育成图四中的 [ ] 。图二中的[ ①]发育成图四中的[ ]。种子萌发时释放 使温度计升温，消耗 释放 气体使 石灰水变 。
（4）图五是用 观察到的图四[ ]_____ _的根尖. 是根生长最快的部位，根的生长与图五的[ ] 有关。[ 1 ]______ 是根吸收 的主要部位。[4]是根冠，起 作用。
（5）植物的枝条是由图[ ] 发育而来。a发育成图四中的[ ]_____ c发育成图四中的 [ ]___ 。
（6）大豆油是烹调时常用的食用油，它主要来自于图二中的结构[ ]. 我们喝的玉米粥里的淀粉主要来自玉米种子的 ，验证淀粉的一般方法是_ 。
五.甲是盛夏晴天某植物一昼夜二氧化碳的吸收量示意图，乙丙丁戊是叶肉细胞图。据图回答：
（1）A点时，植物只进行 作用，此时叶肉细胞为图 。AB段的光合作用强度 呼吸作用强度。
此时叶肉细胞为图 。 B点时，植物的光合作用强度与呼吸作用强度 ，此时叶肉细胞为图 。
（2）CD段，植物光合作用强度 ，原因是：盛夏中午温度高， 作用旺盛，气孔关闭， 气体供应不足.
（3）EF段，植物体有机物逐渐 （填“增加”还是“减少”），图中叶绿体是 作用的场所 ，线粒体是 作用的主要场所。 光合作用和呼吸作用的表达式分别为 。
（4）光合作用维持生物圈的 平衡
六.下图A为光合作用实验的几个步骤，据图回答下列问题：
（1）结合你在此实验中的操作过程，将A图中操作环节正确排序 。图②步骤中，将盆栽天竺葵放置在暗处一昼夜的目的是 。
（2）将叶片的一部分用不透光的纸片遮盖起来的目的是为了设置 _ 实验。这样设置后，该实验中的变量是 。
（3）叶片放酒精中水浴加热后，叶片变成了 色，以便于观察显色反应。
（4）漂洗后滴加 ，结果发现叶片 部分变蓝色。
（5）有同学在本实验的基础上又设计了图甲乙丙丁实验装置进行深入探究，在黑暗环境中放置24小时，然后将图丁片叶子的叶脉切断，在阳光下照射4小时，再将装置中的叶片脱色处理后用碘液处理，则图中甲和乙、乙和丙叶片分别对照可以得出的结论是： 。乙和丙对照的实验变量是 。A与B形成对照，得出结论：光合作用需要 。
（6）若图丁没有切割叶脉，用锡箔纸在此处遮挡，被铝箔遮盖的部分与图丙叶片能否形成对照，为什么？
七.据图回答问题：
（1）用图甲的叶片做实验材料， 取一片叶片,右手捏紧并排的 片刀片迅速切割制成临时切片,显微镜下观察到的结构如图 。叶片结构包括[ ] [ ] 和 [ ] 。 气孔分布在 上，由一对 型的 细胞围成的空腔。气孔是植物 的“门户”， 也是 作用的“窗口”。
（2）图甲中A是植物在进行 作用，B是植物在进行 作用， c是植物进行 作用。白天植物进行的生理过程有 （用图中的字母表示）。夜间没有光植物不能进行 作用，主要进行 作用。植物由根吸收的水，绝大多数通过叶片的气孔以 形式散失到大气中，参与生物圈的 循环。
（3）图乙中曲线I是 作用强度曲线，曲线II是 作用强度曲线。在 时间段，植物的光合作用强度大于呼吸作用强度。大棚种植，如何增产？ 。
（4）蒸腾作用的意义：①对植物 ②对生物圈 。