2024年中考物理二轮复习导学案 力与运动学案（无答案）
文档属性
| 名称 | 2024年中考物理二轮复习导学案 力与运动学案（无答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 121.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2024-05-25 11:05:11 | ||
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文档简介
力与运动复习导学案
学习目标：
1、通过自主探究提高实验能力，加深对重难点的理解。
2、通过知识点的梳理，提升对力与运动关系的认识。
一、自学
1、物体处于平衡状态，可能受到 力或 力 ，一对平衡力必须满足：①作用在同一 上 ②两个力大小 ③方向 ④作用在同一条直线上。
2.牛顿第一定律是在实验基础上，通过______而归纳出来的，表述为：一切物体在 力作用时，处于静止状态或匀速直线运动状态，此定律说明了物体运动 （选填需要、不需要）力，物体处于运动状态 变。
3.物体具有保持静止或匀速直线运动状态的性质称为 ．不论是静止的还是运动的，都 有惯性，惯性大小只与物体的 有关。
4.物体受力不平衡时，不可能处于 状态或者 状态，可能处于改变
或改变 或两者都改变，即运动状态一定发生改变。
5.复习本章知识完成树形结构图：
不变 静止 物体不受力 → 牛顿第一定律
物体的 物体受平衡力 → 二力平衡的条件
运动状态
改变 加速运动
物体受力不平衡
二、共学
任务1：以小组为团队仅借助自己的身体表演二力平衡与相互作用力的区别，并口头说明。（注意用力适度，以免身体受伤）
任务2：用弹簧测力计悬挂钩码，钩码处于不同编号状态：①静止②匀速上升③匀速下降④匀速水平移动⑤斜直向上匀速运动⑥加速上升⑦减速下降等，观察测力计的示数。
问题：示数不变的编号有 示数变化的编号有 。
结论：物体仅受两个力（拉力与重力）作用且处于静止或匀速直线运动，则拉力F G；
物体仅受两个力（拉力与重力）作用且运动状态发生改变，则拉力F G。
任务3：单手匀速提升水桶，再用单手将水桶压在粗糙墙壁上使其保持静止，体会拉力与压力的大小，在图a中画出水桶受到压力和重力的示意图；在图b中画出能够使水桶处于竖直方向静止而未下落受力示意图；再用单手将水桶压在瓷砖铺贴的墙壁上，在图c中画出水桶在竖直方向最易产生运动状态的受力示意图。
图a 图b 图c
问题：（1）图a中水桶受到压力和重力是一对平衡力吗？为什么？
（2）图b中哪个力使水桶保持静止而没有落下来？
（3）图c水桶在瓷砖墙壁上容易产生的运动状态说明了什么？
结论：物体在竖直方向保持静止或匀速直线运动，则f G。
物体在竖直方向不能保持静止或匀速直线运动，则f G。
任务4：如图，在木块凹槽中适量添加钩码，先后用大小不同水平拉力使其保持静止，记录弹簧测力计示数，分析两种情况下物块受到的摩擦力；加大拉力，拉动木块做匀速直线运动和加速运动，记录弹簧测力计示数，分析两种情况下物块受到的摩擦力。
木块运动状态 静止 静止 匀速直线 加速
测力计示数╱N
摩擦力╱N
问题：（1）没拉动物体，拉力 （选填小于、等于或大于）摩擦力；物体做水平匀速直线运动时，拉力 （选填小于、等于或大于）摩擦力；物体做水平加速运动时，拉力 （选填小于、等于或大于）摩擦力.
（2）在图中画出物体在竖直方向受力情况，拉力与重力是一对平衡力吗？
结论； 物体在水平方向保持静止或匀速直线运动，F拉=
三、测学
1．潘迅驾驶起重机吊着重为5000N的物体静止在空中时重物受到的拉力是 N；若以1m/s的速度匀速上升时，重物受到的拉力是 N．若以2m/s的速度匀速上升时，重物受到的拉力将 （填“变大”、“不变”或“变小”）， 若重物以1m/s的速度匀速下降时，重物所收到的拉力的方向是 ，当重物接近地面时需要减速下降，减速的过程中起重机对重物的拉力 物体的重力（选填“大于”、“等于”、“小于”）。
2．一个箱子重为100N，放在水平面上，顾兴旺用6N的水平推力未推动箱子，这时箱子受到的摩擦力应 （选填“大于”、“等于”或“小于”）6N；推力增加到8N时箱子依然保持静止，这时箱子受到的摩擦力是 N；当水平推力增大到10N时，箱子恰好做匀速运动，箱子受到的摩擦力为 N；当水平推力增大到20N时，箱子受到的摩擦力为 N，箱子将做 运动；箱子处于以上各种运动状态中，地面对箱子支持力的大小 （选填“变”或“不变”）。
3．如图，黄钰婷用的力握住总重为2N的水杯静止不动，水杯受到的重力与____选填序号：手对杯子的握力手对杯子的摩擦力是一对平衡力；如果将水杯总重增加到3N，手握住水杯，仍然保持静止不动，那么手与水杯间摩擦力的大小是____，若松开手水杯受到其它力也同时消失，那么水杯将处于 状态。
4．体育课上，徐浩哲用力踢飞足球，足球下落过程中越来越快，是因为足球 ，着地后向前滚动了好长一段距离，是因为足球 ，最终停了下来，是因为足球 ，以上描述三种运动情况，足球运动状态 （选填“都”、“有的”或“没有”）不改变。
5．孙敏乐将书本静放在水平桌面上，下列各对力中属于平衡力的是（ ）
A．书的重力和书对桌面的压力 B．书受到的支持力和桌子的重力
C．书的重力和桌面对书的支持力D．书对桌面的压力和桌子的重力
6.利用所学知识相互出题，让对方作答。
学习目标：
1、通过自主探究提高实验能力，加深对重难点的理解。
2、通过知识点的梳理，提升对力与运动关系的认识。
一、自学
1、物体处于平衡状态，可能受到 力或 力 ，一对平衡力必须满足：①作用在同一 上 ②两个力大小 ③方向 ④作用在同一条直线上。
2.牛顿第一定律是在实验基础上，通过______而归纳出来的，表述为：一切物体在 力作用时，处于静止状态或匀速直线运动状态，此定律说明了物体运动 （选填需要、不需要）力，物体处于运动状态 变。
3.物体具有保持静止或匀速直线运动状态的性质称为 ．不论是静止的还是运动的，都 有惯性，惯性大小只与物体的 有关。
4.物体受力不平衡时，不可能处于 状态或者 状态，可能处于改变
或改变 或两者都改变，即运动状态一定发生改变。
5.复习本章知识完成树形结构图：
不变 静止 物体不受力 → 牛顿第一定律
物体的 物体受平衡力 → 二力平衡的条件
运动状态
改变 加速运动
物体受力不平衡
二、共学
任务1：以小组为团队仅借助自己的身体表演二力平衡与相互作用力的区别，并口头说明。（注意用力适度，以免身体受伤）
任务2：用弹簧测力计悬挂钩码，钩码处于不同编号状态：①静止②匀速上升③匀速下降④匀速水平移动⑤斜直向上匀速运动⑥加速上升⑦减速下降等，观察测力计的示数。
问题：示数不变的编号有 示数变化的编号有 。
结论：物体仅受两个力（拉力与重力）作用且处于静止或匀速直线运动，则拉力F G；
物体仅受两个力（拉力与重力）作用且运动状态发生改变，则拉力F G。
任务3：单手匀速提升水桶，再用单手将水桶压在粗糙墙壁上使其保持静止，体会拉力与压力的大小，在图a中画出水桶受到压力和重力的示意图；在图b中画出能够使水桶处于竖直方向静止而未下落受力示意图；再用单手将水桶压在瓷砖铺贴的墙壁上，在图c中画出水桶在竖直方向最易产生运动状态的受力示意图。
图a 图b 图c
问题：（1）图a中水桶受到压力和重力是一对平衡力吗？为什么？
（2）图b中哪个力使水桶保持静止而没有落下来？
（3）图c水桶在瓷砖墙壁上容易产生的运动状态说明了什么？
结论：物体在竖直方向保持静止或匀速直线运动，则f G。
物体在竖直方向不能保持静止或匀速直线运动，则f G。
任务4：如图，在木块凹槽中适量添加钩码，先后用大小不同水平拉力使其保持静止，记录弹簧测力计示数，分析两种情况下物块受到的摩擦力；加大拉力，拉动木块做匀速直线运动和加速运动，记录弹簧测力计示数，分析两种情况下物块受到的摩擦力。
木块运动状态 静止 静止 匀速直线 加速
测力计示数╱N
摩擦力╱N
问题：（1）没拉动物体，拉力 （选填小于、等于或大于）摩擦力；物体做水平匀速直线运动时，拉力 （选填小于、等于或大于）摩擦力；物体做水平加速运动时，拉力 （选填小于、等于或大于）摩擦力.
（2）在图中画出物体在竖直方向受力情况，拉力与重力是一对平衡力吗？
结论； 物体在水平方向保持静止或匀速直线运动，F拉=
三、测学
1．潘迅驾驶起重机吊着重为5000N的物体静止在空中时重物受到的拉力是 N；若以1m/s的速度匀速上升时，重物受到的拉力是 N．若以2m/s的速度匀速上升时，重物受到的拉力将 （填“变大”、“不变”或“变小”）， 若重物以1m/s的速度匀速下降时，重物所收到的拉力的方向是 ，当重物接近地面时需要减速下降，减速的过程中起重机对重物的拉力 物体的重力（选填“大于”、“等于”、“小于”）。
2．一个箱子重为100N，放在水平面上，顾兴旺用6N的水平推力未推动箱子，这时箱子受到的摩擦力应 （选填“大于”、“等于”或“小于”）6N；推力增加到8N时箱子依然保持静止，这时箱子受到的摩擦力是 N；当水平推力增大到10N时，箱子恰好做匀速运动，箱子受到的摩擦力为 N；当水平推力增大到20N时，箱子受到的摩擦力为 N，箱子将做 运动；箱子处于以上各种运动状态中，地面对箱子支持力的大小 （选填“变”或“不变”）。
3．如图，黄钰婷用的力握住总重为2N的水杯静止不动，水杯受到的重力与____选填序号：手对杯子的握力手对杯子的摩擦力是一对平衡力；如果将水杯总重增加到3N，手握住水杯，仍然保持静止不动，那么手与水杯间摩擦力的大小是____，若松开手水杯受到其它力也同时消失，那么水杯将处于 状态。
4．体育课上，徐浩哲用力踢飞足球，足球下落过程中越来越快，是因为足球 ，着地后向前滚动了好长一段距离，是因为足球 ，最终停了下来，是因为足球 ，以上描述三种运动情况，足球运动状态 （选填“都”、“有的”或“没有”）不改变。
5．孙敏乐将书本静放在水平桌面上，下列各对力中属于平衡力的是（ ）
A．书的重力和书对桌面的压力 B．书受到的支持力和桌子的重力
C．书的重力和桌面对书的支持力D．书对桌面的压力和桌子的重力
6.利用所学知识相互出题，让对方作答。
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