统编版2023-2024学年语文三年级下册第八单元测试卷（无答案）

2023-2024学年第二学期三年级语文第八单元同步练习
一、看拼音，写词语。
piān jiàn huái bào xiāng jiāo mǎn tóu dà hàn
gǔ dǒng gù kè kā cā fān shān yuè lǐng
二、选择题。
1.下列加点字注音有误的一组是()。
A.负责(zé ) 夹袄(jiá) 纵身(zòng) 圆筒(tǒng)
B.妻子( qī) 谚语(yán) 折腾(zhē) 香蕉(jiāo)
C.脊背(jǐ) 泄气(xiè) 古董(dǒng) 牲口(shēng)
D.枣核(hé ) 旋风(xuàn) 橱窗(chú) 拴住(shuān)
2.下列与“缝补”“一溜烟”这两个词语中的加点字读音相同的一项是()。
A.石缝 光溜 B.缝隙 溜边
C.缝衣 溜嗓子 D.裁缝 溜墙根儿
3.下列词语书写有误的一项是( )。
A.漏雨 夸奖 性子 手艺 B.交货 发抖 提前 松手
C.里屋 感动 名生 取出 D.笑话 莫非 实在 道理
4.照样子写词语,完全正确的一项是(
A.(唠叨) 呕吐 嘀咕 B.(告诫) 告诉 公告
C.(缠绕) 针织 组长 D.(自言自语)不慌不忙 勤勤恳恳
5.下列句子中的加点字与“善罢甘休”中的“甘”字意思相同的一项是( )。
A.这对兄妹从小同甘共苦,感情非常好。
B.她这个人在学习上非常刻苦,不甘人后。
C.一场大雨让久经干旱的禾苗喝饱了水,真是久早逢甘霖啊。
D.经历了一段时间的艰苦生活,他们的生活渐渐好起来,真是苦尽甘来。
6.填入下面句子中横线处的关联词,正确的一项是( )。
枣核_______勤快，_很聪明。
A.虽然……但是…… B.不光…也……
C.不是……而是…… D.只要……就……
7.“儿子不理他,拾起圆帽子戴在头上,一溜烟似的跑了。”这句话运用了( )描写。
A.神态 B.语言 C.动作 D.心理
8.下面的题目特点与其他三个不同的一项是( )
A.蜗牛和蚂蚁 B.胖驴和瘦马
C.大方的魔法师和小气的巫婆 D.大个子兔子和小个子狼
9.下面诗句所表达情感与其他三项不同的是()
A远上寒山石径斜，白云生处有人家。
B死去元知万事空，但悲不见九州同。
C一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红
D草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
“无边光景一时新”的前一句是？（ ）
胜日寻芳泗水滨B.湖光秋月两相和
天街小雨润如酥 D.等闲识得东风面
三、语文实践。
1.根据课文内容填空。
在本单元中,我们认识了__________ 裁缝和______________顾客; 了解了《方帽子店》的故事, 故事中孩子们先是做出了__________， 后来在他们的带领下,人们改变了只戴__________的习惯; 知道了愚蠢的老虎和贼被“_________”吓坏了；还认识了______________ 的枣核,他用自己的智慧惩罚了狠心的县官。
付出让人劳累，让人辛苦，但是只有付出才会有收获。寓言故事《蚂蚁和蜻蜓》、《杜鹃和斑鸠》中的谁给你留下了深刻的印象，为什么
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四、阅读理解。
(一)蝙蝠：大自然中“移动的病毒库”
①2019年年底至2020年年初，全国暴发了大规模新冠肺炎疫情。人们首先怀疑病毒的来源就是蝙蝠，因为此前爆发的SARS（非典）埃博拉、中东呼吸综合征等传染病都源于蝙蝠。那么，为什么每次暴发疫情，人们总是想着让蝙蝠“背锅”呢？
②这可能是因为相比其他野生动物，蝙蝠体内的病毒种类最为繁多。目前，科学家在蝙蝠体内发现了173种病毒，其中有61种病毒是可以传染给人类的。虽然蝙蝠体内病毒种类多，被人们戏称为大自然中“移动的病毒库”，但令人惊讶的是，它自己却从不“中招”。
③科学家发现，这可能与蝙蝠独特的生理特性有关。蝙蝠白天的体温为36℃，到了夜间却可以达到39℃，昼夜体温差比一般的哺乳动物都大。这种生理特性使得病毒生活在时冷时热的环境中，而难以大量繁殖。
④蝙蝠还会用高体温来对抗与压制病毒。蝙蝠在飞行时，体温高达40℃。这对人类来说可能是致命的高烧，但对蝙蝠来说却是家常便饭，因为蝙蝠体内的细胞可以抵抗这个热压力，其细胞内的热休克蛋白可促进细胞的耐热性。
⑤蝙蝠拥有哺乳动物中最强大的免疫系统，就算是非常厉害的细菌、病毒，在绝大部分情况下也奈何不了它们。经科学家研究发现，蝙蝠免疫系统中的“干扰素刺激蛋白”基因序列存在突变，正是这一突变让蝙蝠的免疫系统始终能够有效地遏制病毒在体内泛滥。
⑥之所以说是“遏制”，是因为蝙蝠的免疫系统对病毒比较“温和”，它只是压制病毒的繁殖，而不是消灭它。正因如此，蝙蝠的身体反而成了病毒的避难所，蝙蝠也因此成了大自然中“移动的病毒库”
⑦蝙蝠一般都有冬眠的习性。新冠疫情爆发是在2019年12月下旬，此时武汉的大多数蝙蝠都在冬眠；而且蝙蝠携带的新型冠状病毒此前可能已经寄生在其他野生动物身上，然后再传播给人类。此次疫情并非蝙蝠直接导致。如此说来，人们确实是有些“委屈”它了。
⑧事实上，无论蝙蝠是否在冬眠，人们都不应该指责蝙蝠，因为不少疫情的“罪魁祸首”是那些贪婪之人。面对传染病疫情，我们要不断反思自己，从灾害中吸取教训，而不要想着把自己的过错推到野生动物身上。
1.第二自然段中的划线句，运用了什么说明方法？_______
2．下列选项中，引号用法不同于其他三项的是（ ）
A．“干扰素刺激蛋白”基因序列存在突变
B．人们总是想着让蝙蝠“背锅”
C．它自己却从不“中招”
D．蝙蝠的免疫系统对病毒比较“温和”
3．下列选项中不能说明：蝙蝠是大自然中“移动的病毒库”，但自己却不会“中招”的原因的是（ ）
A．蝙蝠昼夜体温差大，使得病毒生活在时冷时热的环境中，而难以大量繁殖。
B．蝙蝠拥有哺乳动物中最强大的免疫系统，能够有效地遏制病毒在体内泛滥。
C．蝙蝠会用高体温来对抗与压制病毒
D．蝙蝠是能长时间飞行的哺乳动物。
4．仔细阅读文本，下列说法不正确的一项是（ ）
A．蝙蝠的免疫系统对病毒只是压制病毒的繁殖，而不是消灭它。
B．全国暴发的大规模新冠肺炎疫情，并非蝙蝠直接导致。
C．蝙蝠昼夜体温差比哺乳动物都大。
D．蝙蝠体内有173种病毒，其中有61种病毒是可以传染给人类的。
5．在第⑤自然段中画横线的句子中，“在绝大部分情况下”能否删除，为什么？_____________________________________________________________________
(二)影子
月亮升到了头顶上,树影黑黑的，屋顶好像一面镜子,白晃晃的。
从一棵树的树枝上,飘飘悠悠地掉下来一个东西。
那是一只在树枝上沉睡的乌鸦。当那个东西落到地上的时候,乌鸦惊恐地睁大了眼睛,因为在他的身下清楚地映出一个影子。乌鸦还从来没有看到过这么清晰的影子呢,那影子简直就像个活物。
“呀呀,呀呀!”乌鸦对着自己的影子叫道,可是影子什么也不回答,只是好像“哎,哎”地张了张嘴。
“你是活的吗 ”乌鸦问。
“我是活的。”影子像是在回答似的张了张嘴。
“那你会叫吗 ”
听乌鸦这么一问，影子像是回答似的说:“不会,但是我会跑。”
“什么,你会跑 那咱们就比一比吧。我在天上飞，你在地上跑怎么样 你看,小山那边不是有一片小树林吗 就把那里当作终点吧!”乌鸦说。
影子好像也在说什么，可是乌鸦根本不理睬他,做好了预备起飞的姿势。仔细一看,影子也做好了预备起跑的姿势。
“预备，开始!”
说完,乌鸦就飞了起来。影子也跟着跑了起来。乌鸦从空中往下一看，只见漆黑的影子在田垄上跑着,就像浪尖儿上的一片树叶,一会儿上升,一会儿下降,跑得非常快。乌鸦觉得自己要输了,所以拼命地飞。可想不到影子也越跑越快。
乌鸦心想,这可不行,就死命地拍打起翅膀来。可是，影子呢,也没命地跑了起来。最后,乌鸦用尽了全身的力气,像只黑手套一样,飘飘悠悠地坠落到了终点。影子也和乌鸦一起到达了终点。
乌鸦上气不接下气地粗声说:“一起到了。”
影子也好像是在痛苦地张开嘴说:“一起到了。”
第二天早上，去树林里伐木的人发现,一只乌鸦死在了林子旁边的草地上。
乌鸦做了一件什么事 最终的结果怎么样 用简单的语言说一说。
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2.影子在说话时，作者用了“好像”“像是”这样的词语,这些词语可以去掉吗 为什么 下列说法合理的一项是( )
A.可以去掉,去掉后意思没有变化,都说明影子在说话。
B.不可以去掉,因为影子不会说话,这些词语能让我们感受到影子的话都是
乌鸦自己想象出来的。
3.根据短文内容判断下列说法的对错。
(1)文中的影子是一个活物。 ( )
A.正确 B.错误
(2)故事中的乌鸦既聪明又要强。 ( )
A.正确 B.错误
4.复述这个故事时,应重点讲述下列哪项内容 ( )
A.乌鸦发现影子的过程。 B.乌鸦和影子赛跑的过程。
C.伐木工人发现乌鸦的情形。 D.乌鸦死在了草地上。
5.读完这个故事你明白了什么道理
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（三）非连续性文本阅读
农田卫士——青蛙
材料一：青蛙属于脊索动物门、两栖纲、无尾目、蛙科的两栖类动物，成
体无尾，卵产于水中，体外受精，孵化成蝌蚪，用鳃呼吸，经过变异，成体主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。因为青蛙是以昆虫和其他无脊椎动物为主食，因此必须栖息在水边。中国的蛙类有130种左右，它们几乎都是消灭森林和农田害虫的能手。 (摘自“百度百科”，有删改)
材料二：青蛙常栖于低山平原的小河、水沟及水田，行动敏捷，多于夜间活动。以蛾、蚊、蝗虫、蝼站、椿象、蝇类及稻飞虱等农业害虫为主要食物。青蛙口内有一个能活动的舌，舌根生在下颌前端，舌尖分叉。捕食时，舌迅速翻射出口外粘住小虫，卷入口中，百发百中。民谚云：“蛙满塘，谷满仓。”一只青蛙一天捕食的害虫，少则五六十只，多则二百只。如此推算，一只青蛙一年至少要吃掉15000只害虫。每只青蛙吃掉这么多害虫，成千上万只青蛙吃掉的害虫就很可观了。青蛙的子女蝌蚪也有吃小虫的本领，一只蝌蚪每天要吃掉100多只孑孓(jié jué，蚊子的幼虫)。因此，青蛙是当之无愧的农田卫士。
(摘自《农田卫士——青蛙》，有删改)
1、青蛙用什么呼吸？( )
A.只能用鳃呼吸 B.只能用肺呼吸。
C.主要用肺，兼用皮肤呼吸。
2、民谚云“蛙满塘，谷满仓”，因为( )。
A.青蛙是吉祥的象征，青蛙满塘预兆着丰收的年景。
B.青蛙的子女蝌蚪每天能吃掉100多只子了。
C.青蛙是捕虫能手，一只青蛙一年至少吃掉15000只害虫。
3、下列关于青蛙的说法正确的一项是( )。
A.青蛙是两栖动物，所以可以栖息在没有水的陆地。
B.青蛙行动敏捷，多在白天活动。
C.青蛙常栖于低山平原里的小河、水沟及水田。
4、青蛙是怎样捕捉害虫的？请你简要介绍一下。
青蛙是农田的卫士，是人类的朋友，请你为他们写一则爱护青蛙的宣传标语。
五、习作。
一旦动物失去了原来的主要特征，或是习性变得与原来相反，它们的生活会有什么变化呢？又会发生什么奇异的事情呢？选一种动物作为主角，大胆想象，编一个童话故事。题目自拟。字数要求：不少于400字。