22 我们奇妙的世界同步练习（有答案）

22.我们奇妙的世界 一课一练
三年级语文下册 （部编版）含答案
一、填空题
1．看拼音，写词语。
chéng xiàn mó xíng bīng zhù guāng máng pǔ tōng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2．自然界中顽强的生命力在读同一句话时，奇奇和聪聪对“劲”的读音产生了争议，请你查阅资料完成题目。
（1）“劲”用部首查字法先查部首（ ），再数清除去部首的笔画数为（ ）画，最后在字典中找到“劲”字。
（2）请你根据查到的资料，根据语境用“√”选出下列加点字正确的读音。
①夹缝中的小种子会使劲（jìn jìng）从黑暗里挣扎出来，看这个世界。
②强劲（jìn jìng）有力的风会把树叶吹去哪里呢？
3．在文中找出恰当的词语填在括号里。
( )的世界 ( )的颜色 ( )的光辉
( )的翅膀 ( )的刀剑 ( )的羽毛
4．根据课文内容，完成下面的练习。
《我们奇妙的世界》课文按照（ ）顺序，围绕“（ ）”这句话，从（ ）和（ ）两个方面写出了世界的奇妙，告诉我们（ ）。同时表达了作者（ ）。
二、选择题
5．下列词语不全是一类的一组是（ ）
A．春暖花开 草长莺飞 姹紫嫣红 万紫千红 花枝招展
B．骄阳似火 烈日当空 铄石流金 汗流浃背 电闪雷鸣
C．秋风落叶 秋高气爽 五谷丰登 一叶知秋 春华秋实
6．和“翩翩起舞”结构相同的词语是（ ）
A．念念不忘 B．轰轰烈烈 C．隐隐约约
7．课文《我们奇妙的世界》中，“雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸”用了哪种修辞手法（ ）
A．比喻 B．拟人 C．夸张
8．本文是按照（ ）的结构方式来讲述我们这个奇妙的世界的。
A．总——分 B．分——总 C．总——分——总
9．对“一切看上去都是有生命的”这句话理解有误的一项是（　　）
A．看天空，日出日落，云卷云舒，群星闪烁，天空是有生命的。
B．看大地，春回大地，秋叶飘落，冬雪纷飞，四季轮回，大地是有生命的。
C．这句话表述有误，我们周围有许多物体没有生命。
10．我们生活在一个奇妙的世界里，没有体现在（　　　　）
A．春种秋收 B．海底世界的景色奇异 C．“我”能变成一棵树
三、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
11．课文围绕“这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的”这个关键句，从“天空”和“大地”两个方面介绍了世界的奇妙。( )
12．作者按照春夏秋冬四季的顺序写出了天空的奇妙。 ( )
13．文中写“天空”和“大地”的段落，都是以空间的变化为线索来写的。( )
14．学习了本课，我才知道流动的小溪、嫩绿的小草、转动的风车都是神奇的( )
四、句子训练
15．我们能看到各种颜色诱人的水果，圆润的（ ）的樱桃，（ ）的李子，（ ）的梨。
(1)在括号里填入表示颜色的词语，这些词语都是围绕中心词“___________”来写的。
(2)仿照例句特点，围绕下面句中加点的中心词把句子补充完整。
田野里一派丰收的景象，
五、现代文阅读
阅读课内片段，完成练习。
①冬天，我们看到了房檐上垂下的冰柱，它们好像________________________________。等到积雪融化时，从房檐上落下的小水滴，就像________________________________。
②（ ）我们仔细地观察，寻找，（ ）能从极普通的事物中找到美——各种形状的卵石，三桅小船的模型，颜色各异的羽毛。
③是的，世界上存在的奇妙的事物是无穷的，只要我们去寻找。
16．在选文中的括号里填入合适的关联词，把横线处的比喻句补充完整。
17．选文列举的“极普通的事物”有很多，如 、 和 。其实，这样的事物还有很多，如 、 。
18．“这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。”选文中与这句话相呼应的句子是： 。
联系生活实际，举例说明你对这句话的理解。
阅读课文片段，完成练习。
①你看天空的珍藏——
②清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。
③有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事……
④当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。
⑤雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。
⑥黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
19．选文从哪几个方面写了天空？认真阅读选文，完成下面的思维导图。
20．边读边想象画面是一种好的阅读方法，读到第3自然段时，你的眼前仿佛浮现了怎样的云彩？它们正在做什么呢？请在文中的气泡图中写一写。
21．我从“清晨”“一天结束了”“黑夜降临了”等词语知道，选文是按照 顺序写的。
22．读文中画“——”的句子，“我们”从天空中找到的美是（ ）
A．天黑了，星星出来了。
B．无数支蜡烛在闪闪发光。
C．星星在夜空闪烁，让人想到了无数支小小的蜡烛在发光。
参考答案：
1．呈现 模型 冰柱 光芒 普通
2．（1）力 5（五）
（2）①jìn ②jìng
3．奇妙 诱人 金黄色 漂亮 锋利 颜色各异
4． 时间 这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的 天空 大地 世界上存在的奇妙的事物是无穷的，只要我们去寻找，就会有所发现 对大自然的喜爱赞美之情
5．B 6．A 7．A 8．C 9．C 10．C
11．√ 12．× 13．× 14．√
15．(1)鲜红色 深紫色 浅黄色 颜色
(2)高粱举着红红的火把，一片片稻田犹如金色的海洋。柿子树上挂满了红彤彤的柿子，犹如一个个小灯笼。
16．只要……就…… 一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀 一颗珍珠 17． 各种形状的卵石 三桅小船的模型 颜色各异的羽毛 长在岩石上的小草 在空中飞舞的昆虫 18． 是的，世界上存在的奇妙的事物是无穷的，只要我们去寻找。这-一句总结全文，再次强调奇妙的事物是无穷的，我们只要仔细寻找就能找到。 比如每天早晨醒来看到的阳光，这种光明和温暖让人心情舒畅。
19． 20．云朵就像一群小绵羊 草原上自由自在地吃草 21．时间 22．C