17要是你在野外迷了路教学设计

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名称 17要是你在野外迷了路教学设计
格式 docx
文件大小 20.8KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-05-24 18:59:14

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文档简介

课题:要是你在野外迷了路
学习目标:
1.通过联系上下文等方法认识“慌、辨”等12个生字并了解“稠、稀”等词语的意思。会写“指、针”两个生字。
2.正确、流利地朗读课文。抓住关键词句提取主要信息,能说出课文里介绍的几种“天然的指南针”是怎样帮助人们辨别方向的。
重难点:
抓住关键词句提取主要信息,能说出课文里介绍的几种“天然的指南针”是怎样帮助人们辨别方向的。
情境任务导入:
同学们,大自然无奇不有,今天探秘自然之旅来到第三站野外探险营,我们的好朋友米小圈也来到了野外探秘营游玩,他玩的可高兴了,但是他遇到了麻烦——迷路了,米小圈向我们发来了求助信,我来找咱们读书最多的人来读一读吧!看来你确实学识渊博,能答应吗?好,予人玫瑰手有余香,都很喜欢帮助别人,今天就让我们学习17课来帮助米小圈解决问题,做好向导吧!
任务一读懂求助信,做好小向导
刚才这封求助信中藏着本课的很多生字,你再来带着拼音读一读吧!
1.老师把他们单独拿出来了,你再试着读一读
对于迷路的米小圈来说,最重要的就是辨别方向(贴),所以我们要记住这个“辨”字,组词识记。
你看着两个词语有什么联系?是的,他们是近义词,那慌张我们也可以说是——惊慌
2.去掉拼音你还认识吗?小老师领读,读对了你就跟他读,同桌之间互相检查,读对了你就夸夸她,读错了你就帮帮他!完成任务后在任务单“任务一”奖励自己一颗星。
任务二寻找“天然的指南针”,助力米小圈
终于读懂了米小圈的求助信,赶紧去诗歌里帮米小圈寻找答案吧!
1.用你喜欢的方式读诗歌,读准字音,读通句子,难读的地方多读几遍。思考:课文讲了哪几种天然的“指南针”,用“ ”圈出来。
这首诗共有几节?(6节)请6个孩子分工读完整首诗,相机正音。其他同学也不能闲着,小眼睛看着,小耳朵仔细听,心里跟着读。(正确流畅不拖音,热烈掌声送给他们,读书就是要这样的,读出自己的理解)
2.同学们,米小圈这个时候一个人呆在野外,心情是怎样的呀?请你来安慰安慰它!你也来安慰!
要是你在野外迷了路,可千万别慌张,大自然有很多天然的指南针,会帮助你辨别方向。
3.指南针:指南针是我国的四大发明之一,在古代叫“司南”,现在的指南针长这样。你们看里面的金属指针,它会始终指向南北方向,所以叫指南针。
4.你发现诗歌中描写的是这样的指南针吗?天然的指南针,什么是天然的?(贴:天然的指南针)大自然中的指南针可不容易找,诗歌也告诉了我们答案!
请你细细观察后找到天然的指南针了吗?火眼金睛,从长长的诗歌里提取关键信息,快去告诉焦急等待的米小圈吧。太阳 北极星 大树 积雪(沟渠)
任务三:再读课文,学习使用“天然的指南针”
活动一:天然指南针——太阳的使用方法
我们已经把四种天然的指南针告诉米小圈了,但是他不知到怎么使用这些天然指南针?请你先去读读第二小节,看看太阳怎么帮助人们辨别方向,再去教一教米小圈?
太阳是个忠实的向导, 它在天空给你指点方向。 中午的时候它在南边, 地上的树影正指着北方。
1.读准字音,通过近义词再一次巩固“忠、导” ;理解向导、忠实在太阳公公的指点下,我们真的学会了辨别方向,所以诗歌中把太阳亲切地称为什么?(忠实的向导)
向导:什么是向导?(预设:导游,就是指点方向的人,带路的人,真了不起)
忠实:太阳是一般的向导吗?它是忠实的向导,忠实又是什么意思?
忠:上面是个中,下面是个心,说明我心理把你放在中间,会不会背叛你?所以忠实的意思是——(忠诚可靠的意思),看来找近义词,这也是理解词语的好方法,以后也可以运用
2.提取信息,请划出他在时候帮助人们?它是怎么指点方向的呢?填写表格(为什么太阳在南边,树的影子就在北边呢?太阳的光线是直线传播的)结合图片讲解。
太阳公公真是名不虚传的天然指南针,让我们用朗读来赞美一下这位忠实的向导!
赶紧把太阳这个天然的指南针的用法告诉米小圈吧!
活动二:自学其他天然指南针的使用方法
米小圈又发来了求助信息——我这里太阳被云彩遮住了。
看来我们要继续寻找新的方法,请用刚才我们总结的方法去学习3-5节,用“___”画出北极星、大树、沟渠里的积雪是怎么帮助米小圈辨别方向?借助表格,小组交流,说说辨别方向的好办法吧!
小组分享交流表格内容,老师相机指导。
1.晚上北极星
永远高挂在北方。
北极星为什么能指引方向?夜晚的天空那么多星星,我们该怎么找到它呢?直接认北极星比较难认,往往会和北斗七星放在一起,在课文插图中就藏着答案!就是一盏指路灯。
在夜里迷了路,有了北极星,就再也不用害怕。
因为他——永远高挂在北方。永远就是一直,不会变。
2.阴雨天树木
枝叶稠的一面是南方,枝叶稀的一面是北方
“稀”的意思是——少,在课文中还有他的反义词——稠,那么“稠”的意思就是——多。那你指一指哪边是南哪边是北?为什么南边树叶长得多呢?北边树叶长得少呢?——万物生长靠太阳,(南面阳光强,枝叶更加茂盛;北边的枝叶照到的阳光少,就长得稀疏。)
大树在阴雨天也能帮我们辨别方向,谁来夸夸他呢!
3.下雪天
化得快的是北,化得慢的是南。
沟渠是什么?你见过吗?看图。沟渠是一种水道,一般是人工开凿的。凹下去的。哪边雪化得快呢那边雪化得慢呢?
我们借助一个动画演示来了解一下背后的原因。你能根据这张图来辨别南北方向吗?(右边是北边,左边是南边)为什么?
不仅沟渠里的积雪能帮我们辨别方向,山上的积雪也可以帮我们辨别方向,哪边的雪化得快呢?
抓紧时间把我们学到的使用方法分享给米小圈吧。
任务四:联系生活,寻找更多指南针
1.根据米小圈的建议,除了课文中讲的这些天然指南针,你们还知道别的吗?
①树桩是个热心的向导,它在野外给你指点方向。年轮宽的一面是南方,窄的一面是北方。
②要是碰上阴雨天, 蚂蚁穴洞也会来帮忙。蚁洞口大的一边是南方,蚁洞口小的一边是北方。
最后我们听听米小圈野外迷路的感受吧!
看来今天真是收获满满,今天我们一起找到了大自然中的天然指南针并学会了借助他们如何去辨别方向。