3.5共点力的平衡(原卷+解析卷)——2024-2025学年高一物理必修一(2019人教版)同步学案

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名称 3.5共点力的平衡(原卷+解析卷)——2024-2025学年高一物理必修一(2019人教版)同步学案
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资源类型 试卷
版本资源 人教版(2019)
科目 物理
更新时间 2024-05-26 08:42:52

文档简介

3.5共点力的平衡
1、知道共点力,理解物体的平衡状态。
2、掌握共点力的平衡条件。
3、能运用共点力的平衡条件求解实际问题。掌握求解共点力平衡问题的基本方法。
一、共点力平衡的条件及三力平衡问题
1.平衡状态:物体处于静止或匀速直线运动的状态.
2.平衡条件:合外力等于0,即F合=0或.
3.推论
(1)二力平衡:若物体在两个力作用下处于平衡状态,则这两个力一定等大、反向.
(2)三力平衡:若物体在三个共点力作用下处于平衡状态,则任意两个力的合力与第三个力等大、反向.
(3)多力平衡:若物体在n个共点力作用下处于平衡状态,则其中任意(n-1)个力的合力必定与第n个力等大、反向.
(2023 沙坪坝区校级开学)平衡艺术家在不使用任何工具的情况下,仅靠大自然重力就能将形状各异的石头叠在一起,赢得了无数惊叹声。某次一平衡艺术家将石块A、B、C从下到上依次叠放在一块大石头上,并使它们始终保持静止,整个环境处于无风状态,则(  )
A.石块C对B的压力就是C的重力
B.石块B只受3个力的作用
C.石块A受到的合力向上
D.石块B对石块A的作用力一定竖直向下
【解答】解:A、压力和重力是两种不同性质的力,不能说石块C对B的压力就是C的重力,故A错误;
BD、石块B最多受到5个力作用,即重力、C对B的压力和摩擦力、A对B的支持力和摩擦力,
把石块BC看作一个整体,可以看作受到两个力作用,即重力和A对BC整体的作用力,两个力等大反向,所以A对BC整体的作用力竖直向上,由牛顿第三定律可知B对A的作用力竖直向下,故B错误,D正确;
C、石块A静止,所以石块A的合力为零,故C错误。
故选:D。
如图所示,一物块置于水平地面上。当用与水平方向成60°角的力F1拉物块时,物块做匀速直线运动;当改用与水平方向成30°角的力F2推物块时,物块仍做匀速直线运动。若F1和F2的大小相等,则物块与地面之间的动摩擦因数为(  )
A.1 B.2 C. D.1
【解答】解:对两种情况下的物体分别受力分析,如图
将F1正交分解为F3和F4,F2正交分解为F5和F6,
则有:F滑=F3,mg=F4+FN;
F滑′=F5,mg+F6=FN′
而F滑=μFN,F滑′=μFN′
则有:
F1cos60°=μ(mg﹣F1sin60°)…①
F2cos30°=μ(mg+F2sin30°)…②
又根据题意F1=F2…③
联立①②③解得:μ=2,故B正确、ACD错误。
故选:B。
(2022秋 淄博期末)如图,铁制的棋盘竖直放置,每个棋子都是一个小磁铁,能吸在棋盘上处于静止状态。不计棋子间的相互作用力,下列说法正确的是(  )
A.磁性越强的棋子所受的摩擦力越大
B.棋子所受到的摩擦力大小等于棋子的重力
C.棋子对棋盘的弹力是由棋盘形变引起的
D.相同质量的棋子所受的摩擦力可能不相同
【解答】解:对棋子受到重力mg、棋盘面的吸引力F、弹力N和静摩擦力f四个力作用,如图所示:
ABD、根据竖直方向上二力平衡知:f=mg,质量相同的棋子所受的摩擦力相同,摩擦力与磁性无关,故AD错误,B正确;
C、棋子对棋盘的弹力是由棋子形变引起的,故C错误;
故选:B。
二、物体在三个力或多个力作用下的平衡问题的解法
1.力的合成法——一般用于受力个数为三个时
(1)确定要合成的两个力;
(2)根据平行四边形定则作出这两个力的合力;
(3)根据平衡条件确定两个力的合力与第三力的关系(等大反向);
(4)根据三角函数或勾股定理解三角形.
2.正交分解法——一般用于受力个数为三个或三个以上时
(1)建立直角坐标系;
(2)正交分解各力;
(3)沿坐标轴方向根据平衡条件列式求解.
(2022秋 贵州期中)如图所示,一小球的质量为m,静止在“V”形容器QPR内,开始时PQ、PR板与水平地面的夹角均为60°,将“V”形容器沿顺时针方向转动30°后保持静止,不计小球与容器间的摩擦,重力加速度大小为g,求转动后小球对PQ、PR板的压力大小。
【解答】解:小球受到重力、两个支持力作用,受力分析如图:
根据几何关系有:FRPcos30°=mg
FRPsin30°=FQP
解得:FRP,FQPmg
根据牛顿第三定律可知转动后小球对PQ、PR板的压力大小分别为mg、;
答:转动后小球对PQ、PR板的压力大小mg、。
(2022秋 集宁区校级期末)如图所示,叠放在水平地面上的四个完全相同的排球,相互接触,处于静止状态。假设排球的质量均为m,不计排球之间的摩擦力。则下列说法中正确的是(  )
A.水平地面对下方三个球的摩擦力可能为零
B.水平地面对下方三个球的支持力大小均为mg
C.水平地面对下方三个球的支持力大小均为mg
D.上方排球与下方排球之间的弹力大小都等于mg
【解答】解:A、四个球的球心连线构成了正四面体,对下面的球受力分析可知,上面的球对下面的球的弹力沿球心连线方向斜向下,所以下面的每个小球都受到静摩擦力作用,故A错误;
BC、设水平地面对下方三个球的支持力大小均为N,根据整体法,竖直方向根据平衡条件可得:3N=4mg,解得:Nmg,故B正确,C错误;
D、三个球的球心连线构成正四面体,如图所示,根据图中几何关系可得AO,高h,则高与棱的夹角余弦值为cosθ
对上面的球根据平衡条件可得:3Fcosθ=mg,解得上方排球与下方排球之间的弹力大小Fmg,故D错误。
故选:B。
(多选)(2019秋 独山县期末)如图所示,两根等长的轻绳将日光灯悬挂在天花板上,两绳与竖直方向的夹角都为45°,日光灯保持水平,所受重力为G.则(  )
A.两绳对日光灯拉力的合力大小为G
B.两绳的拉力和重力不是共点力
C.两绳的拉力大小分别为G和G
D.两绳的拉力大小分别为和
【解答】解:AB、日光灯受到两个绳的拉力和重力的作用而平衡,由题图可知两绳的拉力和重力是共点力,所以两绳对日光灯拉力的合力大小与重力等大反向,故A正确、B错误;
CD、日光灯受力如图所示;
将T1、T2分别向水平方向和竖直方向分解,则有:
T1cos45°=T2cos45°
T1sin45°+T2sin45°=G
解得:T1=T2,故C正确、D错误。
故选:AC。
三、利用正交分解法分析多力平衡问题
1.将各个力分解到x轴和y轴上,根据共点力的平衡条件列式(Fx=0,Fy=0)求解.
2.对x、y轴方向的选择原则是:使尽可能多的力落在x、y轴上,需要分解的力尽可能少,被分解的力尽可能是已知力.
3.此方法多用于三个或三个以上共点力作用下的物体平衡,三个以上共点力平衡一般要采用正交分解法.
(2015 红桥区学业考试)如图所示,重力为500N的人通过跨过定滑轮的轻绳牵引重200N的物体,当绳与水平方向成60°角时,物体静止.若不计滑轮与绳的摩擦,求:
地面对人的支持力和摩擦力的大小?(1.73)
【解答】解:人和重物静止,对物体进行分析得到,绳的拉力F等于物重200N;人受到四个力的作用,如图所示.
将绳的拉力F分解得:
水平方向:Fx=Fcos60°=200×0.5N=100N
竖直方向:Fy=Fsin60°=200N=100N
根据平衡条件得
在x轴上:f=Fx=100N
在y轴上:N=G﹣Fy=500N﹣100N=327N
答:地面对人的支持力是327N,摩擦力是100N.
(2023 重庆开学)如图所示,A、B两物体叠放在水平地面上,已知A、B的质量分别为mA=10kg,mB=20kg,A、B之间、B与地面之间的动摩擦因数均为μ=0.5。一轻绳一端系住物体A,另一端系于墙上,绳与竖直方向的夹角为37°,今用外力将物体B匀速向右拉出的过程中(取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8),求:
(1)绳子对A物体的拉力大小;
(2)所加水平拉力F的大小。
【解答】解:(1)对A受力分析,如图:
根据共点力平衡条件得:
Tsin37°=f1=μN1
Tcos37°+N1=mAg
联立两式可得:T=50N
(2)对A、B整体受力分析得:
F=Tsin37°+f2
N2+Tcos37°=(mA+mB)g
f2=μN2
联立可得:F=160N
答:(1)绳子对A物体的拉力大小为50N;
(2)所加水平拉力F的大小为160N。
(多选)(2023 成都开学)平衡艺术家在不使用任何工具的情况下,仅靠大自然重力就能将形状各异的石头叠在一起,赢得了无数惊叹声.如图,某次一平衡艺术家将石块A、B、C从上到下依次叠放在一块大石头上,并使它们始终保持静止,整个环境处于无风状态.下列说法正确的是(  )
A.若石块A、B接触面水平,A对B的压力就是A的重力
B.若石块A、B接触面倾斜,B对A的作用力竖直向上
C.石块B受力的个数不可能超过4个
D.石块C对石块B的作用力大小等于石块A和B的重力大小之和
【解答】解:A、压力和重力是不同性质的力,压力不是重力,若石块A、B接触面水平,A对B的压力和A的重力大小相等、方向相同,故A错误;
B、石块A只受重力和B对A的作用力,所以B对A的作用力与A的重力等大反向,故B正确;
C、若石块A、B和石块B、C接触面均倾斜,则B受重力、A对B的压力和摩擦力、C对B的支持力和摩擦力,共5个力,故C错误;
D、石块A、B整体受重力和C对B的作用力,所以石块C对石块B的作用力大小等于石块A和B的重力大小之和,故D正确。
故选:BD。
(2016春 临沂期末)在学校体育器材室里,篮球水平放在如图所示的球架上.已知球架的宽度为0.2m,每个篮球的质量为0.3kg,直径为0.25m,不计球与球架之间的摩擦,则每个篮球对球架一侧的压力大小为(重力加速度g=10m/s2)(  )
A.2.5N B.3N C.4N D.5N
【解答】解:以任意一只篮球为研究对象,分析受力情况如图。设球架对篮球的支持力N与竖直方向的夹角为α。
由几何知识得:sinα,故α=53°;
根据平衡条件得:2Ncosα=mg
解得:NN=2.5N
由牛顿第三定律得知,篮球对一侧球架的压力大小为:N′=N=2.5N。
故选:A。
如图所示,氢气球受风力与浮力作用而使拉住它的细绳与地面的夹角为θ,在细绳被剪断的瞬间,气球所受外力的合力为(氢气球受到的重力忽略不计)(  )
A.与原来细绳的拉力大小相等,方向相同
B.沿风力方向,大小等于风力
C.沿竖直方向向上,大小等于气球所受的浮力
D.与原来细绳的拉力方向相反,大小等于风力与浮力的合力
【解答】解:对氢气球受力分析,氢气球受到三个力的作用:竖直向上的浮力、风力、沿着细绳方向的拉力,三个力的合力为零,故风力和浮力的合力与细绳的拉力等大、反向;当把细绳剪断后瞬间,氢气球受到的风力和浮力与没剪断细绳之前相等,所以两者的合力沿着原来细绳拉力的反方向,即与原来细绳的拉力大小相等,方向相反,
故D正确,ABC错误。
故选:D。
(2022秋 和平区校级期末)如图所示,一箱苹果沿着倾角为θ的斜面,以速度v匀速下滑.在箱子的中央有一只质量为m的苹果,它受到周围苹果对它作用力的方向(  )
A.沿斜面向上 B.沿斜面向下
C.垂直斜面向上 D.竖直向上
【解答】解:这个质量为m的苹果是匀速下滑的,这说明受力平衡,它自身受到的重力竖直向下,大小为mg,以及来自下面苹果和周围苹果传来的力,说明周围苹果对它的合力与重力的大小相等方向相反,所以周围苹果对它的作用力大小为mg,方向竖直向上,故D正确,ABC错误。
故选:D。
(2018秋 长安区校级月考)灯笼,又称彩灯,是一种古老的中国传统工艺品。每年的农历正月十五元宵节前后,人们都挂起红灯笼,来营造一种喜庆的氛围。如图是某节日挂出的一只灯笼,轻绳a、b将灯笼悬挂于O点绳a与水平方向的夹角为 ,绳b水平。灯笼保持静止,所受重力为G,绳a、b对O点拉力分别为F1、F2,下列说法正确的是(  )
A.F1,F2
B.F1,F2
C.F1和F2的合力方向竖直向上
D.灯笼只有重心位置处受重力作用,其他位置不受重力
【解答】解:AB、以结点为研究对象进行受力分析,受a、b对绳的拉力以及下面绳子的拉力,如图所示:
结点O受力平衡,根据平衡条件可得F1,F2,故AB错误;
C、F1和F2的合力与重力是一对平衡力,其方向竖直向上,故C正确;
D、灯笼各部分都有重力,重心只不过是各部分受到的重力的合力的作用点,故D错误。
故选:C。
(2019 徐州模拟)如图所示,置于水平桌面上的手机及支架处于静止状态,将立臂在竖直面内逆时针方向转动小角度再次静止,下列说法中正确的是(  )
A.转动过程中手机重心位置逐渐升高
B.静止时桌面对底盘的摩擦力方向水平向左
C.桌面受到的压力是由于桌面形变产生的
D.立臂转动前后手机受到支架的作用力不变
【解答】解:A、转动过程中手机重心位置逐渐降低,故A错误;
B、对整体受力分析知:受重力和桌面的竖直向上的支持力而平衡,桌面对底盘没有摩擦力,故B错误;
C、桌面受到的压力是由于支架发生形变产生的,故C错误;
D、对手机受力分析,受重力和支架的作用力,处于平衡状态,所以支架的作用力等于重力,故D正确;
故选:D。
(2023 香坊区校级开学)一台空调外机用两个三角形支架固定在外墙上,空调外机的重心恰好在支架横梁和斜梁的连接点O的上方,重力大小为250N。横梁AO水平,斜梁BO跟横梁的夹角为30°。以下说法正确的是(  )
A.若横梁对O点的拉力沿OA方向,斜梁对O点的弹力沿BO方向,则这两个力分别250N、500N
B.如果把斜梁加长一点,仍保持连接点O的位置不变,这时横梁对O点的作用力大小将变小
C.如果把斜梁加长一点,仍保持连接点O的位置不变,这时横梁对O点的作用力大小将变大
D.如果把斜梁变短一点,仍保持连接点O的位置不变,这时横梁对O点的作用力大小将不变
【解答】解:A、对O受力分析根据平衡条件有:
F1sinθ=G
F1cosθ=F2
解得:F1=500N,F2=250N
故A错误;
BCD、因此斜梁增长,仍保持连接点O的位置不变,θ增大,横梁对O点的作用力大小将减小,斜梁变短一点,θ减小,横梁对O点的作用力大小将增大,故B正确,CD错误;
故选:B。
(2023 青羊区校级开学)挂灯笼的习俗起源于西汉,如图所示,由五根等长的轻质细绳悬挂起质量分别为m、km、km、m(k>0)的灯笼A、B、C、D,B、C间细绳是水平的,上面两细绳与水平方向夹角为θ1,中间两细绳与竖直方向夹角为θ2。下列关系式正确的是(  )
A.θ1=θ2 B.kθ1=θ2
C.tan θ1 tan θ2 D.k+1
【解答】解:对A、B构成的整体受力分析,设B、C间细绳上的拉力为T,如图所示:
由几何关系得:tan θ1
对B受力分析,如图所示:
由几何关系得tan θ2
所以tan θ1 tan θ2,故C正确,ABD错误。
故选:C。
(多选)(2023 硚口区开学)灯笼是我国年俗文化的重要组成部分,无论旧时还是现在,手扎灯笼不但烘托出节日的喜庆氛围,还给予人们更多祈福的灵感,寄托了人们对健康、平安、长寿的美好期盼。中国人喜欢挂灯笼,有的人用一根线挂一个灯笼,但也有人采用别致的挂法,如图所示,某户人家用三根细线a、b、c连接质量相等的灯笼1和灯笼2,细线a一端固定在天花板上,细线c水平,一端固定在竖直墙壁上、三根细线a、b、c的弹力大小分别为Ta、Tb、Tc,则(  )
A.Ta一定小于Tb B.Ta一定大于Tc
C.Ta可能小于Tc D.Tb一定大于Tc
【解答】解:设灯笼的质量为m,细线a与竖直方向夹角为α,对两个灯笼整体进行受力分析,如图所示
由平衡条件,则有
可得:Ta>Tc
再隔离灯笼2,对其进行受力分析
可知Tb>Tc
因α<90°,则有
可得Ta>Tb
因此有Tc<Tb<Ta
故AC错误,BD正确。
故选:BD。
在科学研究中,可以用风力仪直接测量风力的大小,其原理如图所示.仪器中有一根轻质金属丝,悬挂着一个金属球.无风时,金属丝竖直下垂;当受到沿水平方向吹来的风时,金属丝偏离竖直方向一个角度.风力越大,偏角越大.通过传感器,就可以根据偏角的大小指示出风力大小.那么,风力大小F跟小球质量m、偏角θ之间有什么关系呢?
【解答】解:以小球为研究对象,受力分析如图,由水平方向上的合力Fx合和竖直方向上的合力Fy合分别等于零,即
Fx合=Tsinθ﹣F=0,
Fy合=Tcosθ﹣mg=
有Tsinθ=F,Tcosθ=mg,
两式相比,得F=mgtanθ.
由所得结果可见,当小球质量m一定时,偏角θ只跟风力F有关.因此,根据偏角θ的大小就可以指示出风力的大小.
如图所示,质量m1=4kg的物块C悬挂在绳OA和OB的结点O上,OA偏离竖直方向α=37°,OB沿水平方向,且与质量m2=30kg的物块B相连接,物块静止在倾角为θ=37°的固定斜面上,取g=10m/s2,试求:
(1)绳OA的拉力大小。
(2)斜面对物块B的摩擦力大小。
【解答】解:(1)对结点O受力分析可知,FA,解得FA=50N
(2)由平衡条件得:FB=m1gtanα,则FB=30N
物块B受力如图所示
分析得:f1=FBcosθ+m2gsinθ,解得f1=204N
斜面对物块B的摩擦力大小204N。
(2022秋 端州区校级期中)如图所示,在倾角为37°的固定斜面上,一质量为10kg的物块恰好沿斜面匀速下滑,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:
(1)物块与斜面间的动摩擦因数μ;
(2)若用水平向右的力F作用于物块使其保持静止,求力F的最大值Fm。
【解答】解:(1)物块恰好沿斜面匀速下滑,则mgsin37°=μmgcos37°
解得μ=tan37°=0.75
(2)若用水平向右的力F作用于物块使其保持静止,受力分析如图所示
当F最大时,物体所受摩擦力达到最大,方向沿斜面向下,则在沿斜面方向上
mgsin37°+μFN=Fmcos37°
垂直于斜面方向上FN=mgcos37°+Fmsin37°
代入数据解得3.5共点力的平衡
1、知道共点力,理解物体的平衡状态。
2、掌握共点力的平衡条件。
3、能运用共点力的平衡条件求解实际问题。掌握求解共点力平衡问题的基本方法。
一、共点力平衡的条件及三力平衡问题
1.平衡状态:物体处于静止或匀速直线运动的状态.
2.平衡条件:合外力等于0,即F合=0或.
3.推论
(1)二力平衡:若物体在两个力作用下处于平衡状态,则这两个力一定等大、反向.
(2)三力平衡:若物体在三个共点力作用下处于平衡状态,则任意两个力的合力与第三个力等大、反向.
(3)多力平衡:若物体在n个共点力作用下处于平衡状态,则其中任意(n-1)个力的合力必定与第n个力等大、反向.
(2023 沙坪坝区校级开学)平衡艺术家在不使用任何工具的情况下,仅靠大自然重力就能将形状各异的石头叠在一起,赢得了无数惊叹声。某次一平衡艺术家将石块A、B、C从下到上依次叠放在一块大石头上,并使它们始终保持静止,整个环境处于无风状态,则(  )
A.石块C对B的压力就是C的重力
B.石块B只受3个力的作用
C.石块A受到的合力向上
D.石块B对石块A的作用力一定竖直向下
如图所示,一物块置于水平地面上。当用与水平方向成60°角的力F1拉物块时,物块做匀速直线运动;当改用与水平方向成30°角的力F2推物块时,物块仍做匀速直线运动。若F1和F2的大小相等,则物块与地面之间的动摩擦因数为(  )
A.1 B.2 C. D.1
(2022秋 淄博期末)如图,铁制的棋盘竖直放置,每个棋子都是一个小磁铁,能吸在棋盘上处于静止状态。不计棋子间的相互作用力,下列说法正确的是(  )
A.磁性越强的棋子所受的摩擦力越大
B.棋子所受到的摩擦力大小等于棋子的重力
C.棋子对棋盘的弹力是由棋盘形变引起的
D.相同质量的棋子所受的摩擦力可能不相同
二、物体在三个力或多个力作用下的平衡问题的解法
1.力的合成法——一般用于受力个数为三个时
(1)确定要合成的两个力;
(2)根据平行四边形定则作出这两个力的合力;
(3)根据平衡条件确定两个力的合力与第三力的关系(等大反向);
(4)根据三角函数或勾股定理解三角形.
2.正交分解法——一般用于受力个数为三个或三个以上时
(1)建立直角坐标系;
(2)正交分解各力;
(3)沿坐标轴方向根据平衡条件列式求解.
(2022秋 贵州期中)如图所示,一小球的质量为m,静止在“V”形容器QPR内,开始时PQ、PR板与水平地面的夹角均为60°,将“V”形容器沿顺时针方向转动30°后保持静止,不计小球与容器间的摩擦,重力加速度大小为g,求转动后小球对PQ、PR板的压力大小。
(2022秋 集宁区校级期末)如图所示,叠放在水平地面上的四个完全相同的排球,相互接触,处于静止状态。假设排球的质量均为m,不计排球之间的摩擦力。则下列说法中正确的是(  )
A.水平地面对下方三个球的摩擦力可能为零
B.水平地面对下方三个球的支持力大小均为mg
C.水平地面对下方三个球的支持力大小均为mg
D.上方排球与下方排球之间的弹力大小都等于mg
(多选)(2019秋 独山县期末)如图所示,两根等长的轻绳将日光灯悬挂在天花板上,两绳与竖直方向的夹角都为45°,日光灯保持水平,所受重力为G.则(  )
A.两绳对日光灯拉力的合力大小为G
B.两绳的拉力和重力不是共点力
C.两绳的拉力大小分别为G和G
D.两绳的拉力大小分别为和
三、利用正交分解法分析多力平衡问题
1.将各个力分解到x轴和y轴上,根据共点力的平衡条件列式(Fx=0,Fy=0)求解.
2.对x、y轴方向的选择原则是:使尽可能多的力落在x、y轴上,需要分解的力尽可能少,被分解的力尽可能是已知力.
3.此方法多用于三个或三个以上共点力作用下的物体平衡,三个以上共点力平衡一般要采用正交分解法.
(2015 红桥区学业考试)如图所示,重力为500N的人通过跨过定滑轮的轻绳牵引重200N的物体,当绳与水平方向成60°角时,物体静止.若不计滑轮与绳的摩擦,求:
地面对人的支持力和摩擦力的大小?(1.73)
(2023 重庆开学)如图所示,A、B两物体叠放在水平地面上,已知A、B的质量分别为mA=10kg,mB=20kg,A、B之间、B与地面之间的动摩擦因数均为μ=0.5。一轻绳一端系住物体A,另一端系于墙上,绳与竖直方向的夹角为37°,今用外力将物体B匀速向右拉出的过程中(取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8),求:
(1)绳子对A物体的拉力大小;
(2)所加水平拉力F的大小。
(多选)(2023 成都开学)平衡艺术家在不使用任何工具的情况下,仅靠大自然重力就能将形状各异的石头叠在一起,赢得了无数惊叹声.如图,某次一平衡艺术家将石块A、B、C从上到下依次叠放在一块大石头上,并使它们始终保持静止,整个环境处于无风状态.下列说法正确的是(  )
A.若石块A、B接触面水平,A对B的压力就是A的重力
B.若石块A、B接触面倾斜,B对A的作用力竖直向上
C.石块B受力的个数不可能超过4个
D.石块C对石块B的作用力大小等于石块A和B的重力大小之和
(2016春 临沂期末)在学校体育器材室里,篮球水平放在如图所示的球架上.已知球架的宽度为0.2m,每个篮球的质量为0.3kg,直径为0.25m,不计球与球架之间的摩擦,则每个篮球对球架一侧的压力大小为(重力加速度g=10m/s2)(  )
A.2.5N B.3N C.4N D.5N
如图所示,氢气球受风力与浮力作用而使拉住它的细绳与地面的夹角为θ,在细绳被剪断的瞬间,气球所受外力的合力为(氢气球受到的重力忽略不计)(  )
A.与原来细绳的拉力大小相等,方向相同
B.沿风力方向,大小等于风力
C.沿竖直方向向上,大小等于气球所受的浮力
D.与原来细绳的拉力方向相反,大小等于风力与浮力的合力
(2022秋 和平区校级期末)如图所示,一箱苹果沿着倾角为θ的斜面,以速度v匀速下滑.在箱子的中央有一只质量为m的苹果,它受到周围苹果对它作用力的方向(  )
A.沿斜面向上 B.沿斜面向下
C.垂直斜面向上 D.竖直向上
(2018秋 长安区校级月考)灯笼,又称彩灯,是一种古老的中国传统工艺品。每年的农历正月十五元宵节前后,人们都挂起红灯笼,来营造一种喜庆的氛围。如图是某节日挂出的一只灯笼,轻绳a、b将灯笼悬挂于O点绳a与水平方向的夹角为 ,绳b水平。灯笼保持静止,所受重力为G,绳a、b对O点拉力分别为F1、F2,下列说法正确的是(  )
A.F1,F2
B.F1,F2
C.F1和F2的合力方向竖直向上
D.灯笼只有重心位置处受重力作用,其他位置不受重力
(2019 徐州模拟)如图所示,置于水平桌面上的手机及支架处于静止状态,将立臂在竖直面内逆时针方向转动小角度再次静止,下列说法中正确的是(  )
A.转动过程中手机重心位置逐渐升高
B.静止时桌面对底盘的摩擦力方向水平向左
C.桌面受到的压力是由于桌面形变产生的
D.立臂转动前后手机受到支架的作用力不变
(2023 香坊区校级开学)一台空调外机用两个三角形支架固定在外墙上,空调外机的重心恰好在支架横梁和斜梁的连接点O的上方,重力大小为250N。横梁AO水平,斜梁BO跟横梁的夹角为30°。以下说法正确的是(  )
A.若横梁对O点的拉力沿OA方向,斜梁对O点的弹力沿BO方向,则这两个力分别250N、500N
B.如果把斜梁加长一点,仍保持连接点O的位置不变,这时横梁对O点的作用力大小将变小
C.如果把斜梁加长一点,仍保持连接点O的位置不变,这时横梁对O点的作用力大小将变大
D.如果把斜梁变短一点,仍保持连接点O的位置不变,这时横梁对O点的作用力大小将不变
(2023 青羊区校级开学)挂灯笼的习俗起源于西汉,如图所示,由五根等长的轻质细绳悬挂起质量分别为m、km、km、m(k>0)的灯笼A、B、C、D,B、C间细绳是水平的,上面两细绳与水平方向夹角为θ1,中间两细绳与竖直方向夹角为θ2。下列关系式正确的是(  )
A.θ1=θ2 B.kθ1=θ2
C.tan θ1 tan θ2 D.k+1
(多选)(2023 硚口区开学)灯笼是我国年俗文化的重要组成部分,无论旧时还是现在,手扎灯笼不但烘托出节日的喜庆氛围,还给予人们更多祈福的灵感,寄托了人们对健康、平安、长寿的美好期盼。中国人喜欢挂灯笼,有的人用一根线挂一个灯笼,但也有人采用别致的挂法,如图所示,某户人家用三根细线a、b、c连接质量相等的灯笼1和灯笼2,细线a一端固定在天花板上,细线c水平,一端固定在竖直墙壁上、三根细线a、b、c的弹力大小分别为Ta、Tb、Tc,则(  )
A.Ta一定小于Tb B.Ta一定大于Tc
C.Ta可能小于Tc D.Tb一定大于Tc
在科学研究中,可以用风力仪直接测量风力的大小,其原理如图所示.仪器中有一根轻质金属丝,悬挂着一个金属球.无风时,金属丝竖直下垂;当受到沿水平方向吹来的风时,金属丝偏离竖直方向一个角度.风力越大,偏角越大.通过传感器,就可以根据偏角的大小指示出风力大小.那么,风力大小F跟小球质量m、偏角θ之间有什么关系呢?
如图所示,质量m1=4kg的物块C悬挂在绳OA和OB的结点O上,OA偏离竖直方向α=37°,OB沿水平方向,且与质量m2=30kg的物块B相连接,物块静止在倾角为θ=37°的固定斜面上,取g=10m/s2,试求:
(1)绳OA的拉力大小。
(2)斜面对物块B的摩擦力大小。
(2022秋 端州区校级期中)如图所示,在倾角为37°的固定斜面上,一质量为10kg的物块恰好沿斜面匀速下滑,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:
(1)物块与斜面间的动摩擦因数μ;
(2)若用水平向右的力F作用于物块使其保持静止,求力F的最大值Fm。