统编版四年级下册语文第八单元质量检测卷（无答案）

第八单元质量检测卷
四年级语文·RJ·下册
(时间:70分钟 满分:100分)
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
分数
看拼音，写词语。(10分)
我们来到博物馆参观，一位shòu xiǎo（ ）的讲解员为我们jiè shào（ ）馆里珍藏的名人字画，大家的liǎn jiá（ ）上洋溢着xìng fú（ ）的神色。有几个不 守guī ju（ ）的男同学，无视jìn zhǐ （ ）“打闹”的pái zi（ ）,在 馆 内hǒu jiào（ ）。他们这一zì sī（ ）的jǔ dòng（ ），受到老师狠狠的批评。
二、给加点字选择正确读音，画“ ”。(4分)
1.弓箭射中了他的血(xiě xuè)管,他胸前的衣服上全是血(xiě xuè)。
2.谁允(rǔn yǔn)许你们到这儿来玩的,这里禁(jīn jìn)止入内!
3.敌人的恐吓(hè xià)把叛徒们都吓(hè xià)坏了。
4.凡是获得“销售冠军”的业务员都(dōu dū)要到首都(dōu dū)北京旅游。
三、给下列句子加上合适的标点。(6分)
1. 看 我们的船来了 他转身对爸爸说 我们该上船了
2. 这是谁家的孩子 警察大声地问
3.巨人发脾气了 好不容易才盼来春天 你们又来胡闹
四、选词填空。(6分)
破损 破旧
1.他低头看了一眼老爷爷提着的( )的罐子，又拿了一袋面粉给老爷爷放进购物袋内。
2.老师带领我们将( )的课桌搬到仓库里去。
增添 增加
3.老师的话为教室内( )了一丝愉快的气氛，有的同学已经小声笑了起来。
4.报名参加研学旅行的同学( )到了 305名。
冷酷 严酷
5.看到管理员( )的眼神，他乖乖把铲子放了回去。
6.99A坦克经历了( )的考验，终于装备部队。
五、按要求改写句子。(8分)
1.巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福。(用关联词语改写，意思不变)
2.鱼儿在水中游。(改写为比喻句)
3.全部同学都出去跑步了，只有赵明浩在教室内坐着。(修改病句)
4.例：北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。
春天:
秋天:
六、连线题。(4分)
七、根据课文内容填空。(10分)
1.王葆十分希望得到一个 ，因为 。
2.《巨人的花园》作者是 。 巨人一开始 ，所以他的花园里总是 ；后来他 ，花园里就永远是 。
3.《海的女儿》作者是 (国家)的 。
4.阅读童话时，我们要尽管大胆地去 。
八、给我支一招。(4分)
孙艳茹同学要做一个书签，但是她不知道怎样做。你能给她讲讲做书签要注意什么吗
1.
2.
3.
4.
九、阅读理解。(28分)
(一)课内阅读。(16分)
宝葫芦的秘密(节选)
我就这么着，从很小的时候起，听奶奶讲故事，一直听到我十来岁。奶奶每次讲的都不一样。上次讲的是张三(劈 僻)面撞见了一位神仙，得了一个宝葫芦。下次讲的是李四出去远足旅行，一游游到了龙宫，得到了一个宝葫芦。王五呢，他 是一个好孩子，肯让奶奶给他换衣服， 得到了一个宝葫芦。至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘出来的。
不管张三也好，李四也好，一得到了这个宝葫芦，可就(辛 幸)福极了，要什么有什么。张三想：“我要吃水蜜桃。”立刻就有一盘水蜜桃。李四希望有一条大花狗，马上就冒出了那么一条——冲着他摇尾巴，舔他的手。
后来呢 后来不用说，他们全都过上了好日子。
我听了这些故事，常常就联系到自己：“我要是有了一个宝葫芦，我该怎么办 我该要些什么 ”
一直到我长大了，有时候还想起它来。我有几次对着一道算术题发愣，不知道要怎么列式子，就由“8”字想到了宝葫芦——假如我有这么一个，那可就省心了。
我和同学们比赛种向日葵，我家里的那几棵长得又瘦又长，上面顶着一个小脑袋，可怜巴巴的样儿，比谁的也比不上。我就又想到了那个宝贝：“那，我得要一棵最好最好的向日葵，长得不能再棒的向日葵。”可那只不过是幻想罢了。
可我总还是要想到它。那一天我和科学小组的同学闹翻了，我又想到了它。“要是我有那么一个葫芦，那……”
1.选择括号内正确的字，打“ ”。(2分)
2.在横线上填上合适的关联词语。(2分)
3.从文中找出下列词语的近义词。(4分)
旅游——( ) 愿望———( )
梦想——( ) 关联——( )
4.用横线画出宝葫芦的神奇之处。(2分)
5.奶奶讲王五得到宝葫芦的经过，有什么用意 (2分)
6.“我”的宝葫芦能为“我”做什么 (2分)
7.为什么“我”知道这是幻想，还是总会想到它呢 (2分)
(二)课外阅读。(12分)
①一盏台灯摆在整洁的书桌上，它头上有一顶粉红的纱罩，腰干健美，亭亭玉立，非常引人注目。每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光辉，照亮了它自己，也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上它，就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说：“你看我多么了不起，( )长得漂亮，( )很有用。可你呢 土里土气的，扔在桌上也占地方，简直是废物，有什么用 ”
②蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯，谦虚地说：“朋友，我承认你很漂亮，也很有用。可你应好好想一想，你也有短处，怎么能这样骄傲呢 ”台灯早就不耐烦了，大声喊道：“行了，有什么好想的，我本来就比你强嘛！”
③一天晚上，台灯又要炫耀自己，忽然它闪了三下，就再也不发光了。刹那间，整个房间被黑暗笼罩了——原来线路出了问题。这时，人们多么需要光明啊！ ( )是一点点，( )是珍贵的。主人把放在墙角默默无闻的蜡烛拿了出来，点燃它，立刻照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。但是，蜡烛没有为此而卖弄自己，还是谦虚地对台灯说：“我发出的光太暗淡了，的确没有你光亮，我很惭愧，我没有对人类作出较大的贡献。”蜡烛说完，便默默地燃烧自己，照亮他人，一直到生命之火熄灭，才悄悄地离开了人世间。
④台灯很受感动，心想：“我要学习蜡烛的精神，‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干’，不炫耀，不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实为人类作贡献。”
1.给短文加个题目，写在文前的横线上。(1分)
2.第③自然段中破折号的作用是( )。(1分)
A.表示意思的转折 B：表示引起下文 C.表示解释说明
3.在第①自然段和第③自然段的“( )”里填上恰当的关联词语。(4分)
4.在第①自然段中用“ ”画出描写台灯外形的语句。(2分)
5.把第②自然段中画“ ”的句子改写为不带引号的句子。(2分)
6.读了本文，你有什么感受 (2分)
十、习作。(20分)
新编《龟兔赛跑》故事。
要求：①先设想故事的新结局，然后根据结局设计合理的故事情节。②大胆想象。③把故事叙述清楚，400字左右。