线形动物和环节动物课件（41PPT）
文档属性
| 名称 | 线形动物和环节动物课件（41PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 944.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2015-12-05 15:10:04 | ||
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文档简介
课件42张PPT。扁形动物的主要特征复习扁形动物： 1.身体呈两侧对称；
2.背腹扁平；
3.有口无肛门。涡虫、华枝睾吸虫、
血吸虫、绦虫
同学们听说过蛔虫病吗？
为什么儿童容易得蛔虫病？
它寄生在人体的什么器官？
线形动物——蛔虫P8-9 1、线形动物的主要特征是什么？
2、它们与人类的生活有什么关系？学习目标课前自习1、蛔虫是常见的_____动物，寄生在人的小肠里，靠吸
食小肠中半消化的食糜生活。它的身体呈 ，
前端有 、后端有 、 体表具有 可以
起保护作用。 的结构简单，肠仅由一层细胞
组成，可消化食糜。 器官发达，没有专门
的 器官。
2、人喝了带有虫卵的______，吃了沾有虫卵的__ _
的蔬菜，或者用沾有虫卵的手去拿食物，都可能感染
________。
3、线形动物主要包括 、 、 、 等。
4、线形动物的主要特征是:
________ _ __、 、
。线性消化管角质层肛门口圆柱形生殖器官运动生的蛔虫病生水丝虫钩虫蛲虫线虫3.有口有肛门2.体表有角质层1.身体细长，呈圆柱形线形动物——体形细长如线得名寄生生活蛔虫秀丽隐杆线虫——自由生活人体小肠P9生活环境：生活方式：课堂学习与探究 思考与讨论：同学4人小组讨论。（P8）1.身体——
2.体形——
3.体表——
4.消化管——
5.生殖器官——
6.运动器官——
7.主要特征——
（1）蛔虫与其寄生生活相适应的
结构特点有哪些？
（2）蛔虫卵是如何进入人体的？怎样预防蛔虫病？一、线性动物——蛔虫的结构（P8）圆柱形有角质层结构简单（消化小肠中的食糜）发达，
生殖能力强无专门
运动器官（保护作用）一天能产
几十万虫卵（缓慢移动）有口有肛门1.身体——
2.体形——
3.体表——
4.消化管——
5.生殖器官——
6.运动器官——
1.体表有角质层
2.消化管结构简单
3.生殖器官发达
4.没有专门的运动器官课堂学习与探究 思考与讨论（1）:蛔虫与其寄生生活相适应
的结构特点有哪些？1.身体细长，呈圆柱形；
2.体表有角质层；
3.有口有肛门。二、线形动物的主要特征（P9）1.蛔虫寄生在人体小肠里，不仅争夺人的养料，而且还会引起多种疾病。
2.蛔虫在肠内的蠕动会引起腹痛；
3.蛔虫分泌的毒素被小肠及收，使人精神不安、失眠、烦躁 夜惊、磨牙、抽筋头痛等
4.如果肠道内蛔虫太多，会引起肠梗阻；
5.蛔虫钻入胆管或阑尾，会引胆道蛔虫病或阑尾炎；
6.有时蛔虫甚至会突破肠壁，引起腹膜炎；
7.过多的蛔虫侵入肺泡，会引起肺炎等疾病。蛔虫有哪些危害？拓展延伸 如何检查肚子里是否有蛔虫？
蛔虫病是吞食蛔虫蚴卵后感染的一种最常见的
肠道寄生虫病。其临床表现有发热、咳嗽、皮肤瘙
痒、上腹部或脐周阵发性疼痛、时有呕吐或腹泻、
睡眠时磨牙、面部有色素变浅的环状虫斑等。蛔虫
又具有攻窜的特性，可到处乱窜而导致多种并发
症，如胆道蛔虫症等。一条成熟的雌性蛔虫寄生在
人体的小肠中，每天能产卵达二十万个之多。但这
些虫卵并不能在人体内发育成熟，而必须随粪便排
出体外，在体外发育成熟。蛔虫卵对外界环境的抵
抗力很强，在泥土中它甚至能生存3-5年。当人们吃
了含有被虫卵污染的蔬菜、喝了生水以后，便可能吞下活的
蛔虫卵。这种发育成熟的蛔虫卵，到人体小肠中脱壳而出，
逐步发育成为一条条蛔虫。蛔虫在人体内寄生，它的寿命为
一年左右。拓展延伸课堂学习与探究 思考与讨论（2）:蛔虫卵是如何进入人体的？
怎样预防蛔虫病？①喝了带虫卵的水
②吃了沾有虫卵的生的蔬菜
③用沾有虫卵的手拿食物①要注意个人饮食卫生：不喝不清洁的生水；蔬菜、水果要洗干净；饭前便后要洗手。
②要管理好粪便：粪便要发酵处理，杀死虫卵后再作肥料使用。三、其它线形动物肠蛲虫肠钩虫三、其它线形动物丝虫谁能帮我走下去？橡皮腿秀丽隐杆线虫三、其它线形动物毛首鞭形线虫蛲虫、钩虫、丝虫、线虫四、线形动物与人类生活的关系有害有利秀丽隐杆线虫，长约1毫米，全身透明，容易繁殖，生活周期短，是人类研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物。寄生生活——一、线形动物——蛔虫的结构体形：圆柱形 三、其他线形动物： 二、线形动物的主要特征四、与人类生活的关系：消化管→结构简单 生殖器官→发达 身体→有口有肛门体表→有角质层（保护） 运动器官→无专门的 1.身体细长，呈圆柱形；2.体表有角质层；3.有口有肛门。有害蛲虫、钩虫、丝虫、线虫线形动物小结快乐检测1.线形动物的主要特征
是:_________________________________________。
2. 写出你所知道的线形动物：________________________________________。
3.在下列蛔虫形态结构的特征中，哪项是比水螅在
进化上的高等之处（ ）
A．虫体细长 B．具有消化腔
C．四周围有三片唇? D．具有口和肛门
4.与寄生生活相适应，蛔虫最发达的器官是( )
A．运动器官 B．生殖器官
C．感觉器官 D．消化器官
3.有口有肛门2.体表有角质层1.身体细长，呈圆柱形丝虫钩虫蛲虫线虫蛔虫DB快乐检测5.蛔虫进入人体是通过（ ）
A．呼吸道 B．口腔 C．蚊虫叮咬 D．皮肤
6.蛔虫寄生在人体的（ ）
A. 胃 B.肝脏 C.小肠 D.大肠
7.患蛔虫病的人常有失眠、烦躁、夜惊等症状，其
原因是蛔虫（ ）
A．唇片叮咬 B．虫体活动
C．分泌毒素 D．吸食人体营养
8.下列有关日常卫生的认识，说法错误的是( )
A．时刻注意个人饮食卫生
B．不干不净吃了没病
C．注意饭前便后要洗手
D．粪便要经过处理都能作肥料
BCCBTHE END1.身体细长，呈圆柱形；
2.体表有角质层；
3.有口有肛门。线形动物的主要特征（P9）复习蛔虫、蛲虫、钩虫、
丝虫、线虫线形动物： 疑问：蚯蚓的身体也是细长的，
它是线形动物吗？环节动物——蚯蚓P9-11 1、环节动物的主要特征是什么？
2、它们与人类的生活有什么关系？学习目标 1、蚯蚓的身体呈________，由许多相似的环形
_____构成。身体前部有几个体节界限_____，
____也与其他体节不同，而且比其他体节 ，
如同在蚯蚓的身体上戴了一个环，称为 。
2、蚯蚓的运动：蚯蚓的体壁有发达的 ，
和 的配合使身体运动，身体可以
增强运动的灵活性。
3、蚯蚓的呼吸：蚯蚓 专门的呼吸器官，依靠
与外界环境进行气体交换。蚯蚓的
体壁能够分泌 ，使体壁始终保持湿润，以保证正常的呼吸，同时能减少与土壤的 。课前自习（9-11)圆筒形颜色不明显体节厚环带肌肉肌肉刚毛没有湿润的体壁黏液摩擦分节4、_____、____也属于环节动物。此类动物
的主要特征：______________，
__________________________；
＿_______________________。
5、蛭也叫水蛭或蚂蟥，它的唾液中有防止血
液凝固的物质叫 ，可生产抗血栓药
物。蚯蚓的作用：① 土壤；②粪便
中含有丰富的＿＿、＿＿、＿＿等，能提
高土壤的＿＿＿；③身体富含＿＿＿＿，
是优良的饲料。课前自习（9-11)蛭沙蚕①身体呈圆筒形②由许多彼此相似的体节组成③靠刚毛或疣足辅助运动蛭素疏松氮磷钾肥力蛋白质1.蚯蚓的体形呈 形状，两侧对称。身体分节有 的意义。2.怎样区分蚯蚓的前端和后端? 3.怎样区分的腹面与背面? 4.蚯蚓的腹面有许多小突起，这是 ，用手指触摸腹面处,
会有 感觉。(二）蚯蚓的运动：1.蚯蚓是靠 来完成运动的 2.观察它的运动,注意其身体粗细及长短的变化.想想在糙纸上运动情况是 ；在玻璃板上运动情况是 。 (三）蚯蚓的呼吸：1.蚯蚓是靠 来呼吸的；
2.呼吸过程：蚯蚓的体壁密布 , 先溶于体表的 里,然后进入体壁的 中.体内 也经体壁的 由体表排出。
课堂学习与探究——小组合作学习(一）观察蚯蚓的形态（四）蚯蚓在自然界中的作用： 。1.蚯蚓的体形呈 形状，两侧对称。
身体分节有 的意义。
2.怎样区分蚯蚓的前端和后端?
3.怎样区分腹面与背面?
4.蚯蚓的腹面有许多小突起，这是 ，
用手指触摸蚯蚓体节近腹面处,会有 感觉。课堂学习与探究——小组合作学习(一）观察蚯蚓的形态圆筒形使躯体运动灵活靠近环带的为前端,
远离环带的为后端。背面颜色深些，腹面颜色浅，有刚毛。粗糙刚毛1.蚯蚓是靠 来完成运动的。
2.观察它的运动,注意其身体粗细及长短的变化.
想想在糙纸上运动情况是 ；
在玻璃板上运动情况是 。 课堂学习与探究——小组合作学习(二）蚯蚓的运动运动快，往前蠕动运动慢，很难往前蠕动肌肉和刚毛1.蚯蚓是靠 来呼吸的；
2.呼吸过程：蚯蚓的体壁密布 ,
先溶于体表的 里,然后进入
体壁的 中.体内的 也
经体壁的 由体表排出。
课堂学习与探究——小组合作学习(三）蚯蚓的呼吸湿润的体壁毛细血管氧气黏液毛细血管二氧化碳毛细血管空气体壁
毛细血管全身
各细胞O2溶解体表
黏液CO2课堂学习与探究——小组合作学习（四）蚯蚓在自然界中的作用①能疏松土壤
②能提高土壤的肥力
③自身富含蛋白质，
是优良的蛋白质饲料
④可处理有机废物；
⑤可检测重金属对土壤的污染等。1.蚯蚓属于哪一个动物门类? 。
2.区别蚯蚓前端和后端的依据是蚯蚓的 。
3.蚯蚓刚毛的作用是 。
4.蚯蚓体表的黏液与哪种生理活动有关？
蚯蚓的呼吸靠 来完成。在实验
中，要经常用 轻擦蚯蚓体表，
使体表保持湿润。
5.蚯蚓在干燥的灰尘里和沙里，很快会死去，是因为 。
6.蚯蚓在土壤中穴居生活，使土壤变得疏松，这有利于农作物根的 。学而致用环节动物环带固定，辅助运动呼吸湿润的体壁浸水的湿棉球体表黏液干燥，无法进行呼吸呼吸P106.夏天的雨后，蚯蚓往往会爬到地面上
来，这是为什么？
如果农田中的蚯蚓消失了，农作物的
生长会不会受到影响?为什么？
学而致用P11练习4雨后，土壤缝隙中充满水，蚯蚓周围
的氧气不足，爬到地面上呼吸。会，因蚯蚓可以疏松土壤，
提高土壤肥力。二、其它环节形动物沙蚕：蛭疣足——辅助运动生活在海洋水蛭 身体呈扁筒状，体节数目一定（成体27节），一节之中有若干环纹，叫体环。水蛭的前后吸盘，用来吸附在临时寄主身上，或用来固着在物体上运动。在口吸盘的后面，常有若干小眼点。水蛭的口内有三片额片，颚片上有密齿，可以咬破寄主的组织。咽部有发达的肌肉，有强大的吸吮能力，其周围有一种唾液腺，能分泌防止血液凝固的蛭素。此外，水蛭的嗉囊非常发达，两侧还生出多对盲囊，使它们在寄主身上一次就能吸食大量血液，暂存于嗉囊中，供胃和肠不断地消
化和吸收。1.沙蚕是鱼、虾、蟹的食饵。
2.蛭的唾液有防止血液凝固的物质——蛭素，利用它生产抗血栓药物。三、沙蚕、蛭与人类的关系有利二、环节动物的主要特征（P10）1.身体呈圆筒形；
2.由许多彼此相似的体节组成；
3.靠刚毛或疣足辅助运动。
1.P11练习题：第1、2、3题。课堂学习与探究环节动物体形：圆筒形 三、其他环节动物： 二、环节动物的主要特征四、与人类生活的关系：身体→分节，使躯体运动灵活前端有：环带
腹面有：刚毛（固定、辅助运动作用） 有利沙蚕、水蛭一、蚯蚓的形态结构1.身体呈圆筒形；2.由许多彼此相似的体节组成；
3.靠刚毛和疣足辅助运动。小结1.环节动物的主要特征
是:_____________________________________。
2.写出你所知道的环节动物： 。
3.为了减少粗糙洞穴对蚯蚓身体的摩擦，某同学给
蚯蚓的体表涂上了一层凡士林油膏，其结果是蚯
蚓将会( )
A．运动加快 B．运动变慢 C．不动 D．死亡
4.蚯蚓与外界进行气体交换靠( )
A．鳃 B．体壁 C．肺 D．气门
5.雨后，常见地面上有一些蚯蚓，这是因为( )
A.蚯蚓爬出地面呼吸 B.蚯蚓爬出地面饮水
C.蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行
D.借助潮湿的地面，蚯蚓可以迅速改变生存环境 ①身体呈圆筒形②由许多彼此相似的体节组成③靠刚毛或疣足辅助运动蚯蚓、沙蚕、蛭DBA快乐检测6.在观察蚯蚓运动的实验中，要经常用浸水的湿棉
球轻擦蚯蚓体表，其目的是( )
A.有利于蚯蚓的运动 B.有利于蚯蚓正常呼吸
C.便于蚯蚓留下运动痕迹 D.保持蚯蚓身体的柔软性
7.下列哪一种动物不属于环节动物( )
A.蛔虫 B.蛭 C.蚯蚓 D.沙蚕
8.蚯蚓体表刚毛的作用是（ ）
A.防御敌害 ?B.协助运动?C.捕杀小动物 D.协助呼吸
9.观察蚯蚓标本时，应区分其前、后、背、腹，标志
是（ ）A.有眼睛的是前端，颜色浅的是背面
B.有环带的是前端，颜色深的是背面
C.有肛门的是后端，颜色浅的是腹面
D.有口的是前端，颜色深的是腹面
BABB快乐检测THE END
2.背腹扁平；
3.有口无肛门。涡虫、华枝睾吸虫、
血吸虫、绦虫
同学们听说过蛔虫病吗？
为什么儿童容易得蛔虫病？
它寄生在人体的什么器官？
线形动物——蛔虫P8-9 1、线形动物的主要特征是什么？
2、它们与人类的生活有什么关系？学习目标课前自习1、蛔虫是常见的_____动物，寄生在人的小肠里，靠吸
食小肠中半消化的食糜生活。它的身体呈 ，
前端有 、后端有 、 体表具有 可以
起保护作用。 的结构简单，肠仅由一层细胞
组成，可消化食糜。 器官发达，没有专门
的 器官。
2、人喝了带有虫卵的______，吃了沾有虫卵的__ _
的蔬菜，或者用沾有虫卵的手去拿食物，都可能感染
________。
3、线形动物主要包括 、 、 、 等。
4、线形动物的主要特征是:
________ _ __、 、
。线性消化管角质层肛门口圆柱形生殖器官运动生的蛔虫病生水丝虫钩虫蛲虫线虫3.有口有肛门2.体表有角质层1.身体细长，呈圆柱形线形动物——体形细长如线得名寄生生活蛔虫秀丽隐杆线虫——自由生活人体小肠P9生活环境：生活方式：课堂学习与探究 思考与讨论：同学4人小组讨论。（P8）1.身体——
2.体形——
3.体表——
4.消化管——
5.生殖器官——
6.运动器官——
7.主要特征——
（1）蛔虫与其寄生生活相适应的
结构特点有哪些？
（2）蛔虫卵是如何进入人体的？怎样预防蛔虫病？一、线性动物——蛔虫的结构（P8）圆柱形有角质层结构简单（消化小肠中的食糜）发达，
生殖能力强无专门
运动器官（保护作用）一天能产
几十万虫卵（缓慢移动）有口有肛门1.身体——
2.体形——
3.体表——
4.消化管——
5.生殖器官——
6.运动器官——
1.体表有角质层
2.消化管结构简单
3.生殖器官发达
4.没有专门的运动器官课堂学习与探究 思考与讨论（1）:蛔虫与其寄生生活相适应
的结构特点有哪些？1.身体细长，呈圆柱形；
2.体表有角质层；
3.有口有肛门。二、线形动物的主要特征（P9）1.蛔虫寄生在人体小肠里，不仅争夺人的养料，而且还会引起多种疾病。
2.蛔虫在肠内的蠕动会引起腹痛；
3.蛔虫分泌的毒素被小肠及收，使人精神不安、失眠、烦躁 夜惊、磨牙、抽筋头痛等
4.如果肠道内蛔虫太多，会引起肠梗阻；
5.蛔虫钻入胆管或阑尾，会引胆道蛔虫病或阑尾炎；
6.有时蛔虫甚至会突破肠壁，引起腹膜炎；
7.过多的蛔虫侵入肺泡，会引起肺炎等疾病。蛔虫有哪些危害？拓展延伸 如何检查肚子里是否有蛔虫？
蛔虫病是吞食蛔虫蚴卵后感染的一种最常见的
肠道寄生虫病。其临床表现有发热、咳嗽、皮肤瘙
痒、上腹部或脐周阵发性疼痛、时有呕吐或腹泻、
睡眠时磨牙、面部有色素变浅的环状虫斑等。蛔虫
又具有攻窜的特性，可到处乱窜而导致多种并发
症，如胆道蛔虫症等。一条成熟的雌性蛔虫寄生在
人体的小肠中，每天能产卵达二十万个之多。但这
些虫卵并不能在人体内发育成熟，而必须随粪便排
出体外，在体外发育成熟。蛔虫卵对外界环境的抵
抗力很强，在泥土中它甚至能生存3-5年。当人们吃
了含有被虫卵污染的蔬菜、喝了生水以后，便可能吞下活的
蛔虫卵。这种发育成熟的蛔虫卵，到人体小肠中脱壳而出，
逐步发育成为一条条蛔虫。蛔虫在人体内寄生，它的寿命为
一年左右。拓展延伸课堂学习与探究 思考与讨论（2）:蛔虫卵是如何进入人体的？
怎样预防蛔虫病？①喝了带虫卵的水
②吃了沾有虫卵的生的蔬菜
③用沾有虫卵的手拿食物①要注意个人饮食卫生：不喝不清洁的生水；蔬菜、水果要洗干净；饭前便后要洗手。
②要管理好粪便：粪便要发酵处理，杀死虫卵后再作肥料使用。三、其它线形动物肠蛲虫肠钩虫三、其它线形动物丝虫谁能帮我走下去？橡皮腿秀丽隐杆线虫三、其它线形动物毛首鞭形线虫蛲虫、钩虫、丝虫、线虫四、线形动物与人类生活的关系有害有利秀丽隐杆线虫，长约1毫米，全身透明，容易繁殖，生活周期短，是人类研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物。寄生生活——一、线形动物——蛔虫的结构体形：圆柱形 三、其他线形动物： 二、线形动物的主要特征四、与人类生活的关系：消化管→结构简单 生殖器官→发达 身体→有口有肛门体表→有角质层（保护） 运动器官→无专门的 1.身体细长，呈圆柱形；2.体表有角质层；3.有口有肛门。有害蛲虫、钩虫、丝虫、线虫线形动物小结快乐检测1.线形动物的主要特征
是:_________________________________________。
2. 写出你所知道的线形动物：________________________________________。
3.在下列蛔虫形态结构的特征中，哪项是比水螅在
进化上的高等之处（ ）
A．虫体细长 B．具有消化腔
C．四周围有三片唇? D．具有口和肛门
4.与寄生生活相适应，蛔虫最发达的器官是( )
A．运动器官 B．生殖器官
C．感觉器官 D．消化器官
3.有口有肛门2.体表有角质层1.身体细长，呈圆柱形丝虫钩虫蛲虫线虫蛔虫DB快乐检测5.蛔虫进入人体是通过（ ）
A．呼吸道 B．口腔 C．蚊虫叮咬 D．皮肤
6.蛔虫寄生在人体的（ ）
A. 胃 B.肝脏 C.小肠 D.大肠
7.患蛔虫病的人常有失眠、烦躁、夜惊等症状，其
原因是蛔虫（ ）
A．唇片叮咬 B．虫体活动
C．分泌毒素 D．吸食人体营养
8.下列有关日常卫生的认识，说法错误的是( )
A．时刻注意个人饮食卫生
B．不干不净吃了没病
C．注意饭前便后要洗手
D．粪便要经过处理都能作肥料
BCCBTHE END1.身体细长，呈圆柱形；
2.体表有角质层；
3.有口有肛门。线形动物的主要特征（P9）复习蛔虫、蛲虫、钩虫、
丝虫、线虫线形动物： 疑问：蚯蚓的身体也是细长的，
它是线形动物吗？环节动物——蚯蚓P9-11 1、环节动物的主要特征是什么？
2、它们与人类的生活有什么关系？学习目标 1、蚯蚓的身体呈________，由许多相似的环形
_____构成。身体前部有几个体节界限_____，
____也与其他体节不同，而且比其他体节 ，
如同在蚯蚓的身体上戴了一个环，称为 。
2、蚯蚓的运动：蚯蚓的体壁有发达的 ，
和 的配合使身体运动，身体可以
增强运动的灵活性。
3、蚯蚓的呼吸：蚯蚓 专门的呼吸器官，依靠
与外界环境进行气体交换。蚯蚓的
体壁能够分泌 ，使体壁始终保持湿润，以保证正常的呼吸，同时能减少与土壤的 。课前自习（9-11)圆筒形颜色不明显体节厚环带肌肉肌肉刚毛没有湿润的体壁黏液摩擦分节4、_____、____也属于环节动物。此类动物
的主要特征：______________，
__________________________；
＿_______________________。
5、蛭也叫水蛭或蚂蟥，它的唾液中有防止血
液凝固的物质叫 ，可生产抗血栓药
物。蚯蚓的作用：① 土壤；②粪便
中含有丰富的＿＿、＿＿、＿＿等，能提
高土壤的＿＿＿；③身体富含＿＿＿＿，
是优良的饲料。课前自习（9-11)蛭沙蚕①身体呈圆筒形②由许多彼此相似的体节组成③靠刚毛或疣足辅助运动蛭素疏松氮磷钾肥力蛋白质1.蚯蚓的体形呈 形状，两侧对称。身体分节有 的意义。2.怎样区分蚯蚓的前端和后端? 3.怎样区分的腹面与背面? 4.蚯蚓的腹面有许多小突起，这是 ，用手指触摸腹面处,
会有 感觉。(二）蚯蚓的运动：1.蚯蚓是靠 来完成运动的 2.观察它的运动,注意其身体粗细及长短的变化.想想在糙纸上运动情况是 ；在玻璃板上运动情况是 。 (三）蚯蚓的呼吸：1.蚯蚓是靠 来呼吸的；
2.呼吸过程：蚯蚓的体壁密布 , 先溶于体表的 里,然后进入体壁的 中.体内 也经体壁的 由体表排出。
课堂学习与探究——小组合作学习(一）观察蚯蚓的形态（四）蚯蚓在自然界中的作用： 。1.蚯蚓的体形呈 形状，两侧对称。
身体分节有 的意义。
2.怎样区分蚯蚓的前端和后端?
3.怎样区分腹面与背面?
4.蚯蚓的腹面有许多小突起，这是 ，
用手指触摸蚯蚓体节近腹面处,会有 感觉。课堂学习与探究——小组合作学习(一）观察蚯蚓的形态圆筒形使躯体运动灵活靠近环带的为前端,
远离环带的为后端。背面颜色深些，腹面颜色浅，有刚毛。粗糙刚毛1.蚯蚓是靠 来完成运动的。
2.观察它的运动,注意其身体粗细及长短的变化.
想想在糙纸上运动情况是 ；
在玻璃板上运动情况是 。 课堂学习与探究——小组合作学习(二）蚯蚓的运动运动快，往前蠕动运动慢，很难往前蠕动肌肉和刚毛1.蚯蚓是靠 来呼吸的；
2.呼吸过程：蚯蚓的体壁密布 ,
先溶于体表的 里,然后进入
体壁的 中.体内的 也
经体壁的 由体表排出。
课堂学习与探究——小组合作学习(三）蚯蚓的呼吸湿润的体壁毛细血管氧气黏液毛细血管二氧化碳毛细血管空气体壁
毛细血管全身
各细胞O2溶解体表
黏液CO2课堂学习与探究——小组合作学习（四）蚯蚓在自然界中的作用①能疏松土壤
②能提高土壤的肥力
③自身富含蛋白质，
是优良的蛋白质饲料
④可处理有机废物；
⑤可检测重金属对土壤的污染等。1.蚯蚓属于哪一个动物门类? 。
2.区别蚯蚓前端和后端的依据是蚯蚓的 。
3.蚯蚓刚毛的作用是 。
4.蚯蚓体表的黏液与哪种生理活动有关？
蚯蚓的呼吸靠 来完成。在实验
中，要经常用 轻擦蚯蚓体表，
使体表保持湿润。
5.蚯蚓在干燥的灰尘里和沙里，很快会死去，是因为 。
6.蚯蚓在土壤中穴居生活，使土壤变得疏松，这有利于农作物根的 。学而致用环节动物环带固定，辅助运动呼吸湿润的体壁浸水的湿棉球体表黏液干燥，无法进行呼吸呼吸P106.夏天的雨后，蚯蚓往往会爬到地面上
来，这是为什么？
如果农田中的蚯蚓消失了，农作物的
生长会不会受到影响?为什么？
学而致用P11练习4雨后，土壤缝隙中充满水，蚯蚓周围
的氧气不足，爬到地面上呼吸。会，因蚯蚓可以疏松土壤，
提高土壤肥力。二、其它环节形动物沙蚕：蛭疣足——辅助运动生活在海洋水蛭 身体呈扁筒状，体节数目一定（成体27节），一节之中有若干环纹，叫体环。水蛭的前后吸盘，用来吸附在临时寄主身上，或用来固着在物体上运动。在口吸盘的后面，常有若干小眼点。水蛭的口内有三片额片，颚片上有密齿，可以咬破寄主的组织。咽部有发达的肌肉，有强大的吸吮能力，其周围有一种唾液腺，能分泌防止血液凝固的蛭素。此外，水蛭的嗉囊非常发达，两侧还生出多对盲囊，使它们在寄主身上一次就能吸食大量血液，暂存于嗉囊中，供胃和肠不断地消
化和吸收。1.沙蚕是鱼、虾、蟹的食饵。
2.蛭的唾液有防止血液凝固的物质——蛭素，利用它生产抗血栓药物。三、沙蚕、蛭与人类的关系有利二、环节动物的主要特征（P10）1.身体呈圆筒形；
2.由许多彼此相似的体节组成；
3.靠刚毛或疣足辅助运动。
1.P11练习题：第1、2、3题。课堂学习与探究环节动物体形：圆筒形 三、其他环节动物： 二、环节动物的主要特征四、与人类生活的关系：身体→分节，使躯体运动灵活前端有：环带
腹面有：刚毛（固定、辅助运动作用） 有利沙蚕、水蛭一、蚯蚓的形态结构1.身体呈圆筒形；2.由许多彼此相似的体节组成；
3.靠刚毛和疣足辅助运动。小结1.环节动物的主要特征
是:_____________________________________。
2.写出你所知道的环节动物： 。
3.为了减少粗糙洞穴对蚯蚓身体的摩擦，某同学给
蚯蚓的体表涂上了一层凡士林油膏，其结果是蚯
蚓将会( )
A．运动加快 B．运动变慢 C．不动 D．死亡
4.蚯蚓与外界进行气体交换靠( )
A．鳃 B．体壁 C．肺 D．气门
5.雨后，常见地面上有一些蚯蚓，这是因为( )
A.蚯蚓爬出地面呼吸 B.蚯蚓爬出地面饮水
C.蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行
D.借助潮湿的地面，蚯蚓可以迅速改变生存环境 ①身体呈圆筒形②由许多彼此相似的体节组成③靠刚毛或疣足辅助运动蚯蚓、沙蚕、蛭DBA快乐检测6.在观察蚯蚓运动的实验中，要经常用浸水的湿棉
球轻擦蚯蚓体表，其目的是( )
A.有利于蚯蚓的运动 B.有利于蚯蚓正常呼吸
C.便于蚯蚓留下运动痕迹 D.保持蚯蚓身体的柔软性
7.下列哪一种动物不属于环节动物( )
A.蛔虫 B.蛭 C.蚯蚓 D.沙蚕
8.蚯蚓体表刚毛的作用是（ ）
A.防御敌害 ?B.协助运动?C.捕杀小动物 D.协助呼吸
9.观察蚯蚓标本时，应区分其前、后、背、腹，标志
是（ ）A.有眼睛的是前端，颜色浅的是背面
B.有环带的是前端，颜色深的是背面
C.有肛门的是后端，颜色浅的是腹面
D.有口的是前端，颜色深的是腹面
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