青岛版（五四制2017秋）科学三下第三单元 冷和热 测试卷（含答案）
文档属性
| 名称 | 青岛版（五四制2017秋）科学三下第三单元 冷和热 测试卷（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 509.9KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 青岛版（五四制2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2024-05-26 22:37:30 | ||
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文档简介
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第三单元 冷和热
一、判断题(共10题；共30分)
1．（3分）想知道一个物体的冷热程度，用手摸最准确。（ ）
2．（3分）相同体积的热空气比冷空气重。（ ）
3．（3分）温度计是根据液体的热胀冷缩制成的。
（ ）
4．（3分）用温度计测量水的温度，在读数时温度计的液泡不能离开被测水。（ ）
5．（3分）吸油烟机安装在炉灶的上面是因为热空气上升。
（ ）
6．（3分）我们使用体温计之前，应将它甩到0℃以下。（ ）
7．（3分）世界的第一支温度计是由德国科学家华伦海特发明的。（ ）
8．（3分）刚喝完热水不能马上在口腔内测温度，因为测得的体温会偏高。
（ ）
9．（3分）测水温时，为了看得更清楚，应该把温度计拿出水面读数。（ ）
10．（3分）人体的正常体温大约是37℃。（ ）
二、单选题(共10题；共30分)
11．（3分）液体温度计是根据（ ）热胀冷缩的性质制成的。
A．气体 B．固体 C．液体
12．（3分）工厂烟囱排放的烟升空，这是因为（ ）
A．烟周围的空气受热膨胀，会向上飘
B．烟周围的空气遇冷膨胀，会向上飘
C．工厂周围的风将烟吹向上方
13．（3分）乒乓球瘪了，用开水一烫就鼓起来的原因是（ ）。
A．气体具有热胀冷缩的性质
B．固体具有热胀冷缩的性质
C．液体具有热胀冷缩的性质
14．（3分）夏天，轮胎充气适当少一些是因为（ ）具有热胀冷缩的性质。
A．气体 B．固体 C．液体
15．（3分）热气球能飞上天空的原因是（ ）。
A．热气球本身比较轻
B．加热空气，导致热气球上升
C．热气球中有氢气
16．（3分）常用的温度单位是摄氏度，用符号（ ）表示。
A．F B．℃ C．C
17．（3分）下列用温度计测液体的温度，正确的是（ ）。
A．俯视 B．平视 C．仰视
18．（3分）测量水温下列说法正确的是（ ）。
A．将温度计的下端浸入水中，碰到容器的底和壁
B．把温度计从水中拿出来再读数
C．在水中，等温度计的液柱稳定后再读数
19．（3分）如图所示，温度计显示的读数是（ ）。
A．-6℃ B．14℃ C．6"C
20．（3分）下列特征属于空气和液体共同有的特征是（ ）
A．具有一定的形状 B．会流动 C．没有质量
三、连线题(共1题；共10分)
21．（10分）人体正常温度 100℃
水沸腾时温度 50℃
水结冰时温度 37℃
夏天室内温度 30℃
夏天阳光下水泥地面温度 0℃
四、实验探究题(共2题；共30分)
22．（12分）天气变热了，家里要打空调了。小明在打空调之前先用温度计测量了一下房间里的温度，如图所示：
（1）（2分）该温度计上显示的温度是 。
（2）（6分）妈妈把空调器的温度设置在 27 摄氏度并打开了空调；同时给小明拿来一杯水，小明没有喝，放在了床头柜上。第二天他发现杯子里的水变 了。（选填“多”还是“少”）这种现象就叫 。这时这杯水的温度一定是 摄氏度。
（3）（2分）小明去开窗时发现，在窗户的玻璃上有一层小水珠，你觉得这层小水珠在窗户玻璃的 。（填“里面”或者“外面”）
（4）（2分）你认为小水珠形成的原因是______________。（选填字母）
A．晚上下过雨了
B．空调口吹出的冷气变成的
C．房间外面的水蒸气遇到玻璃凝结成的
23．（18分）做一个“热气球”。
小芸在做自制“热气球”的实验(如右图)，她将蜡烛点燃，然后用纸筒罩住蜡烛，再用塑料袋罩住纸筒：一段时间后，塑料袋将会升空。
（1）（3分）分别将手放在蜡烛火焰的上方和侧面，感觉到较热的是上方，说明空气受热后会上升，在纸筒的下方留有一个小孔，小孔的作用是
（2）（3分）实验中，小芸用纸筒罩住蜡烛，她这样做的目的是（ ）。
A．减缓空气加热速度
B．更集中地加热空气
C．使“热气球”结构完整
（3）（6分）实验开始时塑料袋是瘪的，袋内的空气是 (选填“冷”或“热”)的，加热后塑料袋会 ，袋内的空气变 (选填“冷”或“热”)。
（4）（4分）用手贴住塑料袋的外壁，当感到塑料袋变热了，松开双手，塑料袋会上升，过了一段时间，袋内的空气变 ，塑料袋又会 。(选填“冷”“热”“上升”或“下降”)
（5）（2分）下列关于“热气球”体积膨胀后升空的解释，不正确的是（ ）。
A．加热后空气微粒变大
B．加热后空气微粒之间的距离变大
C．热空气比同体积的冷空气的质量更小
答案解析部分
1．【答案】错误
【解析】感觉有时候并不可靠，因而我们需要借助一定的测量工具，温度可以反应物体冷热程度，测量温度的工具是温度计。
温度计是利用液体的热胀冷缩原理制成的。
2．【答案】错误
【解析】 因为热胀冷缩，冷空气受热边变为热空气体积变大、质量不变，所以密度变小了，所以相同体积的热空气比冷空气轻。
3．【答案】正确
【解析】 温度计是根据液体的热胀冷缩制成的。 即受热体积变大，遇冷体积变小。
4．【答案】正确
【解析】此题考查温度计的使用。温度计是利用液体热胀冷缩的原理，离开水面就是测得空气的温度了。
5．【答案】正确
【解析】【解答】由于热空气的密度较小，质量较轻，因此热空气会上升。所以题目的说法是正确的。
气体具有热胀冷缩的性质，因此温度高时，气体的体积会增大，密度会减小。
6．【答案】错误
【解析】【解答】体温计的最小温度是35℃，在使用时，只需要将其甩到35℃之下。所以题目的说法是错误的。
体温计是一种最高温度计，又称“医用温度计”，广东及港台地区称为探热针。它可以记录该温度计所曾测定的最高温度。
7．【答案】错误
【解析】【解答】最早的温度计是在1593年由意大利科学家伽利略发明的。所以题目的说法是错误的。
世界上第一支实用性温度计是由德国科学家华伦海特发明的。
8．【答案】正确
【解析】【解答】该题干的内容是正确的。人喝完热水后体温会升高，因此测量结果会不准确。
喝的热水一般温度都会超过体温，这些热量是可以被吸收的所以会升高体温。
9．【答案】错误
【解析】【解答】测量水温的方法：（1）手拿温度计的上端。（2）将温度计的下端浸入水中，不能碰到容器的底与壁。（3）视线与温度计的液面持平。（4）在液柱不再上升或下降时读数。（5）读数时温度计不能离开被测的水。
①物体的冷热程度叫温度，通常用摄氏度（℃）来表示。
②物体的温度可以用温度计 测量。
③常用液体温度计是利用玻璃管内的液柱随温度变化而上升和下降来测量温度的。
④不同的温度计适用于不同的测量情况。
10．【答案】正确
【解析】【解答】不同种类的生物其正常温度不同，人体的正常体温大约是37℃。
测量人体的温度应该用体温计。
11．【答案】C
【解析】温度计是测温仪器的总称，可以准确的判断和测量温度，利用液体受温度的影响而热胀冷缩等的现象为设计的依据。测量物体温度时要根据不同测量对象，选择合适的温度计。
12．【答案】A
【解析】 烟雾上升是热对流上升的结果。一般烟雾的温度高于周围的空气，由于温度高导致体积膨胀，从而比空气的密度小而快速上升。在上升同时，随着烟雾逐渐冷却接近周围的空气，烟雾体积收缩上升速度减慢，直至漂浮、淡去。
13．【答案】A
【解析】气体也具有热胀冷缩的性质，瘪了乒乓球放在开水中一会就鼓起来，原因是乒乓球及其内的空气受热膨胀了。A选项更合适。
14．【答案】A
【解析】考查气体的热胀冷缩，夏天轮胎充气要少一些，是因为气体受热会膨胀，轮胎中气体太多可能引发炸胎。
15．【答案】B
【解析】热气球可以升上天空是利用了热空气可以上升的原理。
16．【答案】B
【解析】物体的冷热程度称为温度，单位摄氏度，用符号℃表示，F是华氏度。
17．【答案】B
【解析】温度计读数应该平视刻度线。
18．【答案】C
【解析】 A：将温度计的下端浸入水中，不能碰到容器的底和壁，否则测量结果不准确。
B、 不能把温度计从水中拿出来再读数。
C、 在水中，等温度计的液柱稳定后再读数，只能将温度计放在待测液体里。
19．【答案】A
【解析】【解答】温度计的示数在0刻度线之下，因此该温度为零下。A选项符合题意。
故答案为：A。
在读取温度计上的示数时，要注意视线与刻度线平齐。
20．【答案】B
【解析】【解答】A.液体具有一定的形状，但是气体没有形状，选项说法错误，不符合题意；
B.液体和气体都具有一定的流动性，选项说法正确，符合题意；
C.液体和气体都是具有一定的质量的，选项说法错误，不符合题意。
故答案为：B。
本题考查的是液体和气体的特征。
21．【答案】
【解析】【解答】估测常见物体的温度。
本题考的是对身边的物体温度估测。
22．【答案】（1）36℃
（2）少；蒸发；27
（3）外面
（4）C
【解析】【解答】】（1）温度计读数时视线应与刻度线平齐；
（2）水杯里的水变少的现象是蒸发；水杯里的水与室温相等；
（3）窗外的温度低，水蒸气容易冷凝为水珠；
（4）小水珠是由于水蒸气遇冷凝结而成。
水的三种状态在一定的条件下是可以相互转化的。
23．【答案】（1）有利于空气的进入（意思相近即可）
（2）B
（3）冷；膨胀（意思相近即可）；热
（4）冷；下降
（5）A
【解析】（1）空气受热体积会膨胀，与同体积的空气相比，重量会变轻，热空气会上升，热气球就是利用热空气上升的原理制造的。做“热气球”实验时，在纸筒的下端开一个口子， 就是为了方便让空气进入。
（2）做“自制热气球”的实验时，需要用纸筒罩住蜡烛，这么做的主要目的是纸筒能更集中地加热空气并防止塑料袋被烫坏。
（3）塑料袋有收集热气的作用。实验开始时塑料袋是瘪的，袋内的空气是冷的，加热后塑料袋会膨胀，袋内的空气变热，重量会慢慢变轻。
（4）用手贴住塑料袋的外壁，当感到塑料袋变热了，空气受热后体积膨胀，热空气比同体积的冷空气要轻，松开双手，塑料袋会上升，过了一段时间，当温度下降后，空气受冷下降，袋子就会掉下来。
（5）热空气温度高，空气受热后空气微粒之间的距离变大，体积膨胀，空气密度小，重量轻，所以热空气向上升。冷空气温度低，空气受热体积收缩，空气微粒之间的距离变小，空气密度大，重量重，所以冷空向下走。热空气比同体积的冷空气的质量更小，所以蜡烛加热塑料袋里的空气一段时间后，塑料袋就像热气球一样升起来。
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第三单元 冷和热
一、判断题(共10题；共30分)
1．（3分）想知道一个物体的冷热程度，用手摸最准确。（ ）
2．（3分）相同体积的热空气比冷空气重。（ ）
3．（3分）温度计是根据液体的热胀冷缩制成的。
（ ）
4．（3分）用温度计测量水的温度，在读数时温度计的液泡不能离开被测水。（ ）
5．（3分）吸油烟机安装在炉灶的上面是因为热空气上升。
（ ）
6．（3分）我们使用体温计之前，应将它甩到0℃以下。（ ）
7．（3分）世界的第一支温度计是由德国科学家华伦海特发明的。（ ）
8．（3分）刚喝完热水不能马上在口腔内测温度，因为测得的体温会偏高。
（ ）
9．（3分）测水温时，为了看得更清楚，应该把温度计拿出水面读数。（ ）
10．（3分）人体的正常体温大约是37℃。（ ）
二、单选题(共10题；共30分)
11．（3分）液体温度计是根据（ ）热胀冷缩的性质制成的。
A．气体 B．固体 C．液体
12．（3分）工厂烟囱排放的烟升空，这是因为（ ）
A．烟周围的空气受热膨胀，会向上飘
B．烟周围的空气遇冷膨胀，会向上飘
C．工厂周围的风将烟吹向上方
13．（3分）乒乓球瘪了，用开水一烫就鼓起来的原因是（ ）。
A．气体具有热胀冷缩的性质
B．固体具有热胀冷缩的性质
C．液体具有热胀冷缩的性质
14．（3分）夏天，轮胎充气适当少一些是因为（ ）具有热胀冷缩的性质。
A．气体 B．固体 C．液体
15．（3分）热气球能飞上天空的原因是（ ）。
A．热气球本身比较轻
B．加热空气，导致热气球上升
C．热气球中有氢气
16．（3分）常用的温度单位是摄氏度，用符号（ ）表示。
A．F B．℃ C．C
17．（3分）下列用温度计测液体的温度，正确的是（ ）。
A．俯视 B．平视 C．仰视
18．（3分）测量水温下列说法正确的是（ ）。
A．将温度计的下端浸入水中，碰到容器的底和壁
B．把温度计从水中拿出来再读数
C．在水中，等温度计的液柱稳定后再读数
19．（3分）如图所示，温度计显示的读数是（ ）。
A．-6℃ B．14℃ C．6"C
20．（3分）下列特征属于空气和液体共同有的特征是（ ）
A．具有一定的形状 B．会流动 C．没有质量
三、连线题(共1题；共10分)
21．（10分）人体正常温度 100℃
水沸腾时温度 50℃
水结冰时温度 37℃
夏天室内温度 30℃
夏天阳光下水泥地面温度 0℃
四、实验探究题(共2题；共30分)
22．（12分）天气变热了，家里要打空调了。小明在打空调之前先用温度计测量了一下房间里的温度，如图所示：
（1）（2分）该温度计上显示的温度是 。
（2）（6分）妈妈把空调器的温度设置在 27 摄氏度并打开了空调；同时给小明拿来一杯水，小明没有喝，放在了床头柜上。第二天他发现杯子里的水变 了。（选填“多”还是“少”）这种现象就叫 。这时这杯水的温度一定是 摄氏度。
（3）（2分）小明去开窗时发现，在窗户的玻璃上有一层小水珠，你觉得这层小水珠在窗户玻璃的 。（填“里面”或者“外面”）
（4）（2分）你认为小水珠形成的原因是______________。（选填字母）
A．晚上下过雨了
B．空调口吹出的冷气变成的
C．房间外面的水蒸气遇到玻璃凝结成的
23．（18分）做一个“热气球”。
小芸在做自制“热气球”的实验(如右图)，她将蜡烛点燃，然后用纸筒罩住蜡烛，再用塑料袋罩住纸筒：一段时间后，塑料袋将会升空。
（1）（3分）分别将手放在蜡烛火焰的上方和侧面，感觉到较热的是上方，说明空气受热后会上升，在纸筒的下方留有一个小孔，小孔的作用是
（2）（3分）实验中，小芸用纸筒罩住蜡烛，她这样做的目的是（ ）。
A．减缓空气加热速度
B．更集中地加热空气
C．使“热气球”结构完整
（3）（6分）实验开始时塑料袋是瘪的，袋内的空气是 (选填“冷”或“热”)的，加热后塑料袋会 ，袋内的空气变 (选填“冷”或“热”)。
（4）（4分）用手贴住塑料袋的外壁，当感到塑料袋变热了，松开双手，塑料袋会上升，过了一段时间，袋内的空气变 ，塑料袋又会 。(选填“冷”“热”“上升”或“下降”)
（5）（2分）下列关于“热气球”体积膨胀后升空的解释，不正确的是（ ）。
A．加热后空气微粒变大
B．加热后空气微粒之间的距离变大
C．热空气比同体积的冷空气的质量更小
答案解析部分
1．【答案】错误
【解析】感觉有时候并不可靠，因而我们需要借助一定的测量工具，温度可以反应物体冷热程度，测量温度的工具是温度计。
温度计是利用液体的热胀冷缩原理制成的。
2．【答案】错误
【解析】 因为热胀冷缩，冷空气受热边变为热空气体积变大、质量不变，所以密度变小了，所以相同体积的热空气比冷空气轻。
3．【答案】正确
【解析】 温度计是根据液体的热胀冷缩制成的。 即受热体积变大，遇冷体积变小。
4．【答案】正确
【解析】此题考查温度计的使用。温度计是利用液体热胀冷缩的原理，离开水面就是测得空气的温度了。
5．【答案】正确
【解析】【解答】由于热空气的密度较小，质量较轻，因此热空气会上升。所以题目的说法是正确的。
气体具有热胀冷缩的性质，因此温度高时，气体的体积会增大，密度会减小。
6．【答案】错误
【解析】【解答】体温计的最小温度是35℃，在使用时，只需要将其甩到35℃之下。所以题目的说法是错误的。
体温计是一种最高温度计，又称“医用温度计”，广东及港台地区称为探热针。它可以记录该温度计所曾测定的最高温度。
7．【答案】错误
【解析】【解答】最早的温度计是在1593年由意大利科学家伽利略发明的。所以题目的说法是错误的。
世界上第一支实用性温度计是由德国科学家华伦海特发明的。
8．【答案】正确
【解析】【解答】该题干的内容是正确的。人喝完热水后体温会升高，因此测量结果会不准确。
喝的热水一般温度都会超过体温，这些热量是可以被吸收的所以会升高体温。
9．【答案】错误
【解析】【解答】测量水温的方法：（1）手拿温度计的上端。（2）将温度计的下端浸入水中，不能碰到容器的底与壁。（3）视线与温度计的液面持平。（4）在液柱不再上升或下降时读数。（5）读数时温度计不能离开被测的水。
①物体的冷热程度叫温度，通常用摄氏度（℃）来表示。
②物体的温度可以用温度计 测量。
③常用液体温度计是利用玻璃管内的液柱随温度变化而上升和下降来测量温度的。
④不同的温度计适用于不同的测量情况。
10．【答案】正确
【解析】【解答】不同种类的生物其正常温度不同，人体的正常体温大约是37℃。
测量人体的温度应该用体温计。
11．【答案】C
【解析】温度计是测温仪器的总称，可以准确的判断和测量温度，利用液体受温度的影响而热胀冷缩等的现象为设计的依据。测量物体温度时要根据不同测量对象，选择合适的温度计。
12．【答案】A
【解析】 烟雾上升是热对流上升的结果。一般烟雾的温度高于周围的空气，由于温度高导致体积膨胀，从而比空气的密度小而快速上升。在上升同时，随着烟雾逐渐冷却接近周围的空气，烟雾体积收缩上升速度减慢，直至漂浮、淡去。
13．【答案】A
【解析】气体也具有热胀冷缩的性质，瘪了乒乓球放在开水中一会就鼓起来，原因是乒乓球及其内的空气受热膨胀了。A选项更合适。
14．【答案】A
【解析】考查气体的热胀冷缩，夏天轮胎充气要少一些，是因为气体受热会膨胀，轮胎中气体太多可能引发炸胎。
15．【答案】B
【解析】热气球可以升上天空是利用了热空气可以上升的原理。
16．【答案】B
【解析】物体的冷热程度称为温度，单位摄氏度，用符号℃表示，F是华氏度。
17．【答案】B
【解析】温度计读数应该平视刻度线。
18．【答案】C
【解析】 A：将温度计的下端浸入水中，不能碰到容器的底和壁，否则测量结果不准确。
B、 不能把温度计从水中拿出来再读数。
C、 在水中，等温度计的液柱稳定后再读数，只能将温度计放在待测液体里。
19．【答案】A
【解析】【解答】温度计的示数在0刻度线之下，因此该温度为零下。A选项符合题意。
故答案为：A。
在读取温度计上的示数时，要注意视线与刻度线平齐。
20．【答案】B
【解析】【解答】A.液体具有一定的形状，但是气体没有形状，选项说法错误，不符合题意；
B.液体和气体都具有一定的流动性，选项说法正确，符合题意；
C.液体和气体都是具有一定的质量的，选项说法错误，不符合题意。
故答案为：B。
本题考查的是液体和气体的特征。
21．【答案】
【解析】【解答】估测常见物体的温度。
本题考的是对身边的物体温度估测。
22．【答案】（1）36℃
（2）少；蒸发；27
（3）外面
（4）C
【解析】【解答】】（1）温度计读数时视线应与刻度线平齐；
（2）水杯里的水变少的现象是蒸发；水杯里的水与室温相等；
（3）窗外的温度低，水蒸气容易冷凝为水珠；
（4）小水珠是由于水蒸气遇冷凝结而成。
水的三种状态在一定的条件下是可以相互转化的。
23．【答案】（1）有利于空气的进入（意思相近即可）
（2）B
（3）冷；膨胀（意思相近即可）；热
（4）冷；下降
（5）A
【解析】（1）空气受热体积会膨胀，与同体积的空气相比，重量会变轻，热空气会上升，热气球就是利用热空气上升的原理制造的。做“热气球”实验时，在纸筒的下端开一个口子， 就是为了方便让空气进入。
（2）做“自制热气球”的实验时，需要用纸筒罩住蜡烛，这么做的主要目的是纸筒能更集中地加热空气并防止塑料袋被烫坏。
（3）塑料袋有收集热气的作用。实验开始时塑料袋是瘪的，袋内的空气是冷的，加热后塑料袋会膨胀，袋内的空气变热，重量会慢慢变轻。
（4）用手贴住塑料袋的外壁，当感到塑料袋变热了，空气受热后体积膨胀，热空气比同体积的冷空气要轻，松开双手，塑料袋会上升，过了一段时间，当温度下降后，空气受冷下降，袋子就会掉下来。
（5）热空气温度高，空气受热后空气微粒之间的距离变大，体积膨胀，空气密度小，重量轻，所以热空气向上升。冷空气温度低，空气受热体积收缩，空气微粒之间的距离变小，空气密度大，重量重，所以冷空向下走。热空气比同体积的冷空气的质量更小，所以蜡烛加热塑料袋里的空气一段时间后，塑料袋就像热气球一样升起来。
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