青岛版（五四制2017秋）科学三下第五单元 生物的特征 测试卷（含答案）
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| 名称 | 青岛版（五四制2017秋）科学三下第五单元 生物的特征 测试卷（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 557.9KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 青岛版（五四制2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2024-05-26 22:39:30 | ||
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文档简介
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第五单元 生物的特征
一、判断题(共10题；共30分)
1．（3分）蚕的生命是从卵开始的，一个蚕卵就是一个生命。（ ）
2．（3分）书桌、课桌、粉笔都是微生物。（ ）
3．（3分）芳芳用纸叠了一只纸鹤，纸鹤不是生物。( )
4．（3分）智能机器人属于生物。 （ ）
5．（3分）食物、气温、有害气体、疾病等都会影响蚕的生存。（ ）
6．（3分）在蚕生长的过程中要经过多次蜕皮，因为外皮会限制其身体的生长。（ ）
7．（3分）很多小动物会给自己建个“家”，我们要爱护它们的“家”，比如不能掏鸟窝。（ ）
8．（3分）蚕蜕皮之前，食欲减退乃至完全停止进食，头部和胸部昂起，不再运动，好像睡着了一样，称作“眠”。（ ）
9．（3分）蚕的一生从蚕卵中破壳而出开始到蚕蛾死亡终止，大约为30天。（ ）
10．（3分）非生物既不能生长，也不能繁殖，所以地球上可以没有非生物。（ ）
二、单选题(共10题；共30分)
11．（3分）蚕生长到一定阶段会长出新皮换掉旧皮，这种现象是（ ）
A．繁殖 B．死亡 C．蜕皮
12．（3分）从（ ）到吐丝结茧，蚕共需蜕4次皮。
A．蚁蚕 B．蚕蛹 C．蚕蛾
13．（3分）生物与非生物最本质的区别是( )。
A．生物能动，非生物不能动
B．生物能发出声音，非生物不能发出声音
C．生物有生命，非生物没有生命
14．（3分）通过亲自饲养蚕，小天对蚕的一生有了一定的了解，雄蚕蛾的身体与雌蚕蛾相比，雄蚕蛾( )。
A．和雌蚕蛾一样大
B．稍小，触角呈黑色，翅粗大
C．稍大，触角呈灰色，翅短小
15．（3分）世界上最早饲养家蚕和抽取蚕丝的国家是（ ）。
A．中国 B．美国 C．埃及
16．（3分）我们养蚕时，让蚕生活得更好的办法是( )
A．沾有水的桑叶更新鲜，可以整片直接喂给蚁蚕
B．喷洒杀虫剂可以保持养蚕盒的于净清洁
C．蚕卵孵化时要设置会适的温度和湿度
17．（3分）一般情况下，蚕蜕皮4次后成为5龄蚕，再经过一个星期的时间，蚕就不再吃柔叶，身体变得发黄发亮。这个现象说明（ ）
A．蚕快死了 B．蚕要结茧了 C．蚕要冬眠了
18．（3分）下列有关生命历程的表述，错误的是（ ）
A．蚕宝宝：卵→幼虫→成虫
B．鸡：卵→雏鸡→成鸡
C．鲤鱼：卵→幼鱼→成年鱼
19．（3分）下列动物的一生和蚕最像的是（ ）。
A． B． C．
20．（3分）蚕宝宝快要吐丝了，我们可以观察到（ ）。
A．身体运动，头来回晃动
B．不吃桑叶了，身体发黄发亮
C．不吃不动，身体上半部分仰起
三、连线题(共1题；共10分)
21．（10分）为蚕宝宝建造一个舒适的家，我们应该是怎样做呢？把它们用线起来。
在盒盖上扎一些孔 防止蚕宝宝受伤
在天空干燥时洒一些水 有利于空气流通
把嫩桑叶切碎 提供合适的湿度
经常清除粪便和残叶 保持“房间”清洁
用羽毛把它移动到桑叶上 有利于桑宝宝进食
四、综合题(共1题；共15分)
22．（15分）小南收集了蚕的一些图片，请回答下列问题。
（1）（3分）请按出现的先后顺序为以上图片排序： (填序号)。
（2）（6分）蚕生长到一定阶段，会长出新皮，换下旧皮，这个过程叫 ，从蚁蚕到叶丝结茧共要经历 次该过程。
（3）（3分）蚕蛾交尾后即会产卵，如果想让这些蚕卵第二年再孵化，可以将它们（ ）
A．放入冰箱冷藏 B．放到阳光下晾晒 C．放入热水中浸泡
（4）（3分）图⑤中右下方的蚕蛾腹部瘦小，爬行较快，它最有可能是 (填“雄蛾”或“雌蛾”)。
五、实验探究题(共1题；共15分)
23．（15分）探究动物。
小白在菜园里看到几只菜青虫，好奇它们长大后会变成什么。于是把它们带回家与蚕宝宝一起饲养。
（1）（2分）用放大镜观察蚕卵时，我们可以观察蚕卵（ ）等特征。
A．形状、重量、大小 B．大小、形状、颜色 C．颜色、大小、温度
（2）（2分）在观察蚕和菜青虫生长的过程中，我们可以用（ ）方式记录。
A．写观察日记 B．拍照、画示意图 C．以上方法都可以
（3）（2分）观察蚕的生长变化时，小白这样记录：“身体从白色变为褐色，从圆筒形变为椭圆形，会蠕动”他记录的是蚕的（ ）阶段。
A．卵 B．幼虫 C．蛹
（4）（2分）菜青虫和蚕相似，长到一定程度会长出新皮换下旧皮，这个过程叫做（ ）。
A．孵化 B．蜕皮 C．吐丝
（5）（2分）一段时间后蚕宝宝吐丝结茧啦！吐丝结茧是为了（ ）。
A．保护蛹 B．织网捕食 C．纺织丝绸
（6）（3分）有一天小白发现菜青虫变成了菜粉蝶(如右图)，通过仔细观察发现，菜粉蝶头上有一对触角，胸部有三对足，菜粉蝶属于 。(节肢动物/软体动物/昆虫)
（7）（2分）蚕茧里的蛹与幼虫相比，具有的特点是（ ）。
A．没有生命了
B．蛹和幼虫相比，形状、颜色和身体外部形态各不相同
C．蛹与蚕的幼虫一模一样
答案解析部分
1．【答案】正确
【解析】蚕的一生要经历：蚕卵—蚕—蛹—蚕蛾四个阶段。蚕是蚕的生命周期中的幼虫，蚕蛾是蚕的成虫。所以蚕的一生为：卵—幼虫—蛹—成虫。然后从卵开始又产生一个新的循环。
2．【答案】错误
【解析】生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。微生物是生物，具有同其他生物一样的共同特征。书桌、课桌、粉笔都不是生物。题目说法错误。
3．【答案】正确
【解析】生物与非生物的区分，是根据是否有生命来进行的，芳芳折叠的纸鹤没有生命，不是生物。
4．【答案】错误
【解析】生物能进行新陈代谢、能生长、具有应激性、能生殖和发育、具有遗传和变异的特性、能在一定程度上适应环境并影响环境；非生物不能生长，不能繁殖，也不需要水和营养。智能机器人不能生长，不能繁殖，也不需要水和营养，所以属于非生物。
5．【答案】正确
【解析】【解答】食物、气温、有害气体、疾病等都会影响蚕的生存。
动物的生存和环境、基因、饮食等有关。
6．【答案】正确
【解析】蚕生长到一定的阶段，会长出新皮，换下旧皮，这叫蜕皮。蚕蜕的“皮"其实是它的外骨骼。蜕皮的前一段时间发现那层“皮”看上去有点透明里面好像有东西在动，这就是它里面的身体长大了，但“皮”却无法像原来那样紧贴着身体了，它要蜕皮了。当旧的外骨骼脱掉后，新生的外骨骼比较柔软，可以随身体长大，一段时间后硬化，成为不能继续生长的外骨骼，当它继续发育，不断长大后，又会发生下一次蜕皮，直到变成蛹，然后成为成虫。题意正确。
7．【答案】正确
【解析】很多小动物会给自己建个“家”，以便繁衍后代，我们要爱护它们的“家”，比如不能掏鸟窝。题目说法正确。
8．【答案】正确
【解析】 蚕一生要脱四次皮。大约出生二个星期后，蚕开始第一次脱皮，可能是“疼痛”的原故，蚕脱皮既小心翼翼又富于技巧。全程七八分钟，这是一个奇妙的过程，仔细观察会发现，蚕脱壳前好长一段时间不进食，懒洋洋地伸张着脑袋，虽着不断排泄，身体松弛并变瘦，外表象老态龙钟老头打皱的面肤，好像睡着一样，这种现象称为“眠”。
9．【答案】错误
【解析】蚕、卵、蚕蛹、蚕蛾是蚕的一生要经历的四个形态，蚕的生命周期中，蚕是幼虫，蚕蛾是成虫，蚕蛾交配繁殖后死亡；蚕的一生经历了出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶阶段，蚕的生命周期大约为56天。题目说法错误。
10．【答案】错误
【解析】我们把无生命的包括物质和能量叫做非生物。如，水，空气阳光，土壤、石头，沙子等，非生物既不能生长，也不能繁殖，但地球上的动物植物都离不开非生物。
11．【答案】C
【解析】刚从卵里出来的蚁蚕是蚕的幼虫。蚕生长到一定的阶段，会长出新皮，换下旧皮，这叫蜕皮。蚕蜕皮是因为蚕身体长大了，外面的皮紧了，必须蜕掉才能长得更大。
12．【答案】A
【解析】蚕生长到一定的阶段，会长出新皮换下旧皮这叫蜕皮。脱去旧皮之后，蚕的生长就进入到一个新的龄期，从蚁蚕到吐丝结茧共蜕皮4次。故选A。
13．【答案】C
【解析】生物体能进行新陈代谢、能生长、具有应激性、能生殖和发育、具有遗传和变异的特性、能在一定程度上适应环境并影响环境；非生物不能生长，不能繁殖，也不需要水和营养。生物和非生物最本质的区别是生物有生命，非生物没有生命。
14．【答案】B
【解析】蚕的一生经历四个阶段：蚕卵→蚕→蚕蛹→蚕蛾卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，即出生、生长发育、繁殖、死亡、四个阶段。蚕蛾分雌蛾和雄蛾，雌蛾和雄蛾交配后，雌蛾繁殖后代后死亡。雄蚕蛾的身体与雌蚕蛾相比，雄蚕蛾稍小，触角黑色，翅粗大。
15．【答案】A
【解析】 养蚕，抽取蚕丝织成丝绸，是我国古代伟大的发明之一。世界上最早饲养家蚕和抽取蚕丝的国家是中国，远在4000多年前，我国的劳动人民就已经开始养蚕，利用蚕丝织成华丽的丝绸和各种丝织品，所以A符合题意。
16．【答案】C
【解析】A：沾有水的桑叶更新鲜，可以整片直接喂给蚁蚕，错误；桑叶本身就有水，所以桑叶要干燥一些；
B：喷洒杀虫剂可以保持养蚕盒的于净清洁，错误；不可以喷洒杀虫剂，以免对蚕造成伤害；
C：蚕卵孵化时要设置会适的温度和湿度，正确。
17．【答案】B
【解析】当蚕开始不怎么吃桑叶，身体开始稍稍缩短、发黄和透明了，就说明蚕准备要吐丝结茧了。蚕的身体发黄发亮，停吃桑叶，寻找合适的位置后，头胸昂起。蚕有个吐丝口，吐出的液体遇到了空气就变成了蚕丝。蚕口吐丝缕，头部来回摆动，让吐出的丝黏结在蚕房的角落。吐的丝越来越多，结的茧厚实起来，将自己包裹在茧里。
18．【答案】A
【解析】蚕是完全变态发育昆虫，一生要经历卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段，所以选项A错误。
19．【答案】B
【解析】蝴蝶与蚕一样都经卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，并且幼虫与成虫在形态上有很大差异，属于完全变态发育。蜻蜓经历卵、幼虫、成虫三个阶段，幼虫（稚虫）和成虫身体形态差异不大。属于不完全变态发育。蜗牛和青蛙与蚕的一生不相似。故选B。
20．【答案】B
【解析】 蚕的一生经过卵、幼虫、蛹、成虫等四个形态，即出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段，这个全过程就是蚕的生命周期。蚕宝宝吐丝前不再吃桑叶了，躯体发黄发亮，吐丝时身体运动，头来回晃动，吐丝后身体变小，潜伏在内。
21．【答案】
【解析】蚕在整个生命周期中，食物、气温、有害气体、疾病等，都会影响蚕的生存。刚出壳的蚁蚕很弱小，不能用手去捏。如果想让它挪地方，可以用洗净的干毛笔或羽毛轻轻地把它刷到桑叶上，防止蚕宝宝受伤。小蚕需要呼吸，要在盒盖上扎一些小孔。在天气干燥时洒一些水，这是因为蚕卵孵化需要适宜的温度和湿度。蚁蚕吃的桑叶要切成碎片或条状。养蚕的时候，我们要经常清除蚕的粪便和残叶，保持蚕宝宝“房间”的清洁。
22．【答案】（1）①⑥③④②⑤
（2）蜕皮；4
（3）A
（4）雄蛾
【解析】(1)蚕的一生经历了卵、幼虫、蛹、成虫四种形态，蚕一生经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段，这一过程称为蚕的生命周期，其中蚕卵是蚕的生命周期的开始，蚕的生命周期大约为56天。蚕卵孵化出幼虫、幼虫发育成蛹、蚕蛹羽化成蚕蛾、蚕蛾再产出新的蚕卵，卵再孵化出幼虫的循环往复的生命过程，使得种族得以延续，这也是动物繁殖后代的意义所在。蚕是从卵开始它的生命的，刚孵出来的蚕宝宝很小，身体的颜色是褐色或黑色的，极细小，且多细毛，样子有点像蚂蚁，所以叫蚁蚕。幼虫身体呈圆筒形，身体有环节，蚕蛹的体形像一个纺棰，被包裹在蚕茧中；成虫蚕蛾全身披着白色鳞毛，虽然有两对翅，但已失去飞翔能力，主要任务是交尾、产卵。所以以上图片按时间先后顺序排序是：①→⑥→③→④→②→⑤。
(2)蚕的幼虫时期，皮肤不会随着身体的增长而增长，蚕生长到一定阶段会长出新皮，换下旧皮，这叫蜕皮。蚕的一生一共蜕6次皮，其中从蚁蚕到吐丝结茧前蜕皮4次，蛹期蜕皮2次。蚕蜕皮前头高高仰起，不吃也不动，好像睡着了一样，称作“眠”，这是蚕宝宝要蜕皮的征兆。龄期：5个龄期。
(3)蚕卵孵化需要适宜的温度、湿度和流通的空气，蚕蛾交尾后将产卵，如果想让这些蚕卵明年再孵化，可以将它们放入冰箱冷藏，延迟蚕卵孵化日期。故选A。
(4)蚕蛾口器退化，无法进食。两对翅膀，但短小，失去飞行能力。所以蚕蛾不吃东西、不会飞、会爬行。蚕蛾全身披着白色的鳞毛，身体分为头、胸、腹三部分，长有一对复眼和一对羽状触角；胸部长有三对足和两对翅膀；腹部已无腹足，末端体节演化为外生殖器。蚕蛾身体分为头、胸、腹三部，头上有一对触角，胸部有三对足，具有这种身体结构的动物是昆虫。
(5)蚕蛾分为雄蛾和雌蛾，雌蛾身体大，腹部肥大爬动慢，雄蛾身体小，腹部较小，爬动较快。图⑤中左边的蚕蛾腹部瘦小，爬行较快，它最有可能是雄蛾。
23．【答案】（1）C
（2）B
（3）B
（4）B
（5）A
（6）昆虫
（7）C
【解析】（1）蚕、卵、蚕蛹、蚕蛾是蚕的一生要经历的四个形态；蚕的生命周期中，蚕是幼虫，蚕蛾是成虫，蚕蛾交配繁殖后死亡；蚕的一生经历了出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段。
（1）蚕卵呈扁圆形，比芝麻粒小。用放大镜观察蚕卵时，我们可以观察蚕卵大小、形状、颜色等特征。
（2）在观察蚕和菜青虫生长的过程中，为了更好地了解蚕宝宝和菜青虫的生活，我们可以用放大镜、温度计等工具帮助观察，在观察的时候要作好记录。记录方式可以多样化；文字、画图、拍照、视频等。
（3）蚕从蚕卵中孵化出来时，身体的颜色是褐色或赤褐色的，极细小，且多细毛，样子有点像蚂蚁，所以叫蚁蚕。蚁蚕是蚕的幼虫时期。
（4）蚕生长到一定的阶段，会长出新皮，换下旧皮，这叫蜕皮。蚕从蚁蚕到吐丝结茧共蜕皮4次。
（5）当蚕开始不怎么吃桑叶，身体开始稍稍缩短、发黄和透明了，就说明蚕准备要吐丝结茧了。吐丝结茧是为了保护蛹。
（6）完全变态发育昆虫发育过程中要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，幼虫的形态结构和生理功能与成虫的显著不同。菜粉蝶是昆虫，和蚕一样都是完全变态的昆虫。
（7）桑蚕是完全变态昆虫，一生经过卵、幼虫、蛹、成虫等四个形态上和生理机能上完全不同的发育阶段。幼虫是摄取食物营养的生长阶段，蛹是从幼虫向成虫过渡的变态阶段。蚕茧里的蛹与幼虫相比，仍然是活的，但改变了模样。
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第五单元 生物的特征
一、判断题(共10题；共30分)
1．（3分）蚕的生命是从卵开始的，一个蚕卵就是一个生命。（ ）
2．（3分）书桌、课桌、粉笔都是微生物。（ ）
3．（3分）芳芳用纸叠了一只纸鹤，纸鹤不是生物。( )
4．（3分）智能机器人属于生物。 （ ）
5．（3分）食物、气温、有害气体、疾病等都会影响蚕的生存。（ ）
6．（3分）在蚕生长的过程中要经过多次蜕皮，因为外皮会限制其身体的生长。（ ）
7．（3分）很多小动物会给自己建个“家”，我们要爱护它们的“家”，比如不能掏鸟窝。（ ）
8．（3分）蚕蜕皮之前，食欲减退乃至完全停止进食，头部和胸部昂起，不再运动，好像睡着了一样，称作“眠”。（ ）
9．（3分）蚕的一生从蚕卵中破壳而出开始到蚕蛾死亡终止，大约为30天。（ ）
10．（3分）非生物既不能生长，也不能繁殖，所以地球上可以没有非生物。（ ）
二、单选题(共10题；共30分)
11．（3分）蚕生长到一定阶段会长出新皮换掉旧皮，这种现象是（ ）
A．繁殖 B．死亡 C．蜕皮
12．（3分）从（ ）到吐丝结茧，蚕共需蜕4次皮。
A．蚁蚕 B．蚕蛹 C．蚕蛾
13．（3分）生物与非生物最本质的区别是( )。
A．生物能动，非生物不能动
B．生物能发出声音，非生物不能发出声音
C．生物有生命，非生物没有生命
14．（3分）通过亲自饲养蚕，小天对蚕的一生有了一定的了解，雄蚕蛾的身体与雌蚕蛾相比，雄蚕蛾( )。
A．和雌蚕蛾一样大
B．稍小，触角呈黑色，翅粗大
C．稍大，触角呈灰色，翅短小
15．（3分）世界上最早饲养家蚕和抽取蚕丝的国家是（ ）。
A．中国 B．美国 C．埃及
16．（3分）我们养蚕时，让蚕生活得更好的办法是( )
A．沾有水的桑叶更新鲜，可以整片直接喂给蚁蚕
B．喷洒杀虫剂可以保持养蚕盒的于净清洁
C．蚕卵孵化时要设置会适的温度和湿度
17．（3分）一般情况下，蚕蜕皮4次后成为5龄蚕，再经过一个星期的时间，蚕就不再吃柔叶，身体变得发黄发亮。这个现象说明（ ）
A．蚕快死了 B．蚕要结茧了 C．蚕要冬眠了
18．（3分）下列有关生命历程的表述，错误的是（ ）
A．蚕宝宝：卵→幼虫→成虫
B．鸡：卵→雏鸡→成鸡
C．鲤鱼：卵→幼鱼→成年鱼
19．（3分）下列动物的一生和蚕最像的是（ ）。
A． B． C．
20．（3分）蚕宝宝快要吐丝了，我们可以观察到（ ）。
A．身体运动，头来回晃动
B．不吃桑叶了，身体发黄发亮
C．不吃不动，身体上半部分仰起
三、连线题(共1题；共10分)
21．（10分）为蚕宝宝建造一个舒适的家，我们应该是怎样做呢？把它们用线起来。
在盒盖上扎一些孔 防止蚕宝宝受伤
在天空干燥时洒一些水 有利于空气流通
把嫩桑叶切碎 提供合适的湿度
经常清除粪便和残叶 保持“房间”清洁
用羽毛把它移动到桑叶上 有利于桑宝宝进食
四、综合题(共1题；共15分)
22．（15分）小南收集了蚕的一些图片，请回答下列问题。
（1）（3分）请按出现的先后顺序为以上图片排序： (填序号)。
（2）（6分）蚕生长到一定阶段，会长出新皮，换下旧皮，这个过程叫 ，从蚁蚕到叶丝结茧共要经历 次该过程。
（3）（3分）蚕蛾交尾后即会产卵，如果想让这些蚕卵第二年再孵化，可以将它们（ ）
A．放入冰箱冷藏 B．放到阳光下晾晒 C．放入热水中浸泡
（4）（3分）图⑤中右下方的蚕蛾腹部瘦小，爬行较快，它最有可能是 (填“雄蛾”或“雌蛾”)。
五、实验探究题(共1题；共15分)
23．（15分）探究动物。
小白在菜园里看到几只菜青虫，好奇它们长大后会变成什么。于是把它们带回家与蚕宝宝一起饲养。
（1）（2分）用放大镜观察蚕卵时，我们可以观察蚕卵（ ）等特征。
A．形状、重量、大小 B．大小、形状、颜色 C．颜色、大小、温度
（2）（2分）在观察蚕和菜青虫生长的过程中，我们可以用（ ）方式记录。
A．写观察日记 B．拍照、画示意图 C．以上方法都可以
（3）（2分）观察蚕的生长变化时，小白这样记录：“身体从白色变为褐色，从圆筒形变为椭圆形，会蠕动”他记录的是蚕的（ ）阶段。
A．卵 B．幼虫 C．蛹
（4）（2分）菜青虫和蚕相似，长到一定程度会长出新皮换下旧皮，这个过程叫做（ ）。
A．孵化 B．蜕皮 C．吐丝
（5）（2分）一段时间后蚕宝宝吐丝结茧啦！吐丝结茧是为了（ ）。
A．保护蛹 B．织网捕食 C．纺织丝绸
（6）（3分）有一天小白发现菜青虫变成了菜粉蝶(如右图)，通过仔细观察发现，菜粉蝶头上有一对触角，胸部有三对足，菜粉蝶属于 。(节肢动物/软体动物/昆虫)
（7）（2分）蚕茧里的蛹与幼虫相比，具有的特点是（ ）。
A．没有生命了
B．蛹和幼虫相比，形状、颜色和身体外部形态各不相同
C．蛹与蚕的幼虫一模一样
答案解析部分
1．【答案】正确
【解析】蚕的一生要经历：蚕卵—蚕—蛹—蚕蛾四个阶段。蚕是蚕的生命周期中的幼虫，蚕蛾是蚕的成虫。所以蚕的一生为：卵—幼虫—蛹—成虫。然后从卵开始又产生一个新的循环。
2．【答案】错误
【解析】生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。微生物是生物，具有同其他生物一样的共同特征。书桌、课桌、粉笔都不是生物。题目说法错误。
3．【答案】正确
【解析】生物与非生物的区分，是根据是否有生命来进行的，芳芳折叠的纸鹤没有生命，不是生物。
4．【答案】错误
【解析】生物能进行新陈代谢、能生长、具有应激性、能生殖和发育、具有遗传和变异的特性、能在一定程度上适应环境并影响环境；非生物不能生长，不能繁殖，也不需要水和营养。智能机器人不能生长，不能繁殖，也不需要水和营养，所以属于非生物。
5．【答案】正确
【解析】【解答】食物、气温、有害气体、疾病等都会影响蚕的生存。
动物的生存和环境、基因、饮食等有关。
6．【答案】正确
【解析】蚕生长到一定的阶段，会长出新皮，换下旧皮，这叫蜕皮。蚕蜕的“皮"其实是它的外骨骼。蜕皮的前一段时间发现那层“皮”看上去有点透明里面好像有东西在动，这就是它里面的身体长大了，但“皮”却无法像原来那样紧贴着身体了，它要蜕皮了。当旧的外骨骼脱掉后，新生的外骨骼比较柔软，可以随身体长大，一段时间后硬化，成为不能继续生长的外骨骼，当它继续发育，不断长大后，又会发生下一次蜕皮，直到变成蛹，然后成为成虫。题意正确。
7．【答案】正确
【解析】很多小动物会给自己建个“家”，以便繁衍后代，我们要爱护它们的“家”，比如不能掏鸟窝。题目说法正确。
8．【答案】正确
【解析】 蚕一生要脱四次皮。大约出生二个星期后，蚕开始第一次脱皮，可能是“疼痛”的原故，蚕脱皮既小心翼翼又富于技巧。全程七八分钟，这是一个奇妙的过程，仔细观察会发现，蚕脱壳前好长一段时间不进食，懒洋洋地伸张着脑袋，虽着不断排泄，身体松弛并变瘦，外表象老态龙钟老头打皱的面肤，好像睡着一样，这种现象称为“眠”。
9．【答案】错误
【解析】蚕、卵、蚕蛹、蚕蛾是蚕的一生要经历的四个形态，蚕的生命周期中，蚕是幼虫，蚕蛾是成虫，蚕蛾交配繁殖后死亡；蚕的一生经历了出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶阶段，蚕的生命周期大约为56天。题目说法错误。
10．【答案】错误
【解析】我们把无生命的包括物质和能量叫做非生物。如，水，空气阳光，土壤、石头，沙子等，非生物既不能生长，也不能繁殖，但地球上的动物植物都离不开非生物。
11．【答案】C
【解析】刚从卵里出来的蚁蚕是蚕的幼虫。蚕生长到一定的阶段，会长出新皮，换下旧皮，这叫蜕皮。蚕蜕皮是因为蚕身体长大了，外面的皮紧了，必须蜕掉才能长得更大。
12．【答案】A
【解析】蚕生长到一定的阶段，会长出新皮换下旧皮这叫蜕皮。脱去旧皮之后，蚕的生长就进入到一个新的龄期，从蚁蚕到吐丝结茧共蜕皮4次。故选A。
13．【答案】C
【解析】生物体能进行新陈代谢、能生长、具有应激性、能生殖和发育、具有遗传和变异的特性、能在一定程度上适应环境并影响环境；非生物不能生长，不能繁殖，也不需要水和营养。生物和非生物最本质的区别是生物有生命，非生物没有生命。
14．【答案】B
【解析】蚕的一生经历四个阶段：蚕卵→蚕→蚕蛹→蚕蛾卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，即出生、生长发育、繁殖、死亡、四个阶段。蚕蛾分雌蛾和雄蛾，雌蛾和雄蛾交配后，雌蛾繁殖后代后死亡。雄蚕蛾的身体与雌蚕蛾相比，雄蚕蛾稍小，触角黑色，翅粗大。
15．【答案】A
【解析】 养蚕，抽取蚕丝织成丝绸，是我国古代伟大的发明之一。世界上最早饲养家蚕和抽取蚕丝的国家是中国，远在4000多年前，我国的劳动人民就已经开始养蚕，利用蚕丝织成华丽的丝绸和各种丝织品，所以A符合题意。
16．【答案】C
【解析】A：沾有水的桑叶更新鲜，可以整片直接喂给蚁蚕，错误；桑叶本身就有水，所以桑叶要干燥一些；
B：喷洒杀虫剂可以保持养蚕盒的于净清洁，错误；不可以喷洒杀虫剂，以免对蚕造成伤害；
C：蚕卵孵化时要设置会适的温度和湿度，正确。
17．【答案】B
【解析】当蚕开始不怎么吃桑叶，身体开始稍稍缩短、发黄和透明了，就说明蚕准备要吐丝结茧了。蚕的身体发黄发亮，停吃桑叶，寻找合适的位置后，头胸昂起。蚕有个吐丝口，吐出的液体遇到了空气就变成了蚕丝。蚕口吐丝缕，头部来回摆动，让吐出的丝黏结在蚕房的角落。吐的丝越来越多，结的茧厚实起来，将自己包裹在茧里。
18．【答案】A
【解析】蚕是完全变态发育昆虫，一生要经历卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段，所以选项A错误。
19．【答案】B
【解析】蝴蝶与蚕一样都经卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，并且幼虫与成虫在形态上有很大差异，属于完全变态发育。蜻蜓经历卵、幼虫、成虫三个阶段，幼虫（稚虫）和成虫身体形态差异不大。属于不完全变态发育。蜗牛和青蛙与蚕的一生不相似。故选B。
20．【答案】B
【解析】 蚕的一生经过卵、幼虫、蛹、成虫等四个形态，即出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段，这个全过程就是蚕的生命周期。蚕宝宝吐丝前不再吃桑叶了，躯体发黄发亮，吐丝时身体运动，头来回晃动，吐丝后身体变小，潜伏在内。
21．【答案】
【解析】蚕在整个生命周期中，食物、气温、有害气体、疾病等，都会影响蚕的生存。刚出壳的蚁蚕很弱小，不能用手去捏。如果想让它挪地方，可以用洗净的干毛笔或羽毛轻轻地把它刷到桑叶上，防止蚕宝宝受伤。小蚕需要呼吸，要在盒盖上扎一些小孔。在天气干燥时洒一些水，这是因为蚕卵孵化需要适宜的温度和湿度。蚁蚕吃的桑叶要切成碎片或条状。养蚕的时候，我们要经常清除蚕的粪便和残叶，保持蚕宝宝“房间”的清洁。
22．【答案】（1）①⑥③④②⑤
（2）蜕皮；4
（3）A
（4）雄蛾
【解析】(1)蚕的一生经历了卵、幼虫、蛹、成虫四种形态，蚕一生经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段，这一过程称为蚕的生命周期，其中蚕卵是蚕的生命周期的开始，蚕的生命周期大约为56天。蚕卵孵化出幼虫、幼虫发育成蛹、蚕蛹羽化成蚕蛾、蚕蛾再产出新的蚕卵，卵再孵化出幼虫的循环往复的生命过程，使得种族得以延续，这也是动物繁殖后代的意义所在。蚕是从卵开始它的生命的，刚孵出来的蚕宝宝很小，身体的颜色是褐色或黑色的，极细小，且多细毛，样子有点像蚂蚁，所以叫蚁蚕。幼虫身体呈圆筒形，身体有环节，蚕蛹的体形像一个纺棰，被包裹在蚕茧中；成虫蚕蛾全身披着白色鳞毛，虽然有两对翅，但已失去飞翔能力，主要任务是交尾、产卵。所以以上图片按时间先后顺序排序是：①→⑥→③→④→②→⑤。
(2)蚕的幼虫时期，皮肤不会随着身体的增长而增长，蚕生长到一定阶段会长出新皮，换下旧皮，这叫蜕皮。蚕的一生一共蜕6次皮，其中从蚁蚕到吐丝结茧前蜕皮4次，蛹期蜕皮2次。蚕蜕皮前头高高仰起，不吃也不动，好像睡着了一样，称作“眠”，这是蚕宝宝要蜕皮的征兆。龄期：5个龄期。
(3)蚕卵孵化需要适宜的温度、湿度和流通的空气，蚕蛾交尾后将产卵，如果想让这些蚕卵明年再孵化，可以将它们放入冰箱冷藏，延迟蚕卵孵化日期。故选A。
(4)蚕蛾口器退化，无法进食。两对翅膀，但短小，失去飞行能力。所以蚕蛾不吃东西、不会飞、会爬行。蚕蛾全身披着白色的鳞毛，身体分为头、胸、腹三部分，长有一对复眼和一对羽状触角；胸部长有三对足和两对翅膀；腹部已无腹足，末端体节演化为外生殖器。蚕蛾身体分为头、胸、腹三部，头上有一对触角，胸部有三对足，具有这种身体结构的动物是昆虫。
(5)蚕蛾分为雄蛾和雌蛾，雌蛾身体大，腹部肥大爬动慢，雄蛾身体小，腹部较小，爬动较快。图⑤中左边的蚕蛾腹部瘦小，爬行较快，它最有可能是雄蛾。
23．【答案】（1）C
（2）B
（3）B
（4）B
（5）A
（6）昆虫
（7）C
【解析】（1）蚕、卵、蚕蛹、蚕蛾是蚕的一生要经历的四个形态；蚕的生命周期中，蚕是幼虫，蚕蛾是成虫，蚕蛾交配繁殖后死亡；蚕的一生经历了出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段。
（1）蚕卵呈扁圆形，比芝麻粒小。用放大镜观察蚕卵时，我们可以观察蚕卵大小、形状、颜色等特征。
（2）在观察蚕和菜青虫生长的过程中，为了更好地了解蚕宝宝和菜青虫的生活，我们可以用放大镜、温度计等工具帮助观察，在观察的时候要作好记录。记录方式可以多样化；文字、画图、拍照、视频等。
（3）蚕从蚕卵中孵化出来时，身体的颜色是褐色或赤褐色的，极细小，且多细毛，样子有点像蚂蚁，所以叫蚁蚕。蚁蚕是蚕的幼虫时期。
（4）蚕生长到一定的阶段，会长出新皮，换下旧皮，这叫蜕皮。蚕从蚁蚕到吐丝结茧共蜕皮4次。
（5）当蚕开始不怎么吃桑叶，身体开始稍稍缩短、发黄和透明了，就说明蚕准备要吐丝结茧了。吐丝结茧是为了保护蛹。
（6）完全变态发育昆虫发育过程中要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，幼虫的形态结构和生理功能与成虫的显著不同。菜粉蝶是昆虫，和蚕一样都是完全变态的昆虫。
（7）桑蚕是完全变态昆虫，一生经过卵、幼虫、蛹、成虫等四个形态上和生理机能上完全不同的发育阶段。幼虫是摄取食物营养的生长阶段，蛹是从幼虫向成虫过渡的变态阶段。蚕茧里的蛹与幼虫相比，仍然是活的，但改变了模样。
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