北师大版小学数学五年级下册第八单元数据的表示和分析 平均数的再认识 课件(共18张PPT)

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名称 北师大版小学数学五年级下册第八单元数据的表示和分析 平均数的再认识 课件(共18张PPT)
格式 pptx
文件大小 4.3MB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2024-05-26 13:32:31

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文档简介

(共18张PPT)
平均数的再认识
对学龄前儿童实行免票乘车,或身高不足1.2米的儿童在成年人带领下免费乘车
1.2m这个数据是怎么得到的?
据统计,北京市6岁男童的身高平均值为119.3cm,女童身
高平均值为118.7cm。
分组讨论:
一组数据的总和除以这组数据的个数所得的商,叫做这组数据的平均数。
总数 ÷ 份数 = 平均数
下表是东关小学“红梅杯”诗词大赛的成绩统计表。
(1)猜测一下,哪名选手的成绩会更高一些?为什么?
(3)大家觉得这样计算合理吗?为什么?讨论后汇报
(2)请把统计表填写完整,并排出名次。
小组讨论
在实际的比赛中,通常会采取去掉一个最高分,去掉一个最低分
,然后再计算平均数的计分方法。为什么要这样做呢?
请采用你认为最科学、最合理、最公平的方法算出3名选手在“红梅杯”
诗词大赛中的成绩并排序。
冬冬
我虽然不会游泳,但身高140厘米,去平均水深为110厘米的河里游泳不会有危险。
评分活动-------我来当评委
1.请各位评委为何月荣的软笔书法作品现场打分
2.请一名同学计算出她的综合得分
1.老师想调查统计五(5)班一部分同学喜欢学数学还是英语,下面是评分标准。
⑴分别计算数学和英语喜欢程度的平均分。
⑵根据这些得分判断,对于这个组的学生,哪个科目更受欢迎?
2.淘气调查了操场上做游戏的小朋友的年龄情况:
7岁,7岁,7岁,8岁,8岁,8岁,9岁,9岁。
⑴计算这些小朋友的平均年龄。
⑵这时,老师也加入做游戏的队伍。老师的年龄是41
岁,估计并计算此时做游戏的人的平均年龄。说
一说你对平均数的认识。
有一小组测量身高,其中的2人都是124cm,另外4人
都是130cm,这组同学的平均身高是多少cm
小超在1990年期末质量检测中,语文、数学、英语的平均分为
94分,已知小超语文88分,英语95分,请问他的数学得了多少分?
说一说,你对平均数有了哪些新的认识?
平均数在生活中有哪些具体应用,请举几个例 子
据国家卫健委统计,2021年我国居民人均预期寿命提高到78.2岁
2022年,全国居民人均消费支出24538元
根据枪支暴力档案,截至3月27日,到2023年为止,美国有9870人死
于枪支暴力,平均每天超过114人死亡
自2022-01-01到2023-05-24,西乡平均高温:21℃,平均低温:9℃;
最高温度(2022/07/10):41℃, 最低温度(2023/01/15):-8℃。
1.平均数=总数÷总份数
这节课你有什么收获?
课堂小结
2.平均数容易受极端数据(个别数据偏大或偏小)的影响
3.平均数不是一个孤立的数据,而是代表一组数据的平均水平,是一个“虚拟”的数。