青岛版四年级下册数学 第五单元小数性质和意义复习课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
小数的意义和性质复习课
课前准备
课前准备
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数位顺序表
十位
十
百位
百
千位
千
万位
万
千分位
千分之一
万分位
万分之一
每相邻两个计数单位之间的进率都是10。
小数部分最大的计数单位
小数部分没有最小的计数单位
整数部分最小的计数单位
整数部分没有最大的计数单位
小数的意义
小数大小比较
小数的性质
小数点移动规律
名数的改写
改写成用“万”或“亿”作单位的数，求小数近似数。
小数的意义
6.378中6在（ ）位，表示6个( )；3在（ ）位，表示3个（ ）；7在（ ）位，表示7个（ ）；8在（ ）位，表示8个（ ）。
也可以理解为6.378中有（ ）个0.001。
个
一
十分
0.1
百分
0.01
千分
0.001
6378
经典案例
下面四幅图中，图（ ）的阴影部分能表示3.524中“2”的意义。
A．
A
C
B
D
小数的大小比较
0.13
0.129
从数位看：整数部分个位上的数相同，小数部分十分位上的数……
从计数单位看：0.13中有（ ）个0 .001,0.129中有……
东东、明明、丽丽、兰兰四人的体重分别是46.7kg、55.08kg、47.5kg、55.4kg中的一个。已知东东比兰兰重，但比丽丽轻，明明比兰兰重，但比东东轻，这四人的体重分别是多少千克？
经典案例
0.50
0.5
小数的性质
0.50 0.5
0.50
0.5
阴影部分重合
0.5 = 0.50
画图比大小。
小数的性质
小数的性质
0.50 0.5
从计数单位理解：0.50中有……
小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。这是小数的性质。
小数的性质
小数的化简
小数的改写
化简下面的小数
8.9060=
203.4600=
0.807060=
不改变数的大小，把8.5改写成计数单位是0.01的数是( );改写成计数单位是0.001的数是( )。
小数点移动规律
12.34×10=
12.34
=1×（ ）+ 2×（ ）+ 3×（ ）+ 4×（ ）
甲、乙两数的和是132，把甲数的小数点向左移动一位就得到乙数。这两个数各是多少？
小数点移动规律
名数的改写
含有一个单位名称的数叫单名数；
含有两个或两个以上单位名称的数叫复名数。
4吨70千克=（ ）吨
7.8平方米=( )平方米（ ）平方分米
如果100张纸厚1厘米，那么10000000纸约厚（ ）米。
经典案例
求小数的近似数
一个三位小数的近似数为3.6，那么这个三位小数
最小是（ ），
最大是（ ）。
改写成用“万”或“亿”作单位的数
70500中有（ ）个一；
那么70500中有（ ）个万呢？
思考：想知道70500中有多少个万，就要用70500÷10000，把小数点向（ ）移动（ ）位，得到（ ），所以70500中有（ ）个万。
也就是说70500=（ ）万。
995204900人改写成用“亿”作单位的数是( )；
保留一位小数约是（ ）亿。
70500
左
四
7.05
7.05
7.05
9.952049亿
10.0
通过本节课的复习，你对“小数”有什么新的认识与收获？