(共24张PPT)
谜语导入,学习新课
大嘴巴,叫呱呱,游泳跳高本领大。不吃米,不啃瓜,专吃害虫为农家。
21 青蛙卖泥塘
统编版小学语文二年级下册
青蛙卖泥塘
mài
买
主人公:青蛙
事件:卖泥塘
大声朗读课文,读准字音,读通句子。
sǎ
吆喝 采集 播撒 游泳
读一读
吆喝 “卖泥塘喽,卖泥塘!”
读一读
喝 吆喝
he
喝彩
hè
喝水
hē
卖泥塘 挺舒服 烂泥塘
水坑坑 绿茵茵 找泉水
灌足水 愣住了
làn
kēnɡ
lènɡ
yīn
tǐnɡ
读一读
青蛙为什么想卖泥塘?最后成功了吗?
说一说
默读课文,在课文中找一找,每位朋友说过以后,青蛙都做了什么事呢?青蛙做了哪些事情?
找一找
填一填
野鸭
把泉水引到泥塘里
小鸟
种树
蝴蝶
种花
小兔
修路
小猴
盖房子
小狐狸
用不同的符号画出青蛙与老牛所说的话?
画一画
“卖泥塘喽,卖泥塘!”青蛙站在牌子下大声吆喝起来。
读一读
朗读课文时,要像讲故事一样,把青蛙和老牛的不同语气读出来。
一头老牛走过来,看了看泥塘,说:“这个水坑坑嘛,在里边打打滚倒挺舒服。不过,要是周围有些草就更好了。”
“这个水坑坑嘛,在里边打打滚倒挺舒服。不过,要是周围有些草就更好了 。”
品一品
用不同的符号画出青蛙与野鸭所说的话?
画一画
青蛙又站在牌子旁边,大声吆喝起来:“卖泥塘喽,卖泥塘!”
读一读
朗读课文时,要像讲故事一样,把青蛙和野鸭的不同语气读出来。
一只野鸭飞来了。看了看泥塘,说:“这地方好是好,就是塘里的水太少了。”
小鸟飞来说,这里缺点儿树;蝴蝶飞来说,这里缺点儿花;小兔跑来说,这里还缺条路;小猴跑来说,这儿应该盖所房子;小狐狸说……
来了,看了看泥塘,说:“ 。”
多好的地方!
有树,有花,有草,有水塘。
你可以看蝴蝶在花丛中飞舞,听小鸟在树上唱歌。
你可以在水里尽情游泳,
躺在草地上晒太阳。
这儿还有道路通到城里……
多好的地方!
烂泥塘为什么会有这么大的变化呢?
绿草如茵
鲜花怒放
鸟飞蝶舞
景色优美
心情舒适
花香四溢
烂泥塘为什么会有这么大的变化呢?
青蛙的一次有一次的努力改造。
课文告诉我们:在尊重客观事物的基础上,人们经过努力是可以将不利条件转化成有利条件,从而改造、推动事物的发展。
道理:通过积极的努力,事物会向着美好的方向改变。
如果向同学推荐一样东西,如一本书、一种文具,你会说些什么?