2024年中考生物（人教版）一轮复习课件(共20张PPT) 7.3生命起源和生物进化
文档属性
| 名称 | 2024年中考生物（人教版）一轮复习课件(共20张PPT) 7.3生命起源和生物进化 |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 8.5MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2024-05-27 10:41:05 | ||
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文档简介
(共20张PPT)
生命起源和生物进化中考生物复习考点一地球上生命的起源注：本实验并未产生大分子蛋白质。米勒实验“海洋化学起源说”
已被证实
考点一 地球上生命的起源
达标冲刺
（ ）1. 按照海洋化学起源学说，简单有机物和原始生命的形成场所分别是
B
生命起源的过程
A. 原始海洋、原始陆地
B. 原始大气、原始海洋
C. 原始海洋、原始海洋
D. 原始大气、原始大气
考点突破2.依据如图对米勒模拟实验的解释你不认同的是（ ）A.A内模拟了原始大气及闪电B.冷凝器模拟了降雨过程C.B与C内连通模拟了原始海洋D.C内产生了多种蛋白质D生物进化最直接的证据：，遗体、遗物或生活痕迹。化石科学方法
根据已知的事物，通过思维活动，对未知事物的真相提出一定的看法。
科学的推测：
①有确凿的证据；
②严密的逻辑；
③丰富的联想和想象
研究生命起源的方法——推测
研究生物进化的方法——比较
①比较化石在地层中的顺序
②比较现存生物的蛋白质的差异（细胞色素C）
③比较形态结构特点（同源器官）
1.植物进化历程：
2.动物进化历程：
原始单细胞动物 原始无脊椎动物 原始脊椎动物
原始鱼类 原始两栖类 原始爬行类
原始鸟类
原始哺乳类
从低等到高等、从简单到复杂、从水生到陆生
生物进化的历程
生物进化的总趋势：
原始藻类植物
原始苔藓植物
原始蕨类植物
裸子植物
被子植物
考点三 生物进化的历程
营养方式不同进化成两支
训练与提高
3．脊椎动物进化的历程大致为( )
A．古代鱼类→原始爬行类→原始鸟类→原始两栖类→原始哺乳类
B．古代鱼类→原始鸟类→原始爬行类→原始两栖类→原始哺乳类
C．古代鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类→原始哺乳类
D．古代鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类和原始哺乳类
D
（ ）4. 若△、□、☆表示具有亲缘关系三类生物，如图所示是这三类生物的化石在未经变动的不同地层中的出现情况。则三类生物的进化关系最可能是
B
A. ☆→□→△ B. △→□→☆
C. △→☆→□ D. ☆→△→□
( ) 5. 图中属于种子植物的类群是
A. ⑤⑥⑦⑧
B. ⑤⑥
C. ⑦
D. ⑥⑦
B
认识动物的保护色
夏天的雷鸟
冬天的雷鸟
秋冬过渡阶段的雷鸟
秋天的雷鸟
保护色—具有与周围环境的色彩非常相似的体色。
不易被其他动物发现，有利于其躲避敌害和捕食猎物。
考点三 生物进化的原因
在自然界，生物普遍具有很强的繁殖能力，能够产生大量的后代；
由于食物和空间是非常有限。生物要生存下去，就要为获取足够的食物和空间而进行生存斗争。
生物个体都有遗传和变异的特性，只有那些有利变异的个体，在生存斗争中容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代。而具有不利变异的个体则容易被淘汰。
达尔文自然选择学说
过度
繁殖
生存
斗争
遗传
变异
适者
生存
用自然选择学说解释长颈鹿长颈形成的原因。
过度繁殖——生存斗争——遗传变异——适者生存
前提
动力/手段
内因/基础
结果
生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化。
变异在前，选择在后
变异是不定向的，自然选择是定向的
7．长期使用某种农药，会发现效果越来越差，这是因为某些害虫产生了抗药性。产生抗药性的原因是（ ）
A．害虫对农药进行选择的结果
B．定向变异的结果
C．遗传的结果
D．农药对害虫的抗药性变异进行选择的结果
D
8.在某个经常刮大风的海岛上，有许多无翅和残翅的昆虫。请分析，在这个海岛上，为什么无翅或残翅的昆虫特别多？
这是自然选择的结果，由于经常刮大风，有翅的昆虫常常被大风吹到海里，生存和繁殖后代的机会较少。无翅或残翅的昆虫生存和繁殖的机会多。
生物
变异
有利变异
淘汰
适应环境
不利变异
生存
遗传
9.根据达尔文的自然选择学说，结合如图叙述错误的是( )
A．害虫样体中原来就存在抗药性个体
B．该农药使用初期，害虫的数量明显减少
C．抗药性的形成是农药对害虫定向选择的结果
D．农药使用一段时间后，害虫产生了抗药性变异
D
10.滥用抗生素会导致病菌对抗生素的耐药性增强。“超级细菌”的出现，是大自然对人类不合理行为的一种报复。有关说法错误的是（ ）A.“超级细菌”是指耐药性很强的细菌B.从生态系统的成分来看，“超级细菌”属于分解者C.从传染病的角度来看，“超级细菌”属于传染源D.抗生素的使用对细菌起到了定向选择的作用C达标训练11.如图甲所示的进化树，简要表示了几种生物之间的亲缘关系。图乙是美国科学家米勒设计的一个模拟实验装置。请据图回答下列问题。(1)从图甲进化树中可以推测出：①②③④四种生物的共同祖先是__(填序号)。图甲中，较①和③而言，①②间的亲缘关系更___(填“近”或“远”)。⑥近(2)研究古老生物的最主要材料和证据是___________，在地层中出现最早的脊椎动物是_______________。化石鱼类(3)生物之所以能不断地进化，是____________的结果。自然选择(4)图乙中的A装置里的气体相当于_________，与现在的大气相比，其主要区别是不含__________。将正负电极接通进行火花放电，模拟的是自然界的___________。原始大气氧气闪电
生命起源和生物进化中考生物复习考点一地球上生命的起源注：本实验并未产生大分子蛋白质。米勒实验“海洋化学起源说”
已被证实
考点一 地球上生命的起源
达标冲刺
（ ）1. 按照海洋化学起源学说，简单有机物和原始生命的形成场所分别是
B
生命起源的过程
A. 原始海洋、原始陆地
B. 原始大气、原始海洋
C. 原始海洋、原始海洋
D. 原始大气、原始大气
考点突破2.依据如图对米勒模拟实验的解释你不认同的是（ ）A.A内模拟了原始大气及闪电B.冷凝器模拟了降雨过程C.B与C内连通模拟了原始海洋D.C内产生了多种蛋白质D生物进化最直接的证据：，遗体、遗物或生活痕迹。化石科学方法
根据已知的事物，通过思维活动，对未知事物的真相提出一定的看法。
科学的推测：
①有确凿的证据；
②严密的逻辑；
③丰富的联想和想象
研究生命起源的方法——推测
研究生物进化的方法——比较
①比较化石在地层中的顺序
②比较现存生物的蛋白质的差异（细胞色素C）
③比较形态结构特点（同源器官）
1.植物进化历程：
2.动物进化历程：
原始单细胞动物 原始无脊椎动物 原始脊椎动物
原始鱼类 原始两栖类 原始爬行类
原始鸟类
原始哺乳类
从低等到高等、从简单到复杂、从水生到陆生
生物进化的历程
生物进化的总趋势：
原始藻类植物
原始苔藓植物
原始蕨类植物
裸子植物
被子植物
考点三 生物进化的历程
营养方式不同进化成两支
训练与提高
3．脊椎动物进化的历程大致为( )
A．古代鱼类→原始爬行类→原始鸟类→原始两栖类→原始哺乳类
B．古代鱼类→原始鸟类→原始爬行类→原始两栖类→原始哺乳类
C．古代鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类→原始哺乳类
D．古代鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类和原始哺乳类
D
（ ）4. 若△、□、☆表示具有亲缘关系三类生物，如图所示是这三类生物的化石在未经变动的不同地层中的出现情况。则三类生物的进化关系最可能是
B
A. ☆→□→△ B. △→□→☆
C. △→☆→□ D. ☆→△→□
( ) 5. 图中属于种子植物的类群是
A. ⑤⑥⑦⑧
B. ⑤⑥
C. ⑦
D. ⑥⑦
B
认识动物的保护色
夏天的雷鸟
冬天的雷鸟
秋冬过渡阶段的雷鸟
秋天的雷鸟
保护色—具有与周围环境的色彩非常相似的体色。
不易被其他动物发现，有利于其躲避敌害和捕食猎物。
考点三 生物进化的原因
在自然界，生物普遍具有很强的繁殖能力，能够产生大量的后代；
由于食物和空间是非常有限。生物要生存下去，就要为获取足够的食物和空间而进行生存斗争。
生物个体都有遗传和变异的特性，只有那些有利变异的个体，在生存斗争中容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代。而具有不利变异的个体则容易被淘汰。
达尔文自然选择学说
过度
繁殖
生存
斗争
遗传
变异
适者
生存
用自然选择学说解释长颈鹿长颈形成的原因。
过度繁殖——生存斗争——遗传变异——适者生存
前提
动力/手段
内因/基础
结果
生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化。
变异在前，选择在后
变异是不定向的，自然选择是定向的
7．长期使用某种农药，会发现效果越来越差，这是因为某些害虫产生了抗药性。产生抗药性的原因是（ ）
A．害虫对农药进行选择的结果
B．定向变异的结果
C．遗传的结果
D．农药对害虫的抗药性变异进行选择的结果
D
8.在某个经常刮大风的海岛上，有许多无翅和残翅的昆虫。请分析，在这个海岛上，为什么无翅或残翅的昆虫特别多？
这是自然选择的结果，由于经常刮大风，有翅的昆虫常常被大风吹到海里，生存和繁殖后代的机会较少。无翅或残翅的昆虫生存和繁殖的机会多。
生物
变异
有利变异
淘汰
适应环境
不利变异
生存
遗传
9.根据达尔文的自然选择学说，结合如图叙述错误的是( )
A．害虫样体中原来就存在抗药性个体
B．该农药使用初期，害虫的数量明显减少
C．抗药性的形成是农药对害虫定向选择的结果
D．农药使用一段时间后，害虫产生了抗药性变异
D
10.滥用抗生素会导致病菌对抗生素的耐药性增强。“超级细菌”的出现，是大自然对人类不合理行为的一种报复。有关说法错误的是（ ）A.“超级细菌”是指耐药性很强的细菌B.从生态系统的成分来看，“超级细菌”属于分解者C.从传染病的角度来看，“超级细菌”属于传染源D.抗生素的使用对细菌起到了定向选择的作用C达标训练11.如图甲所示的进化树，简要表示了几种生物之间的亲缘关系。图乙是美国科学家米勒设计的一个模拟实验装置。请据图回答下列问题。(1)从图甲进化树中可以推测出：①②③④四种生物的共同祖先是__(填序号)。图甲中，较①和③而言，①②间的亲缘关系更___(填“近”或“远”)。⑥近(2)研究古老生物的最主要材料和证据是___________，在地层中出现最早的脊椎动物是_______________。化石鱼类(3)生物之所以能不断地进化，是____________的结果。自然选择(4)图乙中的A装置里的气体相当于_________，与现在的大气相比，其主要区别是不含__________。将正负电极接通进行火花放电，模拟的是自然界的___________。原始大气氧气闪电
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