2024年广东省中考 历史总复习 专题训练19 民族团结与祖国统一(含答案)

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名称 2024年广东省中考 历史总复习 专题训练19 民族团结与祖国统一(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2024-05-26 22:31:17

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 民族团结与祖国统一
(10年5考)
大单元线索梳理
大概念:多元一体格局的发展
中国与世界的联系 第二次世界大战后,世界殖民体系逐渐崩溃,中国对香港、澳门恢复行使主权与“非洲年”、纳米比亚独立、巴拿马收回运河区全部主权都顺应了捍卫国家主权、摆脱殖民统治的浪潮
大单元知识梳理
知识点1__民族区域自治制度__共同繁荣发展10年2考
2022年版课标:通过民族区域自治制度的确立,认识当代中国政治制度的内涵及意义。
1. 民族区域自治制度
含义 在国家统一领导下,各少数民族聚居的地方实行__________,设立自治机关,行使________的制度
确立 (1)1949年通过的《中国人民政治协商会议共同纲领》,确定实行____________________,后被载入宪法(2)1984年,《中华人民共和国民族区域自治法》颁布实施40周年
实施情况 目前,全国已经建立了内蒙古自治区、____________自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区、西藏自治区5个自治区,30个自治州,120个自治县(旗)
意义 (1)从制度和政策层面保障了少数民族公民享有平等自由权利以及经济、社会、文化权利(2)对维护民族团结、巩固祖国统一和促进民族地区发展具有重大意义,为实现各民族共同发展、共同富裕奠定了基础
2. 共同繁荣发展10年2考
领域 措施 意义
政治 党和政府在民族地区因地制宜,进行民主改革和社会主义改造(2021.17) 废除了剥削和压迫,各族人民翻身做主人,迈进了社会主义社会
经济 国家对民族地区采取优惠政策,并给予人力、技术、资金、物资等支持,加强民族地区的经济建设 民族地区经济有了长足发展,人民生活水平日益提高(2022.20)
文化 国家重视少数民族文化的保护与发展,帮助其创制文字;尊重各民族宗教信仰和风俗习惯;保护少数民族的历史文化遗产,搜集、整理以及出版少数民族古籍文献,如出版了少数民族的三大英雄史诗:藏族《格萨尔王传》、蒙古族《江格尔》、柯尔克孜族《玛纳斯》 对少数民族文化的传承和发展具有重要意义
政策 20世纪末,中央决定进行____________,如修建青藏铁路等;实施兴边富民行动;进行脱贫攻坚战 带动了民族地区的经济社会发展,加强了祖国内地与边疆地区的联系
知识点2 “一国两制”10年2考__香港和澳门回归祖国10年2考
保持香港、澳门长期繁荣稳定__海峡两岸的交往10年2考
2022年版课标:知道“一国两制”对实现祖国完全统一的意义。
1. “一国两制”10年2考
提出 进入改革开放和社会主义现代化建设新时期后,________从维护祖国和中华民族根本利益出发,创造性地提出了“__________”的伟大构想[2021.32(2)第二问]
内涵 在祖国统一的前提下,国家的主体坚持__________制度,同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变,享有高度的自治权
关系 坚持“一国”是实行“两制”的前提和基础,“两制”从属和派生于“一国”并统一于“一国”之内
地位 (1)“__________________”是完成祖国统一大业的基本方针(2)是党领导人民实现祖国和平统一的一项重要制度,是中国特色社会主义的一个伟大创举
意义 为实现祖国统一大业指明了方向;促成了香港、澳门回归,有利于保持香港、澳门的繁荣稳定;促进了海峡两岸关系的发展(2019.17)
2. 香港和澳门回归祖国10年2考 保持香港、澳门长期繁荣稳定
香港和澳门回归祖国 原因 (1)根本原因:改革开放后,中国综合国力增强、国际地位提高(2)制度保障:“一国两制”构想的提出,为香港和澳门回归祖国开辟了途径(3)现实原因:实现祖国统一是中华儿女的共同心愿(4)中英、中葡双方的共同努力
史实 (1)1997年7月1日,中国对________恢复行使主权,中华人民共和国__________________正式成立[2021.32(2)第二问](2)1999年12月20日,中国正式恢复对________行使主权,中华人民共和国__________________正式成立25周年[2021.32(2)第二问]
1984年,邓小平会见英国首相撒切尔夫人(2015.16)历史解释:阐述了中国政府对香港问题的基本立场,显示了中国维护祖国统一的坚定信心香港特别行政区区旗:红旗代表祖国,紫荆花代表香港,寓意着香港是中华人民共和国不可分割的一部分。花蕊上的五颗星象征着香港同胞心中热爱祖国,红、白两色体现了“一国两制”的精神澳门特别行政区区旗:五星象征国家的统一,表明澳门是中华人民共和国不可分割的组成部分
意义 (1)标志着中国人民洗雪了百年国耻,在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步(2)是“一国两制”构想的成功实践
保持香港、澳门长期繁荣稳定 方针 港澳回归后,中央政府坚定不移贯彻“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方针,全力支持香港、澳门经济社会发展
举措及作用 举措 作用
2003年,内地与港澳分别签署关于建立更紧密经贸关系的安排,逐步开放内地居民个人赴港澳游 强化了内地与港澳之间的经贸人文纽带,实现了两地互利共赢
2020年,全国人大常委会通过《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》 推动香港进入由乱到治走向由治及兴的新阶段
中央政府深化内地和港澳地区交流合作,深入推进粤港澳大湾区建设,支持香港、澳门发展经济、改善民生 香港经济保持较快增长,澳门经济发展水平居全球前列,香港、澳门呈现与内地优势互补、合作共赢、共同发展的良好局面
3. 海峡两岸的交往10年2考
台湾问题的由来 (1)1949年,国民党退往台湾后,台湾与祖国大陆分离(2)1950年,美国海军第七舰队侵入中国台湾海峡,阻止中国人民解放军解放台湾
基本方针 “和平统一、一国两制”的对台基本方针
海峡两岸的交往[2021.32(2)第二问] (1)逐渐走向缓和:1979年,《告台湾同胞书》发表45周年,中国人民解放军停止对金门和马祖的炮击。中央人民政府倡议海峡两岸直接实行通邮、通航、通商,欢迎台湾同胞来大陆探亲、旅游、考察、经商等(2)隔绝状态打破:1987年,台湾当局开始被迫调整“三不”政策,海峡两岸同胞的隔绝状态被打破,两岸关系发生了历史性的变化(3)交流日益密切:1990年台湾成立海峡交流基金会,1991年祖国大陆成立海峡两岸关系协会;1992年,海基会与海协会达成“海峡两岸同属一个中国,共同努力谋求国家统一”的共识,即“____________” →1993年,汪辜会谈→1995年,江泽民提出发展两岸关系、推进祖国和平统一的八项主张,但台湾地区领导人开始背弃一个中国原则,破坏两岸关系发展→ 2005年通过的《反分裂国家法》,表明了党和政府维护国家统一与领土完整的坚定决心。同年,中国国民党主席连战访问祖国大陆→ 2008年,两岸实现“三通”→2015年11月,中共中央总书记、国家主席习近平同台湾地区领导人马英九会晤,这是1949年以来两岸领导人的首次会晤,翻开了两岸关系历史性的一页(2018.16)
新时代推进祖国完全统一的方略 对两岸关系和平发展的最大现实威胁是“台独”势力及其分裂活动:(1)中共十八大后,党和政府坚决开展反分裂、反干涉重大斗争,人民解放军多次在台湾周边海域组织实战化演练,展示了维护国家主权和领土完整、反对“台独”的坚强决心和强大能力,有力维护台海和平稳定(2)2022年发布的《台湾问题与新时代中国统一事业》白皮书,全面阐述了新时代解决台湾问题的总体方略,指明了对台工作方向。白皮书强调,我们愿继续以最大诚意、尽最大努力争取和平统一,但决不承诺放弃使用武力(3)中共二十大进一步强调,“和平统一、一国两制”方针是实现两岸统一的最佳方式,对两岸同胞和中华民族最有利。我们坚持团结广大台湾同胞,坚定支持岛内爱国统一力量,共同把握历史大势,坚守民族大义,坚定反“独”促统
认识 实现祖国完全统一是历史的必然趋势:(1)台湾自古以来就是中国领土的一部分,两岸同胞具有血浓于水的亲缘关系,一脉相承的文化传统(2)祖国统一是中华民族的共同夙愿,和平统一符合中华民族的共同利益(3)国家尊重台湾的现实,形成“和平统一、一国两制”的对台基本方针;国家对实现统一有信心和决心,会有力遏制“台独”势力及其分裂活动(4)两岸同胞、港澳同胞、海外侨胞的共同努力
 民族团结与祖国统一
1. 民族区域自治制度
(1)实施状况:全国已建立了内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区、西藏自治区5个自治区,30个自治州,120个自治县(旗)。
(2)意义:①从制度和政策层面保障了少数民族公民享有平等自由权利以及经济、社会、文化权利。②对维护民族团结、巩固祖国统一和促进民族地区发展具有重大意义,为实现各民族共同发展、共同富裕奠定了基础。
2. 共同繁荣发展:进行民主改革和社会主义改造;加强民族地区的经济建设;重视少数民族文化的保护与发展;进行西部大开发,如修建青藏铁路;实施兴边富民行动等。(10年2考)
3. “一国两制”(10年2考)
(1)提出:进入改革开放和社会主义现代化建设新时期后,邓小平创造性地提出“一国两制”的伟大构想。
(2)内涵:在祖国统一的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变,享有高度的自治权。
(3)地位:是党领导人民实现祖国和平统一的一项重要制度,是中国特色社会主义的一个伟大创举。
4. 香港、澳门回归(10年2考)
(1)概况:①1997年7月1日,中国对香港恢复行使主权,设立中华人民共和国香港特别行政区。②1999年12月20日,中国正式恢复对澳门行使主权,设立中华人民共和国澳门特别行政区。
(2)意义:标志着中国人民洗雪了百年国耻,在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。
5. 海峡两岸关系改善(10年2考)
(1)1987年,台湾当局被迫调整“三不”政策,海峡两岸同胞近40年的隔绝状态被打破。
(2)1992年,海峡交流基金会和海峡两岸关系协会达成“九二共识”。
(3)2008年,两岸达成空运直航、海运直航、邮政合作等协议,实现“三通”。
 民族团结与祖国统一
广东近6年真题子母题
命题点1 民族区域自治
1. (2022省卷20题)如下表。这表明,20世纪60年代,我国民族自治地方 (  )
民族自治地方工业发展情况
工业总产值 1957年工业总产值为29.5亿元,1965年为66.8亿元,增长133.2%
工业主要产品产量 1963年同1958年相比,发电量增长2.5倍,钢产量增长3.5倍,棉纱产量增长2倍,化肥产量增长20多倍
A. 工业取得较大成就 B. 建立了社会主义公有制
C. 彻底摆脱贫困落后 D. 文化教育事业迅速发展
2. (2021省卷17题)1951年,中共中央决定把推行民族区域自治和训练少数民族自己的干部,作为党在少数民族中进行的两项中心工作,随即成立了中央民族学院。这一举措体现了中央 (  )
A. 确保“一五”计划实施 B. 工作重心从经济转向教育
C. 高度重视民族团结工作 D. 推动边疆的兴边富民行动
命题点2 现象解读
3. (2019省卷17题)下图澳门生产总值增长说明(  )
A. 广东与澳门联系加强 B. 祖国统一是大势所趋
C. 澳门社会呈现繁荣景象 D. “一国两制”助推澳门发展
4. (2018省卷16题)如下表,这些措施(  )
时间 措施
2008年 实行台湾居民来往大陆(台胞证)“一人一号,终身不变”
2013年 台湾居民在20省份可申请补发、换发台胞证
2015年 对台胞来往大陆免予签注
A. 方便台胞来往大陆 B. 推动了台湾经济的发展
C. 打击“台独”分裂势力 D. 显示了维护国家主权的决心 
命题点3 中国共产党的奋斗
5. [2021省卷32(2)(3)题,10分]
材料 《人民日报》纪念辛亥革命社论
发表时间 内容摘要
1981年 “中国共产党肩负起孙中山先生未竟的革命事业……孙中山先生在遗嘱中提出,紧迫任务之一是国家统一。现在这一任务还未完全实现。”
1991年 “中国共产党是孙中山先生革命精神和革命事业的继承者……为了推动祖国统一的进程,中国共产党审时度势,不计前嫌,提出并积极贯彻‘和平统一、一国两制’的方针,使两岸关系发生了重大变化。”
2001年 “我们纪念伟大的辛亥革命,就是要激励全体中华儿女,继承和发扬辛亥革命精神,努力营造爱国、统一、团结、奋进的良好气氛,为推进中华民族的伟大复兴,促进祖国统一努力奋斗。”
2011年 “以和平方式实现统一,符合包括台湾同胞在内的全体中国人的根本利益,是中华儿女的共同愿景。”
(2)根据材料,概括社论表达的共同主张,并结合所学知识简述中国共产党为此做了哪些重要努力?(6分)
(3)根据上述材料并结合所学知识,指出中国共产党为完成“孙中山先生未竟的革命事业”取得了哪些伟大成就?(4分)
子题 一材多设问
5.1 根据材料并结合所学知识,分析纪念辛亥革命的现实意义。(4分)
2024备考精练
1. (2023江苏模拟)学者汪晖评论中国的某一制度说,它“汲取了传统中国‘从俗从宜’的治边经验,根据不同的习俗、文化、制度和历史状态以形成多样性的中央—地方关系,但这一制度不是历史的复制,而是全新的创造”。该制度 (  )
A. 在解决台湾问题上成功运用 B. 有利于祖国统一和民族团结
C. 使两岸关系发生了巨大变化 D. 奠定了国家外交政策的基础
2. 在20世纪60年代,国家把沿海和内地的一批大型工业企业搬迁到民族地区;1978年以来,又优先安排了新疆塔里木油田、内蒙古大型煤电基地等大批重大工程项目。这反映出我国(  )
A. 推进民族区域自治 B. 建立了完整工业体系
C. 注重民族文化传承 D. 促进各民族共同发展
3. (2023江苏模拟)有学者指出:邓小平的政治原则的坚守与灵活的外交手段在中英香港问题谈判中表现得酣畅淋漓,也为世界提供了一种用和平方式解决国与国之间争端的成功范例。该评价意在说明(  )
A. 解决国际争端须妥协退让
B. “一国两制”蕴含丰富的政治智慧
C. 和平与发展是时代的主题
D. 中英两国间存在广泛的共同利益
4. (2023福建模拟)“就在21世纪的钟声即将敲响之前,从神州大地上消除了最后一块帝国主义侵略造成的残痕,完整而彻底地完成了民族独立的历史使命。”能印证这一结论的是(  )
A. 《告台湾同胞书》发表 B. 香港回归
C. “九二共识”的达成 D. 澳门回归
5. (2023广东黑白卷)近年来,香港特区政府教育局将中国历史列为初中独立必修科并改革课程内容,古今并重,让学生能全面及系统地学习中国历史,培养其正确的历史观。这一举措(  )
A. 完善了香港的教育体制
B. 增强了学生的国家认同感
C. 促进了香港经济的发展
D. 推进了祖国统一大业进程
6. 2022年《台湾问题与新时代中国统一事业》白皮书发布,指出“持续推进两岸应通尽通,不断提升两岸经贸合作畅通、基础设施联通、能源资源互通、行业标准共通”。这有利于 (  )
A. 加强两岸交流合作 B. 促进民族文化繁荣
C. 打破海峡两岸隔绝 D. 推进改革开放深化
7. [大单元教学] (2023河南模拟)某小组以示意图的方式展示了新中国成立后统一多民族国家发展的部分内容,“?”处应填入(  )
A. 巩固了新生的政权 B. 多元一体格局发展
C. 改革开放成果显著 D. 外交事业迅速发展
8. (2023北京模拟)铸牢中华民族共同体意识,汇聚起实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。(14分)
材料一 以下是有关中华民族形成和发展的部分史实
①传说黄帝和炎帝结成部落联盟,逐渐形成为华夏族②春秋时期,中原的“诸华”“诸夏”在同周边的戎、狄、蛮、夷等民族长期交往和斗争中,出现了大规模的民族交融③北魏孝文帝改革推行汉化措施,汉语成为北方主要的通用语言,西北民族的乐器、歌舞等受到汉族人民的喜爱④宋与辽、宋与西夏的边界开设贸易场所,称为“榷场”。官府和商人用各种商品在此进行交换,互通有无⑤党项族首领元昊仿效唐宋制度,订立官制、军制和法律,并鼓励垦荒,发展农牧经济,还创制了西夏文字
(1)选择材料一中相关史实,结合所学自定一个你想论述的观点,加以阐述或说明。(4分。要求:观点正确,史论结合,条理清楚)
【示例】观点:中国古代民族间的交往、交流与交融历史悠久。选择的史实:①②论述:华夏族是由传说中的炎黄部落联盟演变而来;春秋时期出现大规模民族交融,由此可见,中国古代民族间交往、交流与交融历史悠久。
材料二
时间 新中国成立后我国的民族政策摘编
1952年 颁布《中华人民共和国民族区域自治实施纲要》,对民族区域自治制度的实施,作了全面规定
1984年 《中华人民共和国民族区域自治法》颁布实施
1999年 中共十五届四中全会作出实施西部大开发战略的决定
2017年 国务院办公厅发布《兴边富民行动“十三五”规划》
(2)根据材料二,概括新中国成立以来国家为促进少数民族发展采取的措施。分析我国的民族政策实施的意义。(6分)
(3)结合上述材料,作为新时代的中学生,你能为维护民族大团结作出哪些努力?(4分)
全国视野·新考法
9. [客观题主观化]下表是不同时期中国领导人关于台湾问题的论述,从这两则言论中我们可以得出的历史认识是(  )
  台湾问题是中国统一的问题,这是一个主权问题。不能设想中国人民会同意以任何形式把台湾从中国国土上分割出去,这不可能。——邓小平   台湾问题纯属中国内政,不容任何外来干涉。任何人都不要低估中国人民捍卫国家主权和领土完整的坚强决心、坚定意志、强大能力!祖国完全统一的历史任务一定要实现,也一定能够实现! ——习近平
A. 统一是两岸人民共同夙愿 B. 海峡两岸关系日益改善
C. 中国维护统一的坚定意志 D. 海峡两岸文化同根同源
 民族团结与祖国统一
知识点1 区域自治 自治权 民族区域自治制度
新疆维吾尔 西部大开发
知识点2 邓小平 一国两制 社会主义
和平统一、一国两制 香港
香港特别行政区 澳门 澳门特别行政区 九二共识
 民族团结与祖国统一
广东近6年真题子母题
1. A 【解析】根据材料信息“20世纪60年代”及表格信息可知,我国民族自治地方工业总产值和工业主要产品产量增长迅速,这说明工业取得较大成就,A项符合题意。
2. C 3. D 4. A
5. (2)共同主张:实现祖国统一。(2分)努力:提出“一国两制”构想;达成“九二共识”;对香港、澳门恢复行使主权;促进两岸间经济、文化交流。(4分)
(3)领导中国人民取得新民主主义革命胜利,建立了新中国;进行社会主义现代化建设;开启实现中华民族伟大复兴的新征程。(4分)
5.1 革命志士的高尚情怀激励着后人不断奋斗;辛亥革命未能实现革命目标,其经验教训为中国共产党认识中国国情、建设中国特色社会主义提供了历史依据。(任答两点得4分,言之成理亦可得分)
2024备考精练
1. B
2. D 【解析】根据材料信息“把沿海和内地的一批大型工业企业搬迁到民族地区”“优先安排了新疆塔里木油田、内蒙古大型煤电基地等大批重大工程项目”可知,国家先后将大批大型工业企业和重大工程安排到民族地区,以促进民族地区的经济发展,实现各民族共同繁荣发展,D项符合题意。
3. B 4. D
5. B 【解析】根据材料信息“将中国历史列为初中独立必修科并改革课程内容”“全面及系统地学习中国历史”可知,香港特区政府重视学生的历史教育,使学生正确地认识中国历史,有助于培养学生的爱国情怀,强化学生对祖国的认同,B项符合题意。
6. A 【解析】根据材料信息“持续推进两岸应通尽通,不断提升两岸经贸合作畅通”可知,通过这些举措可以推进两岸合作,加强两岸交流,A项符合题意;材料反映的是两岸经贸、基础设施、能源资源、行业标准等领域的交流合作,并未体现民族文化,B项排除;1987年,台湾当局开始被迫调整“三不”政策,海峡两岸同胞的隔绝状态被打破,C项排除;题干信息与改革开放无关,D项排除。
7. B
8. (1)【示例】观点:少数民族主动进行汉化改革,促进民族交融。
选择的史实:③⑤
论述:北魏孝文帝推行汉化改革,移风易俗,在很大程度上促进了民族交融。党项族首领元昊在政治、经济、文化上学习汉族,促进了民族间的认同,由此可见,少数民族政权的汉化改革,促进了民族交融。(4分,观点、史事、各1分,论述2分)
(2)措施:建立并完善法律法规,深入贯彻落实民族区域自治制度,保障少数民族当家做主的权利;国家通过西部大开发战略,兴边富民行动等帮助少数民族发展经济,脱贫攻坚。(4分)意义:维护民族团结,巩固祖国统一;促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展;加强了少数民族的国家认同,铸牢中华民族共同体意识。(任答一点得2分,言之成理亦可得分)
(3)我们应该热爱祖国,拥护中国共产党的领导,维护国家统一;尊重各民族的风俗习惯,对各族人民团结友好;树立远大理想,努力学习科学文化知识等。(一点2分,任答两点得4分,言之成理亦可得分)
9. C
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