统编版四年级下册语文第八周作业(测试内容:白鹅 语文园地四)(无答案)

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名称 统编版四年级下册语文第八周作业(测试内容:白鹅 语文园地四)(无答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-05-26 22:32:37

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文档简介

四年级下册
第八周作业
(测试内容:白鹅 语文园地)
时间:30分钟 满分:50分
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
一、看拼音写词语。(8分)
我家的白鹅架子十足,吃饭的时候需要有人在一旁shì hòu, 一旦 gōng yǎng不周,就gāo áng头颈大声hē chì 狗对它pō wéi惧怕,受尽了它的yā pò,等白鹅走远了才mǐn jié地偷吃一口鹅食,然后马上跑到fù jìn的栅栏后。
二、用组词的方法来区分它们。(6分)
吠( ) 历( ) 进( )
哭( ) 厉( ) 剧( )
管( ) 伺( ) 近( )
馆( ) 词( ) 民( )
三、根据句子的意思给带点字选择字义。(4分)
空:①天空;②里面什么都没有;③没有效果的。
1.等到鹅再来吃饭的时候,饭罐已经空空如也。( )
2.国庆阅兵,空军出动了51架飞机,请祖国和人们检阅。( )
胜:①赢,占优势;②超过;③优美的景物或境界;④尽;⑤能承受。
3.我们不胜其烦,以后便将饭罐和水盆放在一起,免得它走远去,让鸡、狗偷饭吃。
( )
4.“十一”假期,我们跟着旅游团,饱览祖国风景名胜。( )
四、读句子,体会感情。(10分)
1.“猫的性格实在有些古怪。”
“鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!”
从字面上看,作者好像 ,实际上字里行间却藏着对它们 。
我还能写这样的句子:
2.我知道下列词语说的是哪一类人。
铁公鸡: 。
旱鸭子: 。
百灵鸟: 。
这一类的词语还有: 、 、 等。
3.采得百花成蜜后,
五、阅读《白鹅》片段,完成练习。(22分)
鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中。
鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。后来我看到果然如此:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。
鹅的步态,更是( )了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从(cōng cóng)容,大模(mó mú)大样的,颇像京剧里的净角(jiǎo jué)出场。它常傲然地站着,看见人走来也( );有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。
鹅的吃饭,常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的,一日三餐。它需要三样东西下饭:一样是水,一样是泥,一样是草。先吃一口冷饭,再喝一口水,然后再到别DDI处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。……吃过泥和草再回来吃饭。
1.给文中带点的字选择正确的读音。(用“ ”画出)(3分)
2.按课文内容填空。(2分)
3.写出与下面词语意思相近的词。(2分)
颇像——( ) 傲然——( )
4.读第二至四自然段,用“ ”分别画出每个自然段的中心句。 (3分)
5.“鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中。”这句话既是全文的 句,又是 句,在文中起到了 的作用。(3分)
6.作者善于运用对比的手法来突出鹅 的特点。如,用鹅的 与狗的 对比;用鸭的 与鹅的 对比。(用文中的词语概括)
7.再细读第二、三自然段,并用“ ”画出其中具体表现鹅高傲的句子。(4分)