20.《肥皂泡》第一课时课件(共16张PPT)

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名称 20.《肥皂泡》第一课时课件(共16张PPT)
格式 pptx
文件大小 9.6MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-05-27 09:02:58

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文档简介

(共16张PPT)
20 肥皂泡
第1课时
美丽的泡泡
第1课时
根据课文后面的“资料袋”以及你收集到的资料,完成冰心奶奶的人物名片。
谢婉莹
1900—1999
人物名片
名字
职业
作品风格
主要作品
冰心
原名
生卒年
散文家、诗人
充满了对大自然的赞美,以及对母爱与童真的歌颂。
小说集《超人》,诗集《繁星》《春水》,散文集《寄小读者》《樱花赞》等。
选自“课前预学单”第2题
初读课文
自读要求:
读准字音,不认识的字借助拼音多读几遍。
长句子或难懂的词句多读几遍,读通句子。
思考:课文围绕“肥皂泡”主要写了什么?
选自“课前预学单”第3题
给下列加点的字选择正确的读音,打“√”。









脆薄(bó báo)    婴儿(yīn yīnɡ)   
颤巍巍(càn chàn) 山巅(diān dān)
长廊(lán lánɡ) 轻悠悠(yōu yiū)
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我和(hé huó huò)妈妈准备做面皮包饺子,只见妈妈先把水倒进面粉里,接着和(hé huó huò)弄和弄,然后开始和(hé huó huò)面。
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多音字
初读课文

______和弄
______和气
粉状或粒状物掺和在一起,或加水搅拌。
量词。
huò
相安,协调。
平息争端。
和数,加法运算的得数。
连带。
连词,跟,同,与。
介词,对,向。
姓。

huò

______和面
huó
______附和

声音相应。
特指依照别人所做诗词的题材和体裁而写作。

在粉状物种加水搅拌或揉弄使黏在一起。
huó
扇子  扇送  四散分飞   散裂  脆薄
读一读下列词语,注意读音。
shàn
shān
sàn
sǎn
báo
结构:
部首:
书写指导:
“卩”起笔与左边的竖提在同一高度,最后一笔长竖要比单人旁的竖稍长。
yǎnɡ

重难点字书写指导
左右

选自“课中导学单”活动二
    
 
再读课文
课文围绕“肥皂泡”写了哪些方面的内容?
小时候最爱玩吹肥皂泡(1~2自然段)
做肥皂水、吹肥皂泡(第3自然段)
看肥皂泡 (第4自然段)
由肥皂泡产生的想象 (第5自然段)
细读课文
作者为什么最爱玩吹肥皂泡呢?请同学们在第2~3自然段中找找答案。
玩肥皂泡不受天气和季节的限制,随时随地可以玩。
肥皂泡材料易寻,制作方法简单,又非常好玩。
齐读第1自然段,体会冰心最爱玩吹肥皂泡的心情。
朗读课文第3自然段,找到关键词填写下面的表格,然后写出吹肥皂泡的步骤。
( )( ) ( ) ( )
选自“课中导学单”活动三
表示先后顺序的句式
描写动作的词语
材料和工具
方法是……( )……( )……若……
放、加上、和弄、蘸、吹、提、扇送
用剩的碎肥皂、小木碗、水、竹笔套管
制作肥皂水
慢慢地吹起
轻轻地一提
轻轻地扇送
然后

请大家借助这些描写动作的词语,同桌之间互相演一演由“做”到“吹”的整个过程。
吹肥皂泡时动作是怎样的呢?
吹肥皂泡的时候动作十分轻柔,吹出的肥皂泡又轻又软,感觉随时都有可能破掉。
齐读第3自然段,注意读出吹肥皂泡时动作的轻柔和肥皂泡的轻软。
作者用了哪些连接词来说清楚制作肥皂水和吹肥皂泡的过程?
然后、再。
用上连接词,边读边做动作,把作者制作肥皂水和吹肥皂泡的过程说清楚。
制作肥皂水的方法是先把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,然后加点儿水,再和弄肥皂,使肥皂溶化。
谁来说说吹肥皂泡的过程?
肥皂水制作好后先用竹笔套管蘸上肥皂水,然后慢慢地吹起,再轻轻地一提,肥皂泡便从管上落下来,在空中飘游了。如果用扇子在下面轻轻地扇送,有时能飞得很高很高。
这节课我们了解了制作肥皂水和吹泡泡的过程。下节课我们继续走进肥皂泡的缤纷世界,体会作者对吹肥皂泡的喜爱。
课堂小结
玩吹肥皂泡游戏,把自己所看、所想记录下来。
课后作业